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夏天的記憶作文必備(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的夏天的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏天的記憶作文1
我們每一個(gè)孩子都像百花園里的花朵,每一朵花都有不同的成長(zhǎng)故事
那一天,蟬在樹(shù)上“知了,知了”。地唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌,太陽(yáng)公公舒展開(kāi)那紅通通的`臉頰,閃著耀眼的光。
體育課時(shí),老師決定讓我們出去自由活動(dòng),我們一聽(tīng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一出教室就感受到了太陽(yáng)公公的“熱情,”我們異口同聲的說(shuō):“老師,現(xiàn)在后悔還來(lái)的及嗎?”老師說(shuō):“哦?行,先跑兩圈再回去!蔽覀冎缓梅䦶摹E苤苤,我前面的同學(xué)忽然暈倒。其他同學(xué)繞開(kāi)她繼續(xù)跑,我當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了,立刻跑過(guò)去,不管三七二十一就把她背起來(lái)往衛(wèi)生室送。到了衛(wèi)生室,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙,只是中暑了。便把她抱到了病床上邊說(shuō):“只要休息一會(huì)就好了!贬t(yī)生說(shuō)完就急匆匆的走了,我一值守再她的病床邊上,還為她打來(lái)溫水。她睜開(kāi)眼睛問(wèn)我“發(fā)生了什么?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的都告訴了她,她感動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“哎呀,這有什么的。”你快喝點(diǎn)水把!天氣炎熱,你需要補(bǔ)充水份。從那以后,我們兩個(gè)就變成了形影不離地好朋友,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
那個(gè)夏天,雖然早已遠(yuǎn)去,但是那個(gè)夏天地故事依然深深地刻在我的腦海里,因?yàn)槟莻(gè)夏天見(jiàn)證了我地成長(zhǎng)。
夏天的記憶作文2
炎熱的夏天,讓人的心跟隨著熾熱的太陽(yáng),失去了往日的平靜,而母親的濃濃愛(ài)意,似一縷春風(fēng),撫慰我的心田。
羊有跪乳之思,鴉有反哺之育,母親的愛(ài)使我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情。母親總是在我們遇到困難,出現(xiàn)在我們身邊,在我們需要幫助時(shí),用一顆真誠(chéng)的心,使所有問(wèn)題都迎刃而解。
記得一個(gè)夏夜,我們吃完晚飯,坐在電視機(jī)前看電視,看到精彩的部分時(shí),突然停電了。我覺(jué)得無(wú)聊,便去睡覺(jué)了。盡管是夜晚,但夏天炎熱的天氣足以讓人窒息。我翻來(lái)覆去,也睡不著。此時(shí)媽媽拿著一把扇子,坐在我的床邊,默默的為我驅(qū)趕蚊蟲,消除熱意。我故意裝著睡著,靜靜的享受著舒服、愜意的感覺(jué)。一個(gè)豆大的汗珠落在了我的額頭上,我感到的不僅僅是幾分熱度,而是母親那一顆火熱的心。我隱約記得那天夜里,母親又來(lái)到我的房間,輕輕的為我蓋上被子。
也許母親的唉就是這樣的默默無(wú)聞,這樣的無(wú)聲無(wú)息。她在生活中無(wú)微不至的.照顧我們,教給我們做人的道理,母親是我們的導(dǎo)航燈,指引我們前進(jìn)的方向。
我知道:也許鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)它的恩惠;也許魚兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不了大海對(duì)它的恩情;也許大地上的每一棵小草也報(bào)答不了春暉對(duì)它們的哺育之情;也許我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。但我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩四季輪回,感恩花開(kāi)花落,感恩上天賜予我們最神圣、最揮之不去、最偉大、最深沉的母愛(ài)。
如果母親是雨,那我就是雨后的虹;如果母親是月,那我就是捧月的星。我會(huì)用真心去感恩母親,感恩這個(gè)生命中最神圣的角色。
夏天的記憶作文3
“七八點(diǎn)星天外”是夏天的夜空閃爍的星星忽閃忽現(xiàn);“聽(tīng)取蛙聲一片”是夏天躁動(dòng)寂靜的夜晚青蛙回鳴;“小荷才露尖尖角”是那片生機(jī)盎然的嫩荷初現(xiàn)亭亭玉立的身姿;足蒸暑土氣,背灼炎天光”是勞動(dòng)人民在麥浪里的辛勤勞碌的寫實(shí)。
夏天,從來(lái)不只是荷花、熱浪和空調(diào),夏天是涼爽與燥悶的碰撞,是晚間吹過(guò)的那陣來(lái)之不易的涼風(fēng),是清晨沁出的一身熱汗,是教室里沒(méi)有停歇過(guò)的風(fēng)扇,是飯后的那口涼茶。
夏天,是無(wú)法定義的`。
記得小時(shí)候的夏夜飯后,叔叔伯伯圍坐在院子里納涼。爺爺編制的竹椅這時(shí)候都要搬出來(lái)擺上。天空上往往閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn),一輪大盤子明月低低掛著,足以在地面清晰照出影子來(lái)。屋檐底下時(shí)常有大癩蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地趴著,我和哥哥姐姐們時(shí)常對(duì)這個(gè)不速之客又是害怕,又是新奇。屋子后面地大片竹林,垂下來(lái),蓋在老屋子地房背上,夏風(fēng)大時(shí)他總是先發(fā)出沙沙地聲響,聽(tīng)著一天的燥熱也不禁消散去許多。
小時(shí)候的自己的很是活潑,和現(xiàn)在的性格大相徑庭。對(duì)于給叔叔伯伯敲腿捶背這樣的事,很是熱衷。小小的拳頭這個(gè)叔叔錘錘,那個(gè)叔叔錘錘,總是能引來(lái)叔叔們的一陣陣夸獎(jiǎng),那是我小時(shí)候最為引以為傲的事情。
等到稍大些搬到城里,夏天的記憶變成了空調(diào)、西瓜等。飯后的再?zèng)]有那陣涼風(fēng),屋檐下也沒(méi)有大癩蛤蟆,房間里的空調(diào)24小時(shí)不停地輸送著涼氣,但總是覺(jué)得這里的夏天少了些什么。
從窗戶望出去,看不到那片起起伏伏黛色地群山,屋后沒(méi)有那片竹林。
后來(lái)在城市里呆久了,漸漸習(xí)慣城市的喧囂與燥熱。夏天的記憶變成擁擠悶熱的公交車,路邊煙熏火燎的燒烤攤,鼓噪不安的教室。
20xx年的那個(gè)夏天是獨(dú)特的,黑板上排列滿的板書,語(yǔ)文書上劃滿的知識(shí)點(diǎn),對(duì)未來(lái)的迷茫,對(duì)那是頹廢的唾棄,那個(gè)夏天的那些深夜,青春期的自己對(duì)即渴望一朝之間長(zhǎng)大,又自私地希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大。
