開學的作文(集合9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩，夢想照亮人生，這，就是夢想的力量！
——題記
今天是開學的第一天，我觀看了CCTV1頻道的(開學的一課)，真的學到了很多很多。
第一課 有夢就有動力
每個人都要有夢。
夢，是一個懵懂的孩子最輝煌的驕傲；夢，使一個學生為之努力奮斗；夢，讓一個成人擁有美妙的人生；夢，是一位老人最美好最純真的童年回憶。
在(開學第一課)中，一個小小的游戲，卻讓我感受最深，這就是通過玩紙飛機，讓我們知道：飛機起飛需要動力，而當我們的'夢想像紙飛機一般飛向藍天時，我們也需要動力去推動夢想，讓它起飛。
所以，我們就要找到讓夢想起飛的動力。我們要多學習，多讀書，多看報，豐富自己的頭腦，開拓自己的視野，讓努力化為動力。
開學的作文 篇2
今天是我開學的第一天，我來到了學校，跟我的好朋友一起玩游戲，很快樂。
玩一會兒，上課鈴就“叮�！表懫饋砹�，我們匆匆忙忙的`趕回了教室，上課時我們聽著老師那動聽的語言，由于上課時間只有短短的30分鐘，所以我們都聚精會神地聽老師講課。
時間是寶貴的，但我們控制不了它，所以，我們天在都沒玩夠，或者沒上夠課，為老師給我們的付出，我們一定要天天向上，為老師給予我們的知識和本領，我們明天會更加努力的，加油!
開學的作文 篇3
還記得，當時進初一(4)班的時候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個名字都那么陌生。但從開學第一天里，從同學們的臉上，眼里，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。
我曾抱怨，好朋友為什么在其它班?這里一個認識的`同學都沒有。而如今，我不再抱怨，因為每個同學，都是朋友，都是優(yōu)秀的，快樂的，值得信任的朋友!
我，又一次，成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般，絲毫未減。但，初中一年級并不像小學一年級那般輕松，因為，我長大了，高了一截，長了六歲。所以，我還有很多地方需要改進，比如：班上的同學出去上課，而我要檢查好設備的開關與否，門窗關緊與否;而上完課回來，又常常沒門進，原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道，做班長，要有服務心態(tài)，強烈的責任心，出人的領導能力等。雖說培養(yǎng)，鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了，但我相信我能做得更好!
開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周，雖說常出現(xiàn)踢門、吵架、上課隨意說笑，不按時按量交作業(yè)等情況，但現(xiàn)在，我們班的凝聚力越來越強，越來越團結，越來越優(yōu)秀了!我相信，這樣發(fā)展下去，初一(4)班必會成為優(yōu)秀的班集體!
開學四周了，我發(fā)現(xiàn)了我和初一(4)班存在的優(yōu)點和缺點。“擇其善者而從之，其不善者而改之�！毕嘈牛覀儠�!
開學的作文 篇4
馬上就要開學了，我要把我的遺漏的作業(yè)全部都寫完，還要復習一下以前學過的課程。把閱讀記錄表寫完，還要看一下上學期自己犯了什么錯誤，這學期爭取改正。多寫一些關于開學方面的作文。而且，晚上要早點上床睡覺，早上要早起床，不要賴床。開學了要專心認真的.學習，除了寫作文，不要看太多電腦�？扉_學了，我們一定要讓自己的身體在開學期間不生病。爭取有一個快樂的二年級下學期。
開學的作文 篇5
伴隨著習習秋風，我們告別了炎熱的暑假，迎來了新的學期。
要說開學趣事，還要從我的小弟弟說起。我的`小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開學第一天，媽媽很早就起來準備早飯了，6點40分了，我還在睡夢中錚錚就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了!”見我沒答應，又叫了起來，“姐姐，姐姐�！边@時，廚房里也傳來媽媽叫我起床的聲音。我說“錚錚，把姐姐拉起來�！睕]想到他真的很快爬到床上來，兩只小手用力拉我的一只手，真的要把我拉上來，我被他逗笑了，一點睡意都沒有了。
我在吃早飯的時候，媽媽對我說要快點吃，上學別遲到了。錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書包準備上學，錚錚也拿起他的小書包，把他平時看的書和我寫完的作業(yè)本放進他的小書包里，最后還要媽媽幫他背上小書包，似乎他真的要去上學了。
背好書包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說這是不是很有趣呢!
