開學(xué)的作文8篇【集合】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
1
一眨眼，一個(gè)快樂的暑假過去了，新的學(xué)期揚(yáng)帆起航了。今天一大早，我來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大�。�
我們換班了：以前是活動(dòng)板房，現(xiàn)在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來(lái)是木頭的，現(xiàn)在是鐵的了。學(xué)校的'教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……
開學(xué)的變化可真大�。∠Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。耶！
專家點(diǎn)評(píng):
文章布局合理，開篇點(diǎn)題——學(xué)校變化大。然后再通過對(duì)學(xué)校以前和現(xiàn)在的對(duì)比突出中心，最后進(jìn)行總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心。文章語(yǔ)言流暢自然，表達(dá)了作者對(duì)“新”學(xué)校的喜愛之情，很好，加油！
2
今天是開學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因?yàn)槲以诙冗^了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的'知識(shí)地基，我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動(dòng)復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有，要平時(shí)注意寫字姿勢(shì)，保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字，盡量每一個(gè)字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護(hù)書本，與同學(xué)和睦相處，集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟(jì)，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧！
3
歡樂的元宵過完了，新的學(xué)期就要開始了。俗話說：“新學(xué)期，新氣象�！碑�(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，我要加深對(duì)語(yǔ)文的.學(xué)習(xí)力度，因?yàn)檎Z(yǔ)文是三大主科之一，占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊，爭(zhēng)取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書，讀好書。語(yǔ)文是在累計(jì)中形成的，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來(lái)讀一讀，這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，就可以有很大長(zhǎng)進(jìn)。
還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準(zhǔn)備先描字帖，而且在寫作業(yè)時(shí)慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度�？荚嚂r(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。
開學(xué)的作文 篇2
剛開始放假的心情真爽，但是過了幾天就覺得很無(wú)聊了，這個(gè)我也不知道是為什么？
就先說放假吧，剛放假的心情無(wú)法怎么樣形容他，分了一本開心寒假的作業(yè)，我就乘著這幾天那么的空閑就做了起來(lái)，一天半就做完了�？墒莿傋鐾昃捅煌瑢W(xué)拿去抄了，我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過這個(gè)短暫的寒假。心情一下子就不好了。時(shí)間說過得快也算快說不快也不算是很快吧？
挨了很久終于要開學(xué)了，我就去找同學(xué)拿我的開心寒假的作業(yè)，拿是拿了可同學(xué)卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業(yè)弄的皺巴巴的，還有后面全部都是墨水，說實(shí)話那時(shí)候我的.感受真的很不好，真想把她臭罵一頓，但她畢竟是我的好同學(xué)我就沒有罵她了就當(dāng)做沒有發(fā)生一樣。
放假卻是那么是喜歡開學(xué)。
開學(xué)了，心情一般般吧。一進(jìn)班級(jí)也好象都陌生起開來(lái)，很久也沒有說話，但過了一會(huì)兒就說開了。真熱鬧啊。就好象是在開菜市場(chǎng)一樣。但讀了幾天，卻又是那么的苦。雖說不用晚自修了但一天也上10節(jié)課，這樣我寧愿晚自修也不要
一天上那么的多節(jié)�？喟�？
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)了，那個(gè)令我又喜歡又討厭的日子終于來(lái)臨了。；
“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋……五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報(bào)到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校沖去。路上的藍(lán)天仿佛都不再藍(lán)，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門，但想到今后的.日子都要這樣了，唉！
