堅(jiān)持的作文9篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
五月的風(fēng)懶懶地拂過發(fā)梢，朵抬頭看了看天，輕輕嘆了口氣，繼而慢慢走進(jìn)教室坐下。下周三期末考，她記得很清楚，而八四班每個(gè)同學(xué)心里也都記得清清楚楚，班主任說過，過了這次考試，就要面臨緊張的初三生活，所以每個(gè)人都不可以松懈，她只看結(jié)果。她還說，從成績(jī)上是可以看出這段時(shí)間每個(gè)同學(xué)的態(tài)度狀況的，雖然朵并不認(rèn)同這個(gè)說法�！捌谀┛�，年級(jí)前五十名。”班主任那只手放在朵肩上的重量似乎還是那么沉重，壓得她喘不過氣來�！拔夷苄袉幔卡曀谛牡讍栕约�。
朵所在的年級(jí)有十八個(gè)班，每個(gè)班約有六十個(gè)學(xué)生，這么多學(xué)生一同競(jìng)考，想要擠入前八十名也是很有難度的，何況是前五十名，但朵明白，作為一個(gè)名列前茅的`好學(xué)生，是會(huì)努力達(dá)到老師的要求的。回想一路走來，朵以一個(gè)優(yōu)秀生的身份小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)，直到現(xiàn)在，依然要面對(duì)考試不斷努力，朵忽然覺得好累。上次她考到了年級(jí)第七十名的好成績(jī)，使班主任認(rèn)定這個(gè)女孩是有實(shí)力和潛力的，必須要提拔，而提拔的手段就是施加壓力。而一直以來不斷追求更好，使朵感到疲憊，她真的累了，以至于有時(shí)候她也羨慕起差生，盡管那些差生總是被罵，但他們至少可以有自己支配的時(shí)間。
朵翻開日記本，望著上面熟悉的字跡，一頁(yè)一頁(yè)，表達(dá)著她的心聲，不由得陷入了遐想……一直以來她所做的這一切都是為了什么呢？接下來又該為了什么去努力？這些問題攪得朵心煩意亂，她合上日記本，四下里望了望。猛地，她看見窗外那邊的醫(yī)院大樓，不由得心中一顫，她又想起了她，那個(gè)突遭車禍去世的女人，那個(gè)曾經(jīng)被她叫做“媽媽”的女人。他又想到爸爸，那個(gè)堅(jiān)毅的男人，為了女兒的學(xué)業(yè)，他毅然踏上了去外鄉(xiāng)的路，多少艱辛，想必都已被他深深埋藏在心底。繼而她又想到姑姑，此刻姑姑那慈祥的面容仿佛就在眼前：“孩子，這兒永遠(yuǎn)是你的家。”朵再也忍不住淚如泉涌，她用雙手捂住臉輕聲抽泣起來�！岸洌阍趺戳�？”同學(xué)們關(guān)切的問�！拔覜]事……”朵擦了擦眼淚�！盀榱藧畚业娜耍視�(huì)一路走下去的！”她在心底吶喊著……
堅(jiān)持的作文 篇2
這條路是自己選擇的，路上磕磕絆絆，每一步都要小心謹(jǐn)慎。即使這樣，也要咬牙走完自己所選擇的，因?yàn)檫@就是人生。
——題記
20xx年下半年的時(shí)候，在快手上火了一首歌－－－《我們》。歌詞有一句話是這樣說的“我們這一路走來不容易，多少次……”是啊，如果人生這條路很容易走，那么有哪里來的成功者與失敗者之分。
對(duì)于現(xiàn)在階段的我們，學(xué)習(xí)成績(jī)，是第一位。不管是在家長(zhǎng)眼里，還是老師眼里，成績(jī)是一個(gè)非常非常重要的。只要那一次我們的成績(jī)下降了，他們就會(huì)問我們，：＂怎么回事啊，怎么只有那么一點(diǎn)呢？〃面對(duì)他們的詢問，自己心里也是非常不好受的'，畢竟這也是自己的一次測(cè)驗(yàn)。
就拿我來說，我這一次就考的非常差，差到一種無法用語(yǔ)言來描述的。我上午聽到了我一門成績(jī)只有六七十分時(shí)，內(nèi)心突然就崩潰了，想哭，但是還是一直憋著，不把自己的情緒外泄出來。
一個(gè)上午，我都沒怎么聽課，直到打了下課鈴之后，我才徹底崩潰。我一個(gè)人趴在桌子上，把頭埋進(jìn)臂彎中，默默得哭了起來。一想到這門成績(jī)與其他同學(xué)就拉了整整 二三十分，就感覺很對(duì)不起爸媽，他們對(duì)我這么好，我卻拿這種成績(jī)?nèi)ヒ娝麄�，�?nèi)心非常愧疚。閨蜜見我這樣對(duì)我說：＂一次中考而已，以后還有很多次大考小考，難道每次考不好就哭，等你反應(yīng)過來時(shí)，別人都已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，你豈不是又比別人慢了嗎？。〃那時(shí)，我也忽然明白，這次考試只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已，我如果一直停在這個(gè)考不好的悲傷中，以后的路邊更難跑了。
張皓宸在他的一本書里曾這樣說過：＂哭是可以盡情的哭，但你要知道怎樣安慰自己�！ǹ奘强梢裕悴荒芤恢背两谶@個(gè)悲傷中，應(yīng)該哭完就立馬爬起來，繼續(xù)向前跑。人生從來就沒平坦過，如果這點(diǎn)小小的打擊就把你打趴了，那么你以后的路這么走。所以，不管摔得再痛，也要勇敢的爬起來，奮力地向前跑。
堅(jiān)持的作文 篇3
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，需要我們不懈的努力;堅(jiān)持是一種信念，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗;堅(jiān)持是打開成功之門的鑰匙，它讓我們實(shí)現(xiàn)自己理想，取得成功!
