一道風(fēng)景線作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一道風(fēng)景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道風(fēng)景線作文1
生活中總會(huì)有一些你根本不會(huì)注意的事，而這些你從來(lái)沒(méi)有注意的事偏偏就是一道風(fēng)景，而且是任何東西都比不上的獨(dú)特的風(fēng)景。
記得小時(shí)候，那已經(jīng)是快10年前的事了，雖然那時(shí)候還是上幼兒園的時(shí)候，但是那獨(dú)特的風(fēng)景卻讓我記憶猶新……
當(dāng)時(shí)，幼兒園就在我家的對(duì)面，那所幼兒園我至今還記得它當(dāng)時(shí)是什么樣子、和現(xiàn)在有什么變化，哪怕是一塊玻璃我都知道是不是新裝上去的。
我爸爸拉著我的手向幼兒園走去。我一蹦一跳地跟著爸爸走。當(dāng)時(shí)我被門(mén)前的'景象吸引住了。雖然那是天天見(jiàn)到的沒(méi)什么特別的景色。可是今天看起來(lái)格外美麗，因?yàn)橐环N少見(jiàn)的不知名的花開(kāi)了。所以我覺(jué)得這是再美不過(guò)的景色了。
當(dāng)我去了幼兒園后，老師卻說(shuō)要到對(duì)面的小村里去玩一次，這時(shí)我興奮了，我心想：我家就在那里��！想著想著我們就排好隊(duì)了，到了我們村子。因?yàn)檫�沒(méi)拆遷所以還是靠種地生活的。
我們?cè)跔�泥路上走著�？匆�(jiàn)我認(rèn)識(shí)的啊公，阿婆們?cè)诘乩锔苫�，那辛勤的汗水滴在地里。�?dāng)然，我還不時(shí)地向一個(gè)不起眼的水塘里看，因?yàn)槟抢镉行◎蝌健?/p>
回去的時(shí)候看著他們的背影……現(xiàn)在想起來(lái)，那辛勤的背影才是最美的風(fēng)景線……
一道風(fēng)景線作文2
一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣?guó)B鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦便是一道賞心悅目的風(fēng)景線；一曲生命的贊歌，一次活動(dòng)的剪影，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告便是一道令人回味的.的風(fēng)景線；一位哲人說(shuō)，你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。也許，也許你眼中的風(fēng)景線很多很多，甚至多的完全不記得，但是那一道風(fēng)景線就好像烙印烙上似的，就好象昨天發(fā)生的，記憶猶新，每當(dāng)一閉眼，那一道風(fēng)景線好像播電影似的，一遍，一遍，又一遍的浮現(xiàn)。
那是四年級(jí)的一天上午，語(yǔ)文老師神經(jīng)兮兮得問(wèn)我們一些奇奇怪怪的問(wèn)題，如；你們進(jìn)樓前干什么？你們覺(jué)得排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間么？你們后來(lái)我們才知道老是想讓我們進(jìn)樓前讀讀書(shū)。
于是我們班每天進(jìn)樓前，全班都在一起認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，每次老師經(jīng)過(guò)，看到我們都會(huì)連連稱(chēng)贊，有的老師說(shuō)看！那，一群學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，真是一道美麗的風(fēng)景線！
從那天以后我們就更加認(rèn)真了，無(wú)論刮風(fēng)，酷暑，寒冷都會(huì)有我們朗朗的讀書(shū)聲，日復(fù)一日，我們不讀書(shū)時(shí)仿佛菜里沒(méi)放鹽，不得勁。
就這樣，我們讀了兩年，節(jié)約了n個(gè)小時(shí)，受益匪淺。
一道風(fēng)景線，無(wú)論在你眼中是怎樣，但是那一道風(fēng)景線讓我揮之不去，讓我記憶猶新，讓我難忘。
一道風(fēng)景線作文3
周六上午，鐵塔公園大門(mén)外熱鬧非凡。尋聲望去，一群頭戴小紅帽的學(xué)生正排隊(duì)集合。這些孩子們可不是普通的游客，原來(lái)他們就是汴梁晚報(bào)校園記者，為了解新中國(guó)成立60周年來(lái)市公交總公司的巨大變化，到公交一分公司進(jìn)行采訪。
聽(tīng)公交總公司的領(lǐng)導(dǎo)介紹，公交車(chē)是城市里一道亮麗的風(fēng)景線。為了滿(mǎn)足廣大乘客的需求，他們的服務(wù)質(zhì)量也不斷提高。經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展壯大，從公司剛成立時(shí)的.只有3輛車(chē)、1條線路、11名職工，發(fā)展為現(xiàn)在的527輛車(chē)、40條線路、2200名職工。今天，我們還把3路公交車(chē)“11210”車(chē)組命名為“校園記者號(hào)”。