不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個(gè)多月沒見的同學(xué)�？吹搅诵碌慕淌�，在明亮的教室里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)又長(zhǎng)高了，那個(gè)同學(xué)又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補(bǔ)習(xí)班，討論奧運(yùn)會(huì)，討論……同時(shí)分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼。手鏈。福娃。畫冊(cè)……藍(lán)天仿佛又藍(lán)了起來(lái)，白云仿佛又白了起來(lái)。
晚上，我躺在床上問自己。開學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢？
討厭？不對(duì)，見到了久違的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，搬進(jìn)了新的教室，還可以和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我并不討厭開學(xué)。
喜歡？也不對(duì)，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學(xué)習(xí)，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，睡覺，上學(xué)……唉！我也不喜歡開學(xué)。
但是無(wú)論怎樣我是喜歡還是討厭開學(xué)，新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí)，多讀課外書來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
開學(xué)的作文 篇4
走進(jìn)校門的那一剎那，我的內(nèi)心無(wú)比歡騰——逃離了“奧數(shù)”“英語(yǔ)”兩大惡魔的魔爪，我，終于自由了！
歡喜新同桌
新學(xué)期的首要大事，自然是選擇新同桌啦！這不，在六（3）班的教室里，老師正給我們選同桌呢！不知不覺間，我們已經(jīng)升到六年級(jí)了——這是我們小學(xué)“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站得筆直，眼睛直視前方。就在這時(shí)，我聽見老師叫到了我的名字：“劉耀——”我的心里暗暗祈禱：太上老君、如來(lái)佛祖、萬(wàn)能的上帝，請(qǐng)賜給我一個(gè)好同桌吧！只要不是女生就行……老師接著把話講完：“你和易永正同桌吧！”萬(wàn)歲，這難道不是“開門紅”嗎？要知道，他可是我的死黨兼“鉆石”哥們兒呀！
那道嚴(yán)厲的`目光
“叮零零——”數(shù)學(xué)課上課了，我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數(shù)學(xué)老師的得意門生呀！就在這時(shí)，一個(gè)男老師大步流星地走上了講臺(tái)桌。什么情況？一個(gè)同學(xué)大膽地問老師：“老師……您走錯(cuò)教室了吧？”誰(shuí)知這位老師看都不看那位同學(xué)，邊打開電腦邊說道：“你們以前的數(shù)學(xué)老師——陸老師去支教了，以后，我就是你們的‘新’老師了。但是，你們不要欺負(fù)我‘初來(lái)乍到’，老師雖然有點(diǎn)矮，但是老師的眼神是很好的！”說完，老師抬起頭，用審視的目光看著我們。我頓時(shí)不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”，我頓時(shí)有了一種想哭的沖動(dòng)——這日子，怕是過不下去了！
新學(xué)期第一天，有歡喜有憂愁。而這開學(xué)的滋味，就猶如一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，讓人回想，令人難忘……
開學(xué)的作文 篇5
“嘰嘰嘰嘰！”鳥兒清脆的叫聲喚醒了我新學(xué)期的生活。結(jié)束了景成實(shí)驗(yàn)對(duì)我的三年培育，開始了文海學(xué)習(xí)的征程，猶如一只剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹，離開家鄉(xiāng)，飛向蔚藍(lán)的天空。
在上學(xué)的路上，我的心情也不知怎么的，從對(duì)以前同學(xué)的懷念轉(zhuǎn)化成了一種即將認(rèn)識(shí)新同學(xué)，開始新學(xué)習(xí)生活的興奮、緊張、激動(dòng)……我的心情比任何時(shí)候都要忐忑！進(jìn)了教室，一陣喧鬧聲驟然響起，男生們大喊著：“哦！OH YES！是男的，男生！”一位小個(gè)子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道：“我叫毛俊皓，請(qǐng)問你叫什么名字？”“我……叫戴宇征，請(qǐng)多多關(guān)照！”我顯得有些拘謹(jǐn)，一時(shí)語(yǔ)塞了。毛俊皓可開了個(gè)“好”頭，同學(xué)們接著他的話，紛紛問道：“戴宇征，以前你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”“請(qǐng)問你喜歡什么？”“你的生日是幾月幾日？”……一連串的問號(hào)，在我的腦子里碰撞，讓我應(yīng)接不暇，感覺自己的嘴變成了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，停都停不下來(lái)，坐到我的座位上，我的腦子里只有問題，我真的混亂得像一團(tuán)漿糊了。
