(薦)堅(jiān)持的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
在復(fù)讀生的字典里不應(yīng)該出現(xiàn)可能，也許或許這些詞，在我們的世界里沒有不可能，在我們的世界里絕不允許出現(xiàn)盡力而為，只應(yīng)竭盡全力。黑馬，是別逼出來的。而我們是即將成為黑馬的人，所以我們從現(xiàn)在要逼自己一把。讓盡力而為變成竭盡全力。
盡力而為是放縱自己的表現(xiàn)，那是從前的我們，那是失敗的我們，你以為你受了很多苦，但是你不知道有那多難受的人寧愿咬牙也要堅(jiān)持的`走下去的感覺。我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠竭盡全力，而這不應(yīng)該是一群擁有著滿腔熱血的我們所表現(xiàn)出來的。當(dāng)你還在 因?yàn)楹涠辉笍谋桓C里爬出來記單詞的時(shí)候，你也經(jīng)輸給了你自己，輸給一個(gè)只會(huì)每天吵著要進(jìn)步卻從來不竭盡全力的自己，當(dāng)你還在應(yīng)為犯困而在課堂上昏昏欲睡時(shí)，你開始放縱自己，而你不配坐在一個(gè)充滿斗志的教室里。
既然決定來到這里，那么你就早已做好了與懶惰與放縱作斗爭的準(zhǔn)備，逼自己一把，下一匹黑馬將是我們每一個(gè)人，你們要知道，沒有疼痛，也就沒有成長。
最后送你們一句話，青春的標(biāo)志是堅(jiān)決不承認(rèn)失敗，歷經(jīng)挫折，初心不改。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持是一切事物成功的動(dòng)力，它是你看不見，也摸不著的，但它卻深深的藏在你的心底。
在我五歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)舞蹈，啟蒙階段感覺跳舞既簡單又好玩。隨著年齡增長，級別越來越高，難度也越來越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當(dāng)練習(xí)這些基本功時(shí)，痛得我齜牙咧嘴，哀痛聲不絕，甚至有些同學(xué)在小聲哭泣。節(jié)拍精靈老是給我搗亂，節(jié)奏忽快忽慢，使得我經(jīng)常跟不上節(jié)奏，最后得不到老師表揚(yáng)。我開始有些氣餒，信心仙子漸漸離我遠(yuǎn)去。艱難攔路虎出現(xiàn)在我眼前，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)臺風(fēng)、節(jié)奏出錯(cuò)暴雨統(tǒng)統(tǒng)向我襲來。終于，我這棵還沒長大的小苗堅(jiān)持不住了，瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓，走向半途而廢懶散國。
有一次，媽媽帶我去看舞蹈演出，一位位舞者輕盈的舞姿，像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)時(shí)宛如一只在空中飛旋的天鵝；時(shí)而飛越而起，落地時(shí)也不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，好似一根輕柔的羽毛，節(jié)奏不快不慢，看得我目瞪口呆，羨慕不已。媽媽見我這般模樣，忙鼓勵(lì)我道：你堅(jiān)持學(xué)下去，以后也可以像她們一樣上臺表演。聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，堅(jiān)持就是勝利。