開學的作文[匯總5篇]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拈_學的作文5篇，歡迎大家分享。
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開學的作文 篇1
那天，我懷著緊張的心情，和家人一起去我夢寐以求的新學校。
一路上很多人，當時想著見到新老師和新同學的時候，真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因為整個班里就我一個。
當我來到學校門口的時候，立刻驚呆了。
形容當時的情景，我只能想到一個詞——人山人海。
真是太多人了啊!
全是學生!
我和家人連忙向門口擠，看看能不能找到什么熟人。這時，我們看到在墻壁上貼著幾張紙，這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。
于是我們就向前湊過去，準備看看我究竟是在哪個班級。人，還是太多了!擠不過去啊!
算了，先等一等吧，反正校門沒有開。
不過——
什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。
無奈之下，只好跟著大部隊一起向門口涌去。
門口有一個人在指揮著“交通”：“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開，給那個人看了看，那個人就放我進去了。
該去哪個班呢?我暗自苦惱。
這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙，已經(jīng)有幾個同學過去看了。
有了門外的教訓，我不敢休息，立刻拔腿跑過去，立刻擠到了他們的前面，趴在墻上一個名字一個名字地找。
怎么沒有我呢?
找吧……
在擠了19個人堆，看了1425個人名后，終于看到了我的名字!
“哈哈，終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時候，我發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然沒有班級了，我被分在了最后一個班!20班!
無語……
接著，又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?
我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是初二的了。
奇怪，為什么三層樓里都沒有我的班級呢?
結(jié)果，這時候我才發(fā)現(xiàn)，我們班在四樓……
玩我啊!
我們最后兩個班是和初二的一起在四樓的。
進班后，我已經(jīng)是最后一個了。廢話，找班級找了半天，能不最后嗎?
無奈之下，只好被分在了最后一排。
我在小學的時候是第三排的.，如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!
不過……抗議無效。老師說了，現(xiàn)在沒有座位了，你先做一做吧!
啊——
不過這時，一個同學站起身來說道：“老師，我走錯班了……”
恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!
那個同學坐在第一排!
他走后，老師說道：“這里有一個空座位，后面的同學你們誰要坐?”
我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來。嘿嘿，搶到了。
于是，我就在第一排生根了。
接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)則，聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習慣我小學就沒有，怕他什么，處分遠離我!
接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來。“啪啪……”發(fā)書的同學動作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。
發(fā)書用了一個小時，抱書、點數(shù)、整理、核對，一大堆事情。
發(fā)完后，我數(shù)了數(shù)，二十多本書!我該怎么回去?
家人中午是不來接我了，我要自己回去，可這么多書……
無奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……
這一天!真糾結(jié)啊!
開學的作文 篇2
開學的腳步越來越近了，放假的腳步又走遠了。當媽媽對我說“明天就要開學了”的時候，我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視，不能睡懶覺了，喜的`是又可以見到同學了。
那天早上，馬上就要開學了，所以我和哥哥要收拾書包。本想自己收拾自己的，安安靜靜，多好呀！可不想，一場鬧劇正慢慢逼近……
