- 相關(guān)推薦
【推薦】課堂作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的【推薦】課堂作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【推薦】課堂作文400字8篇1
生活中，無論在哪里都能學(xué)到有趣的知識(shí)。而我的發(fā)現(xiàn)，還要從大自然中那微小的一片樹葉說起。
秋天的一個(gè)涼爽的早晨。清新的空氣籠罩著迷人的花園，美麗的花朵傳來陣陣芳香。高大的楊樹像一名軍人筆直地站在花園中。我輕輕地走在花園的小徑上，并不想打破這寂靜的早晨�！吧�，沙，沙……”我腳下傳來沙沙聲，使我不得不往下看，無數(shù)片樹葉落在地上，還有的正悠揚(yáng)地從樹上飄下來。我拿起一片樹葉，它已經(jīng)干枯了，一捏就會(huì)輕易的碎掉。我突然想起那春天油嫩又光亮的.樹葉。我心中一下子想到了一個(gè)問題：為什么春天那油嫩的樹葉會(huì)在秋天變得毫無光彩了呢？這個(gè)問題我日日想、夜夜想始終沒有解開。
第二年，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，便拿起一片嫩綠的樹葉放入土堆中。三天后，我發(fā)現(xiàn)，它變成了干枯的黃黃的樹葉�，F(xiàn)在我才明白，大自然是想告訴我：春天的葉子，是因?yàn)榧?xì)菌慢慢把樹葉腐蝕了，所以嫩綠的葉子變成了干枯無味的黃葉子了。
在生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，并且敢于提問，這樣才能獲取生活中有趣的知識(shí)。
【推薦】課堂作文400字8篇2
同學(xué)們，學(xué)校臨時(shí)通知老師去開一個(gè)很重要的會(huì)議，所以請(qǐng)同學(xué)們自己在班級(jí)里學(xué)習(xí)，但是，千萬不可講話。班長，幫老師監(jiān)督！在上午的語文課上，老師對(duì)我們說了這樣一番話。
在老師走后，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，便開始火山爆發(fā)了起來。竟然還有一位同學(xué)自告奮勇的站在門口當(dāng)起了小哨兵，于是，我們的班里就像百鳥齊鳴一樣，嘰嘰喳喳的，鬧開了花：有的在互相溝通交流，有的在向別人炫耀自己的新手機(jī)有什么奇異功能，還有的在兩個(gè)桌子中間的`過道上擺起了Pose，好像一位明星似的。其他人見了，便也都來一起參加這場選美大賽。我們班的淘氣包竟然跑到了講臺(tái)上，隨手拿了一支筆，唱起了歌曲我相信，雖然動(dòng)作和語調(diào)有些滑稽，但是仍有一些跳舞非常好的女同學(xué)給他辦起了舞。這場面使我們哈哈大笑，合不攏嘴。這是，不知是誰大喊了一聲老師回來了！�。〈蠹乙宦�，都爭先恐后地跑回到了自己的位置，該拿書的拿書，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，裝的都像極了。
待老師回來后，詢問班長，班長竟毫不猶豫地說：老師請(qǐng)放心，同學(xué)們很自覺，都很安靜！聽了這話，不僅老師和開心，我們也很happy！
【推薦】課堂作文400字8篇3
今天下午，賈老師神神秘秘地走進(jìn)教室，一手拿著橘子，一手拿著報(bào)紙。報(bào)紙上有許多切好的蠟燭和兩把紅色剪刀。賈老師走在我們前面，笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天做橙燈�！蔽覀兎浅Ｅd奮，高興得手舞足蹈。我們都想快點(diǎn)開始做橙光。
賈老師給了我們每個(gè)人一個(gè)又大又圓又胖的金橘。橘子表面有很多小坑。橘子有綠色的`樹枝，樹枝上有綠色的葉子。橘子又酸又甜，我的口水都下來了。橘子的底部有凹痕。我很想快點(diǎn)做橙燈。
賈老師拿出一把尖刀，然后用它給大家剝橘子。賈老師用刀給我剝蓋子。只見賈小姐小心翼翼地剝開橘子皮，輕輕拉開。橘黃色的蓋子打開了，我看到了橘黃色的果肉。我們一起吃橘子。橘子果肉酸甜可口，非常好吃。吃了以后，橘子變成了空的橘子殼。賈老師說：“這樣才能做橙燈”！我開始用鋒利的小刀雕刻圖案。我雕刻鉆石、三角形、圓形和矩形�，F(xiàn)在橙色燈殼更漂亮了。
賈老師點(diǎn)燃蠟燭，把油滴在橘子里，然后把蠟燭放在橘子燈里。我們展出了橙色的燈。我理直氣壯地說：“我們的橘燈一定很好看”！
