堅持的作文(精品8篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的堅持的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文 篇1
堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,我和往常一樣早早地起床,起來后便開始洗漱,緊接著就是進去廚房津津有味的咀嚼著,慢慢品嘗著媽媽做的早餐,吃過早餐便順著爸爸上班的車去學校。到學校后便開始整理著書籍有隨手拿出語文課本認真的讀了起來,時間過得真快,就在我一眨眼的功夫這一天又快過完了,數(shù)學老師便布置著家庭作業(yè),數(shù)學老師剛布置完作業(yè),下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè),回到家中我便認真,仔細的寫著作業(yè)。當寫到數(shù)學作業(yè)的時候我便更加細心的讀題,在認真的分析題的意思,當寫到最后一道題時我被一句話給迷惑了,這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里,我想:“算了,明天還是到學校聽老師講吧。”就在這是爸爸便躡手躡腳的'走了進來。爸爸便說:“怎么了,午飯不會的題了。”我點了點頭,爸爸緊接著說:“是不是想放棄呀!蔽冶悴徽f話了。爸爸告訴我:“堅持就是勝利,做題就像你學自行車一樣,在你一次次的摔倒你不放棄,勝利就屬于你,你也見過只有風雨過后才能見到彩虹!蔽乙幌刖褪,我便在心里說:“雷旭陽你怎么會被一道數(shù)學題給打敗了呢。”我便努力思考再加上爸爸在旁邊給我助威我便把這道題給解了出來。我便高興極了。
只有堅持,不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
堅持的作文 篇2
堅持的美麗有多強大?我認為它能夠徹底改變一個人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個小學五年級的學生,以前的她貪玩好耍,學習成績很一般。有時候考試80幾分,有時候考試不及格。爸爸媽媽似乎對她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試,妹妹聽老師說她作文扣了15分,因此語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一;氐郊,她傷心極了,自責,無奈,還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見她如此傷心。
經(jīng)過深深的思考,妹妹決定,從練習寫作文開始,一定要把語文成績提高上去。她想起老師曾說過,想要寫好作文,就得多讀多寫。妹妹說做就做。第二天清晨,她就來到書店買了很多作文書及一些小說。
一回到家,她竄進書房打開書本開始讀起書來。她一讀就是半天,從此以后與游戲、娛樂絕交了。我還以為她是被那些無聊的故事吸引了,沒想到有一次她居然當做大家全家人的面,把她記住的好詞好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的`,妹妹便開始模仿寫得好的作文,學作者的寫作手法,學作者的寫作順序,學作者用詞造句。她開始每天寫一篇作文或日記,寫好后主動拿給我和媽媽看。天天寫呀,練呀,幾個想起下來,她的寫作水平在一點一點地進步了。
一天中午,吃完飯后,我叫妹妹出去玩,換換腦子。我一進屋,就看見妹妹在書桌前不停地寫,好像一停筆,就會忘了。我對妹妹說:“大家出去走走吧!”妹妹轉(zhuǎn)過頭來,看了我一眼,興奮地對我說:“姐姐,你來得正好,快幫我看看我的作文有進步?jīng)]有?”他好像完全沒聽到我剛才說的話。我對她說:“你別寫了,大家出去走走吧!”妹妹說:“我還要寫作文,我一定要把作文寫好,我不能再把分丟在寫作文上了”。我說:“大家出去走走,你或許看到新事物對你的作文會有幫助。”妹妹聽了急忙把我拉著,穿好鞋就出門了。大家走在路上,妹妹看見了一朵盛開的荷花,他沖上前去,仔細觀察了一下,激動地對我說:“姐姐,我知道我要寫什么了,大家快回去吧,我要寫這朵花呢!”
俗話說得好“功夫不負有心人”。在妹妹的努力與堅持下,他終于取得了好成績。第二學期,妹妹的作文讓老師和同學刮目相看。在全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎。從此以后,妹妹的語文成績提高上來了。
這就是堅持的美麗,我欣賞她,欣賞她的堅持與努力。
堅持的作文 篇3
今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學會了生存。 寒假期間,我一個人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過了一會,面有點軟時再把調(diào)料放了進去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學著做些力所能及的.事情,一點點提高自己的自理能力,這是我這個假期的主要任務(wù),我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
堅持的作文 篇4
力量是什么?