課桌上歪歪斜斜的考卷,課桌里還沒(méi)丟掉的零食袋,同桌哼唱的那首《斷橋殘雪》,現(xiàn)在想來(lái)高三的自己兵荒馬亂又淡定釋然。
現(xiàn)在,越是長(zhǎng)大就越時(shí)常想起小時(shí)候的那些夏天,在那片大山里那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想來(lái),還是舍不掉那段“樓高水冷瓜甜,綠樹(shù)陰垂畫檐”的日子。
夏天的記憶作文4
在那個(gè)夏天,我收獲了這輩子最珍貴、最純潔的友誼。我認(rèn)識(shí)了她們?nèi)齻(gè)——一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的記憶。
夏雨
我們就像狐貍狗和雪橇狗,十分親密,而且她常常守護(hù)著我。我們由一首《遺失的美好》產(chǎn)生了共鳴,每天中午,我教她《遺失的美好》,她教我《BigBigWorld》,我們大聲的唱著,盡管嗓子都唱啞了,也樂(lè)此不疲。她是我最知心的朋友,在她面前,我可以撒嬌,可以釋放自我,可以不受約束。她每次總是認(rèn)真的聽(tīng)我傾訴,眼神是那么專注,每次她都給我一些建議,讓我的心平靜下來(lái),哪怕是在考試前,她也會(huì)幫助我,遠(yuǎn)離煩惱。不論發(fā)生什么,我都知道,她會(huì)保護(hù)我。她是夏天的雨,永遠(yuǎn)都那么清爽。
夏風(fēng)
我們就像兩只小貓,抱在一起,互相游戲。不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡她,喜歡她的'嘟嘟臉,喜歡她炯炯有神的大眼睛。大概是我們的共性和與生俱來(lái)的好感,和她在一起的感覺(jué)是那么美好和舒適,簡(jiǎn)直達(dá)到了極致。還記得她那撒嬌的樣子,撅起小嘴,眼睛瞇成一條縫,直往我懷里鉆,然后滿足地露出微笑。她是我最親密的朋友,我們一起寫作業(yè),一起玩電腦,一起洗澡,一起睡覺(jué),有什么難題我都不會(huì)發(fā)愁,因?yàn)槲抑溃切┮捕际撬碾y題,我們會(huì)一起思考。她是夏天的風(fēng),永遠(yuǎn)都那么輕柔。
夏日
我們就像羚羊和小鹿,盡管不是要好,但也從不排斥。她美麗大方而溫柔可愛(ài),滿腦子都是詩(shī)情畫意的文章。她很貪吃,又總舍不得買,每次下定決心要買一個(gè)好吃的就高興的不得了,兩只眼睛發(fā)出異樣的光芒,嘴里不停的問(wèn)“我真的買了。俊彼很老實(shí),我們玩“吹牛皮”時(shí),她不敢出假牌,最后輸了就氣得哇哇大叫,吵著鬧著神情又有些沮喪。她是我最天真的朋友,我們玩耍時(shí),她笑得是那么甜、那么可愛(ài),還有一些孩子氣。她是夏天的太陽(yáng),永遠(yuǎn)都那么熱情。
她們,是我記憶中最難忘的人,就像夏天中必不可少的東西。有了她們,那個(gè)夏天的記憶顯得更加完整,更加充實(shí),更加快樂(lè)。
夏天的記憶作文5
今天。我終于站在這個(gè)體育考試的跑道上,左腳依然纏著繃帶,心頭寄托著父母的期待,時(shí)間老人將我置于命運(yùn)的最后一搏的等待之中……
風(fēng)起,漫天黃沙;雨落,昏天黑地。
撫摸著微痛的腳踝,時(shí)光仿佛被風(fēng)吹回,一種悔恨涌上心頭。由于我的大意,在不經(jīng)意間把腳扭傷,左腳腳跟部的韌帶拉開(kāi)了一道裂縫,無(wú)法落地,撕肝裂肺般的疼痛,讓我的天空昏天地暗。
父親背著比她高半個(gè)頭的我出入醫(yī)院,上樓下樓,檢查拍片,然后讓我遵從醫(yī)囑休息治療。我無(wú)法接受這種決定,這種殘酷。父親懂我的心意,買回了一副銅質(zhì)的拐杖,把我送到學(xué)校。雙手架起拐杖,“咔,咔”的聲音一路尾隨著我,像一曲悲歌的前奏。第二天,當(dāng)我再次拿起拐杖時(shí),腋下已不覺(jué)疼痛,原來(lái)父親用膠帶纏住了海綿,將其緊緊地固定在了拐杖上……
“孩子,喝一碗骨頭湯吧,會(huì)讓你的腳傷好得更快些!蹦鞘悄赣H的聲音。我分明知道母親的心比我的傷還要痛,看到他嘴角的水泡,我知道他永遠(yuǎn)的操勞,兩鬢的'點(diǎn)點(diǎn)銀絲,向我證明我贏得成功希望已經(jīng)變得渺茫,而她卻把絲絲母愛(ài)融進(jìn)濃濃的骨湯中……
陽(yáng)光,暖人心扉;清風(fēng),拂去陰霾。
終于輪到我上場(chǎng)了,二鵬的加油聲,漸漸變小,一個(gè)多月沒(méi)有跑步的,我心跳狂跳,急促的喘息將燥熱帶進(jìn)喉咽,想點(diǎn)燃的火柴,燃燒著我的周身。我奔跑在似乎熱血染紅的跑道上,左腳的每一次落地都會(huì)有撕裂般的痛,我的心似乎要窒息。但我知道我的身后有母親的期待,那是一種力量在為我助力。
4分零1秒,我終于沖向了終點(diǎn)。凝神,只見(jiàn)我的父母微笑的站在賽場(chǎng)的盡頭。瞬間,激動(dòng)化作熱熱的淚水,包裹著深深的感激行出了眼角……
歲月,無(wú)論怎樣滄桑,都無(wú)法按親情褪色;時(shí)光,無(wú)論怎樣流逝都不能卷走感恩之心。夏天里的那一段回憶,飽含的是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的濃濃親情,一份難得的成功汗水里,凝聚的是今生難以報(bào)答的摯愛(ài)之情。
夏天的記憶作文6
當(dāng)黎明的鐘聲收起了暗夜的帷幕,于是又是一天悄然流逝。周圍還是老樣子,一切都似乎死氣沉沉的沒(méi)有一絲活力。
我也是這樣,耷拉著腦袋,沉默寡言,整天都是一幅沒(méi)睡醒的模樣。曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勇,別扮老成了,你這年紀(jì)就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),應(yīng)該活力四射才對(duì),別整的和個(gè)遲暮老人似的!
這時(shí)候我總是笑笑,不當(dāng)真,第二天照樣如此。老實(shí)說(shuō),我并不覺(jué)得老成有多好,當(dāng)然,也并不覺(jué)得不好,只是提不起精神而已。用燕子的話說(shuō):“你太懶了,懶的`連打幾個(gè)字都閑麻煩!绷奶斓臅r(shí)候,燕子常常這樣數(shù)落我。當(dāng)然,這樣的數(shù)落并沒(méi)有讓我有所改變,事實(shí)上也無(wú)從改變,大概我早適應(yīng)的這樣的生活。
忽然有些感慨,特別是在夏天,看著窗外不知名大樹(shù)下被繁茂的枝葉撐起的陰影后更加如此,記得曾經(jīng)最喜歡抱怨著感嘆:“時(shí)間為什么過(guò)的這么慢,我有種和蝸牛賽跑的感覺(jué)!彼麄兛倳(huì)在一邊故作深沉的吟道:“長(zhǎng)城啊,你那么宏偉!大海啊,肚子里全是水!奔馬啊,你長(zhǎng)著四條腿……”然后嬉鬧成一團(tuán)。
仔細(xì)想想有些可笑,其實(shí)那些從網(wǎng)上看來(lái)的歪詩(shī)我們并不覺(jué)得如何的意境高深,只是覺(jué)得好玩、搞笑?墒菚r(shí)間的流逝讓那些純粹的東西再也回不來(lái)了。雖然在事隔多年后,又回到了這樣一個(gè)同樣炎熱,同樣讓人忍不住光著膀子上街的夏天,可我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)這樣了,就像有些人已經(jīng)不在身邊一樣。而且現(xiàn)在我常和人說(shuō):“喜歡那句,時(shí)間太細(xì),指縫太寬!