開學的作文 篇6
不知不覺中，愉快而充實的暑假生活已經(jīng)過去了。迎接我們的是緊張的學習生活。從今天開始，我就是一名三年級的小學生了！我為自己而感到驕傲！
今天是開學第一天，我又見到了久違的教師、同學們。經(jīng)過了一個暑假，同學們都長高了許多，長胖了許多。教師依舊是那么地和藹可親，此時此刻，我的'心情是無比的激動。
新學期，新氣象，新年級，新的自我，新的目標。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級的學生了，也不能再整天只想著玩了。因為我要面對的是六年級，小學階段的最后一個年級。這幾年汲于知識之海，苦過、累過、努力過。目標就是要上重點中學。成功與否關鍵就在這一年了。所以我一定要從開學第一天起就開始努力。
人生很短，幾如白駒過隙。少壯不努力，老大徒傷悲。如果不希望來日空流悔恨的淚水，就不能磋嘆今日。早點振作起來，從現(xiàn)在開始，定下目標，擬好計劃，調整心態(tài)，向成功進發(fā)！
開學的作文 篇7
日子一天天過去，轉眼我們已經(jīng)開學一個月了，這一個月以來，發(fā)生了許多不同的事情。有的是學校里的大事，有的是同學間的小事，今天我想說的不是這些，而是一節(jié)音樂課上的奇聞。
又是一節(jié)音樂課，同學們排著三三兩兩的隊伍，有說有笑的`來到了音樂教室，進了教室，還有些“烏鴉”關不上嘴，說個不停。老師費了一番力氣才讓我們安靜。開始復習上節(jié)課學的歌了，同學們的聲音頓時轉了個180度——像蚊子叫一樣，稀稀拉拉地只能聽到一些女生在唱，唱歌的聲音全被伴奏帶蓋過�？梢坏叫蕾p歌曲的時候，便又有同學忍不住講開了。如果說唱歌時像到了圖書館里那么安靜的話，那么這次就像進了茶館那么喧鬧。
老師生氣了：“讓你們唱歌時沒聲音，不是你們聲音小，是不高興唱。你看，現(xiàn)在不唱了聲音那么大！……照這樣下去，我期末全給你們打C！”當時，我覺得老師太狠了，這樣做對我們唱的人太不公平了�？珊髞碜屑毾胂�，老師也是沒辦法才這樣的，因為我們把一首高昂的歌唱得成了催眠曲；一個問題問下來，沒有人回答；一停下來就吵翻天……
說實話，很多時候，老師的良苦用心，學生們體會不了。數(shù)學老師會把一張試卷分析地很透徹，讓我們下次避免再錯；語文老師為了讓我們更好地了解作者寫作的妙處，讓我們反復地讀課文；英語老師為了讓我們不把學過的知識忘了，就會給我們布置默寫任務……可同學們卻會覺得煩，自以為沒這個必要，但下場是：作業(yè)不會做，考試考不好……
許多人把老師比作春蠶、細雨、紅燭，來表現(xiàn)老師的無私，事實上的確如此，老師確實如它們一樣，默默無聞，不求回報。我希望，同學們多體諒老師，可憐的不僅僅是天下父母的心，更是“可憐天下老師心”啊！
開學的作文 篇8
今天我背著我的小書包上學了。到了學校以后，我發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環(huán)境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的`到來。小草綠綠的，它們探出頭來，看著我們，好象也在歡迎我們的到來。
上課的時候，每位同學都抬頭挺胸，眼睛看著老師，認真的聽課。我們班又加入了兩位新同學，她們第一天來上課，都得到了老師的很多表揚。我想和她們成為好朋友，大家在一起學習，一起玩耍。
我寫家庭作業(yè)時得到了媽媽的表揚。媽媽說我寫的字像繡出來的一樣，比以前的字好看多了。我想把我的成績提高一些，可以得到更多的獎狀。我想做一個可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個學習認真做事負責的好孩子。
開學的作文 篇9
因次此新型冠狀病毒的來襲，我們學校等各個學校都采取了特別措施，使用網(wǎng)上教學，各大考試也往后延遲。
就在今天，我們以視頻的方式舉行了開學典禮，在開學典禮中，老師講到怎么做好對疫情的防護，以及怎樣使用溫度計等。
在怎么做好對疫情的防護中，老師請了一位專家來給我們進行細膩的講解。其中提到病毒的結構和遺傳物質：DNA或RNA，也講到了許多種病毒都是從蝙蝠身上傳出的，比如：SARS病毒，就是由蝙蝠傳染到果子貍身上，再由果子貍傳到人群中。不過這種是偶爾傳播，而Mars病毒就不一樣了，它是由蝙蝠傳染到駱駝身上，再進行連續(xù)傳播。我們現(xiàn)在的新型冠狀病毒也是蝙蝠傳染的。像這種傳染性病毒，超過兩個省以上，國家已響應了一級防護措施。
如果人們不追求野味，不吃蝙蝠，那這次的病毒就不會出現(xiàn)，而全國也就不會有那么多人傳染上，那些死去的患者就不會不辭而別。這次的病毒專家已提出：有家庭性的傳染，也有母嬰性的傳染或交叉感染。想想那幾例剛出生的'嬰兒，最小的僅有30個小時，因母親是是確診病例，所以剛剛出生就會被感染上，真替他們惋惜，希望他們能早日跨過這道“生死門”。
這種病毒是通過血液傳播，以及咳嗽，打噴嚏和氣溶膠等。在人群密集的地方要戴好防護口罩。如果能不出去就不要出去，“宅”也是一個很好的防護措施。
希望這場病毒能早日過去，中國加油！武漢加油！
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