過了一會(huì)兒，我稍稍好了一些，面對(duì)同學(xué)們的'“熱情”見面禮，我感到的不僅僅是快樂，還有同“鞋”們帶來(lái)的溫暖，直到現(xiàn)在，我的腦海還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)開學(xué)那一天的那段場(chǎng)景。
一個(gè)學(xué)期即將過去，在這不經(jīng)意間，我已離開景成實(shí)驗(yàn)半年了，張老師和同學(xué)們的音容笑貌依然深深地在我記憶里，但現(xiàn)在更需要展望嶄新的未來(lái)，期待未來(lái)和文海老師同學(xué)們美好的生活。
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實(shí)是初中階段最難過的時(shí)期，既沒有初一的新鮮感，亦沒有初三的壓迫感……”我思來(lái)想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細(xì)胞想到了某師。
政治課換了個(gè)新老師，外號(hào)群哥，她最大特點(diǎn)便是她那語(yǔ)癖。她是本地人，普通話實(shí)在不咋標(biāo)準(zhǔn)，講課時(shí)總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來(lái)肯定自己這句話，由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實(shí)在太滿，我們真真是前翻后仰、淚流滿面了，紛紛模仿。
想起第一天，第一節(jié)政治課，那氛圍，三個(gè)字：難忘啊。
只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺(tái)，我和我的小伙伴頓時(shí)驚呆了——怎會(huì)有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語(yǔ)便能感受到的幽默感，著實(shí)神了！
接著呢，她開始了自我介紹，但并沒詳細(xì)到身高體重血型年齡，這令我有些失望。
她又讓我們翻開目錄，跟我們確定學(xué)習(xí)方向，于是乎，那語(yǔ)癖便不知不覺地出現(xiàn)了。
“同學(xué)們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開平話。我們哄堂大笑，簡(jiǎn)直要笑哭了！群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。
我大概算了一下，“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次，如果群哥一節(jié)課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的.癲癇患者也不遠(yuǎn)了。重點(diǎn)在于，某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……
當(dāng)然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會(huì)磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。
開學(xué)的作文 篇7
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的'墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進(jìn)場(chǎng)后，校長(zhǎng)上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)�，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過頭望了望攀巖石，看著我在初中生涯中最后的一次開學(xué)典禮，眼睛不禁蒙上一層薄霧。多么難忘的開學(xué)典禮�。�
開學(xué)的作文 篇8
一開學(xué)，學(xué)校就讓全校師生看“CCTV”的《開學(xué)第一課》。
這個(gè)節(jié)目的主題叫做《我的.夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》，講了許多的故事：小姑娘韓玄為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，被泥石流無(wú)情地埋在地底；一個(gè)青年人叫李煒，雖然失去雙手，在別人眼中就是個(gè)殘疾人，是不能做任何事的，但是他不氣餒，不放棄，勤奮地練習(xí)鋼琴，自理生活。經(jīng)過一番努力，他不僅能熟練地自理生活，而且還能彈奏美妙的樂曲。最終他登上CCTV的舞臺(tái)，獻(xiàn)給了大家一首美妙的樂曲，如果不是你親眼所見，你絕對(duì)無(wú)法相信這是用腳彈出來(lái)的；小演員明星張子楓，6歲就有演員夢(mèng)，9歲出演《唐山大地震》，在拍攝《唐山大地震》時(shí)最苦的是被壓在一塊木板下，下著雨，還要哭，可她的媽媽在一旁卻無(wú)能為力，最終她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
從以上事例中，我們可以總結(jié)出這樣的結(jié)論：成功要給自己定目標(biāo)或理想，一旦確定了目標(biāo)和理想，就要努力奮斗，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。像馬云叔叔說的一樣：如果成功里沒有眼淚，如果成功里沒有汗水，那就一定不會(huì)成功的。
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