[推薦]實(shí)用的經(jīng)歷的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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經(jīng)歷的作文 篇1
星期五的下午，我和小伙伴一起去游泳，我們一直在深水區(qū)里玩，深水區(qū)有一米多，淹到我胸部以上，到我胳肢窩的位置，另一個(gè)小伙伴比我高一點(diǎn)，能露出前胸，我在水里感到胸有點(diǎn)悶，但沒(méi)去管他 。
漸漸的，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們收拾完?yáng)|西，就去媽媽的辦公室，媽媽的辦公室雖然離游泳池只有一兩百米，可我感覺(jué)走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，到了媽媽辦公室后，看了會(huì)兒書(shū)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我拿起筆剛 做完一道題，忽然感到頭暈?zāi)X脹，腦門(mén)上直冒冷汗，媽媽就用耳朵貼著我的胸部，聽(tīng)我的心跳，接著她又聽(tīng)了我妹妹的心跳，她拿了兩個(gè)凳子，拼起來(lái)，我暈暈乎乎的躺上去，剛開(kāi)始還能忍受，可是后 來(lái)我堅(jiān)持不住了，一骨碌滾到了地上，地板冰涼冰涼的，我躺在得上真舒服，可是媽媽把我抱了起來(lái)說(shuō)：“地板太涼了，”我感到舒服多了，我看到媽媽焦急的樣子，我笑了，想說(shuō)：我好了，可是頭一陣 發(fā)麻，沒(méi)說(shuō)出來(lái)，媽媽以為我沒(méi)知覺(jué)了，就大聲喊我說(shuō)：“龍龍，龍龍，你沒(méi)事吧！”我沒(méi)勁說(shuō)話，但我動(dòng)了動(dòng)，讓媽媽知道我還有知覺(jué)，媽媽的同事黃阿姨和媽媽一起拿了兩個(gè)大凳子，擺到了一塊， 把我抬了上去，我出了好多汗，我感覺(jué)好多了，這時(shí)爸爸接到媽媽的.電話也趕來(lái)了，爸爸拿著聽(tīng)診器，給我聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)“沒(méi)事了，可以去上特長(zhǎng)課了�！卑职终f(shuō)是因?yàn)樵谏钏畢^(qū)呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，缺氧造成 的。
這件事告訴我們，暑假要時(shí)時(shí)注意安全，不要讓愛(ài)我們的父母擔(dān)心和著急。
經(jīng)歷的作文 篇2
日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一個(gè)又一個(gè)，時(shí)間如水般飛快的流逝，你留下了什么經(jīng)歷呢?那些危險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，我記憶模糊。第一次去幼兒園的情景我倒是歷歷在目，那件事對(duì)于2，3歲的我來(lái)說(shuō)，是一次重大的經(jīng)歷。
記的那是去幼兒園的路上，我乖乖巧巧地坐在媽媽的后面。媽媽騎著自行車(chē)帶著我，我把頭靠在媽媽背上，有說(shuō)不出的溫暖。直到媽媽把我送到教室里，轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我才知道要和媽媽分開(kāi)了，我死拽著媽媽的衣角，不讓媽媽走。老師溫和的勸我，讓我不要害怕，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的.心里充滿了恐懼，面對(duì)老師同學(xué)們一張張陌生的的面孔，我只知道不要離開(kāi)媽媽。大人們勸呀勸，我還是死活不讓媽媽走。終于媽媽狠狠心，不管我揚(yáng)長(zhǎng)而去。(后來(lái)我問(wèn)媽媽為什么走這么急，媽媽告訴我她要遲到了)那一瞬間我想了很多，我以為媽媽討厭我了，不要我了。