從我看到朋友學(xué)大/的羽毛球很好，我就叫媽媽給我報(bào)名跟朋友學(xué)打羽毛球。學(xué)了兩三次我覺得太簡(jiǎn)單了!就跟媽媽說“我不學(xué)了”!媽媽一本正經(jīng)地說“明天你和爸爸比賽，你贏了你可以暫時(shí)不學(xué)”。
一開始我下了樓和爸爸大羽毛球，我發(fā)球爸爸把球拍拍到我邊來我一下子擋住了。雖然我贏了幾場(chǎng)，但是輸了!我以后還要多多練習(xí)打羽毛球。
從今往后我一直練習(xí)打羽毛球，我不僅學(xué)會(huì)了顛球還有扣球，一些招式。終于慢慢贏了我的爸爸。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的`習(xí)慣。所以我說：“堅(jiān)持就是勝利”。
堅(jiān)持的作文 篇4
俄國(guó)偉大的作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說過：“我的全部秘密只有兩句話：不屈不撓，堅(jiān)持到底！”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀子也曾說過：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。由此可見，人要取得成就，就應(yīng)當(dāng)有恒心，有堅(jiān)持不懈的精神。
人的一生總是在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗中慢慢走過來的。從呱呱墜地到快要面臨中考，哪一刻不需要一種堅(jiān)持不懈的精神呢？如果小時(shí)候你學(xué)走路時(shí)，沒有堅(jiān)持不懈的精神，恐怕現(xiàn)在你還在地上爬行；如果少年你學(xué)騎車時(shí)，沒有堅(jiān)持不懈的精神，恐怕你永遠(yuǎn)只能羨慕別人飛馳而去；如果今天在學(xué)習(xí)上，你沒有堅(jiān)持不懈的精神，那么你在此之前所有的努力都將如空氣般慢慢消失，就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好的成績(jī)。因此在人生中必須有一種堅(jiān)持不懈的精神。
展望古今，有多少發(fā)明家、作家身上沒有這種堅(jiān)持不懈的精神呢？正因?yàn)樗麄兩砩嫌辛诉@種精神，才能夠一次又一次地獲得成功，才能夠名垂青史。
發(fā)明大王愛迪生為了尋找燈泡里的耐熱材料，他先后試用了大約6000種纖維材料。為了讓燈泡的壽命更長(zhǎng)，他不斷改進(jìn)，最后終于找到了鎢絲。前后花去了20年的'時(shí)間。試想一下，如果他沒有堅(jiān)持不懈的精神，他能夠成功地發(fā)明出鎢絲等嗎？他能夠發(fā)明出那么多的東西來嗎？《史記》的作者司馬遷，忍辱負(fù)重，在及其艱苦的條件下完成了《史記》的創(chuàng)作。試想，如果他沒有堅(jiān)持不懈的精神能完成這部上自黃帝，下至漢武帝，前后3000多年歷史的宏篇巨制嗎？由此觀之，人應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持不懈的精神。
現(xiàn)在，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們應(yīng)該朝著既定的目標(biāo)勇往直前，堅(jiān)持不懈地走下去，一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇5
同學(xué)們，從小學(xué)到現(xiàn)在，一定有無數(shù)夢(mèng)想在心中閃過，但又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了呢？外國(guó)人說我們中國(guó)人富有創(chuàng)造性，我不否認(rèn)但為何中國(guó)又被人欺負(fù)呢？曾有‘少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)’這慷慨激昂的話在嘴邊留過，但是能使它站立并永存于心呢？中國(guó)缺的是一顆心，好比武功秘籍缺了核心我的'一位朋友，他是一名地地道道的農(nóng)村人，當(dāng)他向母親索要學(xué)費(fèi)時(shí)，母親從身后拿出一個(gè)小包，一元一元的查了80張，母親查的很慢很慢，每一張錢都是躊躇了又躊躇，仿佛是告別親孩子，他知道，這是母親的心血。那個(gè)男孩，他第一次感到自己的心在顫抖，他發(fā)誓自己一定要報(bào)答母親，這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子回到學(xué)校，他看見同學(xué)在玩彈子，他手癢，他難受，他忘記了母親，忘記了自己誓言，后來，就不知道了，如果他能抵擋誘惑，堅(jiān)持，就不于如此。如果他能堅(jiān)定信念，堅(jiān)持，結(jié)果就不至于此。所以同學(xué)們，拿出12倍努力，奮發(fā)向前，不要讓悲劇再度重演，不要讓中國(guó)忍辱負(fù)重，不要再讓母親傷心，為堅(jiān)持加油
堅(jiān)持的作文 篇6
初中以來第一個(gè)暑假，無疑是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)，為了提高體育成績(jī)，媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)中考體育培訓(xùn)課。
