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[推薦]堅持的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[推薦]堅持的作文7篇](/pic/00/lm2429.jpg)
堅持的作文 篇1
凡事都是如此：只要專心致志，努力堅持，就能達(dá)到你所期待的目標(biāo)，我也越來越欣賞努力堅持的自己。
原來，我特別害怕跑步測試，每次一聽說要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過氣怎么辦？如果跑步完堅持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺；我害怕跑完后，喘不過氣無法描述般的感覺；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺……
測試終究還是來臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動，一陣寒風(fēng)吹過，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動起來……
在微微煎熬過后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來了一小陣疼痛，不一會兒越來越疼，我咬著牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強(qiáng)調(diào)“停下吧，跑不了算了。”
我的'腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動了�？墒牵�(dāng)我想放棄時，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點就離你不遠(yuǎn)了！堅持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點的時候，成績竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調(diào)整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當(dāng)堅持挺過那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅�！�
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，果真如此，越努力越幸運，越堅持越有收獲。
初一成績不及格，但是我沒有放棄。我堅持著，努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式，期末終于取得了滿意的成績。雖然我知道，堅持過，努力過，不一定會有絕對的回報，但是不做，就不可能有成果！
就像英語，現(xiàn)在積累單詞，不一定會有所成效，但是每天堅持記十個，日積月累，總會發(fā)揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。
努力堅持的我，正在一步接著一步跑向一個又一個終點……
堅持的作文 篇2
林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中道："不爭，則大爭；不爭，則社會之人不與之爭。"不與別人爭，不與別人比，做自己命運的掌舵者，做最獨特的自己，何樂而不為呢？
何必讓孩子與別人比優(yōu)秀，何必感嘆丈夫不比別人有錢，何必責(zé)怪自己到達(dá)不了別人的"高官厚祿"？然而，社會上許多人卻時時刻刻都在"仰望"別人，追逐別人的腳步。明明居住的房子并不舊，他們也要因追求別人的富麗堂皇之所而成為房奴；明明三餐并不乏味，他們也要因追求別人的山珍海味而成為卡奴。。。。。。毫無置疑，這些人在社會的大染缸里迷失了自我，喪失了本性，遺失了靈魂。
做獨特的自己，不一味地迎合別人，不盲目追求，我們要活出自己的特色。就像廢名的《竹林里的故事》的三姑娘，她并不像其他少女們一樣每天打扮得花枝招展地去追求空虛迷茫的夢，而是把自己裹在一件又一件結(jié)實補(bǔ)丁的衣服中；她不像其他少女們一樣時刻懷著浪漫心結(jié)，而是自己將蠢蠢欲動的心冰封在一日日枯燥的買菜生活中。她并不埋怨小小年紀(jì)就要擔(dān)負(fù)起家的重?fù)?dān)，她只想最好自己。于是她的影子在池塘邊，在麥田中，流露出獨特的含蓄內(nèi)斂的柔情，純凈如水的美麗。
做獨特的自己，不在意別人的目光，我們要冷靜思考，保持獨立的人格，擁有一顆淡泊名利的心。被譽(yù)為"學(xué)界泰斗"的.錢鐘書先生曾笑說："我姓錢，但我并不喜歡錢。"于是記者采訪，他回避；為他錄像，他謝絕；中央電視臺《東方之子》的編輯們曾想盡辦法，但他堅決不同意上鏡。他并不像其他人一樣每天八面玲瓏馬不停蹄的穿梭于各種酒桌飯局之間，他只要做最獨特的文學(xué)家。還有陳景潤，為了攻克"哥德巴赫猜想"，整天沉浸在自己的數(shù)學(xué)王國里，無視外界的榮譽(yù)，他只要做最獨特的數(shù)學(xué)家。如此人格，真寧那些鉆天覓縫、蠅營狗茍之徒羞煞愧煞。
