堅(jiān)持的作文5篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
之前媽媽都是下班后去跑步，等跑完步回到家，都八點(diǎn)多了，還得忙些家務(wù)，就基本沒(méi)有空陪我。后來(lái)媽媽為了省下更多時(shí)間陪我，她就自己調(diào)整作息時(shí)間，改為每天早上五點(diǎn)起床去跑步。
這么早起來(lái)，她說(shuō)也是有好處的。經(jīng)常可以看到月亮還掛在天空。下面這段文字是她的感觸：
月去日來(lái)，又是新的一天;夏去秋來(lái)，又是新的一季。繞著筼筜湖的'幾座橋，有時(shí)跑完一天的結(jié)束，有時(shí)跑來(lái)一天的開(kāi)始。結(jié)束因跑而完美，開(kāi)始因跑而激情。如同跑在人生的路上，不斷拉長(zhǎng)不舍的每一天，不斷跑來(lái)的眼前，有榕樹(shù)積極向下尋求生存的藤條溫柔地垂在眼前，有獨(dú)秀的一朵花在同伴慢慢凋謝后依舊美艷地開(kāi)著，有和主人深情對(duì)視的狗狗，他坐著，它趴著;有三倆老友每天的相約漫步。白鷺則是最熱情勤快的，一早飛來(lái)飛去，有時(shí)平飛，有時(shí)俯沖，有時(shí)追逐，有時(shí)跟隨，有時(shí)尋一鳳凰枝靜立，如仙子靈巧地采花，如舞女輕盈的舞姿。跑來(lái)的這一切，如同人生路上的驚喜，當(dāng)盡情去跳躍，去迎接，去擁抱，去感受，伸手可到之處，如花瞬間停在額前;跑遠(yuǎn)的這一切，如回不去的記憶，但依舊美好，如同老歌經(jīng)典吟唱，深深的情懷，有你最初的夢(mèng)想。
我覺(jué)得寫(xiě)得很好，看來(lái)我得多讀書(shū)了，不然怎么寫(xiě)出更好的作文來(lái)?
堅(jiān)持的作文 篇2
在初二的時(shí)候，我擁有了一臺(tái)迷你收音機(jī)，從此，那小小的、藍(lán)色的收音機(jī)里傳出來(lái)的聲音，成為了我讀書(shū)時(shí)代最溫暖的陪伴。
每天醒來(lái)，我就會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)它，用聲音和這個(gè)世界相連。那個(gè)年紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有盛行，學(xué)業(yè)的牽絆也不允許我們守在電視機(jī)前。因此，除了用僅有的零花錢買幾盤卡帶之外，聽(tīng)音樂(lè)的最好方式，就是通過(guò)那些音樂(lè)電臺(tái)。收音機(jī)整天開(kāi)著，我在它發(fā)出的唦唦聲中醒來(lái)或入睡，好像無(wú)論什么聲音，通過(guò)這小小的機(jī)器播放出來(lái)，都染上了特別的味道，悅耳又動(dòng)聽(tīng)。我開(kāi)始養(yǎng)成習(xí)慣去收聽(tīng)固定的調(diào)頻，也慢慢地記住了許多主播的聲音，好像認(rèn)識(shí)多年的老朋友般熟悉。
有個(gè)再普通不過(guò)的下午自習(xí)課，插上耳機(jī)，我把其中一條耳機(jī)的線從袖口一直穿到領(lǐng)口，再塞進(jìn)耳朵里偷偷地聽(tīng)。FM97.4的點(diǎn)歌節(jié)目一直在播英文歌，主持人韓力偶爾說(shuō)幾句話，聲音柔軟又動(dòng)聽(tīng)。頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱吱呀呀響著，周圍每一個(gè)同學(xué)都埋頭寫(xiě)著作業(yè)，而這一切本是尋常的畫(huà)面，卻將耳朵里傳來(lái)的聲音化作一種難以推辭的蠱惑。
那一刻我腦海里只有一個(gè)念頭：如果坐在電波那端的人是我，該有多好。
晚上對(duì)著鏡子刷牙的時(shí)候，我望著那個(gè)近視、扎馬尾、放進(jìn)人群中就立馬不見(jiàn)的普通中學(xué)生微微笑了笑。我啊，不過(guò)是和大多數(shù)十五歲的女生一樣，每天踩著單車上下學(xué)，對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何把握�？墒�，音樂(lè)老師總喜歡叫我領(lǐng)唱，路上問(wèn)路的陌生女生也在轉(zhuǎn)身離開(kāi)前笑笑地說(shuō)：“你聲音很好聽(tīng)耶�！蹦敲�，或許、說(shuō)不定、可能，也有一天，就會(huì)有奇跡發(fā)生在我身上?