展覽開始了，我很高興。我們把橘黃色的燈放在桌子上，賈老師認(rèn)真地為我們點(diǎn)著了火。我很高興看到紅色的橙色燈。橘黃色的燈好美！
我們一起拍照，一起許愿，玩得很開心。
【推薦】課堂作文400字8篇4
美麗神奇的大自然，充滿書香的圖書館，廣闊歡樂的操場，生機(jī)勃勃的農(nóng)村……這些都是我們學(xué)習(xí)的大課堂。
上個(gè)星期，徐叔叔帶我們?nèi)ソ枀⒂^了陸秀夫紀(jì)念館。我走在景忠橋上，就感到了紀(jì)念館的氣派宏偉，古樸典雅。我們先參觀了“景忠書院”，這里是陸秀夫兒時(shí)讀書的地方。一盞桐油燈，一方硯臺(tái)，使我們仿佛看到了當(dāng)年陸秀夫燈下苦讀的身影。接著，我們來到碑林。石碑上刻著許多精美的碑文，大多是書法家和名人對(duì)陸秀夫精忠報(bào)國精神的贊美，體現(xiàn)了后人對(duì)陸秀夫的敬佩。
最后，我們瞻仰了“忠烈堂”。一進(jìn)大門就看見了陸秀夫的`銅像，他正襟危坐，目視前方，正氣凜然。銅像旁還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：海上孤臣擔(dān)心不泯，下聯(lián)是：人間忠烈正氣長存。東西兩側(cè)展廳，陳列著陸秀夫的生平與功績。通過閱讀，我了解到，1278年，元軍大舉南犯，陸秀夫幫助幼主抗元，不幸戰(zhàn)敗，在驅(qū)趕妻兒入海后，又背著小皇帝投海了�！昂Ｉ仙髟拢律介L青松。秀夫忠魂在，波濤千古勇。”陸秀夫，這位偉大的民族英雄浩氣長存！
離開了陸秀夫紀(jì)念館，我在心里暗暗地想，這也是課堂，使我學(xué)到了如何像陸秀夫一樣懷報(bào)國之志，努力學(xué)習(xí)，為我們的國家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【推薦】課堂作文400字8篇5
在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐，這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。
我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營中的嚴(yán)格。
花卉一課讓我了解部分花的花語，還知道每個(gè)人都有不同的花座，每個(gè)花座都有不同的花語。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng)，親近大自然，看人與自然的完美融合。
一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí)，更加愛自己的.國家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。
這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任，也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
在茶藝的學(xué)習(xí)中，我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì)茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。
農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心，讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心、細(xì)心；還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn)。
這，也是課堂。
【推薦】課堂作文400字8篇6
生活似一本書，多一些快樂少一些悲傷；生活似一首歌，多一些歡快的音符，少一些乏味的曲調(diào)；生活似一場戲，一杯酒，辛酸苦辣百轉(zhuǎn)千回。
生活處處是課堂，偶然一次雨過天晴，彩虹給我上了深刻的一課。一場大雨過后，空氣清新，鳥兒啼聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我出去散步，驀地向天上一瞥，看到了七色彩虹，心想：彩虹為什么如此美麗動(dòng)人？我不禁想到了“陽光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，人生如果沒經(jīng)歷過坎坷，沒體驗(yàn)過風(fēng)浪，是終究成不了大事的，生命的日子里，有晴天、陰天、雨天、雪天，要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要輕言放棄，也不能半途而廢，生活處處是課堂，彩虹告訴了我們要堅(jiān)持