人為為什么會(huì)改變?為什么曾經(jīng)認(rèn)為是真理的東西會(huì)被自己貶的一文不值,最終丟棄。是的,我也改變了,就像已經(jīng)不會(huì)在光著膀子上街一樣,我現(xiàn)在很少說(shuō)臟話了。嘲諷的是,在學(xué)校,在那個(gè)教書育人的神圣場(chǎng)所,臟話是所有人的口頭禪,女生也不例外,似乎說(shuō)話的時(shí)候不附帶向?qū)Ψ阶孑叺膯?wèn)候就會(huì)不舒服一樣?扇缃瘢叱隽嗽(jīng)最不屑的地方以后,在這個(gè)充滿了欺詐與市儈臉孔的社會(huì),我們反而不這樣了。
我們丟了什么?是時(shí)間?不,是青春!是那些不參雜質(zhì)的純粹,可那些再也回不來(lái)了。
在這樣炎熱的夏天,頂著灼熱的太陽(yáng),很多次想嚎叫著跳到河里自在的耍,很多次走到商店想拿一根五毛錢一根的棒冰,含在嘴里,然后頂著灼熱的太陽(yáng)騎上自行車飛一般的在路上沖刺,累了,找一個(gè)大點(diǎn)的樹(shù)在枝葉撐起的那塊陰涼下,唱著那首叫“小薇”的歌,或者聽(tīng)知了唱,靜下心來(lái)享受那份愜意。
夏天的記憶作文7
軍訓(xùn),在我還不曾接觸到它的時(shí)候,我以為它就是讓我們這些“祖國(guó)的花朵”活蹦亂跳的去,半死不活的回來(lái),從白皙的皮膚,曬黑成煤球,從圓滾滾的體型,瘦成一道閃電;軍訓(xùn),我以為它就是在烈日下一動(dòng)不動(dòng)站上幾個(gè)小時(shí),“軍訓(xùn)日當(dāng)午,汗滴腳下土!被蚴且豢跉馀軅(gè)十圈八圈的,直接把你累趴在地;軍訓(xùn),或許還有嚴(yán)厲的教官,苛刻地對(duì)待你做的每一個(gè)動(dòng)作?偠灾,軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是地獄的代名詞。然而,當(dāng)我真正跨進(jìn)軍訓(xùn)的生活,卻發(fā)現(xiàn)似乎它于我所想象中的大相徑庭。
每至清晨,東方逐漸露出第一抹魚肚白,初升的紅日吞噬了黑暗,一草一木都因?yàn)橛新端淖虧?rùn)而愈加顯得蒼翠欲滴,英姿勃發(fā),如同訓(xùn)練有素的士兵,昂首挺立。樹(shù)林里回蕩著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴聲。當(dāng)陽(yáng)光溜進(jìn)小窗,送來(lái)露水和鮮花的芬芳,寂靜的空氣中傳來(lái)我們的歡笑與回響?諝馑坪踝M了生命的活力,奔跑,歌唱,奏起青春的希望。
朝氣蓬勃的一天,從站軍姿開(kāi)始。
我們?cè)缭缯驹诓賵?chǎng),排成整齊的方陣,靜靜地等候著教官的到來(lái),我們站的筆直,用最挺拔的姿勢(shì)迎接全新的一天。激越嘹亮的口號(hào)聲響徹整個(gè)校園,這聲音短促,鏗鏘有力,樹(shù)枝輕輕擺動(dòng),似乎是對(duì)口號(hào)聲的回應(yīng),每當(dāng)誦讀決心誓詞以及每日三思時(shí),我們飽滿的士氣在空氣中蕩漾,它仿佛一面色彩鮮明的旗幟,向人們昭示著我們?nèi)缁鹨话愕臒崆椋且粋(gè)個(gè)高亢的音符,譜成一闕激情飛揚(yáng)的樂(lè)章。
已是日上三竿,那熱,越發(fā)地讓人感到難以抵抗,天空沒(méi)有一朵云,只有一輪那么大那么大的太陽(yáng)懸掛著,哪里還是太陽(yáng)嘛,分明是一只扣在頭頂上的巨大火盆。那火盆里的火,張牙舞爪,仿佛有無(wú)數(shù)條貪婪的火舌在卷動(dòng),耀武揚(yáng)威,炙烤著大地,原本綠茸茸的小草耷拉著腦袋,樹(shù)木碧綠的枝葉凈是一副挨訓(xùn)了的表情,嬌弱的花兒哪里經(jīng)受得住這番打擊,原本生動(dòng)活潑的笑臉已是死氣沉沉的面孔。
而我們依舊挺立在驕陽(yáng)之下,汗水把額前的劉海沾濕成一縷一縷,甚至可以擰出水來(lái),汗水順著臉龐和鼻梁滾落下來(lái),浸濕了衣服,如同打水里撈出來(lái)一般。此時(shí)若在頭頂打個(gè)雞蛋,“滋啦”一聲便能煎熟。即便如此,我們?nèi)匀话菏淄π,即使站得四肢麻木,腰酸背痛,?duì)列中也沒(méi)有一個(gè)人有絲毫的松懈。在滂沱的大雨中,依舊能看見(jiàn)我們的.身影,那挺拔如松的身軀,象征了我們頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)持不懈的精神。
在教官的指令下,我們做著整齊劃一的動(dòng)作,器宇軒昂的口號(hào)聲沖破蒼穹,這宣誓了我們遠(yuǎn)大的雄心與壯志!
在軍訓(xùn)期間,我們學(xué)到了許多,學(xué)到努力拼搏,學(xué)到永不言敗,學(xué)到會(huì)發(fā)掘別人的閃光點(diǎn),學(xué)到每個(gè)人都與自己的集體息息相關(guān)……這些人,這些事,這段生活,在我的生命中繪出幾抹別樣的色彩。
細(xì)細(xì)回味這幾天的酸甜苦辣,我獲得了心靈上的成長(zhǎng),未來(lái),讓我們一同奮斗,期待那個(gè)若干年后最美的你。酥軟的泥土經(jīng)過(guò)烈火的洗禮,也會(huì)變得堅(jiān)硬無(wú)比。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)坎坷,曲折和磨難,那么,終有鳳凰涅槃,化蛹成蝶的一天!
夏天的記憶作文8
還記得那雙明亮的眸子,到現(xiàn)在依舊記憶如新
——題記
。ㄒ唬
在我上小學(xué)那會(huì)兒,大人們總是早出晚歸,忙里忙外的,我不上學(xué)的時(shí)候,總覺(jué)得無(wú)聊透頂。
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來(lái),我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向,極少言語(yǔ),更談不上交朋友,在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T口經(jīng)常見(jiàn)到面,她向我打了招呼,便很快的熟絡(luò)起來(lái)。
能遇到王浩冉,就是因?yàn)楹退ゼ液竺妫瑯蛳镒永锏墓耪ヘ垼松碾H遇大抵也不過(guò)如此!
那是初夏的周末,午后我的朋友小澤神神秘秘地說(shuō):“知道后面古宅里有貓么?好小好小的貓,眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)呢!”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們便興沖沖地去了,站在宅子院外聽(tīng)見(jiàn)里面此起彼伏的貓叫聲,正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候,門“吱呀”一聲開(kāi)了,宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前:“小朋友,抱兩只小貓回去吧,剛生下來(lái)的貓崽喲!”小澤高興壞了,一個(gè)勁的點(diǎn)頭,我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒,可是誰(shuí)也沒(méi)有伸手去接,于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃,我們開(kāi)始犯難,大人是無(wú)論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的,該如何是好?上了橋,把籃子往石墩上一放,發(fā)起了呆,突然有一個(gè)聲音響起:“吶,把貓放在這干什么?”他的臉上盡是溫柔的笑,夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒(méi)有一絲燥熱的感覺(jué),只被過(guò)濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感!皠e人送的啊,可是家里又不能養(yǎng)!薄笆沁@樣。 薄澳悄阋?”“?”少年呆在貓身上的手忽然僵。骸敖o我么?”“嗯”
陽(yáng)光此刻有些偏斜,成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭,少年抱著貓往回走,拉長(zhǎng)的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過(guò)了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里,他把竹籃放在石桌上,一臉愛(ài)憐地用修長(zhǎng)的食指輕觸著貓的頭?諝庵袦?zé)岬臍庀⑹置匀耍饰匀说墓游,“我是夏郁,你呢?”我笑著?wèn)。少年抬頭,那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪,引人入勝!巴鹾迫,C小六年級(jí),馬上就畢業(yè)了呢!”他微彎眉淺淺一笑,就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年!罢媲,我是五年級(jí)的!”我大聲地說(shuō)道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞,一下子就拉近了距離,在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺(jué)得愉悅,想哼一支自創(chuàng)的無(wú)名曲調(diào),即使不成調(diào),可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨(dú)特。
(二)
暑假一晃到了眼前,可少年卻音訊全無(wú),暑假是無(wú)聊的,外面三伏天,整日躲在屋中,無(wú)所事事。
眨眼畢業(yè),升到了C中學(xué),我的新同桌—阿孔,這個(gè)胖胖的女生引領(lǐng)我走向外向活潑的道路,讓往日的內(nèi)向一去不復(fù)返。
直到初三那年的課外活動(dòng)課,阿孔和我坐在操場(chǎng)邊的花壇上,看著操場(chǎng)上各形各色的人。我托著下巴,怎料一只籃球呼啦而至,晃悠晃悠落在我腳邊,我驚訝地彎下身用雙手捧起球,尋找它的主人,耳邊是男生的喝嚷:“好你個(gè)王浩冉,你自己的球讓我來(lái)?yè)欤 ?/p>
熟悉的名字,記憶一下子噴涌而出,熱淚盈眶:“喏,你們的球!”我站起來(lái)把球遞給大聲嚷嚷的男生,問(wèn)道:“王浩冉,是你們班的么?”男生奇怪地說(shuō):“是呀,二班,怎么了?”我忽的菀然一笑:“沒(méi)事沒(méi)事,你去打球吧!”
