堅(jiān)持的作文優(yōu)選[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　說起堅(jiān)持，讓我想起一些陳年舊事，這件事告訴了我，堅(jiān)持就是勝利。

　　這件事發(fā)生在去年的寒假，這是一個(gè)陽光明媚的早晨，哇，今天真是個(gè)好天氣，一定適合學(xué)騎自行車，我心想，也許我纏著爸爸，讓他教我騎自行車，首先我一屁股坐在了我心愛的自行車上，帶上護(hù)具，爸爸扶著我的座椅，我不停地踩著踏板，就這樣慢慢的潛行著。

　　也不知何時(shí)爸爸將手松開了，就在這時(shí)，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶我了，這時(shí)的我心里像揣了只兔子似的'，七上八下，突然一腳踩空，“啪”我重重地倒在了地上，爸爸連忙跑來將我扶起，這時(shí)的我已經(jīng)鼻青臉腫狼狽不堪了。

　　雖然我已經(jīng)皮青臉腫了，但我心想畢竟我是第一次學(xué)騎自行車沒有失敗就沒有成功，于是我繼續(xù)學(xué)騎自行車我又掌握好方向，繼續(xù)前行漸漸的，我騎得越來越穩(wěn)，可好景不長，“啪”的一聲，我又摔倒在地上這時(shí)我已經(jīng)失去了信心。

　　就這樣，我放棄了學(xué)騎自行車可爸爸語重心長地對我說，“堅(jiān)持就是勝利，加油”看著爸爸堅(jiān)定的眼神，再看看其他小伙伴都騎著自己心愛的自行車，快樂的玩耍，我又堅(jiān)持了下來。

　　我重新振作，專心致志地騎著自行車，連爸爸已經(jīng)松手了，我都不知道，就這樣，我慢慢找到了感覺，經(jīng)過一遍一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸豎起大拇指對我說“真棒，只有堅(jiān)持才能獲得勝利”聽了爸爸的話，我更加下定決心，以后無論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去。

　　這件事使我明白了，堅(jiān)持就是勝利，也讓我知道了“堅(jiān)持的力量”，沒有生活過不去的坎，只要堅(jiān)持，一定能成功。

堅(jiān)持的作文 篇2

　　800米跑，一項(xiàng)讓我又愛又恨的項(xiàng)目。

　　愛，因?yàn)閷τ隗w育不太好的我來說，它是我所有項(xiàng)目中分?jǐn)?shù)最高的；恨，每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺實(shí)在不好受。但是一年之前，800對我來說可是只有恨。

　　小學(xué)的體育課基本就是玩，偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導(dǎo)致第一次體測不忍直視的成績。特別是800米，跑到一半，內(nèi)心深處有個(gè)聲音說：“完了，我跑不動(dòng)了，堅(jiān)持不下去了，再跑就要死了�！庇谑俏议_始用接近走路的速度向前“爬行”。結(jié)果不出所料，倒數(shù)第二。雖然是接近走的速度，到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的狀態(tài)。

　　第二次體測800，我我心里犯了怵：“完蛋，這次肯定又不行�！惫�然，同樣的進(jìn)度，同樣的地點(diǎn)，同樣的.念頭，同樣在把我往后拉�？粗�一些跑的快的人已經(jīng)快到終點(diǎn)線了，我對那個(gè)聲音說：“反正到終點(diǎn)線同樣是半死不活的狀態(tài)，能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅(jiān)持！我不許你再走！”加速往前沖，我發(fā)現(xiàn)原來我還有這么多體力沒有用，雖然只超過了一小部分人，但是看著本來自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后，真的，感覺很爽。

　　第二次體測800米的成績比上一次進(jìn)步了20秒，進(jìn)步后的成績依然算不上優(yōu)秀，但我在心里決定：“下次要超過更多人！”

　　然后就是每周練習(xí)跑步，周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的，但是心里有聲音問我：“你想超過更多人嗎？”好吧，我練！

