寫軍訓(xùn)的作文[精華6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫軍訓(xùn)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫軍訓(xùn)的作文 篇1

　　190的個(gè)子，戴著一副眼鏡，愛咧著嘴笑的刁宇翔是一位來自江蘇揚(yáng)州的11級新聞與傳播學(xué)院新生，高高的個(gè)子讓別人迅速地記住了他。

　　每一天都會(huì)抱怨軍訓(xùn)生活的苦累，每一天都會(huì)祈求老天下雨，每一天都會(huì)想著休息的他，軍訓(xùn)時(shí)還是會(huì)一絲不茍的完成任務(wù)，并順利的從一團(tuán)4連4排的排頭兵過渡到方陣的基準(zhǔn)兵。在方陣訓(xùn)練期間，因?yàn)椴恢�道閱兵時(shí)是由教官帶領(lǐng)方陣還是由他們帶領(lǐng)，他幾次進(jìn)出方陣。用他自己的話說：“這充滿了戲劇性，但訓(xùn)練還是很苦�！薄翱梢院芸斓脑鰪�(qiáng)同學(xué)之間的感情，更快熟絡(luò)起來，這樣，大學(xué)生活就可以盡快的適應(yīng)和不孤單�！�

　　他的“苦”字道出了所有新生的想法，但當(dāng)談及對軍訓(xùn)的態(tài)度時(shí)，他只說了一句話：“它是一門課，所以要像對待上課一樣，好好完成它。”

　　當(dāng)90后遇到軍訓(xùn)，他會(huì)變得成熟。當(dāng)記者問及他對軍訓(xùn)的看法時(shí)，他說：“這是集體主義教育的延伸，是不錯(cuò)，但弱化了人的個(gè)性。拿軍訓(xùn)服裝來說，就相當(dāng)于在人的'個(gè)性上做減法�！彼�認(rèn)為集體主義教育在中國有特立的效果，也認(rèn)為個(gè)人主義教育必不可少!

　　他對現(xiàn)代文學(xué)有著獨(dú)特的思考，寫的東西和自己的看法也有別于他人。愛說話，愛寫字，愛看書是他的特征，開學(xué)之際，他的書桌上就已經(jīng)擺滿了現(xiàn)代文學(xué)，最愛《20xx》——“老大哥在看著你呢”。高考作文得到了滿分的他說，高中老師經(jīng)常說他寫的東西看不懂。說到這個(gè)的時(shí)候，他顯得很無語，只是咧著嘴笑……

　　刁宇翔平時(shí)會(huì)很積極的參加社團(tuán)活動(dòng)，各種活動(dòng)中都會(huì)有他的身影：表演，宣傳等，高高瘦瘦的影像就像是嵌在老舊照片的里面一樣。他的文章，內(nèi)涵被華麗優(yōu)美的辭藻表現(xiàn)的淋漓盡致，沒有一絲空洞。其中一句“方舟夢長，時(shí)間苦短”特別耐人尋味，好似看到已經(jīng)泛黃卷起的書角，在虛無中飄蕩。他對時(shí)間的追求和信仰來自于浸泡在書香里的靈魂，對短短數(shù)十天的軍訓(xùn)生活也是倍感珍惜。對，是這樣的一個(gè)90后，有著他獨(dú)特的個(gè)性，和想法。

　　刁宇翔是90后這一代人的代表，他身上所體現(xiàn)的性格和想法只是這代人的一個(gè)縮影。習(xí)慣思考，習(xí)慣諷刺，習(xí)慣吹毛求疵，習(xí)慣追求完美……90后的世界，容許懷疑，容許墮落，但不容許沒有思想，不會(huì)思考!

寫軍訓(xùn)的作文 篇2

　　從前，我一直想當(dāng)一名軍人。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：學(xué)校組織臺州晚報(bào)小記者參加軍校體驗(yàn)營。就這樣，我的軍訓(xùn)故事開始了……

　　那天，當(dāng)我們一班人馬“殺”進(jìn)去的時(shí)候，教官對我們說：“這兩天，將有我們的六位排長帶大家一起玩耍、游戲�！蔽覀兟犃�，期盼著每一個(gè)游戲的到來。當(dāng)教官說第一個(gè)游戲的`名稱是“羅馬炮架”的時(shí)候，我心想：“羅馬炮架”是什么？有吃的嗎？（嘿嘿，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)餓）到后來才明白，“羅馬炮架”就是把氣球裝上水，做成炮彈，然后每排派三位同學(xué)做“投石器”，用來發(fā)射炮彈。好了，規(guī)則介紹完了，我們的“戰(zhàn)爭”也開始了……

