(精品)堅(jiān)持的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
五千年的燦爛文化很讓國(guó)人自豪.不過(guò),也許我們有朝一日會(huì)為之無(wú)地自容.為什么?因?yàn)樗腥硕紩?huì)恥笑我們:棄五千年文化如草芥.
為了保護(hù)這種文化,古日爾曼人不惜與正值鼎盛時(shí)期的羅馬帝國(guó)開(kāi)戰(zhàn);猶太起義軍反抗羅馬帝國(guó)不惜全不戰(zhàn)死;迦太基人更是與羅馬帝國(guó)戰(zhàn)斗了幾十年.這些人為了什么?為什么要以自己的螻蟻之軀去抵擋大象的腳步?為了不使自己被羅馬人所同化,為了保護(hù)自己民族的文化不致滅亡!
中華民族是很偉大的民族,沒(méi)錯(cuò),是很偉大.1931到1945這段最危急的.時(shí)間我們挺過(guò)來(lái)了,我們沒(méi)被日本人所同化,我們的文化得以保留.現(xiàn)在,更要堅(jiān)持我們的文化,在全球化的今天保持中華民族應(yīng)有的本色!
將五千年的文化積淀濃縮于十六天的奧運(yùn)會(huì)中可能會(huì)有點(diǎn)擠,不足以讓全球了解中國(guó).但有句話”桃李不言,下自成蹊.”奧運(yùn)會(huì)只是一個(gè)宣傳我們文化的大好機(jī)會(huì),但最主要的宣傳還是在平時(shí),在平時(shí)更要注重我們的文化.例如漢字,那有魔力的漢字.世界上沒(méi)有一種文字能像漢字那樣表達(dá)如此豐富的含義,沒(méi)有任何一種文字有著漢字那樣深刻的意義,沒(méi)有任何一種文字能超越漢字.但在大多數(shù)人眼中的漢字是什么?一種工具而已,找個(gè)東西就能替代.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言大行其道,日語(yǔ)韓語(yǔ)英語(yǔ)魚(yú)龍混雜.究其原因,不是外來(lái)的力量過(guò)于強(qiáng)大,而是我們自己重視得不夠.
大街之上,人海之間,外語(yǔ)學(xué)習(xí)班之多如汗牛充棟;報(bào)紙之上,廣告之中,病句錯(cuò)字之多如暗夜繁星.對(duì)于自己的文化一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持自?shī)W運(yùn)會(huì)我們一定會(huì)辦得很好,世界對(duì)中國(guó)的了解也會(huì)更多.但我希望借此次奧運(yùn)會(huì)之機(jī),讓更多的國(guó)人認(rèn)識(shí)到自己文化的重要,讓更多的人堅(jiān)持我們的文化.
堅(jiān)持的作文 篇2
汗水還是順著臉頰流下，滴落在了木地板上。映入眼簾的地板變得模糊復(fù)又清晰。我無(wú)力地坐在冰冷的地上，腿上的酸痛感蔓延上來(lái)。面前的挑戰(zhàn)使我心中焦躁不安，教練的責(zé)罵，隊(duì)友的期待，可我健美操的難度動(dòng)作卻毫無(wú)進(jìn)展。
窗外的雨聲清脆，我卻無(wú)助地望著鏡中的自己，心中的.想法一遍遍閃過(guò)：能不能放棄?然而，健美操是我從小的夢(mèng)想，就這樣輕易放棄，我辜負(fù)了教練的苦心和隊(duì)友的希望，心底的聲音還是告訴我：堅(jiān)持下去!這是你的夢(mèng)想!
