放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話1
放假了，天氣睛朗，刮著東南風(fēng)，吹到人臉上，暖洋洋的，舒服極了！真是個放風(fēng)箏的好天氣啊！
小明和兩個小伙伴懷著快樂的心情來到了人民廣場，選好了一個空間較大的地方，把精心準(zhǔn)備好的`燕子風(fēng)箏拿出來。小明和兩個小伙伴分工，他拿著風(fēng)箏線，另外一個小伙伴托起風(fēng)箏，還有一個小伙伴在旁邊指揮。這時候準(zhǔn)備工作做完了，小明站在逆風(fēng)的方向，指揮的那個小伙伴一聲喊：“三、二、一，放！”小明就快速地朝前飛奔，后面的小伙伴同時松開手，風(fēng)箏很快就飛起來了！
風(fēng)箏在空中隨風(fēng)慢慢地平穩(wěn)地向上飛，小明把手中的風(fēng)箏線慢慢地松開，隨著風(fēng)箏的飄動，調(diào)整手中的風(fēng)箏線，不斷地拉動和放線，風(fēng)箏越飛越高，很快便加入到了周圍的蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏的隊伍中。哎呀！風(fēng)箏飛得那么高，好像一只真的燕子一樣在天上快樂地飛翔�？吹斤L(fēng)箏飛得那么高，他們心里感到非常的高興：“我們成功了，我們成功了！”好多小朋友都跑過來看，開心大喊大叫。
放風(fēng)箏，可真有趣啊！
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話2
在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了，有巨龍風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快的`向前跑，這時龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋，他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍(lán)的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風(fēng)箏放高一點！”放上天的風(fēng)箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風(fēng)箏真有趣啊，我們下次還要過來放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”鈴鈴鈴……下課鈴聲總算響了，芳芳和其他幾個小朋友們像脫僵的野馬一樣向草地上跑去。爸爸媽媽們早早地拿著風(fēng)箏等在那兒了。
沉睡了一冬的小草悄悄地把頭探出地面，綠得透亮，小朋友們乘著溫暖和煦的春風(fēng)飛奔，草地上到處飄蕩著小朋友們銀鈴般的笑聲。
芳芳和小伙伴們來到草坪上。小明把一只燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小剛拿著風(fēng)箏線逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏在小明和小剛的合力下施施然地飛向了天空。很快，芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也追上了天空和燕子風(fēng)箏作伴了。
沒過多久，碧藍(lán)的'天空上已經(jīng)全是花花綠綠、各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、有蝴蝶、有龍……最霸氣的是一只蜈蚣風(fēng)箏，拖著長長的尾巴到處橫沖直撞。突然只聽啊的一聲，原來那只蜈蚣跟一只小鳥風(fēng)箏纏到一起去了，怎么分都分不開，而且越纏越緊，最后兩只飛箏一起從小朋友們手中“逃”走了，惹得大家又是一陣哄堂大笑。
天慢慢黑了，小朋友們也回家了，可草地上似乎仍回蕩著他們開心的笑聲！
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話4
周末，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗�！藍(lán)藍(lán)的'天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。
這時草地上的人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話5
陽春三月，碧空如洗，偶爾有幾片云飄過。地上的雪融化了，小草露出了新芽，花兒欣欣然睜開了眼，一切都像剛睡醒的樣子，生機(jī)勃勃。
“嘻嘻哈哈……”草地上傳來一串銀鈴般的笑聲，原來是孩子們拿著冬天里做好的風(fēng)箏出來放啦！你看，那碧藍(lán)的天空中飛舞著蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、鯉魚風(fēng)箏、還有三角風(fēng)箏呢，各式各樣，多姿多彩。
