開學(xué)的作文4篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的開學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![開學(xué)的作文4篇[精]](/pic/00/bfaad1a7007_5f431d0206549.jpg)
開學(xué)的作文 篇1
一支支讀數(shù)精準(zhǔn)的額溫槍,一瓶瓶75%的消酒精;一名名老師對.毒對著我微微笑一輛輛充滿愛心的手推車載著我們的行李走向?qū)嬍。今年的開學(xué)真心是與眾不同!
剛聽說開學(xué)家長不校準(zhǔn)進(jìn),我心里是半信半疑的如果不家進(jìn)校我可如何搬上樓?可是看到了這一幕我就不但心了。老師秒變搬運工正在用手推車搬運行李,生活老師也變成家長,為我們鋪床位這切都讓我的擔(dān)心變成放心。我這就一拿,一放,一收地收拾著自己的東西。同學(xué)們也陸續(xù)地來了,來從他們的`滿臉笑容來看也一定十分開心吧!
收拾完東西后等待所有同學(xué)的來到后下樓搬我們的收納箱。我們把書包背在背后抱起我們的收納箱。步履艱難地跨著步子走向了教室。這可沒有去寢室那么輕松了。我每走一步就:像是在珠穆瑯瑪峰上走一步似的。的雙手己經(jīng)紅了:頭上都是汗珠,□罩里的空氣變都成了水蒸氣了。但我還在艱難地走著我,心想:老師為我們搬行李比我累得多。終于功夫不復(fù)有心人,我將書包和箱子搬上了教室。
到了教室教老師對我們說:“在餐廳吃飯時是同向就坐,不能說話,吃完馬上就戴口罩。”
餐廳里面十分肅靜聽不見一點絲聲音,大家吃完了飯靜靜地走出餐廳才和自己的同伴說話。
這的一切都是老師的努為,和我們的配合,才能成就這的不開同的開學(xué)。
開學(xué)的作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天,我的心情無比高興。見了老師和同學(xué),我就想說我暑假高興的事情,比如說去鄭州《點點夢想城》,去看美國音樂劇《芝麻街》,還有去我最喜歡的《新蕾公園》游玩等等。
開學(xué)后的第一件新鮮事兒就是做課間操,上午第二節(jié)課后,我們二年級的`同學(xué)都要跑到操場上去做操,一開始我們都不明白,我心里想:“難道是升旗是失敗了嗎?還是不順利呢?”,就在這時,我聽到了學(xué)校放的音樂《希望的風(fēng)帆》,我才明白過來。原來是要做操啊!還有一件高興事兒就是我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他叫賈光宇,大班的時候跟我、李明澤是一個班的,現(xiàn)在又是一個班,真是幸運。
新學(xué)期,新起點,新目標(biāo),我一定會加倍努力的!
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)啦!開學(xué)啦!
今天是9月3日,開學(xué)的第一天,我高高興興地來到教室,看到了同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文,同學(xué)們認(rèn)真的表情,使我驚訝他們在過完暑假之后的變化,他們有些人以前是很調(diào)皮的,還老是打架,可是現(xiàn)在他們很懂事,我為他們感到非常高興。
講臺上的老師依舊是那么地和藹可親,我和以前一樣親切地向老師問好,跟老師打完招呼后,我就徑直走向自己的座位上,然后小心翼翼的拿出了嶄新的課本,翻開第一篇文章開始朗讀。叮鈴鈴,接著伴隨著一曲優(yōu)美的`音樂的響起,多么熟悉的音樂聲啊,這時候我的心情也跟著激動起來,因為我知道要開始上課了。我一直期待著第一節(jié)課的到來,現(xiàn)在終于要上課了,課上我認(rèn)真地聽課,積極回答老師提出來的問題,不知不覺四十分鐘過去了,突然發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時間是如此短暫啊,課后我依然沉寂在上課的氣氛中,良久才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課很久了,同學(xué)們聚在一起聊聊暑假里的趣事,我發(fā)現(xiàn)大家都有個精彩的暑期生活,而班里的男同學(xué)們都在外面玩耍。我們老師還叫我們寫下自己的缺點,并且讓我們要及時地改正缺點。