《生命不能承受之輕》中有這樣一句話："我們大部分人都能掌握自己的命運，就像用肩膀頂住蒼穹的阿拉特斯。"是的，命運是屬于自己的，每個人的個性不一，理想不同，未來的道路也不同，何不用堅實的臂膀勇敢地承擔(dān)起自己的命運，對自己負(fù)責(zé)，做最獨特的自己，活出自己生命的家值呢？
做最獨特的自己，不急躁浮情，不隨波逐流，堅持心中的方向，走自己的道路，我們獲出自我，收獲一片屬于自己的芬芳，何樂而不為呢？
堅持的作文 篇3
在我的成長歲月里，有許許多多的事，但是有一件事。讓我悟出了深刻的道理。
那是一個炎熱的`暑假，媽媽給我報了一個游泳班。我一聽，高興地一蹦三尺高。馬上去準(zhǔn)備東西去學(xué)游泳。到那以后，教練讓我們剛來的先學(xué)憋氣，這可是我在學(xué)校經(jīng)常玩的，一會就過關(guān)啦。
接下來老師讓學(xué)蛙泳，這可把我難住了，老師教了幾遍，讓自己練習(xí)但我一直手腳不協(xié)調(diào)，還一直撅屁股。老師見了，對我說: “自己再去練，一會再來讓我看�！�
剩下的時間里，我自己一直練不斷的讓學(xué)得好的同學(xué)叫我。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了，我游到老師面前，老師看了點點頭說：“不錯，進(jìn)步很大，你過關(guān)了。”我一聽，高興地游走了。
下課后，我在放學(xué)的路上，回想練習(xí)的時候，悟出了一個道理：堅持就是勝利。
堅持的作文 篇4
拿去扔了！”老師皺著眉頭將紙團(tuán)遞給了一個同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時，我悄悄地讓他把紙團(tuán)給我了——畢竟紙團(tuán)里有一條鮮活的生命啊！
那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼，無力地歪在一旁，活像戰(zhàn)敗的將軍。夜幕降臨時，它本想在這間教室里“追求光和熱”，結(jié)果老師卻怕它影響我們的學(xué)習(xí)，就狠狠地給它來了一腳，結(jié)果它就成了現(xiàn)在的這個狼狽模樣。它僅剩下的能活動的三條腿無力而緩慢地擺動著，觸須膽怯地從殼里伸出來，小心翼翼地左右擺晃，仿佛是想離開這里�？伤F(xiàn)在只能原地打轉(zhuǎn)。
我對它的惻隱之心油然而生，我想讓它恢復(fù)往日的生機(jī)，可是我該怎么幫它呢？要不先喂它吃一些葉子，讓它自己恢復(fù)吧。
我把金龜子放到了陽臺上的盆栽里。它僅剩的能動的三條腿死死地將盆栽的莖抓緊，也就一動不動了。能否痊愈，就靠它自己了。
第二天，我慌忙地來到教室陽臺，本以為它會稍微有活力一些，它卻依然像昨天一樣的姿勢趴在盆栽上一動不動，也不知道它究竟有沒有進(jìn)食。
第三天時，它依然如此；第四天，也還是老樣子......看它痛苦萬分，想要力挽狂瀾卻無力回天的模樣，我甚至想讓它“一了百了”......
又是新的'一天，我懷著又看到半死不活的金龜子的心來到陽臺上，瞥了一眼那盆盆栽。咦，金龜子呢？難不成被鳥吃了？
我心里一顫，又仔細(xì)地在盆栽上找了一遍，還是沒有找到。
這時，眼角邊有一團(tuán)綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動著。那不正是那只金龜子嗎？它怎么去那兒的？
我有些驚愕。原來它雖然有三條腿已殘廢，但那對綠殼早已恢復(fù)，依然強(qiáng)健而有力。原來它并非在原來的盆載上坐以待斃，而是在堅持著養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一次的飛行！
此時，我的思緒不寧靜了……
有時面對生命的肅殺，面對命運的折磨，我們看似無能為力，可是，我們要么選擇坐以待斃，放棄希望，要么像金龜子一樣，堅持不懈，對，就是堅持的力量挽救自己的命運！
金龜子準(zhǔn)備走了。它振振翅，迸發(fā)出無限的強(qiáng)大的力量，去搏擊長空，這時的朝陽正火紅，像生命的火焰，燒紅了天際的那幾朵云。
堅持的作文 篇5
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因為他的堅強(qiáng)一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因為他的堅強(qiáng)一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因為他的堅強(qiáng)一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運動會的運動員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時，他游得很慢，其它人早已到達(dá)對岸，可是他 還在堅持地游向?qū)Π丁８鶕?jù)規(guī)定，專業(yè)志愿者應(yīng)該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著自己的意志力和堅持到達(dá)對岸，全場歡呼。他也向觀眾們 飛吻致意，全場再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時百般不適，他忍住了，他堅信自己會取得成功，只要游到對岸就算勝利，他 勝利了！他戰(zhàn)勝了自己，完成了自己的一次人生考驗。