此時(shí)，信心仙女又回到我的身邊，幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續(xù)開始學(xué)習(xí)舞蹈，在我的努力練習(xí)下，我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時(shí)常受到老師的夸獎(jiǎng)，還入選了舞蹈藝術(shù)團(tuán)。這一切都是堅(jiān)持取得的呀！因此，現(xiàn)在的我非常喜歡跳舞。每當(dāng)自己感覺疲倦時(shí)，來一段舞蹈，立刻可以消除疲倦，舞蹈仿佛成了我的.輕松調(diào)節(jié)劑。現(xiàn)在，每當(dāng)聽到音樂，我的手腳就不由自主的隨著節(jié)拍動(dòng)起來，仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。
堅(jiān)持就像一次長跑，而堅(jiān)持后的結(jié)果，就是跑到終點(diǎn)的那一刻�，F(xiàn)在，我總是在自己想放棄時(shí)，一遍遍地念著：堅(jiān)持就是勝利。這回我終于做到了！
堅(jiān)持的作文 篇3
前幾天，冰青的媽媽問我，冰青為什么數(shù)學(xué)總是上不去，有沒有什么問題。
我說，冰青什么問題都沒有，就是人笨一點(diǎn)兒。
當(dāng)時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語，我好像也是這樣，怎么努力也是白搭。數(shù)學(xué)再怎么考也不及格。
于是問題出來了，我好像態(tài)度也很認(rèn)真呀，學(xué)習(xí)也很努力呀，可為什么我總是不及格呢。是不是我真的比較笨呀，我是不是沒希望了。
其實(shí)你忘了一個(gè)問題，那就是，在考試中，有幾個(gè)人是及格的。
我查了一下第三次月考我們學(xué)校的數(shù)學(xué)平均分，理科是85.8分。換句話說，有一半以上的同學(xué)數(shù)學(xué)成績是不及格的。
也就是說，當(dāng)你在為自己只有86分而痛苦時(shí)，事實(shí)上你已經(jīng)超越了這所學(xué)校一半以上的同學(xué)。
我們再來看看兄弟學(xué)校的總分。大家都知道，樂中、虹中、二中、柳中、三中和我們學(xué)校是排名樂清市前六位的學(xué)校。我查了一下這次高三十六校聯(lián)考的成績分析表，虹中的理科平均分是498.6分，二中是459.9分，柳中是434.8分，三中是436.3分，我們學(xué)校是446.0分，這還是各校報(bào)名本科的同學(xué)的成績統(tǒng)計(jì)。而去年的理科本科線是多少呢？是450分。換句話說，這五所學(xué)校，起碼有一半的同學(xué)成績在本科線以下。
樂清市排名2－6位的學(xué)校，卻有一半的同學(xué)成績在本科線以下。這是為什么？
為什么？原因很簡單。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，考上本科的，本來就是少數(shù)。樂清市能上重點(diǎn)的，本來就是8％以內(nèi)，上二本的，本來就是16％以內(nèi)，上三本的，本來就是30％以內(nèi)，連上�？频�，也就在60％。
換句話說，這個(gè)考場本來錄取率就低。如果你沒有被錄取，能說你是無可救藥嗎？
就像我們今年的公務(wù)員考試，錄取率只有1。75％，換句話說，有98。25％的人被淘汰。你說，我們是該祝賀這1。75%的人幸運(yùn)呢？還是該鄙視這98。25％的人無能呢？
當(dāng)然是祝賀這1。75％的人幸運(yùn)。當(dāng)這個(gè)社會(huì)中大部分人都難以跨越某個(gè)門檻時(shí)，我們無權(quán)指責(zé)大部分的`人不思進(jìn)取，只能說勝出太難。憑什么說你就該呆在這1。75％幸運(yùn)的人中間，而不是站在占人口多數(shù)的普通人中間呢。