　　第三次體測的時(shí)候，我又在半途有點(diǎn)泄氣了�？墒�，以前的練習(xí)和堅(jiān)持你想白費(fèi)嗎？堅(jiān)持一小會(huì)兒，就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績果然沒讓我失望：3分24！質(zhì)的飛躍！

　　最后一次的體測我已經(jīng)能氣定神閑的超過許多人了。但是，我還是要繼續(xù)往前沖，帶著堅(jiān)持給我的力量！

堅(jiān)持的作文 篇3

　　人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅(jiān)持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦�的掌聲。這讓作者難以忘懷。 文中的'少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來，最后贏得了觀眾們的好評。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因?yàn)槲疫B自己寫的是什么都看不清。

　　沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的，老師都沒怎么批評過她們，難倒不是因?yàn)樗齻冊趯W(xué)習(xí)上，作業(yè)上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對自己嚴(yán)格了起來，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭取不出現(xiàn)勾抹，不出錯(cuò)。遇到不會(huì)的題反復(fù)讀，并找出有關(guān)問題的詞語，數(shù)量，名稱。實(shí)在不知道該怎么寫，就翻書找有關(guān)問題的句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對挫折我要堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到成功才行。 人一生中需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持是成功的道路，沒有堅(jiān)持，就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　“堅(jiān)持就是勝利�！薄芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，這樣的話總是激勵(lì)著我們，要在困難面前不低頭，迎難而上，才能看到勝利的光芒。

　　“一、二、三，一、二、三�！币粋�(gè)小男孩扶著樹枝一步一個(gè)腳印的踩在泥土上，踩在樹枝上，生怕一個(gè)不小心，就掉進(jìn)深深的懸崖中。

　　我扶著樹干，眼中已經(jīng)沾滿了汗水，全身上下濕了個(gè)透，已經(jīng)使不出力，可還是爬不到山頂。就在這時(shí)，我的.左腳一個(gè)沒注意，竟然踩空了�！癗o！”我控制不住身體的平衡，直直的向山腳下滑去。我集中全身力氣，用盡全身的力量，死死地抱住了一個(gè)竹子，才化險(xiǎn)為夷。

　　太陽已經(jīng)悠哉悠哉上了爬去，可是我用盡全身力氣向上爬，還有200米，100米，50米……我的身體已經(jīng)到了極限，已經(jīng)走不動(dòng)了，我的衣服撕破了，腳上起個(gè)大水泡，可是我的腦海里響起了“堅(jiān)持就是力量”。

　　我大步向前走去，終于到了山頂，看著那一路的艱辛，看著一路的坎坷，我大聲的叫道：“我成功了！”

堅(jiān)持的作文 篇5

　　人生何其漫長！人生又何其坎坷！失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問題就似飯后餐�？耧L(fēng)怒號無須畏，驟雨將至無須懼，驚濤猛拍無足退，駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅(jiān)持的心，去乘風(fēng)破浪！

　　《潛確類書》卷六十：李白少讀書，未成，棄去。道逢老嫗?zāi)ヨ疲�白問其故。曰：‘欲作針�！�白感其言，遂卒業(yè)。”因?yàn)閳?jiān)持，才有后來斗酒詩百篇的“詩仙”；戰(zhàn)國時(shí)期洛陽人蘇秦游說秦王沒有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉(xiāng)，被家人取笑。于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的兵書，埋頭誦讀，反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí)，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語說：“哪有去游說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，說：“這下真的可以去游說當(dāng)代國君了！”于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖，游說五國齊抗秦。因?yàn)閳?jiān)持，才有一人掛五國宰相印的傳奇；“發(fā)明大王”托馬斯·愛迪生小時(shí)候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅(jiān)持努力，終于創(chuàng)下了一人二千多項(xiàng)專利的奇跡。不論古今中外，類似的事例不勝枚舉。

　　人類如此，自然界亦然。從前，一個(gè)海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫于生計(jì)，它們不得不到對面的一個(gè)島上生存，可是它們不會(huì)游泳又不會(huì)飛，怎么辦？于是，它們家族上演了一臺(tái)驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地?fù)]舞著雙臂，然后“嗖”的`一聲墜入深谷，一只，兩只，三只……終于，在祖祖輩輩的努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過努力，終于脫離荒島，獲得新生。詩人說：梅花香自苦寒來。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。