海倫·凱勒在她歲時得了一場大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著自己的努力，創(chuàng)作了輝煌，創(chuàng)造了生命的美麗，成為了著名女作家……貝多芬在他17歲時， 聽力越來越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著自己的堅持譜寫了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅持了嗎？ 有些時候老師留的數(shù)學(xué)題，有一點不會就不想�？磥�！我必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的堅持，學(xué)習(xí)他們的努力……他們身上我應(yīng)當(dāng)學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會發(fā)現(xiàn)他們更多的價值……
人生如一條蜿蜒的小路，應(yīng)該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應(yīng)該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的.堅持，展現(xiàn)自己生命的價值……
點評：
文章寫的很流暢也很深刻，可以看出作者認(rèn)真閱讀了已給材料，并充分理解了材料的意義，還從故事中的人物聯(lián)想到了自己，對生命也有自己的詮釋，文章中運用了 舉例說明法，用海倫·凱勒的事跡進(jìn)行舉例，充分說明作者對生命價值的理解，相信作者在今后的人生路上一定會展現(xiàn)出自己生命的價值。
堅持的作文 篇6
不過才幾天的時間，年前定下的一系列的計劃表，已經(jīng)開始了敷衍的跡象。
從最初的信誓旦旦的認(rèn)真執(zhí)行，到后來的得過且過，有的甚至已經(jīng)掩耳盜鈴的.睜只眼閉只眼了。
有人說，也許并不應(yīng)該一下子給自己定下太多的目標(biāo)，這樣如果不能完成的話，那不是自挫銳氣了，應(yīng)該就只給自己定個少量的且盡可能可以完成的目標(biāo)，這樣無形中有了小小的成就感，也就可以一直推進(jìn)自己去堅持。
我不否認(rèn)這樣的作法是有道理的，可是細(xì)細(xì)旁算自己定下的那些計劃，似乎也并不算非常難的，況且自己之前也是能堅持了一周了。
說到底還是自我內(nèi)心松懈了吧。
在一系列的計劃中，也有幾樣的完成度還是不錯的，就像記錄寫作等等，而像早起這種會被眾多因素干擾的，就沒有做到很好了。
應(yīng)該還是和反饋機(jī)制有關(guān)，其實有時候只是一閃而過的念想，就像要跑步，如果心里想，算了，今天這么累了，不出去跑了，也許就真的沒有行動；可如果心里想，蠻出去跑兩步，就一會也行，當(dāng)你真的穿上跑鞋，走出門，開始起跑一小步的時候，有可能你就可以跑一公里。
我不想那么定好的計劃就這樣被擱置，也許我無法很盡善盡美地完成，但至少要保持踏出行動的那一步吧。
堅持的作文 篇7
生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學(xué)會了堅持。
那是一個星期一的下午，我們正在上體育課，老師說：“今天，我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測試，這次測試的成績，將作為你們期末考的最終成績�！碑�(dāng)我聽到這段話，簡直震住了，要知道，我一向怕的運動項目就是跳遠(yuǎn)。而且我的考號又在前面根本沒什么時間練習(xí)。
沒練習(xí)多長時間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學(xué)肯定會笑話我的。這時，我努力回憶老師教的`方法，按照香的方法，使勁一跳�！安粫�，才跳了1。4米�！蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛，把嘴張成“O”形�？粗瑢W(xué)們的表現(xiàn)，我突然緊張起來。“遭了，一定是跳得不好，這下一定會被嘲笑的。唉，再練習(xí)去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個又接著另一個，就這樣我一直練到下課，去申請重跳了一次。果然，功夫不負(fù)有心人，這次成績比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著，我又繼續(xù)練習(xí)，每天堅持半個小時，跳遠(yuǎn)成績不斷提高。在一個星期后的第二次測試中，取得了1。78米的好成績。這不得不使我相信堅持是對的，也就是這一次讓我學(xué)會了堅持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話：在晴朗的日子也會出現(xiàn)彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會逐漸變得成熟，才會發(fā)現(xiàn)世界的精彩之處。我們一起堅持吧！
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