　　剛開始，我們班一直處于下風(fēng)。盡管我們努力拼搏，但還是“慘敗而歸”。炮彈“遍地開花”，戰(zhàn)爭十分激烈。輪到我發(fā)炮的時(shí)候，我用力一壓投石桿，只聽“咚”的一聲，我來了“凌空沖射”。過了一會(huì)兒，只聽見從我的身后傳來一陣歡呼聲，我感到很莫名其妙。轉(zhuǎn)過頭一看，教官也對我豎起了大拇指。我疑惑不解地下了臺。問了旁邊的同學(xué)才知道：當(dāng)我發(fā)出炮彈的時(shí)候，五班的一位同學(xué)剛想走出來發(fā)炮，結(jié)果，炮彈不偏不倚，正好擊中了那位同學(xué)的頭，來了個(gè)罕見的“黃金爆頭”！我聽了，情不自禁的笑了起來。

　　還有其它很多玩的游戲，我們每天都和它們在一起，開心得不得了。

　　��！真高興啊！以前一直都以為軍訓(xùn)很殘酷，沒想到那么好玩，我下次還要來！

　　評語：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息，寫得很“酷”，讓人忍俊不禁。

寫軍訓(xùn)的作文 篇3

　　今天，我們要去軍訓(xùn)。放下書包，扛起背包的感覺真好，使我暫時(shí)放下了悲痛。

　　軍訓(xùn)的地點(diǎn)遠(yuǎn)離市區(qū)，從我們學(xué)校坐車要45分鐘左一從軍日記四則右才能到。不過，路程的遠(yuǎn)近對于我來說并不重要。

　　當(dāng)我們下車走進(jìn)軍營時(shí)，迎接我們的是兩個(gè)教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陳教官。邱教官看起來有點(diǎn)傻冒，很害羞，見到女生就臉紅，連走路都會(huì)同手同腳，可他偏偏帶女生；陳教官嗓門很大，很嚴(yán)厲，很威武，正好管男生。

　　放好了行李，我們馬上到操場上集合。陳教官嚴(yán)嚴(yán)肅肅地給我們上了第一課：“今天，大家來到這里軍訓(xùn)，目的不僅是為了學(xué)習(xí)軍事知識，掌握軍事本領(lǐng)，更重要的是培養(yǎng)你們嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和過硬的思想作風(fēng)。你們在這里不再是普通的高中生，而是一名軍人！要想成為一名合格的軍人，就要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，魔鬼式的訓(xùn)練！聽到?jīng)]有！”

　　“聽到了。”

　　“聽到?jīng)]有！”

　　“聽到了！”

　　從哪里跌倒就從哪里站起來，今天是我們進(jìn)人軍營的第二天。

　　剛吃完午飯，一陣哨聲已把我推向訓(xùn)練場。

　　這時(shí)，已有四個(gè)排在訓(xùn)練場上嚴(yán)陣以待，整個(gè)場面真有點(diǎn)“沙場秋點(diǎn)兵”的氣勢。

　　教官告訴我們，今天要站軍姿。

　　站軍姿，指的是在隊(duì)列中長時(shí)間保持立正姿勢，這是一個(gè)看起來不難練起來要命的項(xiàng)目。30分鐘里你得像塑像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，定定站在地上，蚊蟲叮咬不能抓，頭皮癢癢不能撓，大汗淋漓不能擦。腳上的鞋好像突然失蹤了，腳跟好像貼著地面，火辣辣的。如果你想把腳稍微提起，讓腳跟休息一下，那也成了非分之想，任何一個(gè)微小的動(dòng)作都逃不過教官的火眼金睛。很快，幾個(gè)女生像中了彈似的倒下；對面的幾個(gè)男生先是搖搖欲墜，最后不得不在戰(zhàn)友的攙扶下走下戰(zhàn)場。但很快，他們又到陣地和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，這使我很感動(dòng)。我不禁想到一位與沙漠做了長達(dá)15年斗爭的治沙女英雄的話：行動(dòng)是以思想為支持的。這不僅是體力的考驗(yàn)，更是意志的磨練！

　　訓(xùn)練過程中，陳教官對我們說的一句話最銘刻在心：“從哪里跌倒就從哪里站起來，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中，你們也要發(fā)揚(yáng)這種精神。記住，有失敗，才能有成功！”

