【精華】開學(xué)有感作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的開學(xué)有感作文6篇,希望對大家有所幫助。

開學(xué)有感作文 篇1
《開學(xué)第一課》主要以“愛”為主題,分別用不同的事例說明“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”。沒錯,愛本身就是一種分享、一種力量、一種承擔、一種榮耀。愛,無處不在。
近年來,中國經(jīng)歷了雪災(zāi),經(jīng)歷了地震,又遭到了臺風(fēng)的襲擊。每一次災(zāi)難都是殘酷的,但是中國人卻挺了過來。在電視上,我看到了一張張疲憊的臉,一張張痛苦的臉,還有一張張?zhí)煺娴哪,每一張臉,代表了每一顆充滿愛的心。大災(zāi)顯大愛,無數(shù)次災(zāi)難向世界證明——中國是一個充滿愛的國家,中國人是心中有愛的人。
節(jié)目中,馬鵬飛的故事讓人感動。他懂得如何去承擔起一個家,如何去讓奶奶高興,因為他愛他的奶奶,他希望他患有糖尿病的奶奶能夠幸福,因為他是奶奶唯一的'親人。
無數(shù)事例展現(xiàn)在我面前,我知道了什么是愛,也知道了愛的重要。我發(fā)現(xiàn)我真得好幸福,因為我們有親人;而那些在災(zāi)難中失去親人們的孩子呢?他們在瞬間變成了孤兒,看著那些還不太懂事的小弟弟、小妹妹們,他們的臉上,依然是那么純真的表情?蓱z的孩子,他們的笑容總會在知道真相的那一天消失,他們該怎么辦?我看到了許多叔叔阿姨們獻出了他們的愛,他們給了這些孩子們一個家,讓這些孩子們重新有了幸福。
愛是無私的,是無價的,沒有任何東西能測量出它的含量。同時,每一個人都希望能夠得到別人的愛,不過,我相信如果想得到別人的愛,首先就要學(xué)會去愛別人。愛展現(xiàn)在每一個方面,每一個人的心中都會有愛,愛是每一個人生活處事的支柱。
愛是永恒的,每一個的心底都有一份愛。讓我們盡自己的能力去愛別人,關(guān)心別人,讓愛灑滿人間。
開學(xué)有感作文 篇2
一個人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級的學(xué)生了,面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初中二年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學(xué)變沒變樣子,同桌還會不會搶走我的小零食,作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學(xué)校的`大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場,兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來,說心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級,在上課鈴打響之后,我初中二年級的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課,面對這厚厚的教科書,我很頭疼,不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時我才意識到,我已經(jīng)是初中二年級的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初中二年級新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭取少讓媽媽操心,因為我已經(jīng)是一名初中二年級的學(xué)生。
走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長接孩子,我明白自己已經(jīng)長大,不再是用家長接送的小孩子了,面對初中二年級的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn),不過我不會松懈,會給新同學(xué)看看你們這個學(xué)哥有多么的努力!
開學(xué)有感作文 篇3
今天,我和姐姐要開學(xué)了,我懷著忐忑的心情來到了學(xué)校,因為我怕我學(xué)不會新的知識,可是,當我看到媽媽,我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。很快,來到了學(xué)校了,一進門口,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校跟原來沒有什么變化,唯一一個變了的是我們,我們又長大了1歲,又多學(xué)了很多知識。
當我來到宿舍,我就下定決心今年一定要比去年學(xué)得更好,初中考個好成績,要超過宋思雨,我收拾好東西,來到了教室,劉老師還是像往常一樣在門口等候著我們,我走到位置上,看到同學(xué)們都在認真地讀書,我就更加明確了目標,就算不超過宋思雨,也要超過姐姐。我以后要更好地讀書,更認真地讀書,不會的.及時問老師,會的就積極舉手,會的沒有把握的也舉手,如果錯了,就聽聽別人是怎么說的,好好記住,不會的請教請教老師或會的同學(xué),以后,我會更上進的。
我有了新的目標,就要朝著新的目標努力。
開學(xué)有感作文 篇4
生活在自然世界難免會遇到自然災(zāi)害,人的潛能就是能量,只有不斷的超越自我、忍耐,對自己是一種力量的積儲。桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來了!每個學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結(jié)果在20xx多名的學(xué)生里面卻有一個學(xué)生沒有到!老師斷定那個學(xué)生還在教室里面,于是沖進快要倒塌的學(xué)校救出那個因為受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學(xué)!……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……
這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄,不放棄,用自己平時儲備的潛能;用團隊精神;用堅持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價值和意義.
這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!
