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（優(yōu)選）實(shí)用的堅(jiān)持作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文600字 篇1
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。也可以這樣說，堅(jiān)持就是勝利。
人生中，唯有靠著堅(jiān)持不懈的精神，才會走向成功。因?yàn)椋瑴I播種，才會含笑收獲。
李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家，他寫下了東方藥物巨典——《本草綱目》。為了寫這本書，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都出現(xiàn)過他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、樵夫、獵手、礦工、漁民求教。經(jīng)過三十多年的堅(jiān)持不懈的努力，他才寫成了這本《本草綱目》。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。他靠的是什么？是堅(jiān)持。要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華。所以他的成功，他的`勝利，是源于他的堅(jiān)持。
外國名人杰克？倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人。然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
也人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！钡健耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹俚健氨娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處�！倍紤�(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細(xì)細(xì)回想起來，才會覺得沒有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會覺得自己的整個(gè)生命都充滿價(jià)值。
我也想告訴大家：要想取得勝利，就必須堅(jiān)持下去。也就是“勝利總在堅(jiān)持后。
堅(jiān)持作文600字 篇2
那是一年級暑假里的一天，媽媽一本正經(jīng)地對我說：“今年暑假報(bào)個(gè)樂器班吧！”
“鋼琴！”我不假思索地喊道。
“鋼琴太笨重了，不方便攜帶，還是學(xué)小提琴吧。小提琴是樂器皇后，高雅！就這么定了。”聽了媽媽的決定，我的心情跌落到了冰點(diǎn)。唉，為什么不學(xué)我喜歡的鋼琴呢？小提琴會不會很難學(xué)？以后還有空玩嗎？帶著這些問題，我開始學(xué)習(xí)拉小提琴了。
第一節(jié)課老師教我如何用肩膀和下巴夾住小提琴，如何按琴弦，如何握弓。這些基本動作看起來簡單，做起來可沒那么容易。夾琴時(shí)，我因?yàn)榕虑俚袅�，總是使勁拉長脖子，用力地歪向左邊，緊緊地夾著琴，一節(jié)課下來脖子都僵硬了。再看看五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我不認(rèn)識它，它也不認(rèn)識我。開始拉琴了，嘎嘎……吱吱……天哪！跟鋸木頭似的，真難聽啊！
一節(jié)課下來，我已經(jīng)汗流浹背，脖子酸了，弓也掉了，琴也摔了。感覺學(xué)拉小提琴似乎比登天還要難，我開始
打退堂鼓了。一旁的.媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。學(xué)任何本領(lǐng)只要堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難這個(gè)惡魔，獲得成功！聽了媽媽的話，再看看身旁的其他人，他們一個(gè)個(gè)全神貫注地努力練
習(xí)著。我抿緊嘴，暗下決心，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能輸給他們。
經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，我的琴音從鋸木頭聲變成了柔美的樂曲，從學(xué)習(xí)過程從困難變成簡單，心情從著急變成快樂，我慢慢地喜歡上了拉小提琴。我還報(bào)名參加了小提琴 * 考試，并以優(yōu)異的成績順利通過。當(dāng)我領(lǐng)到證書時(shí)，心里就像吃了蜜糖一樣甜！
現(xiàn)在的我正在準(zhǔn)備考五級，考試的難度雖然加大了，但我不怕，我相信只要始終堅(jiān)持，不懈地努力，一定會順利通過的！
堅(jiān)持作文600字 篇3
昨天一大早，我穿上了多年迷彩服來到學(xué)校，又開始了“魔鬼”訓(xùn)練。一走入教室就瞅見同窗都來了，才臥下去就要到操場集折了，有的共學(xué)說：“魔鬼練又開始了，實(shí)懼怕�！惫麨槎坦俸車�(yán)歷，同學(xué)不潛心都會被董教官處分。
“集合”董教官一聲令下，同學(xué)們匆匆倉促忙找到本人的位置，昔天董教官嚴(yán)正極了，我們又開始站軍姿，才練了一會兒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]站佳軍姿，就被獎了圍著操場跳三圈。今天董教官讓我們站了足腳三分鐘才準(zhǔn)休息。休息的時(shí)候我的腳疼了伏來，我只能漸漸地，一步一挪的回到大家的地位。
還不勞動二三秒鐘，“聚集”董學(xué)民又嚴(yán)格地叫響了心令。 “魔鬼”訓(xùn)練又開端了。咱們啟初教新的動息。我們戚息了又練休息了又練……終于訓(xùn)練完了。我的腿腳似乎斷了似的疼得要命。