回到房間，我寫(xiě)了一封給韓力的信，寄到電臺(tái)，講述著我的期望和夢(mèng)想。這封信像是投遞一個(gè)無(wú)以名狀的期望，在扔進(jìn)郵筒的那一刻，仿佛一個(gè)沉甸甸的石頭掉進(jìn)浩瀚的海洋，只是帶著熱情的一份拋擲，哪敢奢望會(huì)得到任何回應(yīng)。
可是幾天后，我卻突然在節(jié)目里聽(tīng)到了自己的名字。那個(gè)好聽(tīng)的、熟悉的女聲一字一句地說(shuō)：親愛(ài)的小暖，如果你在聽(tīng)這檔節(jié)目的話，那么我想告訴你，所有的夢(mèng)想都值得堅(jiān)持。希望在我三十歲的時(shí)候，可以和你成為同事。
我媽正在炒菜，驚恐地看著我抱著收音機(jī)淚流滿面。這么多年之后，韓力并不會(huì)知道自己當(dāng)初的那一句話，給這個(gè)十五歲的女生帶來(lái)了多大的影響。但是，就算依舊不知道未來(lái)會(huì)怎樣，這句電波中傳來(lái)的祝福，將“電臺(tái)”理所應(yīng)當(dāng)卻又好像不明所以地和“夢(mèng)想”這個(gè)夸大、遙遠(yuǎn)的詞，緊密相連，成為了好像可以抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
我好像有那么一點(diǎn)勇氣去幻想未來(lái)了。
有那么幾次，爸爸開(kāi)車經(jīng)過(guò)電臺(tái)里提過(guò)無(wú)數(shù)次的“建外大街14號(hào)”北京廣播電臺(tái)，我都會(huì)趴在車窗上，望著那棟在長(zhǎng)安街沿線上的大樓，想象著那些讓我筑夢(mèng)的聲音就是從這里傳出來(lái)的，那一刻，我的心愿有了更清晰的模樣：好想在未來(lái)能夠去那里工作。
青春的豪言壯志，得到了家人鄭重的珍視。爸爸說(shuō)：那我們約定，到那一天我會(huì)像現(xiàn)在這樣，開(kāi)著車把你送到這里，然后我在車?yán)锏戎?tīng)你的節(jié)目。
從此，電臺(tái)里的聲音成為了生活的伴奏。我開(kāi)始留意主播們說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，這一切是我一個(gè)人的角色扮演游戲，他們介紹完一首歌曲，我也會(huì)配著音樂(lè)，自說(shuō)自話地?cái)⑹鲆淮�，然后將它們錄下�?lái)。
我想，能量槽總有一天能儲(chǔ)蓄到滿格，說(shuō)不定，就會(huì)擁有我要的'未來(lái)。
還好，我從未放棄
高考時(shí)，我的第一志愿毅然是播音和錄音專業(yè)，可出分的那一天，心底所有的引以為傲，都崩塌淬滅。并不擅長(zhǎng)讀書(shū)的我，只落入了一所普通的高校讀傳播學(xué)，和播音系半毛錢關(guān)系都沒(méi)有。
開(kāi)學(xué)第一年，看著模特班、主持班閃閃發(fā)光的女孩子在練唱、發(fā)聲，每個(gè)聲音都像是對(duì)我的諷刺，讓我低著頭落荒而逃。久違的自卑又重新回歸到生活里，除了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我突然發(fā)現(xiàn)好像我什么也不曾擁有。
傍晚五點(diǎn)，學(xué)校的廣播臺(tái)會(huì)定期播音樂(lè)或讀新聞。我總是假裝不經(jīng)意地在這個(gè)時(shí)間去洗衣服，因?yàn)槟抢镏貞c國(guó)防口腔黏膜科能最清晰聽(tīng)清節(jié)目。我是難過(guò)的。就連學(xué)校的這個(gè)喇叭都離我那么遙遠(yuǎn)，又更何況電波那端的距離呢。
所以我在日記本里寫(xiě)：夢(mèng)想如果太遠(yuǎn)，就換一個(gè)吧�？墒沁^(guò)一會(huì)又把本子掏出來(lái)，把那一頁(yè)狠狠撕掉，我問(wèn)自己：如果夢(mèng)想能輕易被放棄，我還好意思說(shuō)它是夢(mèng)想嗎?
