堅持的作文10篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的堅持的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
堅持，是一個大家看似都明白的詞語。但自從看到語文書上的那幅剪紙——一位蒙古女孩，頭頂三只小巧的碗，在翩翩起舞。
這，是一個遼闊無垠的大草原，人們在這兒騎著馬兒肆意奔跑，自由自在的如藍天上的白云一樣。這里雖然有自由活動的場所，但也給他們造就了不少的麻煩——方圓百里內(nèi)沒有一所學(xué)校、一戶人家、一片活力。但有一位叫羅歐嘉怡的小女孩，就生活在這兒。
羅歐嘉怡從小就對舞蹈充滿了無限興趣。她常常跳著動人的舞蹈在草原上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，她像草原上的精靈一樣在陽光的照耀下翩翩起舞。猛然有一天，羅歐嘉怡發(fā)現(xiàn)在百里之外，有一個“舞蹈學(xué)院”，欣喜若狂的羅歐嘉怡開始了她漫漫的求學(xué)之路。天空破曉時便早早起床，行兩個時辰翻越一個山頭來到學(xué)院，小心翼翼的趴在門外孜孜不倦的學(xué)習(xí)老師的每一個動作，日復(fù)一日周復(fù)一周月復(fù)一月。慢慢的，羅歐嘉怡的舞姿越來越曼妙，同時，她那堅持不懈的精神深深感動了老師，決定免費為她教學(xué)。這個突如其來的好消息讓羅歐嘉怡歡呼雀躍，她拋下了一身的疲憊，一回到家就開始載歌載舞。
“——啊！”不幸發(fā)生了——這個女孩的腿——骨折了······失去雙腳對于一個正常人來說，無疑是一種巨大的折磨。那對于一個像羅歐嘉怡一樣熱愛舞蹈的人來說呢？這不僅僅是一個巨大的折磨，更是有一種悲傷于頂?shù)牧α浚屢粋�活潑樂觀的羅歐嘉怡變成了一個死氣沉沉的羅歐嘉怡，讓一個快樂的天使墮落成郁郁寡歡的模樣。就連平日里的同學(xué)也漸漸排斥她，一直與他關(guān)系較好的曾喬蘭銘用像在看一個跳梁小丑的眼光瞟向她：“連一雙腳都廢了的人，還配說喜歡舞蹈？”那個已經(jīng)退休了的曾經(jīng)教過她老師，不遠萬里找到她，對她說了一句話：“人的希望總是出現(xiàn)在那扇因為門關(guān)了才打開的窗上，不要放棄自己的理想，堅持！”
羅歐嘉怡沒有再輕言放棄，撐起拐杖艱難的一步一步走起了路，縱然疼痛難忍，縱然痛的如萬箭穿身，縱然要頂著無數(shù)赤裸裸的輕藐目光，但羅歐嘉怡沒有放棄，沒有退縮，只是堅持堅持再堅持，堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。羅歐嘉怡就是這樣，堅持了一年、兩年、三年······在第四個年頭，羅歐嘉怡在滿頭大汗地練習(xí)走路的時候發(fā)現(xiàn)，她的腿，漸漸地好啦！這不知是不是上帝為她打開的'另一扇窗。從此以后，羅歐嘉怡更加珍惜自己這來之不易的雙腿，也更加努力的學(xué)習(xí)舞蹈。她還是喜歡獨自一人在天高云淡的時候跳舞，殊不知，已經(jīng)有許許多多的慕名者前來欣賞，——羅歐嘉怡，一舉成名！
堅持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一，我們要學(xué)習(xí)羅歐嘉怡；有了堅持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起，我們要學(xué)習(xí)羅歐嘉怡�，F(xiàn)在的生活好多人抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失��！對于成功，堅持的塑造必不可少！
堅持的作文 篇2
學(xué)習(xí)一會兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，心系學(xué)生，個中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭.......我自知對得起學(xué)生，對得起家長，對得起國家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。
堅持的`作文 篇3
人的成長，健康和快樂是最重要的，也是必要的。說到快樂，或許有人會說，快樂是需要資本的，有錢才有快樂�？墒窃谖铱磥恚鋵嵉纳畈攀强鞓返摹�
我從小在鄉(xiāng)村里長大，沒有甜甜圈，沒有棒棒糖，沒有布娃娃，也沒有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖，有泥公仔……我很快樂地生活。我不稀罕物質(zhì)上的快樂，我要的是精神上的快樂。
在我記憶深處，我記得，有一次我跟著奶奶去到田野里。奶奶顧著給農(nóng)作物澆水，我趁她不注意，一溜煙跑到豆子的藤蔓里頭。然而，當奶奶想到我的時候，我已經(jīng)消失在她的`視線中了，她急切地在田野里尋找著我的身影，卻怎么也找不到。她慌了，大喊道：“我的乖孫兒，你到底去了哪兒？你別嚇唬奶奶��！”這一切，我都看在眼里。
我很想笑，想發(fā)自內(nèi)心的大笑一場，可我不敢笑，我怕被奶奶發(fā)現(xiàn)我躲在藤蔓里，然后撓我癢癢，不想一切竟然如我所料，我最后還是笑出了聲。奶奶聽到了我的笑聲，聞聲走來。我為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，就只好往后退。誰知，我惦記著往后退，竟撞到了來叫我們回去吃飯的媽媽，我差點就撞了個倒栽蔥，幸好媽媽反應(yīng)迅速，一手把我抓住，我才不至于如此難堪。媽媽顯然被我的舉動嚇壞了。她大驚失色，問道：“寶貝兒，你怎么啦？”說著又指著前面問“那邊有什么東西嗎？竟把你嚇得連連后退。“我豎起食指，向媽媽說：”噓！我在和奶奶玩躲貓貓呢！“我此話一出，奶奶就立馬跳出來，笑著對我說：”原來你這搗蛋鬼剛才是躲起來了，怪不得我方才怎么找也找不到，怎么叫都沒人回應(yīng)，把我嚇壞了，我還以為你被人拐走了呢！“我說：”我才沒有那么容易被人拐走呢！”奶奶和媽媽都看著我，相視一笑，異口同聲地說：”走，我們回去吃飯吧！”隨之牽起我的手，一步一步地走回家去。
那是在我六歲時發(fā)生的一件事，至今奶奶還經(jīng)常說起，看來不止我一個對這件事歷歷在目，就連奶奶還記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來，還擁有著一種快樂和甜蜜的味道，盡管事隔幾年了。
所以說，健康和快樂是成長中最重要的。
堅持的作文 篇4
因為堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍天;因為堅持，柔弱的水能夠到達大海，擁抱那一片蔚藍;因為堅持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，打開成功的大門......堅持，這一可貴的精神，實在有無窮的力量。
一直以來，體育都是我的弱項，大家也常常拿著體育來嘲笑我，讓我沮喪不已卻又無能為力，心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育，我在周六周日的網(wǎng)球訓(xùn)練中總格外賣力，最累的體能訓(xùn)練我也堅持了下來，我慢慢對自己有了信心，我相信自己一定可以。終于，學(xué)校決定進行一次體育測試，我既緊張又激動，希望在測試中“一雪前恥”，不再受他人的嘲笑。
可就在這時，又一次失敗讓我心情跌到了谷底:體育課上老師決定先來一次小的800米測試，我惴惴不安地踏上跑道，隨著老師一聲令下，跌跌撞撞的沖出起點，但我沒能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神，我在心中狠狠的責(zé)罵著自己，我恨自己甚至沒能堅持到最后，恨自己的懦弱，我告訴自己，無論結(jié)果如何，哪怕掛在隊尾，也一定要堅持。我終于再次堅定了信念。
到了測試的日子，我不由得緊張起來，想尋求一下安慰，可看看四周，朋友們都是一臉嚴肅，忙著準備自己的，哪里又管得了我。我深出一口氣，平復(fù)一下自己亂糟糟的心情，和大家一起站在了起跑線上做好了準備。
開始跑了，大家你擠我，我擠你，逐漸排成了一列，我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只聽到呼呼的風(fēng)聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個機器人，機械的跑著，跑著�？�400米了，我的呼吸越來越急促，不由的大口大口地喘著氣，眼前的跑道也有點模糊......