下戰(zhàn)書，我忍著痛苦悲傷來到了學(xué)校。連坐到凳子上都很艱苦，我盡力地試了美幾回才坐了下去。我真想打電話讓爸爸來把我交回家。但我想訖媽媽常常對我說的話：“吃得苦中苦，方為我上人”。又想起爸爸對我道過他在新卒訓(xùn)練時(shí)吃功的`苦頭，但爸爸從沒有退縮過。又看看其余同學(xué)都沒有擊退堂飽，就只賴始終堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
一地的練習(xí)末于停止了。歸到野當(dāng)前，我感到我的腿足更疼了。連上樓、下樓跟上衛(wèi)生間皆難。一望睹爸爸媽媽眼淚就不爭氣地淌了下去。由于腿腳切實(shí)太疼了，媽媽爸爸激勵著爾“只有保持練下往緩緩就會惡了�！�
我想：爸爸鐵一樣的工夫一定也是經(jīng)由這樣的艱難訓(xùn)練才練成的，我必定要像爸爸這樣英勇剛強(qiáng)堅(jiān)持下去，才不愧替是軍己的后輩。
堅(jiān)持作文600字 篇4
每一個(gè)微小的困難都有可能熄滅一片星空，所以需要再堅(jiān)持和不斷的奮斗來消滅它，讓星空重放光芒。
漫步在記憶的星空下，我抬起頭，仰望著璀璨的星空，那一顆顆閃閃爍爍的星星都默默地記錄著曾經(jīng)發(fā)生在我身上的往事……
記得那是三年級的一節(jié)體育課上，我第一次接觸羽毛球，就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動。
于是在一個(gè)閑暇的周末，我約上了幾個(gè)好朋友，一起打羽毛球，可我常常接不到對手打出的球。這時(shí)，王琦說：“你這老是擦不到球，是不是你手臂短呀？”“怎么會呢？”我回答道。于是我們伸出了手臂，大家比起了手臂的長度……
結(jié)果出來了，我的手臂竟是最短的！面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，震驚、傷心、沮喪一起涌上我的心頭。我既想放棄可又覺得不甘心……
跑回到家，我一路穿過客廳，路過書架，偶然發(fā)現(xiàn)一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的繪本。于是，我打開看了起來。這本書講述了貝琳達(dá)雖然因?yàn)橛幸浑p異常的`大腳被排斥在舞蹈舞臺之外，但她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，在機(jī)會到來時(shí)終于如愿以償被觀眾所熱愛的故事。
這一下子就啟發(fā)了我，無論做什么事情，都要相信你自己，不要被別人的一句話或一個(gè)小小的困難打敗。于是，我報(bào)了羽毛球課并每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高打羽毛球的水平。
三個(gè)月后，在一次羽毛球比賽中，我優(yōu)秀的表現(xiàn)令所有人都目瞪口呆。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話出自《警世賢文·勤奮篇》意思是寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷磨礪而形成的。而梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗晃穱?yán)寒，以頑強(qiáng)的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季別的花都已凋謝，只有梅花綻放才顯得格外地香。
我想那一刻，我也感受到了堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持作文600字 篇5
小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧六年的小學(xué)生活，那件令我難忘的事又浮上心頭。
剛升入五年級，在一次調(diào)動座位時(shí)，我被調(diào)到我們班班長、也就是學(xué)習(xí)最好的同學(xué)旁邊。我高興極了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不太好。這下，可以向別人好好學(xué)學(xué)了。
接下來的日子里，我便努力的以最好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。每當(dāng)我克制不住自己時(shí)，就會看看我旁邊的班長，對自己說：“他能做到的事，你一定也可以！”
就這樣，兩個(gè)月過去了。期中考試時(shí)，面對試卷，我感到比原來輕松多了。果然，成績公布，我竟一下子從年級一百名后進(jìn)入到前三十名！我激動極了，看著我的好朋友們，他們一定會為我高興，一定會大加贊賞，但迎來的卻是一張張充滿懷疑的臉。
“說實(shí)話吧，抄誰的啦？”
“抄？”我好一會兒才反應(yīng)過來，“怎么可能，我抄誰的？”
“當(dāng)然是他了！”說著把頭扭向我座位旁邊，擠了擠眼。
這時(shí)班長走了過來，“沒有，她絕對沒有抄我的`�！薄昂撸�(dāng)然不會讓你發(fā)現(xiàn)了！”說著，她們又把頭轉(zhuǎn)向我，“嗨，你真厲害，怎么抄得？”
我哭笑不得，只好拼命解釋自己是靠實(shí)力。但她們卻說：“抄了就抄了吧，還裝什么正經(jīng)！”
我當(dāng)時(shí)急得無言以對。站在陰冷的風(fēng)中，我想了很久。第二天，我向老師提出調(diào)換座位，卻被一口否決，因?yàn)槲覍?shí)在找不出任何理由，唯一的理由又說不出口。
那時(shí)的我好迷茫，我甚至想過，既然考好了會被人誤解，還不如考壞一點(diǎn)。但后來我終于想開了：我沒有做什么壞事，為什么要被謠言嚇到呢？我應(yīng)該更加努力，再次以優(yōu)異的成績來證明我的實(shí)力與清白。
于是我依然故我。又過了兩個(gè)月，期末考試成績宣布，我又名列年級前列，甚至，語文的成績比班長的還要好。
懷疑解除了，同學(xué)們的目光里寫滿欽佩與羨慕。陽光下，我驕傲的笑了，欣慰地笑了。這件事使我明白了一個(gè)道理：只要你是對的，就永遠(yuǎn)不要放棄。
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