近處，明明歡喜雀躍地托著風(fēng)箏，等待著放飛的口令。亮亮一手拿著軸，一手拉著線，興奮地大喊：“準(zhǔn)備好了嗎？要放嘍！”玲玲調(diào)皮地說：“我來當(dāng)你們的'裁判吧，3、2、1、放！”話音剛落，明明就將風(fēng)箏舉起來往空中拋去，亮亮飛一般地奔跑起來，風(fēng)聲在耳邊呼呼吹響，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起，越飛越高。明明、玲玲在一旁高興地蹦跳了起來：“飛起來咯！”
遠(yuǎn)處，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，把各自的風(fēng)箏都放得老高老高的。有的說：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇械恼f“人人夸你春風(fēng)早，笑我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！边�有的說“一年之計在于春。”
天空中飄滿了風(fēng)箏，飄滿了希望。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話6
又到一年春暖花開時，春姑娘如期地提著籃子來到人間，撒下一片綠色。小樹發(fā)出了嫩芽，桃花悄悄地鼓起了花苞，含苞待放，微風(fēng)徐徐，這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。這不，小偉和小暉約好了星期六上午到草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多啊！有小朋友，有大人們，還有老頑童爺爺奶奶們呢。可別小瞧爺爺奶奶，他們可是放風(fēng)箏高手呢！風(fēng)箏在他們手中就像聽話的.孩子，不一會兒就上天了，在空中自由自在地飛翔著。
“哇！爺爺好厲害！”小偉不禁叫了起來。他們迫不及待地拿出帶來的燕子風(fēng)箏，激動地準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。他們商量好了對策，小暉舉著風(fēng)箏，小偉拉著線，飛快地跑了起來，小暉趁機(jī)松了手，這時風(fēng)箏在風(fēng)的帶動下，慢慢地，一點點地升高，小偉輕輕地拉著線，把線一收一放，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高�！巴蹎瑁〕晒α耍 毙煾吲d地手舞足蹈。
多漂亮呀！天空中各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞。看，有老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏，還有嚇人的蜈蚣風(fēng)箏……
地面牽引著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑，天空成了風(fēng)箏的舞臺，“草長鶯飛二月天”，在這個美麗的春天，把人們的樂趣放飛到了天空，也永遠(yuǎn)地留在每個人的心里。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話7
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時候。
紅紅、東東和奇奇他們相約一起到公園放風(fēng)箏。他們用自己平時攢下來的零花錢買來了兩個風(fēng)箏。
來到公園，公園里真景色迷人，遍地都是爭奇斗艷的鮮花，還有剛剛冒出頭的小草正好奇地打量著這個多彩的世界。到處是一片生機(jī)勃勃的`景象，令人陶醉。
草地上有很多風(fēng)箏愛好者都聚集在一起放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飛舞著眾多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有張牙舞爪的“蜈蚣”，有神氣十足的“老鷹”，有體態(tài)婀娜的“釣魚”……
紅紅他們也迫不及待地把風(fēng)箏放起來，奇奇拿著風(fēng)箏，東東牽著線，一陣微風(fēng)吹來，紅紅喊到：“三。二。一放手奇奇！”那燕子風(fēng)箏在空中輕輕飛著，忽上忽下。東東拿著手中的風(fēng)箏線，時而放線，時而收線，風(fēng)箏飛得越來越高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛變成了一個小黑點。他們玩得興高采烈。直到晚霞照在草地上時，他們才戀戀不舍地回家。
這真是一個愉快而充實的周末。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話8
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，綠油油的草地上到處擠滿了前來放風(fēng)箏的人。藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有兇神惡煞的老鷹，有張牙舞爪的`巨龍，有悠然自得的金魚……它們千姿百態(tài)，為春光平添了許多生趣。
看著天空上飛來飛去的風(fēng)箏，小南和東東迫不及待地拿出美麗的燕子風(fēng)箏。東東把風(fēng)箏舉起來，小南牽著線逆風(fēng)跑了一陣，開始了風(fēng)箏升空倒計時：“3—2—1，放手！”風(fēng)箏緩緩升起，升到半空時，小南又把線放長了許多：“哈！快看！我們的風(fēng)箏飛得最高！”忽然，一群小鳥飛過來，想和“燕子”比比誰飛得快。小南拉著風(fēng)箏，向前奔去，小鳥追著風(fēng)箏展翅飛翔，好像在說：“別飛那么快，等等我們！”最后，小鳥飛倦了，只好認(rèn)輸了。
