二年級(jí)看圖作文(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)看圖作文1
我有一個(gè)小表弟。她兩歲了。粉紅色的`小臉又白又紅，兩只大眼睛眨著，櫻桃小嘴好像要五張嘴才能吃完一個(gè)雞蛋。
她喜歡當(dāng)家作主。每當(dāng)舅舅邊喝邊吃，她就會(huì)說(shuō)：“別喝了，吃吧！”有一次我叔叔喝醉了回家，小姐姐看著他叔叔喝醉了說(shuō)：“好奇怪！”。我爺爺總說(shuō)小姐姐是個(gè)臭姑娘。當(dāng)我們?nèi)ノ沂迨寮业臅r(shí)候，我阿姨會(huì)給我們洗一些水果吃。阿姨讓小姐姐給大家分水果，沒(méi)給爺爺。后來(lái)經(jīng)過(guò)阿姨的指示，小姐姐給爺爺分了水果。
你覺(jué)得我小姐姐有意思嗎？
二年級(jí)看圖作文2
星期一下午，小明回到家里，坐了下來(lái)。
小明剛坐下，突然，他覺(jué)得屋子里很亂。小明先來(lái)到客廳，拿起抹布，擦起了桌子。
媽媽回到家里，看見小明正在擦桌子，很開心，所以拿起掃把，開始掃地。擦完桌子，小明找到媽媽，讓她來(lái)看，媽媽放下掃把過(guò)來(lái)了。媽媽看呆了，因?yàn)樾∶饕郧安磷雷訌膩?lái)沒(méi)擦得那么干凈。
不一會(huì)兒，媽媽開心地說(shuō)：“寶貝，你今天擦的桌子非常干凈，媽媽一定要表?yè)P(yáng)你！”聽了這句話，小明心里美滋滋的。
二年級(jí)看圖作文3
一天，下了一場(chǎng)傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒(méi)有用。
小鴨子心里想：水的力量很強(qiáng)大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會(huì)被水流淹死，它不顧生命危險(xiǎn)撲通一聲，跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說(shuō)：“快，快到我背上來(lái)，快點(diǎn)�！毙∥浵�?lái)樦岚蜃叩搅诵▲喿拥腵背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對(duì)它說(shuō)：“以后走路小心點(diǎn)。”小螞蟻回答說(shuō)：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子�！毙▲喿勇犃诵睦锩雷套痰模南胛乙欢ㄒ鲆恢粣蹘椭鷦e人的小鴨子。”
寫了這篇文章，我也感覺(jué)小鴨子是一只愛助人為樂(lè)的小鴨子。
二年級(jí)看圖作文4
放學(xué)了，小明背著書包回家去。他路過(guò)街邊的.小花園時(shí)，聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。
“咦？是誰(shuí)把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的一個(gè)水池里，水龍頭沒(méi)有關(guān)上。他好奇地走過(guò)去，四下看了看沒(méi)有人。水龍頭里的清水一個(gè)勁兒往外流著，水花四濺。“哎呀呀，多浪費(fèi)水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來(lái)了。
“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰(shuí)洗完手忘記關(guān)水龍頭了�！毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)道。他想：我得想個(gè)辦法讓每個(gè)人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動(dòng)物們也要喝水，水對(duì)我們大家都很寶貴。
于是，小明找來(lái)一塊木牌，用筆在上面寫了四個(gè)大字“節(jié)約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過(guò)路人用完水都記得關(guān)上水龍頭，注意節(jié)約用水。
二年級(jí)看圖作文5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，三只小猴高高興興地來(lái)到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛，湖水碧綠。
它們玩著玩著，一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹，看見皮球掉進(jìn)了湖中央。
小猴們驚叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖里啦�！彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹上，一個(gè)連著一個(gè)倒掛下來(lái)，讓掛在最下面的.小猴拿著樹枝去撈皮球，撈了半天，終于把皮球撈上來(lái)了。累得它們氣喘吁吁。
它們又開心地玩了起來(lái)，一直到太陽(yáng)下山了才回家。
二年級(jí)看圖作文6
春天到了，一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和小明一起去郊外植樹。他們抬著樹苗，扛著鐵鍬，提著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
郊外的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的`在挖坑，有的在扶樹苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，小明先挖坑，再扶樹苗，然后給小樹苗填土，還用腳把土踩實(shí)。最后他倆給小樹苗澆上了水，小樹苗喝得飽飽的。
終于把樹苗栽好了！兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來(lái)。
二年級(jí)看圖作文7
一個(gè)星期五的下午，小明放學(xué)準(zhǔn)備回家。突然下起雨來(lái)，雨越下越大，小明越跑越快。小明跑在路上想：“咦，平時(shí)不下雨的時(shí)候都覺(jué)得家離學(xué)校挺近的.，可是，一下雨怎么感覺(jué)家離學(xué)校那么遠(yuǎn)呢！”
豆大的雨點(diǎn)打在小明身上，衣服漸漸濕透了。好不容易才跑到家門口，連忙敲門大喊道：“奶奶開門！”奶奶在家已經(jīng)是焦急不安，一聽到叫門聲，就立刻跑過(guò)去開門。小明氣喘吁吁地說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了。我成了一只落湯雞了！”奶奶一邊用毛巾給小明擦頭發(fā)，一邊心疼地說(shuō)：“冷不冷，乖乖！快換衣服�！蹦棠潭嗵蹛蹖O子呀！
仔細(xì)看圖，發(fā)揮你的想象，說(shuō)說(shuō)圖上有哪些人？可能發(fā)生了一件什么事？圖上的小朋友和奶奶都做了些什么？說(shuō)了些什么？
二年級(jí)看圖作文8
