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參觀上?萍拣^作文

時間:2026-02-25 02:18:21 科技 我要投稿

參觀上?萍拣^作文必備[4篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的參觀上?萍拣^作文4篇,希望能夠幫助到大家。

參觀上海科技館作文必備[4篇]

參觀上?萍拣^作文 篇1

  今年五一,我和幺幺到上海科技館去玩。

  我們來到科技廣場。啊,科技廣場真美啊。到處都是草坪,草坪上盛開著五顏六色的鮮花,好看極了!走進科技館里面,可以看到一個方形水池,水池中間有一堵一米多高的墻,墻上有水流下來?萍拣^周圍是一個圓形大水池,中間有一條走廊,遠遠望去,科技館真像一個球體漂浮在波光粼粼的水面上,美麗極了!

  走進科技館內部,上二樓,是一個大廳,大廳兩側分別有兩個小場所:“生物萬象”、“地殼探險”。我們先進“地殼探險”里面,只見里面有一個地球的模型,左邊是一個電梯,這個電梯可以到“地底下”去。我們走進電梯,里面有一個屏幕,屏幕上正在播放幾億年前恐龍時代發(fā)生的.事。

  過了一會兒,電梯門開了,我一看,展現(xiàn)在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下,只見在一個地方放著一臺電腦,電腦里正在播放地底下的知識。

  出了“地殼探險”,我們在大廳里休息了一會兒,再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊,走廊上有個頂兒,走廊旁邊有一個牌子,標明走廊名為“天旋地轉”。我拉著幺幺進了走廊,不一會兒就有一種天旋地轉的感覺,呵,難怪它取了這樣一個名字!

  接著我們還走進了一個小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢?原來,這里面的東西好像都有魔力一般:地板很滑,又是斜的,里面有個活動的小跑道,跑道上有一個球,我把跑道向下傾斜,球卻不往下滾……

  科技館里還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方,小朋友們盡情地玩耍著,同時領略著現(xiàn)代科技的神奇。

  我多么希望能早日插上知識的翅膀,揭示科技的奧秘,在浩翰的宇宙中遨游探索……

參觀上?萍拣^作文 篇2

  寒假里,媽媽帶我去了上海。在高速公路上開了幾個小時之后,終于到了;疑慕值郎险R地停滿了汽車,兩邊都是高樓大廈,和我們寧波一樣整潔美麗。

  第二天我們一起去了期待已久的科技館,一大早買票的人都已經(jīng)開始排隊了,都是像我一樣的學生,科技館對我們孩子的吸引力可真大啊。走進科技館第一層,就好像走進了一篇大森里,那可是名副其實的'動物世界,世界五大洲的動物都在眼前,有非洲象、羚羊、獵豹等等,它們還會發(fā)出逼真的叫聲,我覺得自己真的來到了大森里,正和這些動物在一起玩耍呢。

  走到了第二層,那是科學世界,在一個叫做“探索之光”的房價,里面放著一臺臺電腦,你可以設置程序用一個大魚缸養(yǎng)魚,或者開辟一塊農(nóng)場放牧,在玩的過程中了解到生物各方面的知識,這就是老師常說的“寓教于樂”吧。

  科技館里還有許多讓孩子們邊玩邊學的地方,同學們還是親自去參觀一下吧!

參觀上海科技館作文 篇3

  凡是到過上?萍拣^的人,都想重溫當日。那天,“天空也作美”,萬里無云,微風起伏,是個出游的好日子。讓我們一起去看看吧!

  科技館是由12個主題展區(qū)與四大科技影院,六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。

  “生物萬象”由一座座假山組成,像一個個士兵守護著生物王國。我們就像一支探險隊,一步一步地上了山。我們先走進了一個“蝙蝠洞”,一進去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”,把我嚇了一跳。仔細一看,原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的`,但雕刻十分精美,活靈活現(xiàn),栩栩如生。穿過蝙蝠洞,我們又來到了蟲洞。我抬頭一看,只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐著舌頭,向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴,它們張著嘴,好象在對我說:“歡迎你來生物萬象!蔽覀兝^續(xù)向前走,又看見了許多小魚,在水中游來游去,像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地,里面有極樂鳥,老鷹,鷲鷹等各種各樣鳥類模型。

  繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導游讓我們自由活動。我不知不覺走進了“魔屋”,頓時只覺得天翻地覆,我使勁向上走,好不容易到了頂,但地球引力把我拉了回去。我這才明白,原來“魔屋”的地板成斜坡面,人一走上去就會失去平衡,就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。

  上海科技館真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天,科技館使我開闊了視野,讓我學到了以前沒學到過的豐富科學知識。

參觀上?萍拣^作文 篇4

  “啊,真的去參觀科技館。”我興奮地說!澳钱斎涣。”弟弟得意地回答我!罢媸翘昧!”我高興得喊出了聲,我在電視中早就看到科技館非常的奇妙,一放暑假,我就盼望著去那里玩一下了。

  進了科技館,我們首先去了“設計師搖籃”,在那里我用電腦制作了一匹馬,全身為紅色,腿上是玉白色的,酷似《三國演義》中關羽的赤兔馬。接著,我們又去了“智慧之光”,“兒童科技園”,“機器人世界”,“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多,有的在和機器人下棋,有的在看機器人跳舞,還有的`在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目,便急忙沖到那里排隊,終于輪到我了,我激動地走到臺前就和機器人PK了起來,經(jīng)過一番激烈較量,盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個球,我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了16個。

  我們繼續(xù)向前走,來到“人與箭”廳,我擠到前面一看,哇,大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘,值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規(guī)定每人只能射3支箭,第1箭我射歪了,第2箭射到6環(huán),最后一箭,我瞄準紅心,一箭射出,射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好,奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭,箭箭射中9環(huán),比我還強,真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭,可是,身高不到120厘米,不許射箭,只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”,大開了眼界。

  再見了,上?萍拣^!“愛科學、學科學”永留我的心中。

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