他們開心地拉著風(fēng)箏在草地上狂奔，只見風(fēng)箏在空中盤旋著，時而翻個身，時而斜飛于曠亮無比的藍(lán)天下，時而穿過潔白的云朵，好像要嘗嘗它是什么味道。
風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，給他們的童年帶去了無限的快樂與驚喜。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話9
又是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的大好時節(jié)，孩子們都“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
星期六的早上，陽光明媚，春風(fēng)和煦。明明、洋洋和麗麗相約到城南公園的草地上放風(fēng)箏。
他們走進(jìn)公園，這時候，公園里已有很多人在放風(fēng)箏。一看，遠(yuǎn)處一對年輕的夫婦正在注視著小孩的'三角形風(fēng)箏飛上天空。天上的風(fēng)箏可真不少，有兇猛的“老鷹”低飛盤旋，可愛的“紅鯉魚”游來游去，還有搖頭擺尾的“長蜈蚣”……真讓人目不暇接。
明明迫不及待地拿出他們自制的燕子和蝴蝶風(fēng)箏，經(jīng)過商量，他們決定先讓“燕子”試飛。于是他們立刻綁好線，明明負(fù)責(zé)拿線軸助飛，洋洋負(fù)責(zé)托著風(fēng)箏，麗麗先保管好“蝴蝶”。
一陣春風(fēng)吹來，明明開始一邊跑一邊松開線，漸漸地他越跑越快，洋洋托著“燕子”的雙手也越舉越高，麗麗也不甘示弱。她一邊抱著“蝴蝶”，一邊跟著明明跑，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”明明突然喊了一聲：“洋洋，放手！”這時，只見洋洋使勁地把“燕子”往上一拋，“燕子”失去了束縛，像離弦的箭一樣飛起來了。它展開輕盈的翅膀，夾著剪刀似的尾巴直沖云霄，仿佛要飛到太陽里去……
此時此刻，春日顯得特別燦爛，天空仿佛也格外高，格外藍(lán)。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話10
星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云，小東和他的弟弟小陽帶著他們的燕子風(fēng)箏來到長滿小草的小土丘上放風(fēng)箏。一眼望去，小土丘綠油油的一片，像一條大綠毯子。
小東和弟弟走上小土丘就被這里的美景，尤其是天空中那許許多多大大小小的風(fēng)箏吸引住了。天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異，有金魚的，有老鷹的，有彩色三角形的，還有蜈蚣形狀的……
忽然，刮來了一陣風(fēng)，小東急忙對小陽說：“風(fēng)來了，風(fēng)來了，弟弟你負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，我來拉線，我們一起合作讓燕子風(fēng)箏也飛起來吧！”弟弟高興地答應(yīng)了。只見，小東一手拿著線輪，一手扯著線，向前奔跑，小陽將風(fēng)箏舉過頭頂，順勢松手。不一會兒，他們的.燕子風(fēng)箏就高高地飛在了天上。
看到小東和小陽的風(fēng)箏放得那么好，一個小妹妹拿著她手上的蝴蝶風(fēng)箏跑過來，央求他們幫著把自己的風(fēng)箏也放上天去，他們愉快地答應(yīng)了。
看著一只只五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飛翔，把天空點綴得格外美麗。小東和小陽開心地笑了，他們不約而同地說：放風(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話11
盼望著，盼望著，春天回來了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶�，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學(xué)會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的'豆豆也跟我們一起總結(jié)每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調(diào)一致。經(jīng)過多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們?nèi)齻�小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話12
周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風(fēng)箏的好日子。