大二那年，廣播臺(tái)最后一次對(duì)外招生，宿舍的姑娘興奮地沖過(guò)來(lái)告訴我消息。我的心底開(kāi)始有兔子蹦跶著打鼓，忐忑，害怕，期待，這些情緒成為一手心的汗。
要去試試嗎?這個(gè)問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)敲打著自己，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。宿舍已經(jīng)到了熄燈時(shí)間，女孩們都沉沉地睡著，我爬起來(lái)，戴上耳機(jī)，將這些年錄的音頻又聽(tīng)了一遍。其實(shí)答案早就有了，不過(guò)只欠缺一份勇氣。而這份勇氣，在這些稚嫩的、帶著無(wú)數(shù)瑕疵卻也無(wú)比真誠(chéng)的音頻里，被我找到了。
我對(duì)自己說(shuō)，就當(dāng)作是最后一次機(jī)會(huì)，如果我真的不適合這條路，那也算給自己一個(gè)交代了。
我報(bào)了名，然后帶了一篇自己寫(xiě)的文章，走進(jìn)了學(xué)生會(huì)的教室。面前坐著六個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，是臺(tái)長(zhǎng)、副臺(tái)長(zhǎng)和四個(gè)組的組長(zhǎng)。我盡可能投入在文章的內(nèi)容里，讀完，向他們禮貌地鞠躬，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我拿著筆記本的手，其實(shí)一直在顫抖，就連紙張都被汗水揉爛了。
走出去的二十四個(gè)小時(shí)里，腦海里好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)人說(shuō)：哎，你要做好失敗的準(zhǔn)備。另一個(gè)人卻反駁說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)的，肯定會(huì)有好消息。心底那只昨天在敲鼓的小兔子，今天開(kāi)始死命奔跑，期待和害怕，交織成復(fù)雜的情緒。我想，全力以赴過(guò)后，也只有得失隨緣，聽(tīng)天由命。
直到我收到那條錄取短信。
如今想來(lái)，那不過(guò)是大學(xué)生活里一個(gè)小小的光亮，和很多真正考入電臺(tái)、與話筒為伴的人相比，渺小而微不足道�？墒悄且粍x那對(duì)我而言，卻是夢(mèng)想第一次重重地、真實(shí)地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，看完短信抬起頭，我甚至覺(jué)得整條走廊的燈光都因此而蒙上了電影里才有的光輝。
我的聲音，終于要通過(guò)話筒，從電波傳出去了。
第一次例會(huì)結(jié)束時(shí)，臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)面試結(jié)束后，四個(gè)組的組長(zhǎng)都想把我招到自己的部門。我給他講過(guò)我之前的忐忑，而他告訴我：你呀，總是不相信自己，但事實(shí)向你證明了，你真的可以。
眼眶里有差點(diǎn)掉下來(lái)的眼淚。我點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重而真誠(chéng)，將這幾年的期盼化作一個(gè)全新的開(kāi)始。
那是青春里最快樂(lè)的一段時(shí)光。幾近所有的課余時(shí)間都留給了錄音設(shè)備和那個(gè)十幾平方的廣播臺(tái)空間。我自學(xué)錄音軟件，買書(shū)，把電臺(tái)里的節(jié)目片花都錄下來(lái)當(dāng)作資料和范本。我下載了幾個(gè)G的音樂(lè)，將它們按照詳細(xì)的分類放進(jìn)不同的文件夾。那些年對(duì)電臺(tái)的關(guān)注以及對(duì)音樂(lè)喜好的養(yǎng)成，讓我播的節(jié)重慶治療口腔潰瘍那家醫(yī)院好目在兩周內(nèi)得到了最多的關(guān)注。一個(gè)月的時(shí)間，我被升為組長(zhǎng)，半年升為副臺(tái)長(zhǎng)，一年后，我坐在學(xué)校的廣場(chǎng)上，以廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的身份，面試大一的新生。秋天的風(fēng)吹過(guò)，云舒展成自由的形狀，我等待著更多如我一樣對(duì)聲音懷有夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹們加入。我迫不及待想告訴他們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感覺(jué)是這么的好。
還好，當(dāng)時(shí)從未放棄。
夢(mèng)想，就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
堅(jiān)持的作文 篇3
小時(shí)候，吃過(guò)晚飯，媽媽喜歡帶我去散步。一次，我和媽媽正走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方的路被堵住了。我正發(fā)愁呢，卻只見(jiàn)媽媽果斷地帶著我掉頭走向另一條路，媽媽還對(duì)我說(shuō)：“這條路走不了，就換一條路走�！庇浀迷谀抢镂铱匆�(jiàn)了更美的風(fēng)景……