不以為然的我只覺得跟上課差不多的訓(xùn)練，便爽快的答應(yīng)了，等開始上課我才體會(huì)到這訓(xùn)練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來以為這訓(xùn)練也沒啥嘛，結(jié)果熱身完上來就是一個(gè)一千米，我頓時(shí)一陣惡寒，老師說盡力跑就好，沒辦法，跑吧。我已經(jīng)很多天沒有跑過了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的.氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過去嗓子冒煙，胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯(cuò)覺，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發(fā)黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無表情的來了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊(duì)伍中響起，不少人開始以各種理由跟教練請(qǐng)假，我要不要去呢，我看著自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅(jiān)持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒準(zhǔn)跑完四百就能休息了呢。這么想著，我忍著沒有請(qǐng)假，喝了口水等著下一輪四百再“上刑場(chǎng)”
事實(shí)證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠(yuǎn)，我從來沒覺得立定跳遠(yuǎn)也可以累成這樣，胳膊也輪不起來腿也抬不起來，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著牙安慰自己，堅(jiān)持完這一輪就能休息了，堅(jiān)持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發(fā)現(xiàn)讓我們歇十分鐘再“出門測(cè)”
“出門測(cè)”成績(jī)一出，我驚喜的發(fā)現(xiàn)比期末的時(shí)候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長(zhǎng)時(shí)間的“煎熬”讓我覺得這三秒格外的長(zhǎng)。這魔鬼訓(xùn)練我堅(jiān)持下來了，只要堅(jiān)持，就一定能有回報(bào)。
堅(jiān)持的作文 篇7
人生便如一塊香料，僅有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
一個(gè)人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)以往感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無可否認(rèn)，他很平凡。但我們更應(yīng)肯定，他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持，我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神？
堅(jiān)持讓平凡變成偉大�？墒菧\嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話，一個(gè)物理世界的傳奇人物愛因斯坦；他提出了狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論；他開啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中，他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后，他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說：“我本來是可其成功的，可是我放棄了！”上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開。
《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今日的'快餐文化，那里面寫滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散？為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今？又為什么天才的愛因斯坦會(huì)懊悔不已？又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間？是堅(jiān)持！堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自我堅(jiān)持了，自我努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不必須成功；但沒有堅(jiān)持，就注定失敗。對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少！