授牌儀式后，我們校園記者興高采烈地登上“校園記者號(hào)”，近距離地感受公交的周到服務(wù)。在汽車(chē)上，我們聽(tīng)一分公司領(lǐng)導(dǎo)介紹，3路車(chē)是“全國(guó)巾幗示范號(hào)”，其中“11210”車(chē)組這輛車(chē)的司機(jī)阿姨姓侯，是一名優(yōu)秀駕駛員。她熱情對(duì)待每一位乘客，對(duì)老年人尤其有愛(ài)心，不僅開(kāi)車(chē)非常平穩(wěn)，而且一見(jiàn)有老人上車(chē)，侯阿姨就會(huì)提醒大家給老人讓座，許多老人都非常愿意坐侯阿姨的車(chē)。
公交公司的職工雖然分工不同，但他們工作都十分認(rèn)真。炎熱的夏季，駕駛室的溫度高達(dá)40多攝氏度，司機(jī)師傅仍堅(jiān)守在崗位。清潔工師傅為了車(chē)輛的整潔，乘客的舒適，日夜工作，十分辛勞，但他們從不叫苦，不叫累，他們共同組成了城市里最美的一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文4
每個(gè)人心中都有屬于自己的一道風(fēng)景，那些也許是不起眼的，也許是渺小到?jīng)]人可以看到的但在我心中它一直是最美麗的，是這世界上絕無(wú)僅有的。
每次回家的時(shí)候總能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影，他一直默默的在那里掃地，他很麻利不想其他人那樣，我悄悄了走了，我不想打擾這美麗的.一幕。
是的我不知道為什么我感動(dòng)了因?yàn)槲伊私膺@個(gè)人。
他是我奶奶，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道，這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。
每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀……
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨(dú)自一人在路上走著，一輛突飛而來(lái)的自行車(chē)，撞倒了奶奶。可旁邊卻沒(méi)有人，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見(jiàn)了這一切，
卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了�？蓧�(mèng)中的情景讓我越來(lái)越感受到不安。
我愛(ài)我的奶奶，他是我最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線作文5
我們學(xué)校的新星賦格外引人注目。
新星賦的石壁上刻滿(mǎn)了青綠色的文字。這些文字一筆一畫(huà)工工整整的留落在上面，真是美極了。
新星賦的石壁也不會(huì)被忽視。這個(gè)石壁是由大理石制作的，摸上去硬硬的涼涼的，所以很多小朋友在夏天就抱著新星賦享受著空調(diào)一般的涼爽。他們還一邊享受著，一邊說(shuō)：“這可真涼快呀！”高大的石壁看上去儼然像一個(gè)保護(hù)著曉星樓的守衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻都堅(jiān)守著這里。
每當(dāng)仔細(xì)觀看星星賦上面的文字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮奧秘。上面刻著的每一個(gè)字都是前輩告誡后人的道理，傳承學(xué)校的教育理念永不間斷。當(dāng)同學(xué)們看時(shí)就會(huì)覺(jué)得：“這些字怎么這樣‘龍飛鳳舞’呀？”當(dāng)外來(lái)教師參觀時(shí)，他們又會(huì)覺(jué)得：“看來(lái)貴校的文化很博大精深嘛！”呵呵，不一樣的人，有不一樣的想法。
新星賦的前面還有兩棵小銀杏樹(shù)。樹(shù)上的'枝葉非常茂密，顏色嫩綠嫩綠的，不禁讓我想起了一首賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！鼻锾烊~子變黃了，黃澄澄的，真像一把把小扇子。
在新星賦的頂上，掛著三個(gè)燙金大字：曉星樓。每當(dāng)有太陽(yáng)照射在上面，就立馬變得金碧輝煌，讓路過(guò)操場(chǎng)的所有同學(xué)都睜不開(kāi)眼睛，這真是“星光四射”呀！
哈！我們學(xué)校的新星賦�？烧媸且坏懒聋惖娘L(fēng)景線呀！
一道風(fēng)景線作文6
學(xué)校的教學(xué)樓旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走進(jìn)甘露亭中，就如同走入了一幅美麗的畫(huà)。
遠(yuǎn)看，甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛，在初春暖陽(yáng)的照耀下，金色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。近觀，六根深紅色的'柱子威嚴(yán)地挺立著。柱子上刻著著名的《長(zhǎng)歌行》，更加凸顯了甘露亭的古典氣息。