所以我們要換種心態(tài)。當(dāng)我們能考上�？茣r(shí)，我們首先要想到，我們已經(jīng)進(jìn)入了前60％能考上大學(xué)的人群中，這本身就是一種勝利。而如果我們能上三本，就是我們進(jìn)入了前30％；上二本，就是進(jìn)入了前16％；上重點(diǎn)，就是進(jìn)入了前8％。每上升一個(gè)臺階，都是我們賺的。我們只有賺的動(dòng)力，并沒有虧的壓力。
堅(jiān)持的作文 篇4
天氣一天天冷了起來，穿在身上的衣服也越來越多了。這，就意味著一年一度的新年演奏會(huì)就要來臨了。
以前因?yàn)槭韬霾徽J(rèn)真對待，鋼琴技術(shù)也不太扎實(shí)，一直都沒有被選上，只能以觀眾的身份來到現(xiàn)場觀摩。今年的新年演奏會(huì)選拔就要來臨了，我暗暗下了決心，不管怎么樣，我都要竭盡全力去爭取這次千載難逢的機(jī)會(huì)，為自己拼上一把。
我選了一首難度極大的四手聯(lián)奏曲目《軍隊(duì)進(jìn)行曲》練習(xí)。一個(gè)星期下來，我只練了一個(gè)樂章，我開始犯嘀咕了，為什么給自己選這么難的曲目，現(xiàn)在密密麻麻的音符看的我頭昏眼花，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，不知道還要練多久才能完成。我打起了退堂鼓，可是我仿佛聽到媽媽在耳邊鼓勵(lì)我的話：“任何事情，不能輕易就放棄，堅(jiān)持下去，演奏廳的鋼琴上坐的就是你！”我重振旗鼓，又一次開始認(rèn)譜，認(rèn)真仔細(xì)琢磨如果彈奏好每個(gè)音符，不知不覺中，第一樂章、第二樂章不但單手可以彈奏，還可以雙手合奏了，雖然不太熟練，但是想著如果努力堅(jiān)持下去，或許音樂廳里演奏的名單中，會(huì)有我的.名字出現(xiàn)。就這樣，每天堅(jiān)持練習(xí)，在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，通過了解作者創(chuàng)作曲目的目的以及需要呈現(xiàn)的情感，提高演奏技術(shù)，終于在一次次的練習(xí)中，有了不斷地進(jìn)步。
一份努力，一份堅(jiān)持在最后的選拔中，終于上榜提名了，努力不會(huì)白費(fèi)，加油，相信自己在未來的挑戰(zhàn)中可以獲得更多的收獲期待更好的明天。
堅(jiān)持的作文 篇5
夜闌如水，烏云好似一瓶打翻了的墨水在天空的白紙上蔓延開來，天使晶瑩的淚劃過天空的面龐，那一塊深邃卻又剔透的藍(lán)寶石，在朦朧水汽中更為美艷。
我撐起傘，等車。
雙眼迷溯在夜空，半個(gè)鐘頭了，夜幕中還是不見車的身影，身旁等車的同學(xué)一起看著時(shí)間流逝，最后的車都過了，心中頓時(shí)彷徨，同夜色一起迷失，怎么回家?走路?六里路在夜色籠罩下，即使路燈排排起，又怎能照亮好似人生般漫長的路。
我只好加入游離般回家的隊(duì)伍。
夜風(fēng)輕吻著我的額頭，路燈下身后逐漸拉長的夜影，它是夜的孩子，它在背后邪魅的揚(yáng)起嘴角。內(nèi)心始終無法平靜，雙腳機(jī)械的邁出步子踩在水洼里，抬起腳，又會(huì)留下些什么呢?徒留西風(fēng)冷樓闕罷了。
前方的路依舊未知，沖破了等待的束縛，生活卻也總要與你嬉笑，不經(jīng)意的玩笑，甚有可能將你扼殺在逐夢的`小徑。
我停住了，雙腳不聽使喚，麻木疼痛蔓延至全身，呼吸也急促起來，迷離了雙眼，想要逃離這具不堪的軀體，等待之后邁出了第一步又怎樣，沿途的小怪獸還不是輕易的讓你放棄，又何談終點(diǎn)站的美好?