“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難,團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時,更能夠提高大家的生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結(jié)和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災(zāi)精神的精神實質(zhì)。通過這一課,團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的.烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量,一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
潛能需要激發(fā),人在遇到危險的時候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學(xué)生像那個受驚的同學(xué)一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
開學(xué)有感作文 篇5
古人云:“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志也!笨戳恕堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目后,知道了孝敬其實不那么難,父母并不要什么。只要順著自己的父母,關(guān)心著自己的父母。讓他們感覺到溫暖與快樂。
所謂“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@個節(jié)目教會了我們?nèi)绾稳ァ靶ⅰ保@平凡的字眼卻有許多不平凡的事情!鞍偕菩橄取币粋人成績不優(yōu)異沒關(guān)系,但是一個人必須要有道德。節(jié)目中有許多鮮明的例子,有許多的名人他們?nèi)绾伪M孝道。節(jié)目中的鄭淵潔是位“童話大王”,但是他卻把孝體現(xiàn)的淋漓盡致,他給他的孩子做榜樣,去怎樣孝敬父母。其實孝敬父母很簡單,父母老人就是希望有親人的陪伴,能得到孩子的關(guān)愛和照顧。但現(xiàn)實社會中有人認為父母是個累贅,難伺候?蛇@些人卻沒有想過父母養(yǎng)育我們不辭辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑給我們看。而節(jié)目中的歌手黑豹樂隊的主唱歌手卻做得很好,他的.兒子患有重度感失調(diào),但這位歌手在極度悲痛后,馬上清醒過來,耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風(fēng)光,盡心盡力,不辭辛勞。孟子說過:“無父無君,是禽獸也!蹦窃谏鐣胁毁狆B(yǎng)老人的人,是否記得父母對自己的好,對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時間。
父母對我們的愛無處不在,為我們默默奉獻,諄諄教誨,那我們又應(yīng)該怎樣回報父母的愛呢?還是把父母當做嘮叨的人,是負擔嗎?節(jié)目中也有這樣一個平凡人,他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情,他看著父親腿腳還利落,想帶父親出去走走,見見世面。他改造了舊的摩托車不遠萬里的出去游玩,風(fēng)餐露宿,其實騎摩托車游玩不是享受而是勞累,寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的父親說:“只要與兒子在一起就是快樂的!斑@就是那位老人的心里話,他只想能與兒子在一起,能有兒子的陪伴過一個幸福的晚年。
《開學(xué)第一課》以“孝”為話題讓我們知道什么是“百善孝為先”,孝不難,只看你是否有心去關(guān)注過自己的父母。孝是每個人必須要有的品質(zhì),孝敬父母是孩子的義務(wù)也是一個人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
開學(xué)有感作文 篇6
9月1日晚上,爸爸媽媽陪我一起觀看了《開學(xué)第一課》,里面一個個故事讓我們深深的感動著,看到他們一個個用自己的努力實現(xiàn)人生夢想,讓我明白要想成功,不通過自己的辛苦努力是不可能的事。
《開學(xué)第一課》里講了成龍實現(xiàn)夢想的辦法:為了演藝事業(yè)付出,一直都是自己親自上場演出,不用替身。而他全身上下沒有一處不受傷的,但為了心中的夢想他一直堅持著,一直努力著;神算子王桐晶,為了練習(xí)心算,草稿紙可以堆滿幾個教室;還有中國首架大飛機C919的總工程師吳光輝,作為恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生,就是為了心中的航天夢努力付出一輩子,花費了畢生心血,他成功了……
其中,讓我感觸最深的是成龍,他說:“假若你想實現(xiàn)夢想的話,就一定要給自己樹立一個目標,然后通過自己的努力不斷的.達到自己所定下的目標;當一個個小目標實現(xiàn)后,然后你就可以再定一個更大目標,這就你就在人生的路上不斷的朝著目標前進了!彼說:“要實現(xiàn)目標,我們在做事的過程中就不能半途而廢,一定要堅持,要不然就前功盡棄了,在前進的路上還會遇到很多的困難你需要不斷的克服它、戰(zhàn)勝它”。我覺得演員成龍告訴了我們一個很好的學(xué)習(xí)方法,那就是做事情一定要堅持,不能好高騖遠,要學(xué)會定一個又一個適合自己的目標,學(xué)會在努力中前行。
看完《開學(xué)第一課》讓我很受啟發(fā),知道應(yīng)該如何實現(xiàn)夢想了。實現(xiàn)夢想需要加強學(xué)習(xí),認真上課,克服前進路上一個又一個困難,堅持到底。
【開學(xué)有感作文】相關(guān)文章:
開學(xué)有感作文(精選)01-14
開學(xué)有感作文11-18
開學(xué)有感作文[精選]12-13
開學(xué)有感作文12-03
(通用)開學(xué)有感作文01-17
[實用]開學(xué)有感作文01-14
(優(yōu))開學(xué)有感作文01-14
【優(yōu)選】開學(xué)有感作文11-15
開學(xué)有感作文(精品)01-15