呵!原來(lái)你一直在這,本來(lái)以為你會(huì)立刻去到別的城市呢!現(xiàn)在好了,都在這,永遠(yuǎn)地我高一級(jí),但一直是校友,真好!
我欣喜的回到花壇邊,尋思怎樣去問(wèn)他,貓最近的狀況。貓,當(dāng)年那兩只小貓已經(jīng)是老貓了吧!或許又有了新生的貓崽,又有誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢?
放學(xué)回家特地繞路到他家樓下,不久便有一高俊,棱角分明的少年背著包健步如飛地往這邊走來(lái),“王浩冉!”我忍不住叫出聲來(lái),“還認(rèn)識(shí)我么?那兩只貓還好么?”少年打量了我一會(huì)兒,旋即拍了拍腦袋,眉開(kāi)眼笑“是你呀!貓送給我姨媽家了,當(dāng)年畢業(yè)考,無(wú)暇顧及它們,只好送走了!薄芭丁!钡氖袇s又帶著濃濃的興奮,不是么,又見(jiàn)面了呢!
“那么,要上去坐坐么?”少年輕輕地笑著,一手握上樓梯桿,“三樓。”
我情不自禁地跟在他身后,一步一步踩著樓梯,層層向上,樓道還很安靜,只有我們“噔嗤噔嗤”的腳步聲。三樓很快就到了,他摸出口袋里的鑰匙開(kāi)了門。溫柔而親切的聲音從廚房傳出“回來(lái)啦!”一個(gè)三十幾歲的婦人從廚房出來(lái),擦了擦手中不小心沾到的油,她粉色的手指上還殘留著蔬菜的清香!鞍⒁毯茫 蔽冶灸艿膯(wèn)好,這個(gè)母親實(shí)在太親切,她的烏絲用夾子夾好,定在腦后,額前有一絲掉落的碎發(fā),簡(jiǎn)單卻使人頓生好感!芭逗煤茫瑤瑢W(xué)來(lái)玩呀!快去你房里,媽在做飯呢,你去拿點(diǎn)水果給你同學(xué)!”他帶著我到他的房間里,映入眼簾的是巨大的書柜,模型和各式古玩,一下子就吸引了我的眼球。站在書柜前移不開(kāi)步伐。
書很多,裝飾精美,讓人想忍不住去撫摸。它們的質(zhì)感,那么的舒服,他看到我的目光所在“呵呵”的笑著,“你喜歡看書?”我突然回過(guò)神來(lái):“嗯,可惜我家的一書柜書都翻爛了!鄙倌瓴豢伤甲h的看著我:“這么厲害?那借你書吧!”“嗯?”他走向前打開(kāi)書柜的玻璃門,書香味撲鼻而來(lái),莫名其妙的幸福悸動(dòng)人心。他見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)作,便隨便抽了幾本給我,“這幾本還不錯(cuò),我挺喜歡的,你先看看吧!”
書遞到眼前,伸手觸上那封面,恰到完美的指觸感,經(jīng)過(guò)打磨的紙面微糙卻不失柔滑。慢劃過(guò)像輕咬一口豆沙餡的湯圓,咀嚼著甜潤(rùn)的皮和餡,粘稠的味感越嚼越帶勁,每一絲透著的甜味亦是那般誘人。
“謝啦!”剛把書收好,房門被推開(kāi):“留下來(lái)吃晚飯吧!今天是浩冉最愛(ài)吃的菜喲!”王浩冉的媽媽笑瞇瞇地問(wèn)道,多么美麗的`笑容!眼眸閃動(dòng),亮晶晶的光澤浮現(xiàn)在眼前!鞍⒁,實(shí)在不用了,我家就在對(duì)面,我先走了!”“真的不用了啊?那讓浩冉送你到樓下吧!”
。ㄈ
浩冉拉開(kāi)門,走了出去,我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大,“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響,幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見(jiàn)了底,“那么我先走了,你上去吃飯吧!庇谑悄_底生油地向家跑去……
打開(kāi)房門,靠在椅背上,一字排開(kāi)那些書,一律都帶著清新的油墨味,給人的都是一種新書的感覺(jué),很難想象這些書都是被看過(guò)的!看來(lái)又是一個(gè)看書之人。
星期天,獨(dú)自坐在庭院的竹椅上,看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上,葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣,不論書中的結(jié)局如何結(jié)尾,能留給我的總是意猶未盡,而不是惆悵,或是一些憂傷的東西……
門鈴響起,少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑,揚(yáng)起手中的作業(yè)本,眨眨眼睛:“來(lái)我家做作業(yè)吧!”那一瞬間的心動(dòng)就在周圍暖暖甜甜的陽(yáng)光中洋洋灑灑,不能自已。
現(xiàn)在回想起來(lái),都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng),如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默,再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍,于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞,少年默,少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ),我默。如此之下,不亦樂(lè)乎。
王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子,人可以爬到柜子頂上去。比如看書,比如下棋,更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌,如同東北的炕,在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上,這片奇怪的天地總能討我的歡心,讓我不愿下來(lái)。
。ㄋ模
如王浩冉這個(gè)少年,他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁,那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖,但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣,一個(gè)陽(yáng)光溫柔,也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”,追溯的太多也沒(méi)有個(gè)所以然,大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光,我經(jīng)常像個(gè)無(wú)賴似的和他們?cè)谝黄鹜。還經(jīng)常性的拿王浩冉開(kāi)刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》,特別是說(shuō)作者時(shí),一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng),總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后,來(lái)一句“這里有個(gè)王浩冉喲!”末了一起哄堂大笑。
那時(shí)雖然他們已是初三,但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎,那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒(méi)有成熟的跡樣,可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛?lái)。甚至有時(shí)候把摘下來(lái)不知道是什么玩意的果子,鄭重地拿來(lái)埋在自家門前的草坪里,心里期待它有朝一日變成一顆大樹(shù),雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí),可依舊會(huì)去想。
有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥,知道要控制聲音,可有時(shí)采到一個(gè)果子,你知道么,年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面,開(kāi)心的大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來(lái)果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒(méi)在摘到好東西的興奮中時(shí),耳畔傳來(lái)中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲,王浩冉他們反應(yīng)快,趕緊拉著我開(kāi)撤,身后有狗叫聲一路傳來(lái),我被一路拖著跑的氣喘吁吁,面紅耳赤,直到身后再無(wú)聲音,我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻(gè)人猛烈的喘息聲,但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬?duì)時(shí),卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容,那是真心實(shí)意的笑啊,不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂(lè)。然而,多年過(guò)去了,我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂(lè)與幸福感。
(五)
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,一晃他們中考倒計(jì)時(shí),他們就是再想玩也被老師和家長(zhǎng)一刻不停的壓制住了,而我也在為進(jìn)入初三這個(gè)火熱的年紀(jì)而奮斗著,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,彼此疏遠(yuǎn)了許多。
一直到王浩冉他們中考結(jié)束了,之后他們才清閑了下來(lái),緊接著我也放暑假了。一年中最炙熱的日子里卻仍然懷著一顆熱切期盼的心等待著錄取通知書的到來(lái),這樣的日子太難熬,我們雖是像往常一樣玩鬧,可是此刻的心情卻不同以往。
王浩冉成績(jī)好填的志愿是一中,而唐棟梁卻只填了一個(gè)三流學(xué)校,我們整日憂心忡忡地度日,王浩冉又要畢業(yè)了。〔贿^(guò)這次他畢業(yè)之后就再也不能在一個(gè)學(xué)校了,我們的成績(jī)相差那么多,并不是今朝明日就能趕上的。
在烈日炎炎的37度中不怕曬的我們也只能躲在樹(shù)蔭下的空地里打牌聊天。有一次摸牌時(shí),剛輪到我,浩冉就突然來(lái)了一句,說(shuō):“哎,夏郁,我以后準(zhǔn)備住校了。”“啊哈?”我伸出準(zhǔn)備摸牌的手停在半空,一臉震驚地抬頭:“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑,拍了一下我的后腦勺:“真是笨啊,不是還有寒、暑假么?嗯?”“這樣啊…”我摸回我的那張牌放到我整理成扇子狀的一堆牌中,嬉笑道:“我會(huì)想你的喲!”