又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己：一定要堅持下來，絕不能放棄!這句話在我腦海里一遍遍回旋，給了我不少的動力。慢慢的，700米快到了，我前面的好友似乎也有些體力不支，我追上了她，在她旁邊時，我小聲對她說：“堅持住!”她有點驚訝，微微點了點頭，艱難地支撐著，跟在我的身后。
我看到勝利就在前方，我開始了沖刺，我用自己盡可能最快的`速度跑完了最后的一百米，我緊跟著第二名沖過了終點!那一刻，我感到自己的世界仿佛是春暖花開，在旁邊觀看的一名同學(xué)為我們豎起了大拇指�？嚵艘幌挛绲男慕K于放松了下來，那時我知道，我終于堅持了下來，戰(zhàn)勝并證明了自己：我，一樣可以。以堅持話題的作文
那次的堅持讓我意識到，堅持的力量是無窮的，只要凡事都做到堅持二字，沒有什么能阻擋你前進的步伐。我一定會堅持下去!
堅持的作文 篇5
我記得那是一個美麗的春天。我們小區(qū)的物業(yè)讓我們小孩每人種一盆花，誰種的好誰家就可以獎勵50元。前提是：只能自己種，家長不參與。
第二天，有30多個小孩去門衛(wèi)領(lǐng)花。我領(lǐng)了一個較大的，別人都領(lǐng)了個大的。我說你們看好吧，我一定會拿著盆花當我的弟弟一樣養(yǎng)著它，小小的眼睛里充滿希望。
可種花不是一帆風(fēng)順的。就是在那個夏天由于多雨，沒有放到屋里被雨淹了，幸好沒有什么大傷，于是我更加細心的呵護它。過了一個夏天，可花還沒有開，許多人都有點不耐煩了，有點甚至都不管了。只有幾個人還在養(yǎng)著，我們幾個人拿出自己的花來比一比誰的好看，以為自己的沒別人的好，結(jié)果一比，我的花是最美的'！
十月一日假期，有人去我家玩，他們一進我屋看到了我在與那盆小花說話、玩耍。他問我：“你每天都跟它這樣嗎？”我笑著點點頭。幾天后，早上我在小區(qū)跑完步，就與花兒坐在小亭子里，我們一會仰望藍天，一會傾聽小鳥的歌聲……我日復(fù)一日地與花交流、玩耍。
日月如梭，光陰似箭，日期馬上到了。小朋友們拿出自己養(yǎng)的花，有的已經(jīng)枯萎了，有點才冒出花苞，僅有五六盆開好，而最好的那肯定是我的這盆了。
此后的每一年，我都得第一，只不是我準備的好，而是我日復(fù)一日，年復(fù)一年的悉心照顧，才得以第一。
這幾次活動，讓我明白了：堅持，是成功的第一步。也請同學(xué)們一心一意干好一件事，那么，我們一定會取得滿意成績！
堅持的作文 篇6
如果將這幾年的學(xué)習(xí)比作長跑，那現(xiàn)在就是長跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄；有人因自己領(lǐng)先而懈�。挥腥藞猿窒聛�，努力沖刺，奔向終點。當一聲哨響，比賽結(jié)束，放棄的人未能到達終點；懈怠的人往往會被他人超越；唯有堅持下來的那些人，會取得最后的勝利。
有人也許覺得，只剩下短短一個月，那會對高考有什么影響？其實不然，最后一段時間的狀態(tài)，會直接影響你在考場上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好，怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考，都有學(xué)生自我感覺良好，覺得最后一段時間松懈下來也沒關(guān)系，不聽父母、老師的勸告，結(jié)果在考場上發(fā)揮失常，到那時才追悔莫及。與其那時后悔，不如現(xiàn)在就堅持不懈，踏實走完最后的征程。