于蘇東坡而言,力量是“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情萬丈;在于謙筆下,力量是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的勇敢無畏;到了劉禹錫這里,力量則變成了“斯是陋室,惟吾德馨”的潔身自好?赡承┤藚s告訴我,還有一種力量,叫堅持。
說到堅持的力量,身為兩次諾貝爾獎獲得者的居里夫人,無疑最有發(fā)言權(quán)。她曾經(jīng)成天泡在實驗室里,夜以繼日地與數(shù)百公斤的化學垃圾奮戰(zhàn),通過堅持不懈的努力,最終發(fā)現(xiàn)一種稀有的化學元素釙。這一驚人的成果讓那時的化學研究工作取得了重大突破,從此進入一個新的紀元。我知道,是堅持的力量之火點燃了那銀白色的金屬,才能讓它最終在黑暗中迸發(fā)出如此動人的光芒。
在科學的這片海洋里,靠著堅持的力量乘風破浪的不止居里夫人一人,還有為人類開啟光明時代的愛迪生。那間凌亂的實驗室里,愛迪生曾嘗試過數(shù)百種金屬,每一種都以燈絲燒斷而告終。面對一次又一次的失敗,他選擇了堅持,最終找到了人類已知熔點最高的金屬鎢。我知道,是堅持的力量接通了鎢絲,讓那只小小的.燈泡成就了大大的世界。
如果說堅持的力量讓居里夫人和愛迪生揚帆起航,那對霍金來說,它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金,在遭遇病魔的打擊之后,依然堅持著自己的夢想,憑借一己之力探索著宇宙的奧秘,讓人生有了更多的意義。我知道,是堅持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無垠的星空,閃耀著屬于英雄的傳奇。
力量是什么?從這些轟轟烈烈的人生背后,我找到了答案。原來,只要心存堅持,人生自有力量。
堅持的作文 篇5
因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,親吻藍天;因為堅持,柔弱的水能夠到達大海,擁抱那一片蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,打開成功的大門......堅持,這一可貴的精神,實在有無窮的力量。
一直以來,體育都是我的弱項,大家也常常拿著體育來嘲笑我,讓我沮喪不已卻又無能為力,心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育,我在周六周日的網(wǎng)球訓練中總格外賣力,最累的體能訓練我也堅持了下來,我慢慢對自己有了信心,我相信自己一定可以。終于,學校決定進行一次體育測試,我既緊張又激動,希望在測試中“一雪前恥”,不再受他人的嘲笑。
可就在這時,又一次失敗讓我心情跌到了谷底:體育課上老師決定先來一次小的800米測試,我惴惴不安地踏上跑道,隨著老師一聲令下,跌跌撞撞的沖出起點,但我沒能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神,我在心中狠狠的責罵著自己,我恨自己甚至沒能堅持到最后,恨自己的懦弱,我告訴自己,無論結(jié)果如何,哪怕掛在隊尾,也一定要堅持。我終于再次堅定了信念。
到了測試的日子,我不由得緊張起來,想尋求一下安慰,可看看四周,朋友們都是一臉嚴肅,忙著準備自己的,哪里又管得了我。我深出一口氣,平復一下自己亂糟糟的心情,和大家一起站在了起跑線上做好了準備。
開始跑了,大家你擠我,我擠你,逐漸排成了一列,我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏,耳邊靜的出奇,只聽到呼呼的風聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個機器人,機械的跑著,跑著。快400米了,我的呼吸越來越急促,不由的大口大口地喘著氣,眼前的跑道也有點模糊......
