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(精選)寫(xiě)科技館的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)科技館的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)科技館的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我去科技館參觀,科技館就在奧林匹克公園里。我第一眼看到它的時(shí)候很好奇:那個(gè)亮閃閃、銀灰色的大球是什么呢?媽媽告訴我,那是球幕影院。我還是有點(diǎn)不明白,懷著好奇的心情走進(jìn)科技館。我最想知道火箭是怎樣發(fā)射并回到地球的,會(huì)有這樣的活動(dòng)嗎?
走進(jìn)科技館,我看到了一個(gè)比火箭發(fā)射還有趣的項(xiàng)目,那就是“小球旅行記”。那個(gè)光溜溜的小球就像一輛奔馳的汽車,它可以轉(zhuǎn)圈,還可以爬上爬下,我想這個(gè)游戲一定很好玩吧。終于輪到我來(lái)操縱小球了,我眼睛緊盯著正在軌道上飛馳的小球,生怕錯(cuò)過(guò)為它加速的機(jī)會(huì)。快看呀,小球來(lái)了,我連忙“咔嚓”一下按下了摁鈕,開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)控制盤(pán),小球被彈到了一個(gè)大漏斗里,繼續(xù)它的奇妙旅行了。雖然我還沒(méi)玩夠,可我想應(yīng)該讓別的小朋友試試試了,于是我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的項(xiàng)目,很快我就被其它好玩的項(xiàng)目吸引了。
“充氣投籃”也非常有意思。從一個(gè)機(jī)器中不斷往外噴出空氣,把一個(gè)塑料充氣籃球吹得搖搖晃晃。我上下左右調(diào)整噴氣的位置,盡量把球吹到籃筐里。啊,終于投進(jìn)了一個(gè),真不容易呀!
我一直夢(mèng)想能成為神奇的飛行員。這次在科技館,我想知道飛行控制室到底是什么樣子的。謎底揭曉了,我坐在機(jī)頭的控制室里操縱著機(jī)器,屏幕上馬上顯示出了飛機(jī)的`飛行情況,太刺激了!
平時(shí)我很喜歡模型汽車,可是我太小了,不能開(kāi)真車,真遺憾。但是這次在科技館的展廳里有一輛真車,兩側(cè)的車門沒(méi)有了,小朋友可以坐在駕駛員的位置上駕駛汽車。我急匆匆地坐上車,盡量用腳去夠到油門踏板,可是夠到油門又夠不到方向盤(pán)了,好不容易可以開(kāi)車了,擋風(fēng)玻璃上顯示出了電子道路,我費(fèi)力地踩著油門加速。忽然,道路中央出現(xiàn)了一塊大石頭,我連忙踩了剎車,好險(xiǎn)啊,沒(méi)有撞上大石頭。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目我知道,開(kāi)車必須耐心,要認(rèn)真,不能開(kāi)快車。
這次的科技館參觀非常有趣,我學(xué)到了很多知識(shí),親手操縱了開(kāi)飛機(jī)、開(kāi)汽車,還有很多好玩的科學(xué)游戲呢。閉館的鈴聲響了,我真舍不得離開(kāi),我問(wèn)媽媽:“有機(jī)會(huì)我還可以再來(lái)一次嗎?”媽媽說(shuō):“喔,好吧,不過(guò)要完成作業(yè)再來(lái)呀!蔽艺嫫诖俚娇萍拣^參觀。
寫(xiě)科技館的作文 篇2
國(guó)慶期間,爸爸帶我去參觀合肥科技館。
剛來(lái)到大門口,寬闊的大門展現(xiàn)在眼前!上了二樓,我們看見(jiàn)全都關(guān)于數(shù)學(xué)、力學(xué)和機(jī)械,比如:動(dòng)力、一筆畫(huà)……再上三樓,關(guān)于氣候變化和低碳生活,有雷電走廊……上四樓,與信息技術(shù)有關(guān),比如:滑雪、切水果……五樓,與現(xiàn)代交通、聲光電磁有關(guān),有賽車……。
其中我最喜歡的是雷電走廊了!因?yàn)樗梢宰屛覀兏惺芤幌吕纂姷貐^(qū)的驚險(xiǎn)。觀賞了這么多有趣的.現(xiàn)象,我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我最終依依不舍的離開(kāi)了。
寫(xiě)科技館的作文 篇3
5月2日這天,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗,媽媽帶我去參觀上?萍拣^。
科技館的外形像一艘船,屋頂像一葉帆,中間是一個(gè)圓圓的球,整個(gè)科技館的外面是一塊一塊的玻璃,在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)亮。科技館里面一共有三層,每一層都有很多有趣的展館。