真的會(huì)很想念,要盼那么長(zhǎng)的日子才能盼到一個(gè)假期,才能見(jiàn)到你,每個(gè)周末再也沒(méi)有人可以寵溺地讓我胡鬧,再也不會(huì)覺(jué)得周末的時(shí)光不夠用,和自己喜歡的人在一起玩這是件多么令人愉悅的事情吶!
在那些等待錄取書的日子里,我們?nèi)齻(gè)一起走過(guò)很多不知名的小地方,小胡同,干那些別人或許認(rèn)為不可思議的事情,諸如此類的有拔兩棵別人種在路邊的青菜,拿只打火機(jī)抑或者是一根火柴對(duì)著青菜葉子左燒右燒,可是怎么燒都不能使菜葉子燃燒起來(lái),頂多燒焦一點(diǎn)地方,可每當(dāng)此時(shí)我總是大聲地叫嚷著,不顧形象的撒開(kāi)腳丫子到處跑,像一陣風(fēng)給這悶人的天氣增加絲絲涼快的感覺(jué),每當(dāng)此時(shí)他們總是笑盈盈的看著我。
對(duì),我在一步步地成長(zhǎng)中變成了一個(gè)整天笑呵呵的,快樂(lè)的,不知道憂傷是何物的少女,可現(xiàn)在我卻深刻感受到如同藕斷絲連的憂傷,像滾雪球一樣越來(lái)越大,快要沖出胸膛。
(六)
那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書,浩冉的媽媽很是高興,特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個(gè)來(lái)吃飯,席上聽(tīng)聞浩冉下禮拜就要出發(fā)了,不免又增了惆悵,圖生傷感。浩冉給我?jiàn)A了一筷子菜:“我們小郁也要努力呀,加油考個(gè)好學(xué)校!”我對(duì)著他的眼佯裝微笑,心里卻無(wú)奈地嘆息,心有余而力不足。∫慌缘奶茥澚阂苍谀抢铩昂俸佟敝毙,剩下一肚子心事的我。
那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續(xù),做去報(bào)到的準(zhǔn)備,我接到家里爺爺?shù)拈L(zhǎng)途電話,爺爺說(shuō):“小郁,放暑假了啊,回?fù)P州嘛,奶奶也想你了!蔽揖瓦@樣匆匆收拾行李,渡江回了蘇北揚(yáng)州,最終也沒(méi)能和浩冉哥哥告?zhèn)別,他此番離去,我們之間連個(gè)告別都沒(méi)有,哎……
在揚(yáng)州的日子,家里有好幾個(gè)哥哥每天一起玩鬧,也自然輕松過(guò)去了,鄉(xiāng)下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香,迷人的很,每個(gè)晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天,空中的星辰,黑夜有風(fēng),那邊有顆最亮的好似離我很近很近,我享受著這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)天空下,只有立在鄉(xiāng)野間才能望見(jiàn)如此多的星星吧!真想把這個(gè)時(shí)刻記錄下來(lái)和浩冉一起分享。
庭院外有一條河,那邊有風(fēng)拂過(guò)來(lái)帶著薄荷清香晃晃悠悠,我閉了眼,放空了身子聽(tīng)那些輕快的蟲叫聲在田間漫開(kāi)來(lái),心情大好,哼著歌靜靜入眠。
這樣的日子一晃便到了開(kāi)學(xué),收拾收拾行李百般不舍踏上車,望車窗外飛速后退的鄉(xiāng)野,一瞬間想念著多日不見(jiàn)的少年,沒(méi)有任何的聯(lián)系方式,有空想念,這該如何是好?
我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說(shuō):“我們要一起努力喲!”可是動(dòng)力在哪?從來(lái)就不使不上力,文科很好,理科一塌糊涂,怎么也改變不了的事實(shí),數(shù)學(xué)老師每天對(duì)著我干瞪眼,卻也無(wú)可奈何,最后的日子我居然在別人奮斗的時(shí)間里看動(dòng)漫,而且愛(ài)上動(dòng)漫一發(fā)不可收拾,最后的最后,初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收?qǐng)觯乙策h(yuǎn)離了母校,畢業(yè)典禮都未參加。
忘了說(shuō)那年的初中的中考很難,本來(lái)成績(jī)就不怎么好的我被父母送進(jìn)了大專學(xué)校里。
。ㄆ撸
生活按部就班地走了下去,五年的大專生活,時(shí)間有很多很多,心血來(lái)潮的我去創(chuàng)辦了一個(gè)動(dòng)漫社,當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)校只有九個(gè)社團(tuán):文學(xué)社、舞蹈社、輪滑社、棋社、禮儀社、B—BOX社、廣播社、營(yíng)銷社、街舞社而且也只有文學(xué)社、輪滑社、棋社、比較受歡迎,所以當(dāng)動(dòng)漫社創(chuàng)起來(lái)的時(shí)候,招新時(shí)來(lái)報(bào)名的人很多,招了那么多社員,我這個(gè)當(dāng)社長(zhǎng)的便整天忙忙碌碌,社團(tuán)的活動(dòng)很多,我要寫很多的報(bào)告,工作計(jì)劃、策劃書等等,漸漸忘卻了往日的少年,開(kāi)始我新的生活。
那一年的我蛻變了很多,是別人眼中的社長(zhǎng),老師心中拿獎(jiǎng)狀證書的好學(xué)生。可是又有誰(shuí)知道我在那無(wú)人的深夜所寫的那一篇篇凄美的小說(shuō)故事里的主角換了又換,終逃不了那悲慘的命運(yùn),呵呵,不知道我為什么那么喜歡寫悲劇,特別是在下雨的時(shí)候,我一個(gè)人坐在窗邊,靜靜地握著筆沉思……
直到那年的暑假,學(xué)校放假放得很早,閑來(lái)無(wú)事的我出去散步,望著曾經(jīng)王浩冉、唐棟梁、和我一起打鬧的那片樹(shù)蔭,回憶如潮水般涌向我,包圍我,閉上眼昔日的一幕幕在眼前浮現(xiàn),王浩冉那雙黑白分明干凈的眸子對(duì)著笑,他的聲音在耳邊回響。
就在此時(shí),有一只寬大的手搭上我的肩:“夏郁!”少年的聲音因過(guò)分激動(dòng)顯得有些顫抖。我猛的轉(zhuǎn)身,仔細(xì)打量著來(lái)人,半晌才吐出一句:“你是?”少年頗為不好意思地摸了下鼻子,“才兩年多不見(jiàn),就不識(shí)故人了?”看著這瘦瘦高高戴著副黑框眼鏡的男生,我一拍腦袋:“唐棟梁,你什么時(shí)候這么瘦了?還戴眼鏡了?”少年臉頰紅紅的,有絲絲可疑的紅潮,他來(lái)回搓著雙手:“高中學(xué)生擔(dān)重再加上自己有減肥,所以我就這樣了,你不知道我近視么,高中實(shí)在不行就去配了眼鏡嘍!”“好啦!”我伸出手扯開(kāi)少年來(lái)回搓動(dòng)的雙手:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣!”說(shuō)罷,我們兩人不約而同地笑了起來(lái)。唐棟梁的眼睛在鏡框下亮晶晶地,一閃一閃發(fā)著光對(duì)著我笑,我情不自禁失了神:什么時(shí)候他也擁有了一雙王浩冉的眸子了?少年的臉更紅了:“看什么呢!”我一愣,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),解圍道:“看你唄,什么時(shí)候變得這么帥了啊,害我都沒(méi)認(rèn)出你!碧茥澚汗恍Γ骸白撸∮,請(qǐng)你吃冰去!”他看我沒(méi)動(dòng)靜,過(guò)來(lái)很自然地拽著我的手腕:“走撒!”