大約七八點鐘，我們吃完了早飯，開始收拾書包了。起初還是風平浪靜，可突然老哥揪著我的耳朵來了個河東獅吼：“快說，你把我的書包皮丟到哪去了！”“切！”我不懷好意地白了他一眼，“誰丟你包書皮啦？你那破書皮給我我都不要！唉呀呀！人贓俱獲！誰讓你拿我修正帶的？”哈哈，今天真是收獲頗豐�。〔坏帐昂昧藭�，還揪到了老哥一處難堪。
轉(zhuǎn)眼就到了開學的日子，因為是放寒假。所以大家一到教室問的不是“作業(yè)寫完了嗎”，而是“過年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當同學問起我的時候，我都是回答“嗯、嗯”二字，知道為什么嗎？那是因為早上媽媽叫我起床的時候，我恍恍惚惚，腦子里一團漿糊粘在一起。
回過神來的時候，同桌問了我一個問題：“你說新學期誰最高興？”“校長吧！因為新學期他又可以收學費呀！”“嗯！沒錯！”大家都附和著。
不過既然開學了，那就抖掉身上的一切煩惱，為新的學習目標努力奮斗吧。
開學的作文 篇3
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學習生活已經(jīng)兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學們，我就高興的`沒法用文字和語言來表達。
經(jīng)過了兩個月的學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了書本的知識
在課下預(yù)習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。書本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
教師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上教師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，教師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學的作文 篇4
開學了
開學了，新一學期的期盼來了！而三姐妹的感情也出現(xiàn)了破裂。就因為一個轉(zhuǎn)學生，轉(zhuǎn)學生的名字叫米雪，別看名字像個文靜的女孩，其實米雪跟大班長也就是三姐妹的一員駱雪是個十足的假小子哦！兩雪遇在一起這可麻煩咯！
上課鈴響了。駱雪一拿語文書就往講臺上走，偏偏米雪伸出腳，想讓經(jīng)過這的駱雪摔個仰面朝天。沒想到讓駱雪知道了，大大方方踩著米雪的腳過去！踩得米雪直叫疼。真是自作自受！
駱雪走在前面聽到了，臉上浮起一絲笑意。周圍的人看到了都哈哈大笑，沒想到歐陽老師剛好走進來。看到了同學們在吵鬧。
曉珊三姐妹里的'一員，誤以為是駱雪擾亂課堂。老師問曉珊：“曉珊，這是怎么回事？”“是駱雪搞成這樣的！”曉珊想都沒想，便說出來，也不管對或不對。
“哦”。老師很生氣。
老師走到講臺上面，：“肖宇，你上來帶讀。駱雪，你出來一下！”看起來，老師真的很生氣。
駱雪知道老師叫她出去干嗎�；仡^做了個鬼臉，還看了一眼曉珊，曉珊看起來很生氣！不知是為什么。
歐陽老師靜下心問：“駱雪，剛才是不是你搗亂課堂！”
駱雪知道班規(guī)第五條：“凡擾亂，搗亂課堂者，一概抄指定最長課文。”
她想說不是自己，但是一旦這樣說，轉(zhuǎn)學生米雪就要抄課文。猶豫了一會，駱雪作出決定自己扛下來：“是我做的�！�
“真的？”歐陽老師不相信。
“千真萬確！”駱雪肯定的說。
“那好，班規(guī)你是知道的，就抄28課�！睔W陽老師說。
“遵命！”每當駱雪充滿活力的這樣說，歐陽老師就知道這件事是駱雪自己要扛下來，便心中無數(shù)。
要想知道后來怎樣請看下集。
……
開學的作文 篇5
今天是9月1號，是開學的第一天。早上剛一醒，就覺得精神百倍，邁著大步走向?qū)W校。
一轉(zhuǎn)眼，就到了8點鐘，莊嚴而隆重的開學典禮開始了。我們六個年級的.師生們整齊地站在操場中央。這時，一支海軍隊伍向著操場大踏步地走著，一直來到旗臺。接下來，國歌響了起來。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來。令我們吃驚的是，老師們又搬來6艘小火箭，隨即，六名同學也走了上來，點燃了火箭，一艘艘火箭帶著希望飛上了藍天。正當火箭平穩(wěn)飛翔時，箭頭突然打開，一張張紙飛了下來，祝福我們在新的學期就像火箭一樣直上云霄。
這時，我們的新校長----謝校長開始意味深長地說:“同學們，轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了，等待你們的是一個全新的生活。農(nóng)民們都說春天是播種的季節(jié)，其實秋天也是，只有那些耐得過寒冬的種子才會生根發(fā)芽，長出果實，才能使農(nóng)民大豐收，才能使種子傳播�！�
校長的那些話是那樣深刻，深深的烙在我心中。這時掌聲也熱烈地拍了起來。就這樣，開學典禮在掌聲中結(jié)束了。
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