又是上次的'情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己:一定要堅持下來,絕不能放棄!這句話在我腦海里一遍遍回旋,給了我不少的動力。慢慢的,700米快到了,我前面的好友似乎也有些體力不支,我追上了她,在她旁邊時,我小聲對她說:“堅持住!”她有點驚訝,微微點了點頭,艱難地支撐著,跟在我的身后。
我看到勝利就在前方,我開始了沖刺,我用自己盡可能最快的速度跑完了最后的一百米,我緊跟著第二名沖過了終點!那一刻,我感到自己的世界仿佛是春暖花開,在旁邊觀看的一名同學為我們豎起了大拇指。繃了一下午的心終于放松了下來,那時我知道,我終于堅持了下來,戰(zhàn)勝并證明了自己:我,一樣可以。以堅持話題的作文
那次的堅持讓我意識到,堅持的力量是無窮的,只要凡事都做到堅持二字,沒有什么能阻擋你前進的步伐。我一定會堅持下去!
堅持的作文 篇6
“最后十秒!”老師嘹亮的聲音回響在教室上空,此刻的我已經(jīng)熟悉了這種感覺,堅持已成為心底的一根棟梁。我不會感慨,如果沒有你,我何時能學會堅持?
你在我心中的形象一直很高大,濃眉大眼,干練的短發(fā),魔鬼般的身材,魔鬼般的嗓門,魔鬼般的脾氣,給我們進行魔鬼訓練,你就是從四歲開始教我舞蹈,轉(zhuǎn)眼已十載的“魔鬼老師”。你教給我最多的,是堅持。
當那個梳著麻花辮的我蹦跳地走進你的課堂時,你就告訴我,學舞蹈最重要的是堅持,我似懂非懂地點了點頭,于是,年幼的我埋下了堅持的種子。
印象最深的莫過于基本功的訓練。每次課上,你都要求我們跟著音樂做“兩頭翹”的動作。舒緩的音樂響起,練習開始了。起初幾個還較為輕松,我跟著節(jié)拍,有條不紊;可漸漸,就有些吃力,身體每抬起一次,肚皮都似燃燒般火辣辣的疼,我企圖偷懶,用手撐著地起來,可很快被你發(fā)現(xiàn)了,那尖銳的聲音叫響了我的名字,我不禁一打顫,只得把手抬起;但肚子的疼痛愈發(fā)強烈,音樂似乎成了一種累贅,仿佛都秒如年,你卻堅定而嚴肅地說:“再堅持一會,馬上就結(jié)束了!”我勉強地做完最后幾個,躺在地上。霎時,我似乎明白了堅持的意義。它是一種力量,一種精神,它可以讓你披荊斬棘,越過艱難險阻,到達成功的'彼岸。堅持在我的心中扎根。
上了初中,學業(yè)的繁重似乎讓我沒有時間跳舞了。你又告訴我,學下去,堅持。于是,盡管課業(yè)繁重,我依然沒有放棄舞蹈。
十秒結(jié)束了,如果沒有你的教導,我會在生活與學習中如此優(yōu)異嗎?這大概就是堅持所綻放的花。
遇見你,我便擁有了堅持的精神。感恩這份遇見,也期待那顆種子長成參天大樹的那一刻。
堅持的作文 篇7
面對殘風暴雨,冰冷大雪,臘梅選擇堅持,終賭枝怒放;面對蒼茫天穹,無垠大海海鷗選擇堅持,終成海上靚麗的風景。因為堅持,它們才能成就最精彩的一幕。
成功的感覺總讓我陶醉,好勝的心理使我永不言棄,盡管其中氣餒的想法也曾縈繞在心頭,但卻勝不過成功的滋味,因為學會了堅持,所以為勝利增添了精彩。
那一次,再看到阿姨那一幅幅栩栩如生的十字繡后,哥哥嘲笑我笨手笨腳,想讓我挑戰(zhàn)繡一幅十字繡,我輕松地答應了,但這對于我來說,可不是一個小小的挑戰(zhàn),但我仍然相信,只要堅持就能成功。
為了減小難度,哥哥幫我在茫茫繡海中找到一個最不起眼的十字繡,盡管困難重重,可我還是不屑一顧的.開工了。穿線對我來說都是不容易的我小心翼翼地穿著,那小小的針眼似乎被堵實了,一分鐘,兩分鐘,針線終于被我征服了,乖乖地穿了進去。我先弄清楚繡十字繡的過程,在我眼前那無數(shù)洞眼的布讓我無從下手,“要先打好格,再根據(jù)數(shù)對來繡!“阿姨的一句話使我撥開云霧見青天,我認真地聽著,生怕漏掉一個字--我不能認輸,哥哥還等著看我笑話呢!