坐在冰店里,我咬著勺子含糊不清地問(wèn):“對(duì)了,王浩冉呢?”對(duì)面的唐棟梁一愣:“他去年就搬走了!薄笆裁?搬走了!”我猛的站起來(lái),瞪大眼睛不可思議地望著唐棟梁,他把我按回椅子上:“他爸媽為了更好地關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,在他學(xué)校附近買了幢房子,所以就搬走嘍!”少年一邊吃著冰一邊說(shuō)著,我握著插在冰里的勺子,還未回過(guò)神來(lái):“王浩冉為什么連搬走都不告訴我一聲,連道個(gè)別都沒(méi)有么?”我情緒失落地低下頭,對(duì)面吃冰的少年慢慢地說(shuō):“其實(shí)他去你家好幾次,可是你每次都不在家!蔽姨痤^,眼眶里有水氣漫出:“以后再也見(jiàn)不到他了。俊蔽以僖矝](méi)有心思吃冰淇淋,唐棟梁沒(méi)料到我會(huì)這樣子,慌了神:“不是還有我么?夏郁?”他見(jiàn)到我不說(shuō)話,繼續(xù)說(shuō):“我早看出來(lái)你喜歡他了,你每次看著他的眼睛那種快樂(lè)的笑容誰(shuí)都看的出來(lái)。”
。ò耍
是啊,我喜歡他,很喜歡很喜歡,一如初見(jiàn)他那雙干凈的眸子便令我沉迷,無(wú)法忘懷,在他面前,我表現(xiàn)得像個(gè)孩子,只要得到他的寵溺便滿心歡喜。
“可是,夏郁你知道么?我也喜歡你,在初中那次你幫我撿球時(shí),你那燦爛的笑容是那般的美好,想讓人珍藏!蔽彝,一臉吃驚。
可是他笑著繼續(xù)說(shuō):“你總是像個(gè)小孩子,那么天真那么調(diào)皮,讓周圍的人輕松快樂(lè),和你在一起真的很開(kāi)心。”
接下來(lái)是兩個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間可怕的沉默,對(duì)面的唐棟梁托著下巴,輕瞇著眼睛他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在閃動(dòng),我看不懂他臉上不明意味的笑,輕咳了聲打破沉默:“那個(gè)…走吧!蔽移鹕碜叱霰,少年隨后便跟了出來(lái)那玻璃門上好看的風(fēng)鈴“叮叮鐺鐺”響個(gè)不停。
我有些尷尬地在前面的走著,我知道他走在后面,可是我卻不好意思回頭再說(shuō)一句話,很快便到了天橋,陽(yáng)光依舊那么恰到好處地灑落橋上,有一點(diǎn)輕微的風(fēng)吹過(guò),橋下的河面上有漣漪層層漾起!皹蛏系年(yáng)光真好啊,不多呆一會(huì)兒?”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽(yáng)光把他的發(fā)絲染成金色,垂落在臉旁。我望著他,有那么一瞬間竟然怦然心動(dòng)。從什么時(shí)候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺(jué)?我不知道……
我走過(guò)去,像他一樣趴在欄桿上,望著橋下的流水,放空了身子,心一下便釋然了。不知過(guò)了多久,我側(cè)過(guò)身輕輕拍了下他:“我要回家了”他低著頭說(shuō),“哦,你先回去吧。”得到應(yīng)允的我一溜煙下了橋鉆進(jìn)家里。
站在書柜前,我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書,書香依舊,那令我歡喜的書香味啊,我捧著它們,靜靜閉上眼睛,空氣里屬于浩冉的氣息包圍著我,就好像回到從前那般無(wú)憂無(wú)慮的日子,陽(yáng)光燦爛的可人,明明晃晃的搖擺著,心情是那樣明媚。
也許這書永遠(yuǎn)都還不回去了吧?我喃喃,也罷,天下哪有不散之筵席。
只是我親愛(ài)的少年……
別了……
夏天的記憶作文9
眼前一片充斥整個(gè)世界的金黃,濃密高大的樹(shù)投下?lián)u曳的深綠樹(shù)影。陽(yáng)光混合著汗水的味道和熱度一起襲來(lái)。
是夏啊。
在記憶中綿延,被喚醒的,古老的夏天。那是一個(gè)怎樣的季節(jié)。我在那個(gè)夏天和你們分離了,我小學(xué)六年的同學(xué)。
回憶像慢鏡頭,一遍又一遍播放著我們的默片。我可以看見(jiàn),夏季最明麗的陽(yáng)光映著你們的.笑臉那么清楚,你們真實(shí)的表情,年輕的生命,甚至是你們因運(yùn)動(dòng)而起伏的呼吸。仿佛就是昨天。
畢業(yè)的那個(gè)夏天,大家的心情,在日漸增加的氣溫,老師的嘮叨與考試中變得沉重起來(lái)。那天我和后排好友趙聊天,說(shuō)到畢業(yè),她的眼神有些閃躲!皩O,”她忽然鄭重起來(lái),“我們畢業(yè)后,不管在不在一個(gè)學(xué)校,都要保持聯(lián)絡(luò)哦!”我應(yīng)著,腦子里卻空白一片!爱厴I(yè)……同一學(xué)!3致(lián)絡(luò)……”她的話語(yǔ)一遍一遍回響著。我有些眩暈,不知是不是太熱的緣故。畢業(yè),遙遠(yuǎn)卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)?為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)?為什么要分開(kāi)?我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽(yáng)光像是加強(qiáng)了力度,閉上眼,血紅一片。我忽然沒(méi)來(lái)由的討厭這個(gè)夏天。
那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行,每個(gè)人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了,就笑嘻嘻地把我的那張抽出來(lái),鄭重其事地簽大名,寫聯(lián)系方式,贈(zèng)言。幾乎每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。
下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來(lái)走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫的“今天我們?cè)谶@里分別,明天在那里再見(jiàn)!睕](méi)來(lái)由一陣傷感,在草稿紙上畫圈。沒(méi)察覺(jué)老師已來(lái)到身后!岸歼@個(gè)時(shí)候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎?”她戳著我在草稿紙上寫的話語(yǔ),“加把勁,考完就完了!到時(shí)候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個(gè)星期了!考完了,我留念的小學(xué)生涯,也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開(kāi)始。
我愛(ài)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏天,但我從未將它們留戀。那個(gè)夏天,因?yàn)橛辛水厴I(yè)而讓我想念。那個(gè)夏天啊,那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的夏天,我把六年的記憶,六年的友情和汗水濃縮成對(duì)一個(gè)夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個(gè)夏天。我知道一旦過(guò)完了它,那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友,都會(huì)走遠(yuǎn)。我只能在回憶中傾訴對(duì)他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢?只要還能想起,我們的心就是在一起的。今天我們?cè)谶@里分別,明天在那里再見(jiàn)。我們的心系在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)都分別。
畢業(yè)了,曲終人散了。我懷抱著對(duì)夏天的懷念,微笑著走遠(yuǎn)。那個(gè)美好小學(xué)生涯末尾的,記憶中的夏天。
夏天的記憶作文10
我從小就生活在鄉(xiāng)下,尤其是每個(gè)夏天,都會(huì)在外婆家度過(guò)。那里沒(méi)有玩具,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有電子游戲,只有美麗的鄉(xiāng)村景色:濃濃的綠樹(shù)成蔭,淡淡的水波粼粼,忽飛忽停的燕子,翻桶找食的小野貓,還有粉墻黛瓦的老屋。
農(nóng)村人勤勞,起得很早。我一醒過(guò)來(lái)就可以聽(tīng)到灶膛里的燒柴聲,聞到誘人的白米粥香。一下樓,映入眼簾的便是八仙桌上擺著的豐盛早餐:有農(nóng)家自制的榨菜、蘿卜條、咸鴨蛋,還有盛好的粥,我可以津津有味地享用。
吃完早餐,大家都忙起來(lái)了,沒(méi)人有空搭理我,我就去找太婆聊天。太婆已經(jīng)八十多歲了,身子骨很硬朗,總是不服老,在家里也不閑著。農(nóng)村有七月半祭祀老祖宗的習(xí)俗,她就教我用錫箔或黃紙折“元寶”,嘴里還極其虔誠(chéng)地念念有詞,據(jù)說(shuō)這樣折出來(lái)的“元寶”更值錢。我覺(jué)得很有趣,她卻略帶憂傷地說(shuō),等她死后,就沒(méi)人會(huì)特意做這樣的事了。我便安慰她,保證到時(shí)會(huì)折“元寶”燒給她,她這才開(kāi)心地笑了。
下午則是去田里,在廣闊的天地中自由地呼吸。我多半時(shí)候是去玩的,有時(shí)也會(huì)用小手去拔粗壯的野草?粗慌排乓安轁u漸地被清除,我的自豪之情洋溢在臉上。盡管白嫩的皮膚被曬成了小麥色,但我覺(jué)得這是自然的洗禮,是勞動(dòng)的收獲和光榮的標(biāo)志。
夕陽(yáng)西斜的時(shí)候,我們收工回家了。庭院里的水泥地被太陽(yáng)曬得火辣辣的`,大人們打起幾桶冰涼的井水,澆在地上降溫。這是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候:我甩掉鞋,光著腳丫在地上瘋跑;跑夠了,便搬張板凳去樹(shù)上摘桃子吃。水蜜桃的汁水一直甜到心里,讓我很是快活!