9歲開(kāi)始，媽媽讓我學(xué)做家務(wù)，洗碗、擦桌子、收衣服這幾項(xiàng)我做得像模像樣，唯獨(dú)掃地時(shí)，我受到了打擊。一天，媽媽一邊讓我掃地，一邊跟我說(shuō)著注意事項(xiàng)。我心想：掃地有什么難的，每個(gè)人都會(huì)掃地。所以，媽媽說(shuō)的我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我擼起袖子，握著掃帚，斗志昂揚(yáng)地來(lái)到客廳。到了客廳，我掄起掃帚不管三七二十一，使出全身的力氣準(zhǔn)備把灰塵和紙屑一網(wǎng)打盡，掃了一會(huì)兒，我一看，不對(duì)呀?為什么灰塵和紙屑沒(méi)有按我預(yù)想的.那樣集中起來(lái)，紙屑調(diào)皮地到處亂飛，處處和我作對(duì)，灰塵就更可惡了，我越是用力，它越是跑得歡，整個(gè)大廳到處烏煙瘴氣，嗆得我直咳嗽，原本干凈的桌面上蒙上一層厚厚的灰塵。哥哥看見(jiàn)了，嘲笑我是“灰塵制造機(jī)”。我聽(tīng)了難過(guò)極了，“哼”不掃了，我仍了掃帚跑出了客廳，來(lái)到到院子里。
從小到大我都是老師眼中的好學(xué)生，是家中的好孩子，就沒(méi)有我做不好的事情。為什么簡(jiǎn)單的掃地我卻做不好呢?我在院子里一邊走一邊踢著石子，忽然，我想起小時(shí)候媽媽說(shuō)過(guò)的一句話“這條路走不通，就換一條路走”。腦中靈光一閃，我似乎想到了什么，一種方法不行，換一種就是了，為什么一定要鉆牛角尖呢!想到這里，我急忙回到客廳，這次我可不會(huì)再輕“敵”了，灰塵會(huì)跑，我得讓它跑不了，對(duì)了，水!我找來(lái)噴壺，往地上噴了一遍，然后重新拿起掃帚，掃了起來(lái)，這次灰塵和紙屑老實(shí)了，它們?cè)趻咧愕闹笓]下乖乖地朝著一個(gè)方向集中。很快的整個(gè)客廳變得窗明幾凈。
以后，我不但學(xué)會(huì)了掃地，還從中受到了啟發(fā)：每當(dāng)我做事遭遇瓶頸時(shí)，我就會(huì)跟自己說(shuō)，這條路走不了，就換一條路走。是啊，條條大路通羅馬，總有一條路能讓你到達(dá)目的地。
堅(jiān)持的作文 篇4
小學(xué)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開(kāi)位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩�？墒撬看螀s認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會(huì)很反感，因?yàn)樗覀兌甲龅揭唤z不茍，幾個(gè)不愛(ài)干凈的同學(xué)就會(huì)跟他吵起來(lái)。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說(shuō)都仍然堅(jiān)持著，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的`，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生之星。
我們班也漸漸被他帶動(dòng)起來(lái)，每次都得以加分，大家對(duì)他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對(duì)全班都有影響，那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過(guò)他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蠹胰缃穸紩?huì)自覺(jué)地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅(jiān)持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見(jiàn)微知著，他持之以恒的積累帶動(dòng)了我們，班級(jí)井井有條，這一切少不了他的功勞。
堅(jiān)持的作文 篇5
生活就像人一生的延長(zhǎng)，只有有了勤奮。努力。汗水。奮斗以及堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。但其中最重要的，最可貴的.還是堅(jiān)持。
我曾看過(guò)一張圖片，圖中是兩個(gè)人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實(shí)離鉆石不足一米，只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到，達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，但他終究還是選擇了放棄，扛著鎬失望而歸，另一個(gè)人雖然慢，但依然用力地敲打著前方的石頭，即使累得滿頭大汗，卻依舊在堅(jiān)持，最終結(jié)果自然毫無(wú)異議，堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然，也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒(méi)有絲毫松懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
堅(jiān)持或許會(huì)失敗，但不去堅(jiān)持，總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如：做奧數(shù)題時(shí)，即便題目再?gòu)?fù)雜，也要堅(jiān)持去做，否則一定會(huì)失��；學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，學(xué)會(huì)就是癡人說(shuō)夢(mèng)；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累，語(yǔ)文成績(jī)難以提高。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠(yuǎn)處，因此，生活需要堅(jiān)持！
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