但是老天似乎與我開了一個不小的玩笑,不知是因為我對針的生疏還是其他原因,我總是笨手笨腳,哪一個方方正正的十字在我手下變的更加妞妞歪歪,哥哥諷刺著我,我的心里也似焚燒,我緊張地繡著,由于用力過猛,“嘶!“我的食指被針扎出了血,我強忍心中的痛,但是今天我卻“針“鋒相對,針好不心慈手軟,我的食指被扎得“遍體鱗傷“心中那道所謂“堅持“的墻在不斷地裂著縫,我到底應該怎么辦?--堅持嗎?如果堅持,手中那幅十字繡很可能會一塌糊涂;放棄嗎?如果放棄,那高傲的哥哥會怎樣看我?我的心中也會過意不去。這些年來,每一次的失敗都使我心如刀絞,為的就是能夠成功,而現(xiàn)在,如果我就這樣輕易言棄,堅持就是勝利的座右銘又是什么?對,不能放棄,放棄后,我永遠的堅持就會付諸東流。
“丫頭!“阿姨打斷了我的思緒!皝,我教你方法!你可不能輕易言棄喲!“看著阿姨鼓勵的目光,我突然更加堅定了自己的信念:堅持繡下去!
那一針一線似乎也被我感化了,在我手中變得靈活起來,它們神奇地跳躍在布上,我動作如行云流水般,手上下跳躍著,有條不紊,針就像沖刺的游泳運動員,時而翻上水面,時而潛入“水底“十字繡的輪廓有了,漸漸地,那可愛的牛角,烏黑的眼睛,黑白相間的皮膚也一起映入我的眼簾,一只可愛的小牛被我繡出來了!昂昧耍 拔业靡庋笱蟮叵蚋绺纭办乓。“Beautiful!“哥哥對我刮目相看,因為我的堅持,才有了如此精彩的結(jié)果!
不久前讀過一個文章,叫《心田上的百合花》,野百合堅持不懈,不顧他人嘲諷,終于開出絢麗的花,如果我也是一株野百合,那我也一定要堅持心中的信念。
--因為堅持,所以精彩,難道不是嗎?
堅持的作文 篇8
書法,是一個很常見的藝術(shù)的表示,雖然很常見,但在學習書法這門藝術(shù)的途中,每個人的遭遇都是獨一無二的'。
一天,我隨爸爸去公園散步時,看見一個老爺爺手那一支毛筆,在一張很大的紙上寫字。一筆又一筆的寫著,很有氣勢,有點像是在練功一般,頗有頂天立地之勢。幾分鐘下來,四個大字在我眼前呈現(xiàn)。這字好像在哪里見過,既陌生又熟悉。我立馬扭過頭來,問爸爸:“爸爸,這是什么字呀?”爸爸笑著回答:“這字叫‘頂天立地’因為是顏體,所以你看不懂!睆拇耍瑢W習書法這粒種子,便在我的心中發(fā)芽,一發(fā)不可收拾。
我向爸爸申請報名書法班,爸爸問我:“學習書法很累,很枯燥的,你要想好哦!”我想都不想,立馬回答道:“我想好了,就學書法!”開始學書法,我興味盎然,每天都要練他個幾百、幾千字,不然就渾身不舒服,因此,我也經(jīng)常被老師表揚。不過我屬于三分鐘熱度。漸漸地,我沒有了耐心,沒有以前那么的認真,漸漸地,我都不去書法班了,一直在家里玩。
又是一天,我去公園玩,又看見了那個老爺爺,他還是在練書法,我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學書法嗎?不堅持哪來的成功,那里來的好成績。
我思緒萬千,有繼續(xù)去參加書法班。從此,我知道了:沒有堅持做基礎(chǔ),哪會有踏實的成功呢?
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