經(jīng)歷的作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)歷的作文400字 篇1

　　我去過很多次街頭，但那次是我最難忘的一次。

　　那天，我到街頭去走走，看到了高大的樓房、挺拔的大樹和站崗的紅綠燈……街上的行人可多了，有上特長的學(xué)生背著書包匆匆而過，有年輕的叔叔騎著自行車橫穿馬路，有牽著小狗的阿姨在悠閑地散步。

　　再看那三輪拉著乘客緩緩的行駛，大轎子公交車不卑不亢地展示著自己的威風(fēng)，面的、臥車也不甘示弱，嘶叫著競(jìng)相追逐。這時(shí)候，紅綠燈突然亮了，它氣得睜著熬紅的的眼，瞪著那些不守規(guī)則的`車，那些車下的連大氣都不敢出了。

　　這時(shí)，一位老奶奶來到路邊，正準(zhǔn)備過人行道，她弓著彎彎的背，矮小的身子像棵小樹，她左手提著一個(gè)菜籃子，肩上挎著一個(gè)布袋子，袋子里裝滿了水果和青菜�？菔莸挠沂种糁�拐杖，右腿緩緩地抬起剛邁出了一小步，只見拐杖一滑，身子一個(gè)趔趄，膝蓋一彎，跪在地上，手中的菜籃子和肩上的布袋子都掉在地上。袋子里的菜都跑了出來，土豆、蘋果、像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，蹦跳著、翻滾著在馬路上嬉戲玩耍。她疼的抱著膝蓋，低聲呻吟著。

　　街頭的行人停下了腳步。有的表示同情，有的表示驚訝，有的議論紛紛，有的搖搖頭，嘆口氣走開了。

　　看到這樣的情景，我心想，一定要幫助她！想到這兒，我快步走到老奶奶身邊將她扶起，又幫她把地上的水果和青菜撿起來。老奶奶高興地夸我說：“你真是一個(gè)好孩子。”

　　聽著老奶奶的夸獎(jiǎng)，我開心地笑了。

經(jīng)歷的作文400字 篇2

　　最近，同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！

　　一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說："正好，你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，你去借借看吧！"我心里一百個(gè)不愿意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉(zhuǎn)念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！

　　我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你干什么去呀？"

　　"我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》

　　哥哥問："你來干什么呀？""我來找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"

　　"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"

　　"好的"。我高興地說。

　　回到家，我拿著借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)�來了無數(shù)的喜悅和豐富的`知識(shí)，讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

經(jīng)歷的作文400字 篇3

　　我們五年級(jí)《陽光花季》團(tuán)體操的訓(xùn)練，終于在這個(gè)星期二的下午在福田體育公園以觀眾們熱烈的掌聲畫上了一個(gè)漂亮的句號(hào)。為期一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，也終于有了成果。對(duì)我來說每一天的.訓(xùn)練都是一個(gè)故事，我最喜歡的，最難忘的就是第二次彩排和比賽。

　　第二次彩排是最辛苦的。那天早上，我們?nèi)�體五年級(jí)的同學(xué)早上7：30就到校了。因?yàn)橄挛绮逝牛�我們上午從早操一直練到上午第二�?jié)課下課。剛開始還沒有什么問題，但后來太陽越來越猛，老師卻沒有休息的意思，依然在不斷地給我們抓細(xì)節(jié)，我們只得不停地練。下午的彩排更是辛苦。因?yàn)閷?duì)場(chǎng)地不熟悉，那一次真是糟糕透頂，使我們老師給我們了一個(gè)大大的“回報(bào)”。別的學(xué)校都走了，只有我們還在那兒一遍又一遍地練著，天慢慢的黑了，我的手已經(jīng)又酸又酸痛，等到老師說回校的時(shí)候都已經(jīng)是6點(diǎn)了。

　　當(dāng)然，辛苦的付出終于使我們?cè)诒荣惸翘煊辛苏嬲�的回�?bào)，我們演出的時(shí)候，觀眾的掌聲是一次比一次高，一次比一次響，我們只出了幾個(gè)很小的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我們的掌聲一直持續(xù)到了最后，那一刻，我真是無比的高興和自豪。

　　這就像一個(gè)五味瓶，各種滋味匯聚在一起。在這一個(gè)多月的訓(xùn)練中，發(fā)生的每一件事情，對(duì)我們五年級(jí)一學(xué)生來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。

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