在課堂的作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的在課堂的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在課堂的作文300字 篇1

　　同學(xué)們，學(xué)校臨時通知老師去開一個很重要的會議，所以請同學(xué)們自己在班級里學(xué)習(xí)，但是，千萬不可講話。班長，幫老師監(jiān)督!在上午的語文課上，老師對我們說了這樣一番話。

　　在老師走后，同學(xué)們再也忍不住了，便開始火山爆發(fā)了起來。竟然還有一位同學(xué)自告奮勇的站在門口當(dāng)起了小哨兵，于是，我們的班里就像百鳥齊鳴一樣，嘰嘰喳喳的，鬧開了花：有的在互相溝通交流，有的在向別人炫耀自己的新手機有什么奇異功能，還有的在兩個桌子中間的'過道上擺起了Pose，好像一位明星似的。其他人見了，便也都來一起參加這場選美大賽。我們班的淘氣包竟然跑到了講臺上，隨手拿了一支筆，唱起了歌曲我相信，雖然動作和語調(diào)有些滑稽，但是仍有一些跳舞非常好的女同學(xué)給他辦起了舞。這場面使我們哈哈大笑，合不攏嘴。這是，不知是誰大喊了一聲老師回來了!!!大家一聽，都爭先恐后地跑回到了自己的位置，該拿書的拿書，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，裝的都像極了。

　　待老師回來后，詢問班長，班長竟毫不猶豫地說：老師請放心，同學(xué)們很自覺，都很安靜!聽了這話，不僅老師和開心，我們也很happy!

在課堂的作文300字 篇2

　　我們班上了一堂精彩的公開課，學(xué)的是11課——《在急流中》。我們今天顯得格外精神，整整齊齊地穿著校服，端端正正地坐在座位上，等著上課鈴的到來……

　　“上課！”“起立！”，接著是老師連珠炮似的問題——“這句話表現(xiàn)出了什么？”“這段話側(cè)面烘托出了什么？”“還可以把小筏子比作什么？”……但這絲毫沒有難倒我們，反而同學(xué)們是破天荒地，爭先恐后地紛紛把手舉得老高，就連平時課上沉默寡言的馮馳也微微顫抖地舉起了手……

　　老師又叫我們用環(huán)境描寫來側(cè)面烘托出某人的心情或為下文作鋪墊。很快，同學(xué)們接二連三地抬起頭，舉著手，想發(fā)表自己寫的片段，可以說每個同學(xué)的`屁股都離開座位了，恨不得直接站在老師的面前，把自己寫得優(yōu)美的句子驕傲地念給大家。

　　下課了，這次學(xué)到的收獲可真不少，大家議論著課堂的內(nèi)容，滔滔不絕……

在課堂的作文300字 篇3

　　記憶隨著時間的流逝，會漸漸被淡忘。但是，有一件事卻使我難以忘記。那件事發(fā)生在我上4年級的時候，正好上思品課，教思品的老師課前定下規(guī)矩：誰要是說話，誰就站到講臺上來，直到下一個上來為止。開始上課了，有些同學(xué)欺負這個老師是新來的，不理老師的規(guī)定，結(jié)果被老師罰了上去。這下同學(xué)們嚇得大氣也不敢喘一下，規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，直到老師講完課，叫大家自習(xí)的時候，大家才放下心來。這時老師有事要出去一下，我們幾個同學(xué)就放肆地攀談起來，誰知，老師突然來了個“回馬槍”可他們幾個早有準備，只有極個別同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)中包括了我。這次我第一個被老師交叫了上去，我羞愧地走了上去，等我走上講臺時同學(xué)們都笑了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼睛里凈是一些蔑視、嘲笑的眼神，我頓時感到無地自容。恨不得地上立刻裂開一條縫來，好讓我鉆進去。我忙低下頭，怕看到同學(xué)們那些眼神，我真恨自己這張不爭氣的'嘴巴，眼淚將眼睛憋得紅紅的，我強忍著不讓它留下來。后來，知道老師叫了另一個同學(xué)上來的時候，我才下去。

　　從此，我不敢在上課時亂講話了，我真不知是不是應(yīng)該感謝這次經(jīng)歷，因為它給我的印象太深刻了。

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