外婆早已催促我洗頭。洗完頭的我,便清清爽爽地迎來(lái)了晚餐時(shí)間。這是鄉(xiāng)村里最熱鬧的時(shí)候,暑熱都散去了,只剩下涼爽的清風(fēng),家家戶戶都搬出桌椅板凳在庭院里邊乘涼邊吃飯。偶爾還有幾個(gè)串門的端著飯碗過(guò)來(lái)與我們聊天,于是飯菜香中就增添了更多的生活樂(lè)趣。
當(dāng)月亮朦朦朧朧地在天邊露出了半個(gè)鵝黃的臉頰時(shí),男人們已喝完了酒,洗完了澡,攤開(kāi)躺椅,搖著蒲扇,坐在院子里談天說(shuō)地。女人們?cè)谒㈠佅赐搿⒆鐾昙覄?wù)后,也聚在一起聊了起來(lái):誰(shuí)熱情大方,誰(shuí)摳門自私,誰(shuí)家孩子機(jī)靈能干,誰(shuí)家老母雞會(huì)生蛋……孩子們要么因怕蚊蟲的叮咬而早早地上床,躲在蚊帳里看電視;要么騎著自行車挨家挨戶地轉(zhuǎn)悠。而我總喜歡依偎著大人,聽(tīng)他們講話,隨他們歡笑。
有時(shí),我會(huì)倚著外婆睡著。當(dāng)夜深眾人散去后,外婆便輕輕地抱我上樓。等她躡手躡腳地關(guān)好了門窗,我又醒了,對(duì)著她笑,纏著已犯困的她聊天、講故事,聽(tīng)得高興了,就傻呵呵地笑。不知不覺(jué)中,我又迷迷糊糊地閉上了眼,在片片蛙聲中甜甜地睡著了。
啊,那夏日鄉(xiāng)村的美好時(shí)光,那淳樸歡樂(lè)的童年歲月,是我記憶中熠熠閃光的珍寶。
夏天的記憶作文11
獨(dú)自一人坐在教室外,望著沒(méi)有盡頭的走廊發(fā)呆,時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò),“我這是怎么了?”
我自問(wèn),心中不是迷惘就是迷茫。
同學(xué)走出教室詢問(wèn)我怎么了,是!我怎么了,誰(shuí)能告訴我這是怎么了。
我不知道……
我只知道有為男同胞為了追我身后的MM,硬是把我給弄了出來(lái)。我只知道自己欣賞的她就在附近,我知道只教室外很清凈……
隨著時(shí)間的慢慢消失,心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷,直至凍結(jié)……
我是在等待嗎?在等她嗎?
終于到了答案接開(kāi)的.那一刻了,我冰凍的血液開(kāi)始流動(dòng)。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過(guò)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去,為了那沒(méi)結(jié)果的等待。
然而她遠(yuǎn)去的腳步,并沒(méi)有拉長(zhǎng)我的腳步,只是把我目光越拉越長(zhǎng),把我的思念越拉越遠(yuǎn)……
夏天的記憶作文12
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。
。ㄒ唬┫奶斓囊雇
又是一個(gè)悶熱的夏天,電又不堪壓力,停掉了,整個(gè)屋子漆黑一片,又悶又熱。于是,我到外面去乘涼。輕輕的微風(fēng)像媽媽的手撫摸著我。我抬頭望見(jiàn)一輪明月掛在天空,天上的星星眨著眼睛,發(fā)出美麗的光芒。這時(shí),媽媽也出來(lái)了,看到天上的星星,就給我講起了小時(shí)候的故事,聽(tīng)得我入了迷……原來(lái)夏天的夜晚是這么美麗,讓我們從身邊的小事做起,節(jié)約用電,為地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
。ǘ┪覑(ài)夏天
我最喜歡夏天,理由一:我喜歡游泳,夏天能夠游泳,是最好玩的一種運(yùn)動(dòng);理由二:夏天可以吃冰淇淋,甜甜的,涼涼的.,那感覺(jué)真是太爽了;理由三:可以享受兩個(gè)月的暑假生活,做自己想做的事情:下圍棋、看書、踢足球、看球賽、做手工等;理由四:因?yàn)榇┮路倭,所以也不用洗那么多衣服啦!理由五:可以吃到豐富的水果,如西瓜、甜瓜、桃子、葡萄等。我愛(ài)炎熱的夏天。
。ㄈ┫奶斓挠
夏天的雨與眾不同。剛剛還晴好的天氣說(shuō)變就變了,滿天烏云越積越厚,空氣悶極了。我看見(jiàn)一群螞蟻匆匆忙忙朝土里爬去,鳥(niǎo)兒的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。一陣大風(fēng)把地上的塑料袋全刮起來(lái),漫天飛揚(yáng)。天空中一道刺眼的閃電劃過(guò),像是把天空劈開(kāi)了一樣,緊接著是轟隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地下了起來(lái)。天越來(lái)越暗,風(fēng)越吹越急,雨越下越大。不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從云層里露出笑臉,天空畫出一道美麗的彩虹,小鳥(niǎo)從窩里飛出來(lái)了,站在樹(shù)枝上高聲唱歌,天空顯得更高了,空氣變得更清新了,小草變得更綠了。街道、房屋都被雨水沖洗干凈了,夏天的雨真是跑得快,剛跑來(lái)又跑走了,真像是小孩子。
夏天的記憶作文13
那時(shí),夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候!那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去,那河水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空中激蕩的,是我們露珠般閃爍的笑聲。
——題記
隨著“咔嚓”一聲校門關(guān)閉的聲音,我的小學(xué)生活就此在那個(gè)夏天畫上了句號(hào)。往日依舊歷歷在目……
那個(gè)夏天的夜晚,天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開(kāi)著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個(gè)炎熱的夏天透不過(guò)氣來(lái)。老師卸下了兩塊玻璃,卻依舊無(wú)法驅(qū)走熱氣。
“這什么鬼天氣!我都快被烤熟了!”暗夜之中,同學(xué)輕聲地說(shuō)著!熬褪前。@學(xué)校也不知道裝個(gè)電風(fēng)扇!”另一人則抱怨著學(xué)校設(shè)施不夠好,“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上,接著便是一聲大叫,幸好沒(méi)引來(lái)老師!突然靈機(jī)一動(dòng):玻璃?為什么我們不把玻璃全拆了呢?
“我們把玻璃全拆了吧?”我對(duì)著一群正喊冤的同學(xué)們說(shuō)。她們一致表示贊同!翱晌覀儧](méi)有工具啊!币粋(gè)人說(shuō)。于是大家都認(rèn)為這招就“泡湯”了。“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有的?”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀,開(kāi)始動(dòng)工。
一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來(lái)查寢,這任務(wù)還真有些艱巨!本以為拆玻璃輕而易舉,可拆了一塊,就早已大汗淋漓。將近一個(gè)小時(shí),終于,“皇天不負(fù)有心人”,得以呼吸新鮮空氣,在涼風(fēng)中閉上了雙眼……
那晚的膽量,不知從何而來(lái),F(xiàn)在想來(lái),不過(guò)是會(huì)惹得自己一陣狂笑。幸運(yùn)的是老師一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在畢業(yè)了,她是否察覺(jué)到了呢?