我哭起來(lái)，大有哭到天荒地老之勢(shì)。我哭呀哭，仿佛淚水能帶走我內(nèi)心的委屈和恐懼。這下可急壞了老師，不停地安慰我，但沒(méi)有用。只有媽媽拿著手帕來(lái)接我回家，我才會(huì)停止哭泣。慢慢的，我哭累了，不哭了�？墒切睦镞�是很傷心。下午媽媽來(lái)接我，我猛的撲進(jìn)媽媽的懷里，心里充滿了安全感。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道媽媽的難處，體會(huì)了媽媽的辛苦。我們這些做兒女的要多替家長(zhǎng)想想,記住爸媽永遠(yuǎn)是愛(ài)自己的兒女的，有時(shí)會(huì)出于無(wú)奈，出于對(duì)兒女的愛(ài)才會(huì)讓兒女傷心。
經(jīng)歷的作文 篇3
在山之顛，立著一棵滄桑的老樹(shù)。太陽(yáng)光猛烈的炙烤著它。它枯黃的樹(shù)葉掉落了一大半。枝干疲憊地支撐著自己，樹(shù)皮也失去了原有的光澤。渾濁的空氣污染著它的身體。它艱難地從干裂的土地里喝了一口水，嘆息聲回響在山谷。
樹(shù)啊樹(shù)，你為什么嘆息？你本來(lái)?yè)碛斜叹G而又茂盛的葉子，高大而挺拔的身軀，小鳥(niǎo)們?cè)谀愕谋Ｗo(hù)下安心地成長(zhǎng)，到處都生機(jī)勃勃，多么令我向往�。�
可是，現(xiàn)在你為什么嘆息？為什么會(huì)獨(dú)自一個(gè)，不見(jiàn)你的家人、朋友，不見(jiàn)在你身上吱吱喳喳的鳥(niǎo)兒？
大樹(shù)氣憤地抖動(dòng)著它那光禿禿的枝干，訴說(shuō)著它的悲慘遭遇……
唉，罪魁禍?zhǔn)椎娜祟?lèi)，兇殘地?cái)貧⑺鼈兊耐�。漸漸地，沙漠侵噬了它們可愛(ài)的家園，干旱吸干了它們賴(lài)以生存的.水源。它們被逼走上了絕路，沒(méi)有了家，沒(méi)有了水。它們無(wú)法再忍受了，就請(qǐng)鳥(niǎo)兒們幫忙尋找一個(gè)安身之所。鳥(niǎo)兒們飛到了冰山，那兒雖有水源，但寒冷的天氣凍得寸草不生。它們又飛到了火山，那兒的環(huán)境更惡劣了。除了這些地方，其它都遍布著人類(lèi)的足跡，鳥(niǎo)兒們只好放棄尋找了。大樹(shù)們?nèi)耘f待在那兒，但只憑大家微薄的力量卻不能保護(hù)水與空氣了。水在逐漸減少，生命也在逐漸消失……
直到剩下最后一棵樹(shù)了。它孤獨(dú)地站在山之顛抖著那皺皺的枝干，無(wú)奈地嘆息著。不知過(guò)了多久，這僅存的樹(shù)也失去了生息……
啊，這不是我們所希望見(jiàn)到的吧！那為什么還要濫砍亂伐呢？就是為了獲得眼前微薄的利益啊！就我國(guó)而言，長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)計(jì)劃的開(kāi)墾，導(dǎo)致我國(guó)綠地面積每年以65萬(wàn)——70萬(wàn)公頃的速度迅速減少，綠地面積的減少也給我們帶來(lái)一連串的災(zāi)害：水土流失，沙塵暴，每年正加快腳步朝我們襲來(lái)。作為肩負(fù)建設(shè)國(guó)家未來(lái)的年輕一代，我們應(yīng)號(hào)召大家一起行動(dòng)，從身邊做起，抵制使用一次性的木筷子，積極植樹(shù)，鄙視那些不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的行為，以此來(lái)改善我們的環(huán)境。
我改寫(xiě)了結(jié)局：
最后，人們終于意識(shí)破壞森林所帶來(lái)的災(zāi)難。于是，全球的人齊心協(xié)力，挽救森林。若干年后，又恢復(fù)了碧海藍(lán)天，群山聳立，人類(lèi)與動(dòng)物和諧地生活在一起，一同沐浴著陽(yáng)光，一同感受大自然的愛(ài)。
那棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠而茂盛的葉子，在微風(fēng)中挺直了腰……
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