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堅(jiān)持的作文300字

時(shí)間:2026-02-04 13:28:41 堅(jiān)持 我要投稿
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堅(jiān)持的作文300字匯總(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)持的作文300字匯總(5篇)

堅(jiān)持的作文300字 篇1

  在寒假的日子里,有很多令我難忘的經(jīng)歷,但我最難忘的還是參加“快樂(lè)作文天地”舉辦的養(yǎng)成好習(xí)慣打卡活動(dòng)。

  在寒假第一天,爸爸和媽媽手機(jī)里,就有了作文班舉行的打卡活動(dòng)通知。我和姐姐弟弟見(jiàn)有很多人參加,我們也參加了。

  第一天,我懷著新奇的`心情寫了字,并發(fā)了照片,還發(fā)了留言:今天是第一天。發(fā)好之后,我就期待著明天會(huì)有什么變化了。

  第二天,又有很多人加入了打卡活動(dòng)?墒钱(dāng)我再打卡的時(shí)候,對(duì)打卡活動(dòng)的興趣卻減少了許多,甚至都不想打了。心想:還不如我看電視有趣呢,不如我退出吧!可是我又一想:如果我退出了,那么昨天為什么要加入呢?自己選擇的,就一定要堅(jiān)持。俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”——我決定堅(jiān)持21天的打卡活動(dòng)。

  在以后的日子里,我每天都練字、閱讀,并進(jìn)行打卡。

  終于結(jié)束了。我很高興自己堅(jiān)持了下來(lái)。

  開(kāi)學(xué)了,我做家庭作業(yè)的時(shí)候,爸爸還夸我字寫的好呢!這可是堅(jiān)持練習(xí)的效果。∫虼,我很自豪!

堅(jiān)持的作文300字 篇2

  在寒假的一天,我正在翻閱《紹興晚報(bào)》,看到了一則勵(lì)志故事——《身殘志堅(jiān)的張海迪》。

  張海迪阿姨5歲就患上了脊髓病,胸下全部癱瘓,成了一個(gè)不折不扣的殘疾人。但是就是這樣一個(gè)從小就深受殘疾之苦的人卻擁有著不平凡的人生。

  張海迪阿姨15歲時(shí),跟隨父母到山東聊城農(nóng)村給孩子當(dāng)老師,期間還學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病,為此,她還獲得了“八十年代新雷鋒”、“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)。

  在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前,張海迪阿姨沒(méi)有認(rèn)輸,她堅(jiān)持與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的'考驗(yàn),對(duì)人生信心十足。她雖然不能上學(xué),但是努力學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這些都為張海迪阿姨后來(lái)翻譯許多外國(guó)作品奠定了十分必要的基礎(chǔ)。于此同時(shí)她還編寫了許多文章,推想全世界。據(jù)統(tǒng)計(jì),張海迪阿姨創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)了100萬(wàn)字。

  張海迪阿姨對(duì)生活如此艱苦,對(duì)學(xué)習(xí)如此勤奮,對(duì)群眾如此愛(ài)護(hù),你難道不覺(jué)得她身上有某種力量在支持著她嗎?對(duì),就是堅(jiān)持,如果沒(méi)有“堅(jiān)持”,她是不會(huì)支撐到現(xiàn)在的,所以,我們有比張海迪阿姨更好的環(huán)境,就該珍惜身邊所擁有的一切,做出比張海迪阿姨還要大的事業(yè)來(lái)!

堅(jiān)持的作文300字 篇3

  可以從鯨的角度立意。在水中龐大的鯨無(wú)疑是強(qiáng)大的,而當(dāng)它無(wú)所顧忌的`對(duì)沙丁魚窮追不舍時(shí),卻沒(méi)有想到危險(xiǎn)逼近,自己原來(lái)的優(yōu)勢(shì)在沙灘上就成了要命因素。由此可以立意為:強(qiáng)者仗恃優(yōu)勢(shì)而無(wú)所顧忌往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果;強(qiáng)者須看到潛在的危險(xiǎn)才能立于不敗之地;不能只顧眼前的利益;懂得進(jìn)退方為智者;該撒手時(shí)就撒手(學(xué)會(huì)放棄);要有憂患意識(shí)……