我們從生物萬(wàn)象開(kāi)始,一個(gè)展館一個(gè)展館地參觀。在生物萬(wàn)象展館里,我了解了許多關(guān)于熱帶雨林的知識(shí),那里有許許多多的熱帶植物—仙人掌,它們千姿百態(tài),造形奇特,有的像圓溜溜的球,有的像人的手掌,有的像粗大的手指,真是形態(tài)各異。而兒童科技園里的喊泉讓我覺(jué)得十分有趣,只要你對(duì)著蓮蓬狀的話筒大喊一聲,蹲在蓮葉上的青蛙嘴里就會(huì)噴出一股弧形的水柱,躍過(guò)小橋,落到對(duì)面的.水池里,好玩極了。智慧之光里最神奇的就是那個(gè)水籠頭了,沒(méi)有任何東西支撐,它竟然能懸在空中,并且還從籠頭里源源不斷地流出水來(lái),真是太神奇了!讓我覺(jué)得最刺激,最恐懼的就是地殼探秘里的地震歷險(xiǎn)了,首先我們進(jìn)入時(shí)光隧道,在時(shí)光隧道里等待的時(shí)候,我緊張得像懷里揣了一只小白兔似的砰砰亂跳,正當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候,門開(kāi)了,我們進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的大屋子,所有的人都站在橋上,一道閃電從天空劃過(guò),接著,雷聲隆隆,只聽(tīng)見(jiàn)房屋倒塌,地面斷裂的聲音,這聲音聽(tīng)起來(lái)十分可怕,這時(shí),橋震動(dòng)了一下,然后開(kāi)始劇烈地震動(dòng)起來(lái),有些人站立不穩(wěn),東倒西歪,發(fā)出了驚聲尖叫,我嚇得緊緊地拽住媽媽的胳膊,心里只盼望地震快點(diǎn)結(jié)束,過(guò)了一會(huì)兒,地震終于結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。啊,好恐懼,不過(guò)太刺激了,我知道了地震不但危險(xiǎn)性很大,而且非?膳隆
今天真開(kāi)心啊,不僅學(xué)到了知識(shí),還體驗(yàn)了一次模擬地震。
寫(xiě)科技館的作文 篇4
3月9日上午,陽(yáng)光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。
來(lái)到龍泉公園,幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”,底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識(shí)改變命運(yùn),科技創(chuàng)造未來(lái)!
科技館分為三樓。三層樓房像個(gè)巨大而美麗的蒙古包;樓梯螺旋而上,酷似一個(gè)火炬,象征點(diǎn)燃的知識(shí)圣火。
一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓、靜電發(fā)生機(jī)等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機(jī)”,工作人員讓我們班的石曉雅同學(xué)做個(gè)實(shí)驗(yàn),將手放在大鐵球的同時(shí),工作人員啟動(dòng)開(kāi)關(guān),石曉雅的頭發(fā)頓時(shí)豎了起來(lái),我們都瞪大眼睛,像圍觀一只奇異的'猴子一樣,仔細(xì)觀察著。
參觀了一樓,我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個(gè)主要展區(qū):荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū);荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū);中國(guó)科技館捐贈(zèng)展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出,然后皮球再?gòu)蔫F圈里穿過(guò)來(lái)。我試了試,由于不得技巧,命中率不高,有時(shí)還偏離軌道。
告別了二樓,我們又來(lái)到了三樓。三樓為自然及天文館,只有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭(zhēng)著去用天文望遠(yuǎn)鏡看明朗的天空,但是因?yàn)樘?yáng)發(fā)出了刺眼的光芒,所以用天文望遠(yuǎn)鏡看天空只是一片光明,根本沒(méi)有什么意思。于是,天文望遠(yuǎn)鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的一個(gè)蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”,它的體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍!最小的是“碧鳳蝶”,它只有十個(gè)指甲蓋那么大,太小了,大概是它不注意“營(yíng)養(yǎng)”吧。
參觀了科技館,我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。我一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),長(zhǎng)大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福,為社會(huì)造福,為祖國(guó)造福。
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