甘露亭的周?chē)切』▓@，小花園里有柚子樹(shù)、山茶花、三葉草，還有些不知名的小花、小草，一簇簇、一叢叢。她們圍繞在甘露亭的周?chē)�，相映成趣。下課后，我喜歡坐在甘露亭中，一邊欣賞著美景，一邊和朋友們說(shuō)說(shuō)話、看看書(shū)，真愜意呀！來(lái)到小花園，我走在一條石子鋪成的小路上。這些小石子凹凸不平，像是在給我做腳底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，別提有多開(kāi)心了。玩累了，我拾起落在石階上的一片花瓣，一股芳香撲鼻而來(lái)。草叢中，幾朵小花悄悄地露出小腦袋，摸一下，很絲滑，上面還有小露珠呢！調(diào)皮的露珠在花瓣上擺動(dòng)著，像是在訴說(shuō)著甘露亭的美麗。
甘露亭的南面是鋪著綠色草墊的大操場(chǎng)。紅紅的跑道環(huán)繞著大操場(chǎng)，格外引人注目。咦，是哪里傳來(lái)一陣歡歌笑語(yǔ)呢？哦，原來(lái)是調(diào)皮的小朋友在操場(chǎng)上做游戲呢！
看著看著，我仿佛變成一只彩蝶，一會(huì)兒來(lái)到甘露亭旁，跟著春風(fēng)一起唱歌；一會(huì)兒來(lái)到小花旁，和她們喃喃細(xì)語(yǔ)；一會(huì)兒和同學(xué)們一起追逐嬉戲，快樂(lè)極了！
校園里的甘露亭，綠意盎然，生機(jī)勃勃，是校園里最美的一道風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文7
我家后有一道美麗的風(fēng)景線，那不是什么名勝古跡，那也不是什么世界著名風(fēng)景區(qū)那只不過(guò)是一個(gè)小小的普通的果園�？伤兴募静煌奶攸c(diǎn)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)……
春天的果園一片忙碌的景象，怎樣的忙碌呢？看，草兒正忙碌的準(zhǔn)備新一年的再生，好像時(shí)不時(shí)還彈出小腦袋來(lái)看看周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)，適不適合再生；花兒正在忙碌的梳妝打理自己。好像在春天來(lái)臨時(shí)花王要召開(kāi)一個(gè)春天大舞會(huì)。要求每朵鮮花都要把自己打扮得漂漂亮亮的，才可以參加舞會(huì)；樹(shù)木正在忙碌著讓自己的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的葉子，好像以為馬上就會(huì)有人來(lái)它下面乘涼，都開(kāi)始躍躍欲試了；農(nóng)夫們正在忙碌著種種子，好像馬上就會(huì)吃到甘甜的果子，享受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天的果園一片歡樂(lè)的景象，怎樣的歡樂(lè)呢？草兒已經(jīng)長(zhǎng)得十分高了，它們正隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，也許現(xiàn)在有幾只螞蟻正在這個(gè)仿佛原始森林的草叢探險(xiǎn)呢!花兒斑斑點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在草叢上，真是錦上添花，仿佛白緞上繡幾朵鮮艷的花兒，好似一條清澈的小河中游了幾條可愛(ài)的魚(yú)；樹(shù)木已經(jīng)讓自己的樹(shù)枝上嫩綠的葉子變成了翠綠翠綠的了，隱隱約約看見(jiàn)樹(shù)上的'建好的鳥(niǎo)巢，清楚地看見(jiàn)樹(shù)下有小朋友在歡慶夏天；農(nóng)夫們說(shuō)著歡樂(lè)的事，唱著歡樂(lè)的歌，無(wú)論火紅的太陽(yáng)怎么直射著他們粗糙而又黝黑的皮膚也不會(huì)使他們的好心情變壞。
一道風(fēng)景線作文8
我的學(xué)校在原平七小，它即是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，又是一個(gè)干凈整齊的地方。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，門(mén)口的左邊有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，門(mén)衛(wèi)室里有一個(gè)爺爺，他每天都在學(xué)校門(mén)口盡職的地看守大門(mén)，不讓壞人進(jìn)入我們學(xué)校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上寫(xiě)了十四個(gè)大字：“每天活動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子�！蔽蚁�，這十四個(gè)大字的意思應(yīng)該就是讓我們每天多活動(dòng)一小時(shí)，這樣才能以更好的精神、精力去投入學(xué)習(xí)。