堅(jiān)持的作文 篇8
當(dāng)聶老師讓我寫學(xué)習(xí)心得分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我第一反應(yīng)就是我并不優(yōu)秀，與其他學(xué)員相比，我再普通不過，我不是學(xué)霸，但是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。下面和大家分享一下我的ACCA之夢(mèng)。
我來自一所普通的二本院校，起初學(xué)習(xí)ACCA并不被周圍朋友所看好，我還記得我給我最好的朋友打電話的時(shí)候，他對(duì)我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持，對(duì)于他們來說，只要是我想要的，他們都會(huì)盡最大可能支持我，鼓勵(lì)我。我非常感謝我父母給予我學(xué)習(xí)ACCA的機(jī)會(huì)。
在ACCA學(xué)習(xí)的道路上，有過歡樂，有過淚水，不斷刷題，不斷地總結(jié)記憶，每天晚上一個(gè)人獨(dú)自從圖書館回來的路上，我都會(huì)告訴自己，今天過得很充實(shí)，這樣就夠了。在學(xué)習(xí)方法上，我一般會(huì)把書至少看三遍，第一遍我會(huì)選擇性地看網(wǎng)課，縱覽全書了解整本書在說什么內(nèi)容；第二遍，我會(huì)靜下心結(jié)合BPP練習(xí)冊(cè)一課一課學(xué)習(xí)與練習(xí)，每學(xué)完一課總結(jié)一遍；第三遍我采用倒序的方法從后往前看，打破原來的學(xué)習(xí)思維，然后整本書的體系就在頭腦里。在學(xué)習(xí)的過程中，我給大家的建議就是，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要放棄，掌握整本書的框架。ACCA的考試很細(xì)，小到專有名詞縮寫的全稱單詞的辨析，或者是書上不起眼的'地方，還有就是只有掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，在考試過程中，你才不會(huì)慌張。同時(shí)在學(xué)習(xí)記憶中可以運(yùn)用一點(diǎn)小技巧，比如畫圖，利用首字母記憶，或者單詞的諧音。總而言之，學(xué)習(xí)要多思考，多總結(jié)。
學(xué)習(xí)ACCA我收獲了很多，在ACCA的學(xué)習(xí)過程中，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷領(lǐng)悟，不斷自己磨礪自己的心志，更加坦然，也更加堅(jiān)韌，同時(shí)我也收獲了友誼，暑假班認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我心里他們一直是我前行的榜樣，不斷激勵(lì)自己前行。
最后送給大家?guī)拙湓�，青春，無所畏，無所悔，凡事堅(jiān)持本心。
堅(jiān)持的作文 篇9
清楚的記得去年雙十一的時(shí)候，自己寫過一篇關(guān)于雙十一的作文，而今年的雙十一也已過。不知不覺，時(shí)間又過了一年。這一年來，斷斷續(xù)續(xù)的，一直在作文庫(kù)停留。說自己堅(jiān)持了吧，其實(shí)也有著牽強(qiáng)，因?yàn)橛袝r(shí)候好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)來看看，只能說，過了一年的時(shí)間，作文庫(kù)跟我都還在，多么幸運(yùn)。我們誰(shuí)也沒拋棄誰(shuí)。
時(shí)間久了，就記得有幾個(gè)熟悉的名字一直都在，或者說只要我來作文庫(kù)，總能看到她們的名字，比如文雪，曾經(jīng)一段時(shí)間，我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文，如今，過了一年的時(shí)間，依舊如此。
有時(shí)想想，堅(jiān)持真的是件比較困難的事，記得正月的時(shí)候，我告訴自己說，一年的時(shí)間里，我一定會(huì)每天都在作文庫(kù)的，只要我跟手機(jī)都還在。可是，事實(shí)是，有很多的時(shí)間，我明明有時(shí)間有精力，可就是不想來作文庫(kù)，反而給自己找了好多理由跟借口，讓自己虛度光陰。
我知道作文庫(kù)中有很多小作者是學(xué)生，有的甚至是高三的`學(xué)生，從學(xué)生時(shí)代過來的自己，又怎么不知道學(xué)生時(shí)間的緊，可就這樣，她們還是堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持在作文庫(kù)。跟他們相比，我這個(gè)已經(jīng)走出校門，有大把時(shí)間的作者，真的顯得弱小了許多。
真的該向這些一直堅(jiān)持的小作者們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他們對(duì)自己愛好的執(zhí)著。愿自己今后也可以多點(diǎn)堅(jiān)持。少點(diǎn)借口。
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