升學(xué)考的前一夜,那無(wú)法用語(yǔ)言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習(xí),我們沒(méi)有像其他班一樣認(rèn)真復(fù)習(xí),而是集體看電視。臨近下課,我忐忑不安地看著手表,秒針不停地走著,此刻多么希望時(shí)間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬(wàn)不可以流淚,不可以。
“叮咚”,簡(jiǎn)短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切!鞍炎约旱臇|西帶走,明天去考場(chǎng),就不要再回到這個(gè)教室了!睕](méi)有人高呼,沒(méi)有人大聲喧嘩,大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上,享受這最后的氣息!鞍,畢業(yè)了,一切都將離開(kāi)!蓖瑢W(xué)那依依不舍的話觸動(dòng)了我的心弦。聽(tīng)起來(lái)無(wú)比傷感,仿佛生命在此刻即將結(jié)束似的,仿佛世界末日即將來(lái)臨似的。我無(wú)力多說(shuō),只應(yīng)了一句“是啊”。因?yàn)榇藭r(shí)的眼睛早已濕潤(rùn),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),只好抬頭,仰望。
躺在床上,這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在,盡情地說(shuō)著!拔覀儺厴I(yè)了,還會(huì)再遇到嗎?”“不知道,也許會(huì),但如果轉(zhuǎn)學(xué)了,也許再也不會(huì)!边@樣的對(duì)話早已練習(xí)過(guò)千百遍,真的待到這一刻說(shuō),有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里有這么多值得留戀的地方,原來(lái)不知不覺(jué),早已有了許多美好的回憶。
再也撐不下去,我的情緒瞬間爆發(fā),如奔流的洪水,如脫韁的.野馬,勢(shì)不可當(dāng)。紙一張一張地抽,一次又一次地扔,最后地上布滿了紙巾,像一朵朵白色的雪球花,如此凄美……
一次又一次信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),一次又一次疲憊不已地離開(kāi)教室。離放學(xué)越來(lái)越近,離告別越來(lái)越近,離那遙不可及卻又不知何時(shí)來(lái)到我跟前的中學(xué)生活越來(lái)越近!
“你們小學(xué)的生活到此結(jié)束,祝你們有一個(gè)美好的未來(lái)!放學(xué)吧!”老師的結(jié)束語(yǔ)很好聽(tīng),我卻很難受。一個(gè)個(gè)熟悉的身影,都拎起東西快速向門口走去,微笑著,嘴里不停地吶喊著:“放學(xué)嘍!解放嘍!”可又有誰(shuí)不知道,快速離開(kāi)只是怕自己不舍得離開(kāi),都在用微笑掩飾悲傷。
翻開(kāi)同學(xué)錄,夾著一張?jiān)S久未碰的畢業(yè)照,那個(gè)夏天的回憶,都在這里。
那個(gè)離別的夏天,我將永遠(yuǎn),銘記你……
夏天的記憶作文14
明亮的陽(yáng)光,綿長(zhǎng)的蟬鳴,豐沛的雨水,還有香樟枝頭深深淺淺的波浪,以及他們和她們干凈的笑容?蓸(lè),冰淇淋,綠茶,圣代,籃球,汗水,白襯衫,單車,樹(shù)影,向日葵……拓印剪輯成對(duì)這個(gè)夏天所有的記憶。
空氣里的水汽日益增多,香樟的清香彌散在抬頭頷首的.罅隙里,陽(yáng)光強(qiáng)烈,黑暗也就更加深沉。我騎著單車,明明滅滅地穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)影,似在晝夜間徘徊,做了無(wú)數(shù)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng),熱烈的陽(yáng)光跳躍在干凈的白襯衫上,反射出干凈的光,映亮了夢(mèng)里的臉龐,那笑容,真就像陽(yáng)光那么明亮。
買可樂(lè)與綠茶的人漸漸多了起來(lái),我擠在里面,想到罐頭里的沙丁魚。踏上反著白光的水泥路面,周圍是匆忙的人,陌生的臉,在夏日的熱空氣里昏昏欲睡的慵懶表情,我一低頭,越過(guò)無(wú)數(shù)肩胛,感覺(jué)有點(diǎn)局促。
無(wú)數(shù)次想象自己在流浪,在夏天的天空里綻開(kāi)單薄的幻想,在睡眼惺忪里做著綺麗的白日夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離仍然那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我都無(wú)心在意,只是在夢(mèng)里沉淪,放逐自己,直到盛夏那明快的節(jié)奏將我敲醒,繼續(xù)走上流浪的旅程。
站在走廊上看游移在光線間的云朵,聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的雀鳥(niǎo)的鳴叫,看學(xué)長(zhǎng)們穿著白襯衫在球場(chǎng)上奔跑,他們睫毛上閃耀著金墨色的光芒,看學(xué)妹們披著頭發(fā)在樹(shù)陰下看書,發(fā)梢上沾著些許細(xì)小的粉色花瓣?粗@些景象,我就會(huì)感到快樂(lè),幸福,因?yàn)檫@些,反射著我心里的光芒。
于是我就義無(wú)反顧無(wú)可救藥地愛(ài)上了這個(gè)夏天,它張開(kāi)金色的翅膀給我?guī)?lái)新的希望,成為我的天空上一顆亮閃閃的星星,為我指引方向。
夏天的記憶作文15
若時(shí)光倒流回到去年,我剛剛告別小學(xué)校園,開(kāi)始度過(guò)有史以來(lái)最難忘的一個(gè)暑假。去年的這時(shí),我已拿到了畢業(yè)照,那是畢業(yè)的最好象征。我久久望著一張張熟悉的面孔,悵然若失。
現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)翻開(kāi)同學(xué)錄——這唯一的、留下他們氣息的東西。望著同學(xué)留言欄里或風(fēng)趣或幽默或一本正經(jīng),到頭來(lái)給人一樣溫暖感覺(jué)的話語(yǔ),感到里面的一張張彩色內(nèi)頁(yè)仿佛過(guò)去的一幕幕,呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),真正建立起我們回憶的構(gòu)架的,恰恰是那些看似平淡瑣碎的細(xì)節(jié)。
那天我重新經(jīng)過(guò)了走了六年的一段路程,雖然步行只有不到十分鐘的時(shí)間,這樣的路程持續(xù)了由學(xué)前班一直到小學(xué)畢業(yè)的七年,每天從家里到學(xué)校的這段距離連接起來(lái)可能已經(jīng)足夠環(huán)游世界。只是我不曾察覺(jué)自己對(duì)這段環(huán)游世界路程的熟悉,熟悉到閉上眼也能走到目的地。
無(wú)數(shù)次地回憶過(guò)坐在小學(xué)教室的感覺(jué)——頭頂上還是嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)的吊扇,側(cè)過(guò)臉去透過(guò)明亮的窗戶和略微生銹的護(hù)欄可以看到夏午的陽(yáng)光投射在綠葉上。空氣中蔓延著咖啡和風(fēng)油精混合的.奇特味道。老師還在刷刷地板書,粉筆落下一層薄薄的灰,頃刻間消失在空氣中。教室里靜默無(wú)聲,偶爾傳來(lái)幾聲低語(yǔ),也是小心翼翼。當(dāng)我在初中的自習(xí)課上小睡,俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑,我似乎聽(tīng)到某個(gè)小學(xué)同學(xué)熟悉的笑聲,恍惚間以為回到了曾經(jīng)的課堂?商痤^,卻發(fā)現(xiàn)恍若隔世。
回憶即將畢業(yè)的那幾天,那個(gè)被叫做心臟的地方經(jīng)常會(huì)隱隱的疼起來(lái)。我才知道,原來(lái)畢業(yè)帶給我了這么多傷痛、難過(guò)與回憶……
夏日的陽(yáng)光里里,有哪些清純干凈的側(cè)臉?想起那些校園里的童謠和充滿陽(yáng)光的微笑,我的心一陣溫暖。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象過(guò)埋怨過(guò)無(wú)奈過(guò)的六年級(jí),當(dāng)走到尾聲時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我是那么的留戀。當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn),時(shí)間的洪流就把我們沖散,從此相距雖近,卻隔閡遙遠(yuǎn)。
那些走過(guò)的街道,那些躲過(guò)的墻角,那個(gè)歡鬧的教室,那片一起仰望的天空。那些可愛(ài)的人們。我用記憶把你們?cè)僖淮巫穼ず椭販,愿你們都安好?/p>
窗外夏日陽(yáng)光照耀樹(shù)梢,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉翻騰而起,那是誰(shuí)的記憶。
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