　　沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，怎會(huì)有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

堅(jiān)持的作文 篇6

　　清早，陣陣清風(fēng)徐徐吹來，太陽如盤盂，在為人們默默地的服務(wù)，。這時(shí)的我，聽不到汽車的鳴笛，嘈雜的人群聲，也聽不到大街上喧嘩著得喇叭聲，空氣似乎凝固了，一切都很寂靜。我趕緊騎著車向?qū)W校飛奔，生怕遲到。

　　時(shí)間過得真快，兩節(jié)課很快就結(jié)束了，而在這時(shí)，我們并不希望下課，因?yàn)榇笳n間有繁重的訓(xùn)練任務(wù)。

　　但該來的總會(huì)來，廣播響了起來，我們有序的來到了跑道上，跟著節(jié)拍，依次在踏步，調(diào)整隊(duì)形。

　　“跑步走！”我們開始跑了起來。剛開始跑步時(shí)，速度還可以，可是沒有想到的是情還是發(fā)生了，在第二圈，一次沖刺的時(shí)候，因?yàn)椴鹊搅俗约旱?鞋帶，摔倒了，導(dǎo)致我們班后面的隊(duì)伍渙散，當(dāng)我再次站起來時(shí)，左腳這個(gè)壞孩子，這時(shí)不聽我的話了，起來的時(shí)候，居然又崴了一下，一瘸一拐，但是為了班級，我只能忍著那股劇烈的痛了。

　　太陽似乎換了個(gè)人似的，收起了早上的溫柔，變得熱辣辣的，現(xiàn)在好像是一個(gè)嚴(yán)苛的中年大叔。進(jìn)入了第三圈，我心想，再堅(jiān)持一下吧，再忍一忍吧，就最后一圈了，為什么現(xiàn)在的時(shí)間好似比往常慢，難不成此時(shí)間非比其時(shí)間也。我的手緊握拳頭，想把所有的痛都發(fā)泄出去，隨著廣播里傳來“全體都有，齊步走！”這一聲指令后，我終于松了一口氣，我居然堅(jiān)持下了。我也覺得不可思議，也許這就是堅(jiān)持的理由。

　　只要堅(jiān)持就又成功的可能，因?yàn)閳?jiān)持就是成功的基石。

堅(jiān)持的作文 篇7

　　開學(xué)前，我和同學(xué)們來到了紅色勝地武鄉(xiāng)，開啟了一次研學(xué)之旅，讓我最難忘的就是爬板山了。

　　下午，山上沒有毒辣的太陽。風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在每個(gè)人的身上，還感覺有一絲涼意，旁邊突起的山成90°，矗立在哪，頭往下探，見不著底。四面群山環(huán)繞，仰頭觀望眼前這座大山，看不見終點(diǎn)，我不覺倒吸一口涼氣。老師說，面前這座山叫板山，是當(dāng)年紅軍翻過的大山之一，今天我們的任務(wù)就是爬到終點(diǎn)。這么高!怎么可能?我暗暗的.想。

　　路高低不平。我們勻速前進(jìn)，觀賞著沿途的風(fēng)景，這兒美，真是美，自然長成的松樹為我們遮擋著太陽，兩旁的草叢里長著不知名的野花，里面爬著比平常大一倍的螞蟻。天，藍(lán)的清澈，與連綿起伏的青山融為一體，形成一幅完美的山水畫，石階坑坑洼洼凹凸不平，還有許多小石子散落在上面，石階與石階跨度是極高的，石階的寬度只能勉強(qiáng)容納兩人并排行走，左邊一點(diǎn)就是草叢，而旁邊就是懸崖，我們的隊(duì)伍像一條蛇曲折而上，望不到隊(duì)頭也看不見隊(duì)尾。爬了一段，有些同學(xué)體力不支了，嘴上嚷著不爬了，想放棄，我也一樣，鼻子上的汗珠打著滾往下流，校服的襯衫也濕了，雙腿有些酸痛還有點(diǎn)發(fā)抖，腳上的力氣也沒有之前十足，但看著旁邊的同學(xué)和老師都在努力攀爬，我又充滿斗志，下定決心，一定要爬上山頂。加快步伐咬牙努力跟上大部隊(duì)。

