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參觀科技館作文大全（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的參觀科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文 篇1
過春節(jié)的時候爸爸、媽媽帶我去科技館，我真高興。
我們先看了四維電影，四維電影就是三維電影加上周圍環(huán)境模擬而形成 的電 影，效果棒極了，感覺一切像是 真的。
看完了 電影，我們?nèi)チ藚⒂^廳，這里神奇的東西更多，最吸引我的.是拼字棋，每個棋上都有一個簡單的漢字，把漢字棋子圍成一個大橢圓形，一共可以拼成36個新漢字，原來漢字也可以拿來玩 兒�。�
我們還參觀了磁懸浮列車，據(jù)說時速可達500公里，觀看了火山噴發(fā)，我還體驗了熱氣投球，感受了傾斜小屋……
科技館里新奇好玩的東西真多，我非常喜歡科技館。
參觀科技館作文 篇2
今天早上，我們起床后感覺天氣很好，就決定去參觀低碳科技館。
這個暑假，我們故地重游，來到了杭州低碳科技館。
我們一進門，發(fā)現(xiàn)以往冷清的活動角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢？原來今天這里舉行了一個活動——意念開小車。
我和一個小妹妹一起比賽意念開小車。一個在旁邊指導(dǎo)的老師對我們說：“把頭套帶上，夾子夾在耳朵上，集中注意力，便能開動小車了。3，2，1，開始！”工作人員把一個按鍵按了下去。我便集中注意力，盯著小車。這時，小車飛快的開動起來，我高興極了，但是怕車子停下來，又集中了注意力。車子越開越快，在彎曲的車道間行駛著。小妹妹的車子也不甘示弱，寸步不離地跟在我的車子后面。突然，車子停下了，哦，原來小車已經(jīng)開到終點了。后來，一個老師告訴我，這是因為我們集中注意力時會有腦電波，頭套接收到了信號，就能使小車開動了。
接著，我們來到了兒童游樂區(qū)。這里有許多好玩的游戲，像噴水池、鏡子迷宮，都是我喜愛的游戲，我在這里玩得不亦樂乎。
這時，爸爸把我們都叫了過去，原來，他為我們報了一個變廢為寶的'課程，要帶的材料是一個大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實驗室，準備開始上課。
今天，我們制作的是環(huán)保花盆。老師開始教我們制作：先將礦泉水瓶沿邊線剪開，再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣，花盆的骨架就做好了。接著，用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著粘起來放在一邊。
然后，就要開始制作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報紙裁成兩半，先在一個角上折一個等腰三角形，接著卷成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后，將報紙從粘帖處剪開，全部都剪成14厘米長的棒子。并將雙面膠撕下來，將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后，就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上，就大功告成了！我做的花盆是橙色的，鮮明耀眼，就像秋天豐收的顏色。
我們又來到了二樓、三樓，看到了人們不環(huán)保的行為使地球受到的傷害以及人們的補救行動�？赐旰螅易叱隹萍拣^，感嘆道：“地球已經(jīng)被破壞了，真希望人們能早點醒悟過來，挽救我們唯一的地球，把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香，留給我們的子孫后代。”
參觀科技館作文 篇3
早晨醒來，我的心情好極了，因為今天上午老師要帶我們?nèi)ド澈涌萍拣^參觀。
上完第一節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)走出教室到操場排隊，準備出發(fā)去科技館。一路上，我的心里充滿了好奇與期盼，科技館是什么樣子的呢？會有什么發(fā)明或高科技產(chǎn)品呢？帶著這些疑問，我們很快來到了沙河市科技館。
科技館分兩個展廳，我們班男女同學(xué)分開參觀，女同學(xué)首先走進展廳一，觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》，主要介紹的是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步了解了宇宙中星系的奧秘，知道它是宇宙中最大、最美麗的.天體系統(tǒng)之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀測到它們的結(jié)構(gòu)；有的距我們很遙遠，我們看不到；還有許多未知需要人類去探索。
看完3D電影，我來到了地震知識演示機前，通過演示，我知道了地震來臨時應(yīng)采取的自救措施，這對防止地震災(zāi)害有很大幫助。隨后，一臺神奇的樂器吸引了我，看了使用方法，了解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴沒有一根強奏弦，但也能演奏出美妙動聽的樂曲，它的原理就是用紅外線代替了弦，紅外線在空曠處，用手一抹，就能發(fā)出音符，實在是太神奇了！我驚嘆科技真是越來越發(fā)達了，這就是科技的魅力！
這次參觀讓我深受啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識，科技在我們的生活中越來越重要。今后我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，把科技的發(fā)展推向高潮，讓我們的家園更美好！
參觀科技館作文 篇4
今天，我們?nèi)w初一年級去了上�？萍拣^。一到那里，就被眼前五花八門的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥兒，東看看，西看看，真是目不暇接。
科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的實驗室器具，其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展區(qū)中的“魔屋”。
走進魔屋，房子便是傾斜的，人走在里面，便會有一種“失控”的感覺，身體也難以保持平衡，在里面晃來晃去，幾次都撞到了墻壁，在屋子里的一邊，有一個架子，上面放了一個空心的鐵球，當滾動鐵球時，人在屋子里面便站不穩(wěn)，它是來保持屋子的平衡的。然而，正在我左右搖晃的時候，我卻看見旁邊的幾個同學(xué)正若無其事地站在那里，很平穩(wěn)!再仔細瞧瞧他們的站姿：當屋子哪邊高時，身體便向后傾斜。我一試，果然站穩(wěn)了!這一科學(xué)現(xiàn)象該怎樣來解釋呢？
還有一個是我親身體驗的，那邊是一條“隧道”，那條隧道雖然短，但卻很奇怪，隧道的一圈都有燈的，而且那些燈總是在不停地轉(zhuǎn)圈，使我感覺到地面在傾斜，快要掉下去一樣的`感覺，可是出來一看，地面分明又沒有動，一進去，地面便又開始傾斜了。原來，當我們在隧道中時，是將燈作為參照物來看的，所以燈反是靜止的，而地面開始傾斜；當我們站在隧道入口時，是選擇以地面為參照物的，所以我們會看到地面時靜止的，而燈是旋轉(zhuǎn)的。這也說明了：所選擇的參照物不同，所得的結(jié)果也是不同的，人的視覺在某些情況下也不一定是準確的。
時間過得真快，我們該集合回校了。我依依不舍地離開了，科技館里的東西實在太多了，如果能仔細地將它參觀完的話，必定能收獲不少知識!
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