　　今天，我終于真正理解了這句話的深刻含義，它已不再是一句安慰人的話，而是激勵(lì)我前進(jìn)的口號。按捺不住激動(dòng)的'感情，我不禁熱淚盈眶。

　　軍人的胸懷

　　聯(lián)歡過后，我向陳教官借來了他的筆記本。我原以為這只是抄抄歌詞、記記講話的普通筆記本，當(dāng)我打開后，才知道這是一本寫滿一名軍人成長歷程的日記本。出于對他本人的尊重，我只抄下了這樣一段話：看人民高于自己，學(xué)人民改造自己，愛人民勝過自己，

　　為人民舍得自己。

　　不知是這段話的題目，還是日記本的命名：“假如是自己�！�

　　我實(shí)在無話可說，這就是軍人的心聲，這就是軍人的胸懷。

　　處處都有你

　　叫我怎么放你那溫暖的手掌；

　　是否快樂的時(shí)光都會(huì)離別來收場；

　　叫我怎么放和你走過的昨天；

　　是誰用回憶當(dāng)做句點(diǎn)；

　　青春的曰記，處處都有你；

　　曾經(jīng)惹你生氣，好想說對不起；

　　我想再不會(huì)有人像你；

　　陪我歡笑，陪我哭泣。

　　每當(dāng)哼起范曉萱的這首《處處都有你》，總會(huì)讓我觸景生情。今天再次唱起，依然感動(dòng)了很多人。

　　今天的正步我們的確練得太差了，練了一天還是“劈里叭啦唏里嘩啦”。邱教官嗓子都喊啞了。陳教官氣

　　得想罷工，老班主任一激動(dòng)，心臟病突發(fā)，被救護(hù)車送走了。同學(xué)們又累又急，可又有什么辦法呢？開飯的時(shí)間到了，只能不歡而散。

　　飯后集合，別的排學(xué)唱歌，我們排只能繼續(xù)練習(xí)，同學(xué)們都憋足了一股勁，一定要練好。

　　這次訓(xùn)練由陳教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍堅(jiān)持為我們喊口令。沙啞的“一二一”在我們耳邊響起，不時(shí)還會(huì)伴隨幾聲咳嗽，大家心里都很難受，教官不斷地喊，同學(xué)們都偷偷地哭了。如果說“不打不成才”，那么教官的真情就是鞭笞我們的棍子。

　　投人感情的事是最容易做好的。最后一遍我們終于使教官滿意了。

　　促膝談心時(shí)，教官仍要用沙啞的聲音教我們唱《我的老班長》，大家都很受感動(dòng)，于是唱了首《處處都有你》，獻(xiàn)給我們的兩位教官。

　　“曾經(jīng)惹你生氣，好想說對不起，我想不再有人像你�！泵悦芍�，我看見兩位教官都背過身去，我想，教官也被打動(dòng)了。

寫軍訓(xùn)的作文 篇4

　　參加軍訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。

　　以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛�？墒俏覀円呀�(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著想象中的初一變成了現(xiàn)實(shí)中的'學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng)，難以融入初一生活，自我認(rèn)識能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì)，開創(chuàng)更美好的人生。

　　軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個(gè)人，對整個(gè)班級、年級、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的初一生來開拓創(chuàng)新。

　　因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。

　　美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好，我們的前途將一片光明!

　　最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

寫軍訓(xùn)的作文 篇5

　　軍訓(xùn)總結(jié)五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去，當(dāng)看見那雙已曬黑的手臂時(shí)，不禁記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、枯燥及殘酷，還有開心、有趣。軍訓(xùn)的生活是單調(diào)、枯燥的，每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，起床后排隊(duì)吃早飯，吃完早飯參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中每天都周而復(fù)始地重復(fù)著已會(huì)的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。

　　這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做好多遍，都會(huì)了。你說，枯燥不枯燥？軍訓(xùn)后吃午飯，午飯后午休，午休后繼續(xù)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)后吃晚飯，晚飯后上晚自習(xí)，自習(xí)后睡覺??五天以來，天天如此，真得好單調(diào)、好枯燥！軍訓(xùn)生活不但單調(diào)、枯燥，而且還很殘酷呢，在炎熱的天氣中，每個(gè)動(dòng)作都得讓我們堅(jiān)持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮??其中，我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘，老師要求我們做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要挺直�！�10分鐘！一分鐘我都難堅(jiān)持，竟然十分鐘！”