再往里走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊栽滿(mǎn)了有長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)，如同兩排衛(wèi)兵。在操場(chǎng)的左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹(shù)，每當(dāng)春天的時(shí)候，就開(kāi)出了許多美麗的花朵。
操場(chǎng)緊鄰著的就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共分成四層，兩個(gè)年級(jí)為一層，第四層是舞蹈室，是專(zhuān)門(mén)讓我們排練“六一”節(jié)目時(shí)用的。
每個(gè)班級(jí)的.教室都是布置相似，但內(nèi)容卻有大不同。一進(jìn)班，就可以看到東面的黑板報(bào)，每個(gè)星期五，同學(xué)們都會(huì)根據(jù)每個(gè)節(jié)日畫(huà)出相關(guān)內(nèi)容。西面是講桌，講桌上都非常整齊。南面是同學(xué)們帶來(lái)的花，有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，五彩繽紛的。每當(dāng)上課時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們讀書(shū)的聲音。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園，一道獨(dú)特的風(fēng)景線！我愛(ài)我的校園。
一道風(fēng)景線作文9
每個(gè)人心中一定會(huì)留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一條美麗的風(fēng)景線。
時(shí)間過(guò)得真快呀！如果時(shí)間能倒流的話，我真希望時(shí)光機(jī)可以把我?guī)Щ啬且还?jié)充滿(mǎn)溫馨的課堂上去。
當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，溫度降得十分快，我認(rèn)為我的身體可以和我其他學(xué)生一樣報(bào)。只需穿一件棉襖就可以不怕冷了�？上�(shí)際情況并不是那樣，我感冒了，并且咳嗽的很厲害，居然感冒很快是好了�？墒菕煅┑哪侵皇稚蠀s留下了十分嚴(yán)重的凍瘡。
當(dāng)時(shí)整只手不凍不條。所備上幾只手凍紫了。有些肉已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，看起來(lái)十分可憐。
唉，這可能就是。殘酷的后果嗎？在冬天不僅要忍受也很還要忍受凍瘡的折磨，霜和寫(xiě)字干什么的？也只能使用一只手了
記得那是一頭書(shū)法和我們的書(shū)法老師是個(gè)女的，身材微晃，不過(guò)他好像很怕的。才有一點(diǎn)點(diǎn)冷的時(shí)候，他就用衣服把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.了。
上課后，她給我們布置了書(shū)法作業(yè)，我們邊寫(xiě)他一邊觀察。當(dāng)他走到我這邊時(shí)，看到了我那時(shí)已經(jīng)發(fā)紫的手，修了一句監(jiān)盤(pán)怎么弄成這樣？他二話不說(shuō)把手上的熱水代表我，然后對(duì)我說(shuō)這個(gè)先給你用，不著急還。
我感覺(jué)心里有一團(tuán)溫泉噴涌而出，我將它給我的熱水袋的話面基了下來(lái)這文化變成了我心目中一道美麗的風(fēng)景線。我將永遠(yuǎn)記住這位老師，如果我還能遇到她，我真想跟她說(shuō)一句老師，謝謝您！
這就是我心里的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我將會(huì)帶著她一起走完人生旅途，他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文10
在多姿多彩的地球上，有許許多多美麗的風(fēng)景。而當(dāng)我，一落地，一聲啼哭，一次次歡笑，都是一道美麗的風(fēng)景。
如果我是一株草，我會(huì)展現(xiàn)屬于我的美麗，而襯托別人的時(shí)候，也在展現(xiàn)自我；如果我是一條清澈的小溪，我會(huì)清澈流淌，一直流到世界的盡頭；如果我是一棵拔地而起的大樹(shù)，我會(huì)在烈日炎炎、寒風(fēng)習(xí)習(xí)之下，展示我的獨(dú)特。
而我是一個(gè)普通的人，一個(gè)平常而不能再平常的小學(xué)生。在和媽媽的談話中，我找到了答案！
那天，看見(jiàn)同學(xué)穿著新衣服使我嫉妒，回家就跟媽媽說(shuō)了，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你不要在乎別人，因?yàn)槊總�(gè)人是如此與眾不同的。你有自己的優(yōu)點(diǎn)，那是一道美麗的風(fēng)景，一種別人想奪都奪不去的`！我希望你可以戰(zhàn)勝自己的虛榮心，展現(xiàn)自我。你就會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景�！�
我懂得了媽媽的話意，不要總想別人有什么，多想想自己有什么。