偌大的房間中，雨聲和音樂(lè)聲交織在空氣中。雙腿打開(kāi)在墊子上，肌肉撕裂的痛使我咬緊牙齒。無(wú)力的雙手撐住不停顫抖的身體。淚，還是奪眶而出，這不過(guò)是整套動(dòng)作前的訓(xùn)練，卻已經(jīng)帶給我無(wú)限的痛苦�！霸賵�(jiān)持一下吧，你會(huì)戰(zhàn)勝自己�！蔽以谛牡讓�(duì)自己說(shuō)。
熱身過(guò)后，打開(kāi)音響，熟悉的音樂(lè)鉆入耳際。我再一次翩翩起舞。旋轉(zhuǎn)，跳躍，騰空，落地。每一個(gè)動(dòng)作在空中定格，每一份堅(jiān)持在心中綻放。點(diǎn)、碾、越、跳，腳尖在地面劃出一道道優(yōu)美的弧線，手臂在空中似揮舞的翅膀。頭發(fā)隨著每一次躍起在空中散開(kāi)，早已被汗水浸濕的衣服黏在后背上。漸漸地，音樂(lè)快近尾聲，氣喘吁吁的我拼盡一切力量完成剩下的動(dòng)作。心底那低聲的吶喊再次響起：學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能有所成就!不能放棄!
一舞畢，原本干燥的地板甚至都被我一滴滴的汗水浸濕，我望著鏡中大口呼吸、頭發(fā)凌亂不堪的自己，笑了，我欣喜于自己還是堅(jiān)持下來(lái)了。身上的每一道傷痕都格外顯眼，而那卻是我拼搏堅(jiān)持后最美的標(biāo)志。
靜聽(tīng)，窗外的雨還在下，雨滴拍打著碎石，我伴雨，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為心中夢(mèng)想而不斷努力!
是汗水，教會(huì)我什么是堅(jiān)持;是堅(jiān)持，伴我成長(zhǎng)!
堅(jiān)持的作文 篇3
我的寫(xiě)作水平一直停留在原地，看著別人在進(jìn)步，我心里真不是滋味兒。
我一開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作文，內(nèi)心是無(wú)比抗拒的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像小學(xué)生在寫(xiě)大學(xué)的論文一樣，覺(jué)得這實(shí)在太艱難了，但是我不想用一種敷衍的態(tài)度完成一篇作文。下定決心后，我對(duì)寫(xiě)作文開(kāi)始堅(jiān)持，還加入了歐陽(yáng)老師的作文班。
我每周五在作文班上課，會(huì)去書(shū)店挑選幾本關(guān)于寫(xiě)作或?qū)?xiě)作文有關(guān)系的書(shū)，一周里也至少會(huì)寫(xiě)3篇小日記，記錄發(fā)生在身邊的人與事，也抄一些古詩(shī)或古詩(shī)詞，必要時(shí)，可以引入作文當(dāng)中。
歐陽(yáng)老師布置的作文，我也會(huì)用心的寫(xiě)，用心的對(duì)待，有幾篇不僅是過(guò)關(guān)，是一次性過(guò)關(guān)，我的作文可以一次性過(guò)關(guān)，因?yàn)槲矣懈冻�。比如：有一次�?xiě)潛水的滋味，那篇作文我絞盡腦汁也想不出來(lái)怎么寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的是一塌糊涂，我向老師“求救”，老師告訴我要描寫(xiě)海底是這樣的，是一種怎樣的美，你有怎樣的感覺(jué)……就這樣，我修改了無(wú)數(shù)次，但每一次都是在用心的修改，最后我交給歐陽(yáng)老師的.作文是一次性過(guò)關(guān)。里面包含了我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。
我寫(xiě)作文的時(shí)間慢慢的在縮短，但是質(zhì)量卻不減，反而的提升，古人說(shuō)：慢工出細(xì)活。但我想說(shuō)：只要你能陶出心來(lái)對(duì)待，快工也能出細(xì)活。寫(xiě)作文，時(shí)間不是關(guān)鍵，手也固然會(huì)累，關(guān)鍵看你的態(tài)度。
現(xiàn)在我的寫(xiě)作水平也比以前要好的多，甚至趕超了一些同學(xué)。我的作文里，包含了我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持。
我對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持，成就了我今天的我。它給了我前行的動(dòng)力和希望。
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