夏天的一個(gè)周六，媽媽帶著小花去超市買好吃的，買完回家的時(shí)候，小花在公園里走著走著，忽然，小花看見一只可憐的流浪狗。
小花對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這有只流浪狗，很臟，還受傷了呢！應(yīng)該把它送到哪呢？”媽媽說(shuō)：“你想想�！毙』ㄕf(shuō)：“嗯……送在姥姥家？”“不對(duì)。”“嗯……寵物收容所？”“對(duì)，送到寵物收容所。”媽媽說(shuō)：“對(duì)，你真棒！”
到了寵物收容所，小黃把流浪狗放在寵物臺(tái)上，讓寵物醫(yī)生給流浪狗治療一下，然后再給它洗個(gè)溫水澡。收容所的阿姨把它帶到了登記臺(tái)，讓小花登記一下。小華拿出新買的鉛筆在，阿姨給的紙上寫了自己的名字和媽媽的電話。登記好，小華和媽媽就開開心心的.回家了。另外，小華還可以經(jīng)常來(lái)看小狗。
從這以后小花常常幫助那些流浪貓，流浪狗。于是小花被小區(qū)的人稱為“動(dòng)物保護(hù)的小天使�！�
二年級(jí)看圖作文9
秋天到了，小紅和媽媽到公園里去玩。
遠(yuǎn)處有一座高大的山，山頂有一個(gè)美麗的亭子，山的旁邊有一條清澈的小河。大樹上的.葉子像蝴蝶飛舞一樣落了下來(lái)，像給大地鋪了一層黃地毯。小紅看到了千姿百態(tài)的菊花，有的笑彎了腰，有的綻開了笑臉，還有的含苞欲放。忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出菊花淡淡的清香。小紅忍不住就去摘。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天結(jié)束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，別人怎么欣賞這份美景呢？”小紅低下頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我以后要愛護(hù)花草樹木�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子！”
二年級(jí)看圖作文10
一天，小兔又到山上采蘑菇了，剛剛晴朗的天空卻說(shuō)翻臉就翻臉，竟然下起大雨。
這次小兔認(rèn)為不會(huì)下雨，是個(gè)晴天，就沒(méi)有帶傘。沒(méi)有帶傘的小兔想在一棵大樹下躲雨，它向四處望了望，結(jié)果沒(méi)有一棵樹在附近。幸好在它附近發(fā)現(xiàn)有一顆比其它蘑菇要大八倍的'蘑菇，小兔便想道：我可以拿來(lái)做蘑菇傘呀！
小兔準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見了小松鼠正找躲雨的地方，它對(duì)小松鼠招了招手，并說(shuō)：“小松鼠，快過(guò)來(lái)和我一起躲雨。”小松鼠緊忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你，小白兔！”小白兔說(shuō)：“不用謝！”
它們都笑了。
二年級(jí)看圖作文11
早上，小象在家里做了一份生日禮物，準(zhǔn)備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
小象剛出門，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過(guò)這條小橋？萬(wàn)一我直接走過(guò)，我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機(jī)一動(dòng)，就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的'小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過(guò)了小橋。
二年級(jí)看圖作文12
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
二年級(jí)看圖作文13
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀
似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的.葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來(lái)了，加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點(diǎn)，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
二年級(jí)看圖作文14
星期天早上，小紅起來(lái)看到媽媽躺在床上，睡得很沉。小紅對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，媽媽，快起來(lái)�！毙〖t等了一會(huì)，媽媽醒了過(guò)來(lái)，但還沒(méi)起床。
小紅給媽媽量了體溫，發(fā)現(xiàn)媽媽燒到39度了，小紅很著急。看到媽媽吃了藥休息后，就想給媽媽做飯吃。
小紅想起來(lái)媽媽最喜歡吃面，于是小紅就去超市給媽媽買了掛面。另外，小紅還到她的'小花園里去采了一點(diǎn)菜回來(lái)，采好菜后，小紅就回家了。
小紅開始給媽媽下面，首先，把菜洗得干干凈凈的，又把水燒開。然后，小紅把從花園里采到的茄子、香菜和番茄加上面條一起放到鍋中煮。不一會(huì)，小紅就把面做好了。
小紅把面端到媽媽的身邊，媽媽吃了面后說(shuō)：“小紅，你做的面真好吃�！毙〖t說(shuō)：“媽媽，謝謝您夸我�！眿寢屨f(shuō)：“小紅，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，會(huì)做飯了，真能干�！毙〖t被媽媽夸得不好意思了，就說(shuō)：“媽媽，你多休息，多喝水，好好吃藥，這樣就能很快地好起來(lái)了。”
我要向小紅學(xué)習(xí)，孝順父母。
二年級(jí)看圖作文15
陽(yáng)光明媚的'一天，父親和兒子在逛街，看見有一家書店。兒子說(shuō)：“爸爸我們?nèi)ベI一本書吧�！彼麄儌z走進(jìn)書店一看，哇！這么多書，不知道該買哪一本好。
書店的叔叔給他們推薦了一本好書。買下了這本書，兒子很高興，他一邊走一邊看。父親對(duì)兒子說(shuō)：“走路不許看書，回家再看�！眱鹤诱f(shuō)：“不行，這本書太有意思了！”父親好奇把頭伸了過(guò)去，也看了起來(lái)，他們邊走邊看，回到了家。
父親被那本書也吸引了，他燒著開水還在看書，水燒開了，他看著書倒著水，把水倒在了自己的帽子里，他卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到了晚上，父親給兒子放水洗澡，兒子靠著浴缸多看一會(huì)也好。父親對(duì)兒子說(shuō)：“兒子你該洗澡了，書我拿著�！彼脤憰言「桩�(dāng)成了椅子，做著繼續(xù)看。兒子也忘記了洗澡靠在浴缸邊上認(rèn)真地看著……
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