一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的.風(fēng)箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的老虎，有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風(fēng)箏放起來吧！”說完，他就拿出風(fēng)箏，高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風(fēng)而上，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。
如果我是一只風(fēng)箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話13
冬爺爺剛走，公園里的樹木已迫不及待地給自己換上了翠綠的春裝，草坪上的小草更是生機(jī)勃勃。
一大早，公園的上空就飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚，有兇猛的老鷹，還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣……它們在空中抖動著身體，就連白云都成為了它們的背景。
小麗、小明和小鵬拿著心愛的燕子風(fēng)箏，迫不及待地放了起來�？墒窃瓉磔p盈的'“燕子”就像喝了酒的醉漢，在空中打了幾圈，就一頭栽了下來。見狀，三個小伙伴笑得前仰后合�！拔覀円L(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛得起來�！毙←愓f�！澳俏襾砟蔑L(fēng)箏，小明你負(fù)責(zé)放�！毙※i建議。商量好方案后，小鵬將風(fēng)箏舉過頭頂，小明則一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑了起來。風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛了起來。一旁的“老鷹”見狀，飛過來要與燕子一比高低，怎奈何它沒有“燕子”輕盈，敗下陣來。
看著越飛越高的風(fēng)箏，三個小伙伴不約而同地歡呼：“成功了，我們把風(fēng)箏放到云彩上去了！”
草坪上，人們的歡笑聲，一直到晚霞照在大地，才慢慢褪去。
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話14
花兒謝了，有再開的時候；楊柳暗了，有再綠的時候；燕子飛了，有再來的時候……
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”東東、明明和紅紅手里拿著風(fēng)箏，一路哼著歌來到了城郊的草坪上。
這可真是個放風(fēng)箏的好日子，天高云淡，春風(fēng)徐徐。這里的草地一片碧綠，天空中已飄著幾只可愛的風(fēng)箏。東東和明明迫不及待地拿出他們精心制作好的“燕子”，準(zhǔn)備試飛。東東手拿風(fēng)箏線軸，開始慢慢起跑。他一邊跑，一邊松開線。明明跟在他后面雙手高高地舉著“燕子”。紅紅雙手抱著“蝴蝶”，也跟著東東一起跑，嘴里還使勁地喊著：“東東，加油！東東，加油！”
東東來勁了，越跑越快，不一會兒，他大喊一聲：“明明，放手！”獲得自由的“燕子”終于飛了起來，而且憑借著它一對輕快有力的`翅膀越飛越高。
這時，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來。遠(yuǎn)處一對夫妻正在聚精會神地欣賞著自己小孩的三角形風(fēng)箏，似乎回到自己的美好年少時光。
突然，天空中出現(xiàn)了一條橙色的“蜈蚣”，它張牙舞爪，時起時伏，在眾多風(fēng)箏中盤旋飛舞，真是賞心悅目。
再看看東東他們的“燕子”，這時候正以風(fēng)一樣的速度直插云霄。
望著高飛的“燕子”，他們仿佛也飛到了天空……
放風(fēng)箏的作文三年級看圖寫話15
星期天下午，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸帶著小花和小明來到江邊的草地上放風(fēng)箏。江邊種了許多柳樹，嫩綠的枝條隨風(fēng)擺動，柳樹旁的石凳上坐著三三兩兩的人們，正在談笑風(fēng)生。
草地上已經(jīng)聚集了很多大人和小孩們在放風(fēng)箏了。一只只風(fēng)箏在空中此起彼伏，仿佛是在一決高下、互不相讓�！膀隍肌遍L長的身軀在天空中蜿蜒盤旋地飛舞著，猶如一條巨龍在藍(lán)天白云間翻云覆雨，顯得那么氣勢磅礴。遠(yuǎn)處的老鷹也不甘示弱，在風(fēng)箏線一拉一松之下，時而高、時而低，展翅飛翔在遼闊的`天空，顯得那么威武雄壯。
小明迫不及待地說：“快把我們的風(fēng)箏也放飛起來吧！”爸爸把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明拉著線軸和小花歡快地跑了起來，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，直沖云霄。小明興奮地說：“我們的燕子風(fēng)箏最漂亮最耀眼了！”小花也高興得連連鼓掌歡呼。
天色越來越暗了，人群漸漸散去，他們也只好意猶未盡地把風(fēng)箏收拾起來，戀戀不舍地回家了。
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