在新的一個學(xué)期里我要更加地努力,改掉自己的缺點,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
開學(xué)的作文 篇4
8月31日早晨,剛走進(jìn)教室,首先看到的是周思彤座位底下的一堆碎紙片,它們?nèi)缪┗ò闵⒙湓谧蛱煳覀儎倓偞驋吒蓛舻牡孛嫔,頓時,怒火中燒,劈頭蓋臉吵了起來:“看你的座位底下,全班就數(shù)你那里臟!”話剛冒出一句,一想起馬上要舉行的開學(xué)儀式,我趕緊止住了話語。調(diào)整,調(diào)整……
整理一下手邊的物品,我打開了課件,播放起我們的班歌,學(xué)生禁不住跟著哼唱,尷尬的氣氛得到緩解。于是隨著班歌——《努力》的鏗鏘旋律,我們的開學(xué)儀式開始了。
“和煦的陽光灑滿了教室,新的一天又來到了,同學(xué)們,露出你們燦爛的笑臉,讓我們一起用最美妙的心情來開啟新的一學(xué)期吧!”簡短的問候過后,隨著一曲悠揚(yáng)的音樂,我慢慢誦起根據(jù)紀(jì)弦的《你的名字》而改變的《刻你們的名字》,當(dāng)我輕輕讀完第一個孩子的名字后,我笑著看了看她,孩子們也跟著我好奇地看著她,她有些受寵若驚的看了看大家。我又繼續(xù)讀了第二個、第三個名字,不知道從第幾個孩子開始,他們開始向我舉手示意,使我不用四處尋找他的身影,也不知道從第幾個孩子開始,他們一邊舉手示意,一遍輕輕地說一聲:“到!”班里很安靜,只有新奇的表情和羞怯的笑臉,還有一種暖暖的感覺飄蕩在教室里。
讀過所有的名字以后,課件上剩下了一個大大的名字“胡鈺浛”,在大家好奇地目光中,我請胡鈺浛同學(xué)走上前,介紹自己更名的原因,于是小姑娘鄭重地走上前,說:“今天,我有一件重要的事情要向大家宣布……”她講得很好,大家把熱烈的掌聲送給了她。這個小小的更名儀式是新學(xué)期我送給胡鈺浛的禮物,希望她從這個隆重的更名儀式中感受到自己的與眾不同。
檢查完作業(yè),要完成我們的生命樹儀式了,每一個完成作業(yè)的孩子,都可以將我準(zhǔn)備好的寫有自己名字的樹葉貼在班級文化墻的大樹干上,讓自己的名字真的可以刻在我們的生命樹上,讓自己的名字發(fā)光,發(fā)亮!獲得樹葉的'孩子歡呼雀躍,他們驕傲的將自己的樹葉貼在喜歡的位置上,由于粗心沒有帶齊作業(yè)的孩子沮喪的看著這些開心的同伴,我想他們的小心眼里一定滿是后悔,下午也一定會用最快的速度找我檢查作業(yè)的吧。
我忽然發(fā)現(xiàn)平時最拖拉的董思彤和周思彤竟然都完成了作業(yè),這是一個鼓勵她們的好機(jī)會,該怎樣抓住這個好機(jī)會呢?我靈機(jī)一動,有了想法。
接下來,我們一起讀了《犟龜》的故事,大家一起討論了自己的收獲!昂⒆觽儯颀斕蕴宰屛覀冎,心懷夢想并且堅持上路,我們就會遇到隆重的慶典!今天,我發(fā)現(xiàn)教室里也有兩個心懷夢想的孩子,那就是董思彤和周思彤,大家看,她們都將自己的名字刻在了生命樹上了!讓我們?yōu)樗齻兊倪M(jìn)步鼓掌吧!”
掌聲過后,我很高興地請她們兩個人站起來,并且把自己的名字指給大家看。我趁熱打鐵,問孩子們:“雖然以前她們兩個人有很多缺點,可是今天我們開啟了新的學(xué)期,新學(xué)期,新起點,大家都站在了同樣的起跑線上,她們用自己的行動為自己新學(xué)期的生活開了個好頭,大家猜一猜,她們在新學(xué)期有什么愿望呢?”
孩子們立刻你一言我一語,有的說她們會更加講衛(wèi)生,有的說她們會按時完成作業(yè)的,有的說她們會專心聽講不做小動作的,有的說她們會團(tuán)結(jié)同學(xué)熱心助人的……大家一邊熱切的看著她們,一邊把最美好的愿望送給她們。這兩個平時讓我焦頭爛額的孩子,此刻筆直地站在那里,靦腆又開心的看著大家!按蠹艺f的這些你們能做到嗎?”我轉(zhuǎn)身問這兩個孩子,她們一起重重的點點頭。我想,我們已經(jīng)把一顆美麗的種子種在了這兩個孩子的心里,她們一定會有些改變的,我堅信!
讀完散文《心田上的百合花》后,我出示課件,并把董思彤和周思彤兩個孩子鄭重其事地請到講臺上,請所有同學(xué)把祝福送給她們:“你要發(fā)光,因為你是一顆閃閃星!你們要發(fā)光,因為你們是閃閃星!”然后全體同學(xué)站起來一起大聲宣誓:“我要發(fā)光,因為我是一顆閃閃星!我們要發(fā)光,因為我們是閃閃星!”
響亮的聲音在教室里久久回蕩著,這震耳欲聾的聲音也在教室里每一個人的心里久久回蕩著……
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