“不行，我不能放任自己迷茫在未知中”，意志在夜影的打磨下，更加堅(jiān)定了，踏上了沒有盡頭的征程。
一切溫暖都在那個(gè)拐角處，在這無垠世界里，終于回到了一片天空下，洋溢著家的味道，萬里長征漫漫，夜影摩挲點(diǎn)點(diǎn)……
攏傘，佇立在屋檐下，拂去額頭上的汗水與雨水，攜著夢想的路才剛開始，每個(gè)人都有那么一段迷惘的時(shí)光，回過頭來，不知道自己做過什么，心中難免悵惘，迷惘中，等待的宿命注定是失敗，邁出了，追尋了，輕言的放棄給你夜色的流星滿園，熄了燈火，在童話里丟失了一顆星星，便沒有了光。
堅(jiān)持的美好給予青春的樓閣更加耀眼的光彩，似總有歡聲笑語縈繞這高軒，最貴的價(jià)值莫過于堅(jiān)持的美好了。讓自己堅(jiān)持奮力追逐，以至于自己精疲力竭了，反倒忘了傷痛與煩惱。
一個(gè)夜晚，一把雨傘，夜行，尋畢。
堅(jiān)持的作文 篇6
今天又是一個(gè)累人的一天，我今天大部分時(shí)間都在搞英語單詞讀的對錯(cuò)上，我連讀經(jīng)典都幾乎都沒有讀。
這英語我一個(gè)單詞單詞用手機(jī)查，還下載了網(wǎng)易、騰訊、百讀翻譯軟件看我讀的對不?真是累死，就說今天上午吧，我從8點(diǎn)讀了一小回兒經(jīng)，馬上就去學(xué)習(xí)和查英語去了，就這樣一直到10:30，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)根本沒有力氣再學(xué)習(xí)和查，還有我還感覺大腦有點(diǎn)兒不舒服害怕犯病，我就去休息去了!下午我又把昨天晚上學(xué)的句子，每個(gè)讀了超300遍，但在晚上時(shí)還是有些單詞忘了，網(wǎng)上說：“所有成功者都曾經(jīng)密集型的大量聽，大量模仿，大量背誦過。都曾經(jīng)把幾十篇英文文章或者一兩本英文書籍密集型地、集中轟炸徹底背誦過(這是最大的'特點(diǎn)，也是最核心的要點(diǎn))�！本W(wǎng)上還有很多我就不一一說了。
但只要我能做到真真正正把英語徹底爛熟于心，但前題條件是背誦了還能經(jīng)常性復(fù)習(xí)直至隨時(shí)隨地脫口而出，我相信我能行!
堅(jiān)持的作文 篇7
三年級時(shí)，我陰差陽錯(cuò)地開始了鋼琴學(xué)習(xí)，到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一件很重要的事情：堅(jiān)持。
我開始的年齡有點(diǎn)晚，與我同齡的孩子已經(jīng)開始練習(xí)經(jīng)典的曲子，為考級做準(zhǔn)備時(shí)，我還在兒童初級曲徘徊。剛開始學(xué)的東西都很簡單，不過是一些基本的樂理知識，彈一些簡單得不能再簡單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術(shù)的提高，我彈的譜子也越來也難。
當(dāng)我真正地?cái)[脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來沒試過的雙手合奏�，F(xiàn)在看來是小菜一碟的曲子，在當(dāng)時(shí)是我根本無法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時(shí)擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續(xù)堅(jiān)持。
我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了堅(jiān)持。
我發(fā)了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨(dú)練習(xí)，右手單獨(dú)練習(xí)，爐火純青�？蓛芍皇忠缓系揭黄鹁蛠y七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說：“你休息一下，等會(huì)兒再練習(xí)吧�！蔽沂止虉�(zhí)地?fù)u搖頭。此時(shí)正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。
這時(shí)，令人驚喜的`事情發(fā)生了，我好像突然開竅，原來根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對方的行動(dòng)一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來佇立在我眼前，根本翻不過去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我?guī)滋殳偪竦鼐毩?xí)積累下來的。如果我一開始時(shí)就放棄，也就不會(huì)看著這樣激動(dòng)人心的后續(xù)。
一次又一次的堅(jiān)持換來的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來。人生也正如彈琴一樣，只有堅(jiān)持，才能讓我們在人生路上走得更遠(yuǎn)。
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