　　我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的.臉旁落下，一滴一滴，五分鐘過去了，我腰酸背痛，終于我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒想到，撐地時(shí)用的是右手第二個(gè)手指，那手指之前打籃球時(shí)受了傷，但我忍住了疼痛，堅(jiān)持了下去。你能夠十分規(guī)范的蹲下10分鐘嗎？你說，軍訓(xùn)殘酷嗎？但在這背后，軍訓(xùn)也是十分豐富多彩的。在訓(xùn)練之余，教官與我們開玩笑，講故事給我們聽。這教官十分風(fēng)趣，講一個(gè)十分搞笑的故事。聽了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。

　　他還教我們唱軍歌，他唱得十分有力量，有氣勢，催人奮進(jìn)，聽了他的演唱，我覺得我是一個(gè)“當(dāng)兵的人”，我能夠保家衛(wèi)國，能夠“為祖國去戰(zhàn)斗！”五天的軍訓(xùn)說長也不長，說短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了體魄，還學(xué)到了一種精神，那就是“堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助，永不言棄”，我將把這種精神運(yùn)用在學(xué)習(xí)、生活中。

寫軍訓(xùn)的作文 篇6

　　軍訓(xùn)過去了十幾天，記得我們剛一到訓(xùn)練基地是教官就向我們介紹他自己，他自信的說他是007的師兄008”。

　　剛說完。我們下面就議論了起來，“咱教官好帥哦”，1個(gè)人說我和教官長的好像，我和其他同學(xué)站了起來一口同聲說“切，你以為你長的很好看么，貌似“如花”而已啦”，我看哦，我看教官可以和我相比了。誰知道大家立刻無語…·

　　教官立刻叫道，娛樂事件結(jié)束。從現(xiàn)在開始你們的人身權(quán)掌握在我這里，你們的口號是“服從命令”，呃，后面的口號我忘記了。你們要是想打架的話先交2萬元，等到你打夠了，我再帶你到3號樓，去把那里的窗戶，全部用手打碎，直到把窗戶都打壞了為止，不然你別想停下。謝謝。現(xiàn)在分迷彩服……

　　誰知道在第一天的晚上，我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)�！昂�上中學(xué)”好像是這名，發(fā)生了摩擦。快要有八九十（就我們學(xué)校，好像就有70多人去打架。我們學(xué)校初一年段共有240多人，湖上中學(xué)初一年段人數(shù)還不到我們?nèi)�分之一，而且男的較少）（還有整個(gè)宿舍樓都來觀戰(zhàn)，有的`甚至也跟上去踢了兩腳）參加的群毆事件，結(jié)果整個(gè)訓(xùn)練基地都亂了，全部教官集體抓人。其實(shí)這起群毆事件是204號宿舍組織的，我就是這宿舍。而且，我也參加了這個(gè)打架事件。事情原因我清楚。是這樣的：第一天晚上不是有一個(gè)活動(dòng)晚會(huì)嗎。剛活動(dòng)到一半。湖上中學(xué)里的幾個(gè)人藐視我們的年段老大。當(dāng)場罵了起來，還好沒打起來。我們說不爽啊等下有種來204來找我們拉，他們回答一聲說好，我會(huì)去找你的。

　　活動(dòng)一完，老大馬上組織一大幫人去去204房間，當(dāng)然擠不進(jìn)去，大部分人都在走廊上等著命令，沒想到他們真來了，不過只有十幾個(gè)人，說了，你想怎樣，不爽是嗎，有種等下上去5樓找我們。他們上去了。不會(huì)兒，我們商討了一下，也上去了，由于不知道他們房號，只好一個(gè)一個(gè)撞開門看，最總找到了。結(jié)果出來了，他們徹底失敗，，超害怕，有一個(gè)認(rèn)識老大跟老大說剛才你們上樓時(shí)，發(fā)出了巨大響聲，他們想著要躲哪里才好。可惜你們已經(jīng)來了，沒時(shí)間躲，我們勝利而歸。

　　沒想到第二天早晨，湖上中學(xué)的女學(xué)生欺負(fù)我校女的，就知道，又是一次打架事件。四天半過去了，我們即將回家，在車上好像教官是我們的親人，好多女同學(xué)都哭了，包括意志力懦弱的男生也哭了。

　　回到家一樣，第一件事打電腦。

　　教官，我們男生也想你。

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