【薦】參觀科技館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的參觀科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館作文 篇1

　　鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

　　科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過(guò)我的手，把電輸送到測(cè)壓表內(nèi)，啊!我把測(cè)壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車(chē)發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費(fèi)了好大的勁，才亮了幾個(gè)燈，但是還沒(méi)到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

　　一樓玩完了，我們又來(lái)到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

　　我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿(mǎn)懷激動(dòng)心情來(lái)到走了進(jìn)去，我戴上了耳機(jī)，里面立馬傳來(lái)好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

　　玩玩后，我看見(jiàn)一個(gè)地方有好多人在排隊(duì)，我走過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺(jué)到了腳下在震動(dòng)，不好，地震來(lái)了!先是一級(jí)，然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

　　噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來(lái)是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)、多種樹(shù)，不要破壞樹(shù)木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見(jiàn)，如果沒(méi)有防風(fēng)林，那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會(huì)擋在樹(shù)的.外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

　　到了三樓，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn)，還有的在做陶泥、在畫(huà)水彩畫(huà)、在拼裝各種武器。哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍呀，只見(jiàn)三樓開(kāi)汽車(chē)的那一塊排起來(lái)了long long的隊(duì)伍，本來(lái)我也想玩的，可是隊(duì)伍實(shí)在太長(zhǎng)，時(shí)間又快不夠了，我只好放棄了開(kāi)汽車(chē)的機(jī)會(huì)。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過(guò)程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

　　在科技館里，真讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!

參觀科技館作文 篇2

　　今天下午第一節(jié)課，李老師帶著全班的.同學(xué)到科技館去參觀。

　　一個(gè)長(zhǎng)方形的東西吸引了我，往里面一看好深�。∵�有一個(gè)等離子球用手一摸會(huì)發(fā)出紅色的光線(xiàn)，好神奇啊！

　　我們參觀的這新科技作品都是人們專(zhuān)心地研究，仔細(xì)地觀察才得到的，所以我們要努力學(xué)習(xí)天天向上。

參觀科技館作文 篇3

　　參觀完博物館后，爸爸又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。

　　爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個(gè)展區(qū)，有200余件展品，這些展品內(nèi)容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。

　　在爸爸的介紹中，我們走進(jìn)了科技館。

　　一進(jìn)去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀園一樣，對(duì)啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說(shuō)話(huà)。呵！原來(lái)爸爸指的是：用眼看世界。

　　于是，我們就開(kāi)始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠(yuǎn)鏡，還有羅伯特的顯微鏡�？傊�，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大自然的基本現(xiàn)象和規(guī)律，有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的'呢！

　　看，這個(gè)是旋轉(zhuǎn)的金蛋。

　　只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？原來(lái)橢圓的金屬蛋，是在旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)作用和渦流磁場(chǎng)的作用下，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣有趣的現(xiàn)象。

　　二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識(shí)。這里有小球走直線(xiàn)。

　　不管圓盤(pán)轉(zhuǎn)快還是慢，這個(gè)小球卻一直保持直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

　　這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn)，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來(lái)慣性的作用真大！

　　后來(lái)，我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)�？上�去晚了，沒(méi)坐上座位，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，站著也能互動(dòng)。

　　活動(dòng)是：給一個(gè)小木塞，小把釘子，一個(gè)盤(pán)子。

　　要求是：先在小木塞上固定一個(gè)釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。

　　有的人直接連盤(pán)放上，有的還有費(fèi)盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

　　三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的，還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項(xiàng)，有青春期安全知識(shí)電話(huà)亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

　　通過(guò)參觀科技館，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多東西，而且我覺(jué)得大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣！

參觀科技館作文 篇4

　　隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前，例如：智能手表，Google Glass，MYO等等，這些在上個(gè)世紀(jì)人們想都不敢想的東西，都脫穎而出，沖到了市場(chǎng)上。今天，老師就帶我們參觀了科技館。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了科技館，里面是各種各樣的稀奇玩意，在一聲解散的號(hào)令下，我們各自分散，去鼓搗那些傳說(shuō)中的高科技了。我先到了離我最近的`一個(gè)好像是讓我們解鎖的玩意，緊接著，身邊又來(lái)了一群人，來(lái)解這個(gè)“神鎖”，它由2根繩子和2個(gè)鐵環(huán)組成，解鎖，也就是說(shuō)，要讓我們利用這些極少的道具，來(lái)揭開(kāi)兩個(gè)鎖在一起的鐵環(huán)，這根本不可能！這時(shí)，人群中走出一個(gè)人，他小心翼翼地握住那鐵環(huán)，又騰出一只手，將繩子繞了個(gè)圈，解了繩子，又將鐵環(huán)一扭，鎖就開(kāi)了，我和同學(xué)們都看呆了，紛紛上前，躍躍欲試。

　　解完了鎖，我又四處閑逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有著兩個(gè)握把的儀器，我走近一看，原來(lái)是心率測(cè)試機(jī)，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機(jī)器將算出你的心率，我上前握住了手柄，只見(jiàn)屏幕中出現(xiàn)了像電視中病人用的心跳顯示儀一樣的線(xiàn)條，不斷起伏，每次起伏，他都顯示出了我每次的心率，15秒以后，屏幕中出現(xiàn)了112的字樣，原來(lái)我的心跳這么快，比一般人快了好多！還有一位同學(xué)，他也想來(lái)試試，但是方法不對(duì)，屏幕中出現(xiàn)了一條直線(xiàn)，像“gameover”似的，他便跟他人開(kāi)玩笑：“快看！我沒(méi)心跳了！”

　　在科技館，我還玩了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，知道了許多稀奇古怪的知識(shí)，收獲了許多樂(lè)趣。在老師讓我們回學(xué)校時(shí)，我還是有些意猶未盡，如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)再來(lái)的。

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