魯迅他為什么被人稱(chēng)頌，因?yàn)樗B強(qiáng)不屈；李白為什么可以寫(xiě)出如此豪邁的詩(shī)，因?yàn)樗泼摵婪�。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為一道美麗的風(fēng)景吧！
一道風(fēng)景線作文11
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓侨松淖钚碌拈_(kāi)始，春天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是回味無(wú)窮的了，就在這么一個(gè)回味無(wú)窮的季節(jié)就藏著千絲萬(wàn)縷的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車(chē)到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開(kāi)始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的`生命，開(kāi)始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線，這是？那么多的景物連在一起的風(fēng)景線，我喜歡這么一道風(fēng)景線，他憧憬這記錄這我的成長(zhǎng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié)，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線，這許許多多的風(fēng)景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋曲折，又像是一條細(xì)細(xì)的線來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺(jué)，這豈不是一道美麗的風(fēng)景線。
春天里預(yù)示這千絲萬(wàn)縷，美妙絕倫的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文12
寒風(fēng)不停的吹，將士們的戰(zhàn)袍被吹得“嘩嘩”作響。
你不懼寒風(fēng)的凜冽，一步步登上碣石，望著波濤洶涌的滄海，想起自己想要統(tǒng)一全國(guó)的宏圖大業(yè)，吟誦出了一首豪情萬(wàn)丈的《觀滄�！�。
世人皆如你一樣，看到了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。樹(shù)木叢生，百草豐茂�！钡拿谰��？墒怯钟姓l(shuí)可以理解你“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”想要包容世間萬(wàn)物的豪情壯志。
你終其一生，去完成你的偉業(yè)，在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多，可世人最后所能留給你的也只有“幸甚至哉，歌以詠志�！�
曹操，在那個(gè)硝煙四起的時(shí)期，你是一道美麗的風(fēng)景線。
又是戰(zhàn)國(guó)，楚。
耳邊似是有哭泣之聲，你獨(dú)坐小船，漸漸遠(yuǎn)離了那個(gè)你曾懷有無(wú)限希望的地方。小舟順著水隨意漂流。
手輕輕放進(jìn)江水中。水，是冰涼的。眼前依舊是楚王那冰冷的臉，似乎同水一起，一起散發(fā)著刺入肌骨的寒。
你的眼前漸漸開(kāi)始變的模糊，江上似乎站有許多百姓，看不清他們的面容，只聽(tīng)到他們似乎在說(shuō)些什么。你的.眼前仿佛出現(xiàn)了孩童捧著課文在朗讀《離騷》。你輕輕一笑，既對(duì)世間早已無(wú)所留戀，那么“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”又有何用呢？最終，你還是被淹沒(méi)在了無(wú)盡的江水中。
屈原，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的時(shí)代，你亦是一道美麗的風(fēng)景線。
中華幾千年，多少故事匯成了歷史的長(zhǎng)河，而這些故事的主人公，更是成為了長(zhǎng)河兩岸的一道道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文13
每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！
——題記
每一棵草都是一朵花，我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風(fēng)景。
那是秋風(fēng)瑟起的季節(jié)，夏季雖才走不遠(yuǎn)，風(fēng)中多了些沙塵，讓人睜不開(kāi)眼睛，在那條悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在楓葉樹(shù)下散步，風(fēng)吹著他們銀白的發(fā)絲，在空中飄蕩著。他們時(shí)而相望對(duì)方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的微笑。于是讓我想起了一句話“”執(zhí)子之手，與子偕老�！彼麄冑衫辖K生，相依相靠，或許早已無(wú)憾。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心中，那一刻即是永恒。
楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書(shū)簽，楓樹(shù)下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風(fēng)的蕭瑟，并沒(méi)有讓他們失去玩耍的樂(lè)趣，反而更加愉悅，興奮。
晚風(fēng)吹來(lái)，讓人感到凄寒，冷清，但那對(duì)年邁的夫婦，他們執(zhí)子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的'涼意。那是一道美麗的風(fēng)景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。
每一道風(fēng)景線都令我們陶醉；每一道風(fēng)景線都為我們的生活增添了光彩；每一道風(fēng)景線都如夏花般絢爛！靈動(dòng)地在心中飛揚(yáng)，那是心中最美的畫(huà)面，裝飾著我的人生……
一道風(fēng)景線作文14
晴朗的下午，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⑸⒉�。就這樣，它們來(lái)到了溫哥華街頭。
熙熙攘攘的人群，來(lái)往的車(chē)輛……真是熱鬧��！突然“撲通”一聲——幾只小鴨子沒(méi)有注意到旁邊沒(méi)蓋兒的下水井，失足跌了進(jìn)去。鴨媽媽聞聲回頭一看，幾只可愛(ài)的鴨寶寶不見(jiàn)了！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】炀染任摇瓔寢專(zhuān) 毕滤飩鱽?lái)鴨寶寶的聲音。鴨媽媽急忙跑到下水井旁邊，往下一看，它的幾只可愛(ài)的.鴨寶寶正在拼命掙扎著。急流快把小鴨子們沖走了，這可怎么辦？鴨媽媽心急如焚，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)。忽然，它看到了一隊(duì)巡警正在執(zhí)行公務(wù)，像是見(jiàn)到了救命稻草似的，急忙向巡警沖過(guò)去�！翱炀染任业暮⒆影�！救救我的孩子吧！”鴨媽媽拼命求救，可在巡警聽(tīng)來(lái)，就只是“嘎，嘎，嘎……”的叫聲而已，所以他聽(tīng)得一頭霧水。鴨媽媽用嘴拽住的褲角，意思是跟它走，聰明的巡警立刻明白了，跟著鴨媽媽走了。
看到下水井里拼命掙扎的小鴨子們，巡警立刻明白了鴨媽媽的用意。不一會(huì)兒，小鴨子們都救上來(lái)了，巡警還送它們上路呢！
一排可愛(ài)的小鴨子，搖搖擺擺地走在馬路上。此時(shí)，所有車(chē)輛都停了下來(lái)，目送著著這全可愛(ài)的小天使。
停下的車(chē)輛，可愛(ài)的鴨子，組成了一道唉的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文15
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去公園玩，不知不覺(jué)地最后一點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)伴隨著我們的歡樂(lè)悄悄地落下了，鳥(niǎo)也歸巢了，一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，哇！真涼快，媽媽說(shuō)：“該回家了�！�
玩了整整一下午，回到家，我伸了伸懶腰靜靜地躺在床上，望著昏暗的窗外，忽然聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，我仔細(xì)一看，原來(lái)它們就在我家窗外的那棵白楊樹(shù)上嬉戲，這棵白楊是那么的挺撥，它的外表是灰暗色的，有很多皮都脫落了，看起來(lái)并不那么美觀，但它卻是那么的高大，像戰(zhàn)士一樣屹立著。在盛夏時(shí)期，人們熱得直流汗，就是這棵白楊樹(shù)用自己高大的身軀為大家投下了一片陰涼，人們總會(huì)說(shuō)：“多虧了這棵白楊，真好！”
而空中呢？又多了一輪明月，發(fā)著恬靜淡雅的光，隨之而來(lái)的是數(shù)不勝數(shù)的'星星，它們環(huán)繞在月亮的周?chē)�，如精靈一樣，用清幽的光照亮著大地，給在黑暗中行走的人們一絲明亮，人們走在路上也總會(huì)說(shuō)：“有月亮真好，這里不再那么黑暗�！�
白楊、月亮、星星，它們就是這樣，也許并不引人注目，用純潔美好的心靈，為整個(gè)世界添加了一道更加亮麗的風(fēng)景線，從它們的內(nèi)心深處，我看到了真正的美。而生活中有很多人也如它們一樣去幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)，把快樂(lè)帶給別人，在人們的心中留下了一道美麗的風(fēng)景。
我想，我明白了，什么樣的風(fēng)景才是更美……
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