【精選】課堂作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的課堂作文300字4篇，歡迎大家分享。

課堂作文300字 篇1

　　我是忠山小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生，我們班上有一個(gè)自主課堂，你不知道吧，那我就為大家介紹一下吧！我們的自主課堂有些什么呢?又有什么好玩的呢？

　　每天老師會(huì)針對(duì)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我們安排講什么、什么時(shí)候講，并且讓我們自己根據(jù)學(xué)習(xí)的'內(nèi)容自己編排節(jié)目，這點(diǎn)老師說(shuō)得很清楚。

　　我們會(huì)根據(jù)老師的要求開(kāi)始準(zhǔn)備了，大家非常興奮，大家選好自己彩排的地方，就開(kāi)始練了起來(lái)。彩排完后，就到老師面前展練，老師就會(huì)給大家提出建議，同學(xué)們就會(huì)根據(jù)老師的建議進(jìn)行重新排練。

　　展練的時(shí)候，同學(xué)們興奮不已，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái)展練，在臺(tái)上的人展練的多姿多彩、眉飛色舞，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容展練的淋漓盡致。展練完后，就是老師發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)評(píng)出最好的小班、或者最好的人，最后老師還會(huì)看哪個(gè)小班的得分最高，就會(huì)給那個(gè)小班獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我簡(jiǎn)紹完畢，這就是我們學(xué)校自主課堂，很好玩的，我們?cè)谄渲幸矊W(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是鍛煉了我們自己！你也一起來(lái)吧！

課堂作文300字 篇2

　　今天，上作文課，黃老師讓我們玩“聽(tīng)歌傳花”。規(guī)則是一個(gè)人拿著一朵花，然后傳給下一個(gè)同學(xué)，老師會(huì)背對(duì)著我們放音樂(lè)。音樂(lè)停了，花傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要演一個(gè)廣告。同學(xué)們聽(tīng)了，都鼓起掌叫好!

　　游戲開(kāi)始了，先從喬姐開(kāi)始傳花，我們都快速的傳著，到傳到以誠(chéng)那里。他哈哈大笑起來(lái)，舉著花，來(lái)回晃動(dòng)，就是不肯傳給下一個(gè)同學(xué)，還很得瑟，就在這時(shí)，音樂(lè)停了，他才趕緊把花丟給下一個(gè)同學(xué)。好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的'，淡定的很。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：‘花傳到哪里了?”我們指著以誠(chéng)。可是他馬上跟我們爭(zhēng)辯說(shuō)：“沒(méi)有啊!你們一直在說(shuō)啊!笑啊!我傳不下去。'大家異口同聲說(shuō);'是你不肯傳的�！彼�看到我們都針對(duì)他，只好認(rèn)輸。開(kāi)始演起了拼多多的廣告。他站在那里傻傻地唱;“拼多多，快點(diǎn)來(lái)購(gòu)買(mǎi)……"唱得很嗨，我們?nèi)滩蛔�，哄堂大笑�?/p>

　　而我呢!每次都發(fā)出殺豬般的聲音，“哈哈哈……太好玩了”我心里別提有多高興了。笑得更嗨了，我心想這游戲也太好玩了，怎么這么有趣啊!我的身體來(lái)回晃動(dòng)，前俯后仰，太搞笑了!

　　游戲還在進(jìn)行中，大家高興得，手足舞蹈，仿佛置身歡樂(lè)的海洋，一陣陣笑聲回蕩在教室中。

課堂作文300字 篇3

　　同學(xué)們，你們是否觀察過(guò)課堂上有些人開(kāi)小差的樣子呢？

　　那天是作文興趣班，老師快步走進(jìn)教室，回顧了一下上節(jié)課的內(nèi)容，就開(kāi)始講小古文。我無(wú)意中看見(jiàn)后面一排的一個(gè)男生，李凱，他目光呆滯，好像還沒(méi)睡醒，整個(gè)人迷迷糊糊，趴在桌子上沒(méi)有一點(diǎn)精氣神。老師講到重點(diǎn)讓大家記下來(lái)的時(shí)候，他還是無(wú)動(dòng)于衷，仿佛睡著了一樣。

　　這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“目標(biāo)”：“請(qǐng)李凱同學(xué)讀一下這篇小古文�！崩蠋熝凵裰谐錆M(mǎn)了“殺氣”。

　　李凱明顯打了個(gè)激靈，楞了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手忙腳亂地拿起了書(shū)，但是他一直在板凳上磨磨蹭蹭，遲遲不愿意站起來(lái)……我猜他是不知道老師講到哪里了，或者是有不認(rèn)識(shí)的字了。

　　老師說(shuō)：“你不讀？那你就不要浪費(fèi)大家時(shí)間，站著認(rèn)真聽(tīng)吧！”李凱滿(mǎn)面通紅的站了起來(lái)，只能老老實(shí)實(shí)的`大聲朗讀。他一邊讀，就有同學(xué)小聲糾正他的讀音，他剛讀完，大家就紛紛告訴他哪里讀錯(cuò)了。唉，要是我啊，我估計(jì)恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。

　　誰(shuí)知道，課間休息時(shí)，李凱居然迫不及待拿出手機(jī)玩游戲。唉，課堂的資料上那么多不認(rèn)識(shí)的字，還癡迷著手機(jī)游戲，我也是服了他了！

　　同學(xué)們，你們的課堂上，有沒(méi)有這樣——人在課堂心在手游的同學(xué)呢？

課堂作文300字 篇4

　　我有臺(tái)電腦，它是我學(xué)習(xí)知識(shí)的最好工具。

　　每當(dāng)周末，也是我最忙的時(shí)候，除了完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，大部分的時(shí)間都花在了電腦上，我把電腦比如為知識(shí)的海洋，我把電腦比如為神奇的魔屋，我把電腦比如為珍貴的寶庫(kù)，我用電腦在網(wǎng)上發(fā)表文章，和全世界的小朋友交流知識(shí)，我用電腦在網(wǎng)上用電子郵件和一些小朋友寫(xiě)信，現(xiàn)在，我越來(lái)越離不開(kāi)電腦，因?yàn)樵陔娔X里能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，還能感受到在學(xué)校里感受不到的那種快樂(lè)，比如說(shuō)當(dāng)我的文章被推薦為精品發(fā)表時(shí)，那種公平、公正對(duì)我成績(jī)的.肯定，使我越來(lái)越對(duì)電腦增加了喜愛(ài)，特別是XXX網(wǎng)站里的陶老師經(jīng)常來(lái)信鼓勵(lì)我，使我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越有了興趣。

　　電腦是我的第二課堂，陶老師是我心目中最好的老師。

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