  也可以從沙丁魚的角度立意。身體瘦小的沙丁魚向沙灘方向游去是十分聰明的,善于利用自身?xiàng)l件和有利地形而引強(qiáng)敵于困境。由此可以立意為:用智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵;智勝于力;善于憑借才能以弱勝?gòu)?qiáng);要善于利用自身?xiàng)l件……

  還可以從鯨與沙丁魚的關(guān)系著眼確立文章主旨。在深水中前者強(qiáng)大而后者弱小,在淺灘上卻強(qiáng)弱異變。由此可以立意為:強(qiáng)與弱、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)在一定條件下會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化,努力朝有利于自己的方向轉(zhuǎn)化才是智者;在有利于自己的環(huán)境中才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì);尺有所短,寸有所長(zhǎng);知己知彼,百戰(zhàn)不殆……

堅(jiān)持的作文300字 篇4

  我一直都想要一輛屬于自己的小自行車,10月放假的時(shí)候爸爸終于幫我買了一輛自行車,我特別高興。一買回來(lái)我就想學(xué),可爸爸有事,我就求媽媽教我,媽媽非常爽快的答應(yīng)了,我們便立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,媽媽喊:“開(kāi)始了,”我緊緊的握住車把,媽媽扶著車子,我拼命的`瞪啊蹬,可媽媽扶著車子,車子還是騎的歪歪扭扭的,媽媽根本不能放手,我害怕極了,一上一下我試了好幾次,可還是騎不了,我有點(diǎn)灰心了,說(shuō):“騎車真難學(xué),”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我們剛開(kāi)始呢,我們不著急慢慢來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,繼續(xù)學(xué),試了幾下,媽媽說(shuō):“不要怕,用腳蹬,”我就聽(tīng)了媽媽的話不管了,就眼睛看著前方,腳拼命的蹬,媽媽開(kāi)始慢慢的放手了,先放一兩秒鐘,再放兩三秒鐘,三四秒鐘,慢慢的時(shí)間加長(zhǎng),就這樣反復(fù)練習(xí)起來(lái),經(jīng)過(guò)好幾次的騎騎停停,上上下下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“遇到困難不要退縮,不要沒(méi)信心,要去克服它,戰(zhàn)勝它,最后肯定能取得勝利。我會(huì)加油的。

堅(jiān)持的作文300字 篇5

  “陽(yáng)關(guān)明媚,風(fēng)和日麗”它們伴隨著我進(jìn)入了400米的決賽中。我來(lái)到的賽道上,看到對(duì)手們就像一只高大的巨人,一步就能跑完全程。而我就是一只螞蟻,我跑啊跑,可始終也跑不完全程“壓力太大了!”沒(méi)希望、沒(méi)希望”砰……,槍聲響起,“沖!”對(duì)手們像一只只脫韁的野馬奔馳著,我也拼命的跑著。跑到底二圈,我支撐不住了,呼吸急促,心臟崩崩直跳,我跑不動(dòng)了。我想放棄,反正一個(gè)輸,還不如現(xiàn)在放棄?删驮谶@時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的'呼喊“吳航,加油、加油……”我放棄的念頭有些打消了。老師也在哪兒喊“堅(jiān)持……”我沖老師哪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。我又跑了起來(lái)。好多同學(xué)在為我加油。

  在微笑中,我跑完了全程,同學(xué)們紛紛過(guò)去扶我。堅(jiān)持就是勝利。毫無(wú)疑問(wèn),我輸了。但是我并不后悔,因?yàn)槲耀@得那么多,我好開(kāi)心。有那莫多的加油、鼓勵(lì)、安慰、我是天底下最幸福的人。輸贏又有什么關(guān)系呢?我選擇了它,為它而奮斗了。我問(wèn)心無(wú)愧。我無(wú)悔、我幸福、

  堅(jiān)持就是勝利,同學(xué)們,無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下來(lái)了,就是勝利。

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