我在竹林里砍竹子，只見珠子比只，堅(jiān)貞不屈，上方枝繁葉茂，下方卻生在石縫里，可見竹子生命力頑強(qiáng)，且剛毅，政治，不蔓不枝，竹子是空心的，是在告訴我們要謙虛。：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。
生活似一場戲，多一些精彩的`劇情少一些無聊的細(xì)節(jié)；生活似一只鳥，多一些自由少一些束縛，生活似一場夢，一彎月，縹緲虛幻，欲說還休。
【推薦】課堂作文400字8篇7
在教室里，聽著嘴角冒泡的老師講課，令我的眼皮變得格外沉重；但在聽到解放學(xué)生的下課鐘后，眼皮又突然變得很輕盈，彷彿一根羽毛。
走出教室，在游樂場看到的，是一群人因?yàn)橄胪嫱粋�(gè)設(shè)施而在吵架，這讓我學(xué)到了，若都想玩同一個(gè)設(shè)施的話，就應(yīng)該要排隊(duì)，才不會(huì)引起紛爭。走出教室，看到的，是老師辛苦地在辦公室改作業(yè)，同學(xué)在操場上狂野的玩樂著。走出教室，看到學(xué)校外，有一個(gè)老婆婆要過馬路，卻過得很吃力，此時(shí)，有一個(gè)青年快速地扶她過馬路，，令人感動(dòng)。但時(shí)間可是每分每秒都在教室走動(dòng)著，它并不會(huì)停下來等你度過快樂的時(shí)光，所以快樂的時(shí)光總是像電光石火，過得非�？欤抡n時(shí)間也是一樣的。
走出教室，我心想，終于可以離開這讀書的囹圄！我去了草叢里，看到了毛毛蟲破卵而出的'那一幕，讓我學(xué)到了，原來毛毛蟲從卵出來后，會(huì)吃掉自己出生的卵。
教室外處處皆學(xué)問，讓我發(fā)現(xiàn)了，原來學(xué)習(xí)不只限于書本內(nèi)，在教室外到處都可以學(xué)習(xí)。
走出教室，我想擁抱大自然內(nèi)，所有鮮為人知的知識(shí)，烙印在我腦海里；我想擁抱可以讓我全心投入學(xué)習(xí)的東西，并用一輩子的時(shí)間，去學(xué)習(xí)那些事物。
【推薦】課堂作文400字8篇8
有一次，媽媽帶我到公園里去玩。剛玩了一會(huì)兒，我就滿頭大汗
了。媽媽給我買了一根冷飲，我撕下包裝紙望地下一扔。沒走幾步，看見不遠(yuǎn)處，有個(gè)小女孩正踮著腳把地上的一個(gè)牛奶包裝盒往垃圾桶里送�？伤齻�(gè)子太矮了，包裝盒剛碰到垃圾桶口就掉了下來。小女孩蹲下身子，又撿起包裝盒往垃圾桶口送，但還是掉下來了。我想這下小女孩肯定會(huì)跑掉的。沒想到，小女孩大叫起來：“媽媽，快來幫幫我！”只見一個(gè)阿姨走過來問：“怎么啦？”“媽媽，我要把垃圾扔進(jìn)去，你幫幫我吧！”阿姨抱起小女孩，終于把牛奶盒扔進(jìn)去了�？吹竭@里，我臉紅了，想起了前幾天發(fā)生的一件事。
那天早上，媽媽讓我到垃圾。我提著垃圾袋來到樓下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像投籃一樣把垃圾對(duì)著垃圾桶扔過去。只聽見“啪”的一聲，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下沒人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的'行為，我的臉一陣陣的發(fā)燙：小女孩比我小多了，但她卻知道保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，我真該好好向她學(xué)習(xí)。想到這兒，我趕緊回去撿起冷飲紙，認(rèn)真地把它扔進(jìn)垃圾桶。
公園是教室，小女孩是老師，讓我知道保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。
【課堂作文400字】相關(guān)文章：
課堂作文(精選)03-28
課堂的作文[精選]04-18
課堂作文09-18
課堂作文【精選】11-09
[經(jīng)典]課堂作文09-09
[精選]課堂作文12-14
在課堂的作文01-07
課堂作文（經(jīng)典）04-29
(精選)課堂作文06-30
課堂的作文11-28