　　前方看到了勝利的曙光，山頂?shù)耐ぷ�，讓我們一股作氣爬上了山頂，到山頂后我長長的出了口氣，擦掉汗珠，坐在山頂石凳上看著板山風(fēng)景，這險(xiǎn)峻的山峰讓我佩服當(dāng)年紅軍頑強(qiáng)的意志。

　　風(fēng)輕輕地吹在身上，我們歡喜地小跑下山，一身的勞累被成功登山的喜悅所代替，一路歡聲的我們是最美的風(fēng)景!

　　其實(shí)人的一生就是一座大山，需要我們努力去翻越它，挑戰(zhàn)它，那么堅(jiān)持就是翻山的唯一竅門!

堅(jiān)持的作文 篇8

　　有人說：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽；如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來希望的一林綠洲。

　　追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想時(shí)，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹。

　　著名的居里夫人，她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，她是如何堅(jiān)持下來的呢？因?yàn)樗�有追求，追求使她在困難面前決不低頭，終于在不知多少個(gè)晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。

　　。每個(gè)人都會(huì)有自己的追求，不論好人壞人，成功者失敗者，追求是人生存在這世界上的心理基礎(chǔ)。人生追求，是一種內(nèi)心的`平靜，在四個(gè)層面保持平衡的人才會(huì)擁有圓融的人生。偉人之所以成為偉人，這和他們擁有一種不同于常人的堅(jiān)持在里面，堅(jiān)守自己的理想和信念陣地，永不放棄。

　　從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對理想的不懈追求。

　　理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，那么，我們是不是有自己的追求呢？有了追求，再付之以行動(dòng)，理想和現(xiàn)實(shí)之間就不會(huì)再有莢膜了，換句話說，這時(shí)，我們已經(jīng)獲得了成功，使理想變成了現(xiàn)實(shí)。追求我的理想，放飛我的夢想。

　　每一個(gè)人的理想就像小船，只要放好了人生的風(fēng)帆，才能夠飄揚(yáng)過海，達(dá)到自己的理想之升。

堅(jiān)持的作文 篇9

　　“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！边@是偉大的思想家馬克思曾說過的一句話。是��！堅(jiān)持就是勝利，是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在幼時(shí)生了一場重病，導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，不僅掌握了五國語言，而且創(chuàng)作了一系列著作，做出了卓越的成就。她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持，才能跨過一條條河，才能越過一座座山，才能使你實(shí)現(xiàn)夢想，走向成功。

　　在我五歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴興趣班，我興奮極了。剛開始學(xué)的時(shí)候，老師讓我練習(xí)用大拇指連著彈哆，哆，哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明，一學(xué)就會(huì)，我心里高興極了。第二天，老師教我彈琴的基本要領(lǐng)：彈的時(shí)候手要像握住雞蛋似的，手指要彎曲，其它手指不能翹起來，手腕和手臂都要放松。我練了幾天，手指紅紅的，又酸又痛，于是我覺得很枯燥，不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只要肯登攀。學(xué)什么都要堅(jiān)持，你不是想當(dāng)鋼琴家嗎？只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五年了，無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都沒有間斷過。終于，功夫不負(fù)有心人，在今年八月，我以優(yōu)異的'成績，順利通過了鋼琴十級考試。拿到考級證書的那一刻，我心里美滋滋的，沒有當(dāng)初的堅(jiān)持，就沒有今天的收獲。

　　堅(jiān)持是星星之火，能點(diǎn)燃人生的燈；堅(jiān)持是燈，能照亮前進(jìn)的道路；堅(jiān)持是道路，能引導(dǎo)你走向勝利。請相信堅(jiān)持的力量，只有堅(jiān)持，才能成功！

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