（集合）開學(xué)的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學(xué)校。盡管隔了一個月，但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的課室的樓梯。站在課室門口迎接我們的`是語文老師，見到老師和同學(xué)們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學(xué)期的要求。
上午最后一節(jié)課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“Howwas you holiday？”時，居然有大部分人說：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說，她這個寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“您們長大了一定要找機會去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個很美麗的地方，您以后要好好學(xué)習(xí)，就有機會到云南，如果您沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶您去！千萬要努力！”
的確，這個學(xué)期很重要，因為這個學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)！
開學(xué)的作文 篇2
從去年寒假到今年的六一開學(xué)過去整整四個半月，好長的假期呀！
一場突如其來的疫情讓我們推遲了開學(xué)，正因為推遲才顯得可貴。往年的六一是敲鑼打鼓，歡歌笑語，歌舞動天的日子，可今年的六一非比尋常，是我們開學(xué)的“日子”，是神獸歸籠的日子，是以往沒有的激動人心的日子。
六月一日一早，我背著晚上就準(zhǔn)備好的書包，拿上濕巾，帶上口罩，跟著媽媽早早就出門去上學(xué)，走在路上，心情無比的激動，一會站起來跟媽媽說話，一會讓媽媽看路上的同學(xué)，一會偷笑，一會又問媽媽幾點了，一會兒問東一會兒問西，內(nèi)心的激動無發(fā)形容。天好像更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了，路上的一切都變的隨和了許多。
帶著激動的心情到了學(xué)校門口，首先看到的就是我們的老師，手拿著體溫器戴著口罩等著我們的歸來，大家不約同站成一排有次序地測體溫，沒有以前玩鬧，從大家的慎重態(tài)度可以看出都很珍惜這次開學(xué)，走進久違的校園，一切是那么的熟悉，一排排整齊的教室，一個個熟悉又陌生的面孔，因為我們都戴著口罩。走進老師提前安排好的.教室，既干凈又整潔，我知道這是老師們辛苦了好幾天的成果，不一會同學(xué)都到了，就你一言我一語好像有說不完的話，就像好幾年沒見似的，不同的是我們必須分成兩個班，有一點小失望。
通過這場疫情才懂得讀書的來之不易，老師的良苦用心，網(wǎng)課的不易，在這道一句“老師您辛苦了”希望我們六二班加油，加油！
開學(xué)的作文 篇3
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼暑假以悄然離去，開學(xué)的時間又到了。走過學(xué)校的每一個角落，這里又這我三年高中生涯的點點滴滴，歡笑。淚水�？嚯y。在這里我經(jīng)歷了一切，這里有著我不發(fā)割舍的`回憶青春。
來到我曾經(jīng)為高考努力拼搏的高三一班，一切如常沒有任何該變，看著淚以落下，再見我高中!
開學(xué)的作文 篇4
眼看寒假就快要結(jié)束了，我們即將迎來新的學(xué)期，每個同學(xué)的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的'心情是復(fù)雜的！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學(xué)，再次和同學(xué)們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學(xué)們講課，又可以聽見同學(xué)們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的身邊，一整個學(xué)期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期，我們把這個學(xué)期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學(xué)生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學(xué)時的心情！
開學(xué)的作文 篇5
今天是20xx年9月1日，我早早的就已經(jīng)起床了，今天我就是一名超級厲害的小學(xué)生啦！爸爸把我早已經(jīng)送到了我們學(xué)校，爸爸跟我一起進了學(xué)校，外面的老師，給我們每一位同學(xué)發(fā)了一個香甜可口的棒棒糖，我心里就像吃了棒棒糖一樣甜，
我進了校園，看見學(xué)校比幼兒園大多了，學(xué)校有一座粉紅色的教學(xué)樓，那座粉色樓就是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓，就像一座展翅高飛的大鳥，樣子實在太好看了。上了教學(xué)樓的二層，在西邊，我發(fā)現(xiàn)了一個操場，這個操場的跑到是圓形的，后來體育老師告訴我們，這是一個標(biāo)準(zhǔn)的體育場，跑到是塑膠做成的，具有很強的'彈性，跑起來十分的舒服。在操場的正前方是一個講臺，在講臺上豎著一個高高的國旗桿，這里以后就成為了我們開學(xué)升國旗的場地了。
我在的教學(xué)樓二層?xùn)|邊的地方，發(fā)現(xiàn)了我的班級——一年級B5班，這就是后來我上了一年的教室了。我首先發(fā)現(xiàn)了貼在教室外面的一張大紅紙，紙上寫著一年級B5班全部同學(xué)的名字，一共有48名同學(xué)，女生24名，男生也是24名，當(dāng)然這里面也有我的名字。我高高興興的進了教室，我發(fā)現(xiàn)教室的黑板是多媒體的，可以用來播放動畫片，教室后面的黑板上也被人已經(jīng)布置好了，黑板上五彩繽紛的，在教室的中間放著整整齊齊的24張桌椅，已經(jīng)有一些我不認(rèn)識的同學(xué)坐在了桌椅上。
教室里面同學(xué)們有的在自己坐著玩，有的相互之間在說話，還有的同學(xué)在相互之間追逐打鬧，我心想：我們以后就會成為朋友了。教室里面也變得越來越熱鬧了，同學(xué)們之間也你說我笑的。
開學(xué)的作文 篇6
告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學(xué)期。在這個非同尋常的日子里，我觀看了《開學(xué)第一課》，感觸良多。
《開學(xué)第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。
一群來自震后藏區(qū)的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事，最讓我記憶猶新的`還是張老師的那句話：堅強起來，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經(jīng)歷了多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少荊棘，我們都應(yīng)該保持這樣的信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎見絢麗的彩虹?
“強”，并不是一味地逞強，而是在自己能做到范圍內(nèi)，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災(zāi)難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人，如果沒有堅強的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順。如果把人生比作一條長河，那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風(fēng)。只有學(xué)會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉(zhuǎn)變成陽光明媚的康莊大道!
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