蘇武留胡十九年，在絕境中依舊堅持，留下令人稱頌的美名；玄奘西學(xué)佛法，經(jīng)歷千難萬險，而堅持到底，取得了真經(jīng)，為唐朝佛法的傳揚做出了貢獻。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！钡拇_，堅持可以創(chuàng)造奇跡。中國女排在經(jīng)歷了輝煌后，一直處于低谷期。不理想的成績本該讓他們懈怠，但她們卻堅持苦練。在里約奧運會上，她們更是充分發(fā)揮了堅持的精神，面對開始的'失敗，她們不言放棄，終于反敗為勝，創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅持，在高考時創(chuàng)造自己的奇跡。
在這最后的沖刺階段，我們要向終點奔去，堅持到最后勝利的那一刻！
堅持的作文 篇7
你知道長島嗎？那是一個四面環(huán)海的小島，因為沒有工業(yè)所以在島上大部分的中老年人都是以打漁為生，我的姥爺就是他們其中一員。姥爺今年已經(jīng)六十多歲了，一米八多的大個子，天天被風(fēng)吹日曬皮膚黑黝黝的，姥爺是個特別勤勞淳樸的漁民，我們吃的海鮮都是他捕獲的。
我小的時候不知道封海是什么意思，只知道姥爺有一段時間“偷懶”不出去干活，我們家也沒有海鮮吃了，后來才知道每年的6-9月封海是因為6月份海水溫度升高，魚類及海洋生物開始生長，并進入繁殖期，在這個時間段封海，可以保護魚類及海洋生物的生長繁殖，保持海洋生物資源的多樣性，促進資源的再生。
今年暑假正好又到了封海的季節(jié)，我在姥爺家住了一段時間，每天我睡醒的時候都看不見姥爺，姥姥說他去海邊看船了，我很好奇不出海了還天天去看船干嘛呢？有一天我就問姥爺，姥爺說：“每天跟它在一起生活的時間比跟你姥姥都長，當然是有感情的呀！雖然不出海了也要去看看它好不好，這樣心里才踏實。”
一天早上我還沒睡醒，迷迷糊糊聽見姥姥和姥爺在爭執(zhí)著什么，揉揉眼睛豎起耳朵一聽這才知道，原來島里有幾家漁民偷偷出海捕魚了，而且收獲還不少，姥姥知道了心動不已讓姥爺也出海，但是姥爺卻不同意，我問姥爺為什么不愿意出海呢？姥爺說：“封海是要保護海洋生態(tài)環(huán)境，不然的話大海里的東西就越來越少，慢慢地就沒有了。”姥爺說，他小的時候，海里的.大螃蟹、大蝦很多，你看看現(xiàn)在，東西越來越少，連小魚崽子都被捕撈上來，再這樣下去等你們長大了估計都沒有海鮮吃了。我們要響應(yīng)政府號召，做個遵紀守法的好漁民，他們不遵紀守法早晚要吃虧的�！蹦且豢涛彝蝗婚_始崇拜姥爺，他在我心里的形象又高大威武了，我覺得一個漁民能有這么高的思想覺悟真是難得。
沒過兩天聽姥姥說他們偷偷出海捕魚的船被漁政逮著了，罰了好多錢，幸虧姥爺沒出海捕魚，不然真是賠了夫人又折兵呀。
終于到了九月一號開海的季節(jié)，姥爺早早就做好準備工作，天還不亮就出發(fā)了，我跟姥姥在家里為他祈禱，希望姥爺平安順利，滿載而歸。
堅持的作文 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛”一到清明，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨。思思綿綿，密密麻麻，似牛毛，如銀針�？粗矍懊苊艿男∮�，我的思緒又飄回了那個陰雨的下午。
天，黑黑的。像被幕布遮住了陽光似的。世界，霧蒙蒙的，靜悄悄的。像人們都睡著了似的。街道上空空如也，連稀稀疏疏的行人都不見了蹤影，仿佛只剩下了我一個人。在這樣的天氣下一個人走路，我難免有些害怕，便加快了腳步，往前不停的地走著。
“沙沙沙，沙沙沙�！辈贿h處傳來了熟悉的掃把掃地的聲音。我向那看去——一個有些年邁的奶奶，你。穿著橘紅色的環(huán)衛(wèi)服。在陰沉的背景中，鮮艷的'像一簇火苗。你就是清掃我們大街的的一個環(huán)衛(wèi)工人，幾乎天天我都可以看見你。但我卻對你幾乎一無所知：不知道你家住那，不知道你今年多大啦……所以我對你從來都沒有什么印象，只是認識罷了，平時見了也不會打招呼。跟往常一樣，正當我準備繞開開你的垃圾車，準備從另一邊走過去時，愕然發(fā)現(xiàn)你正趴在地上。我嚇了一跳，趕緊湊過去瞧了一眼�？匆娔悴]有趴在地上，只不過彎了個腰罷了。
我心生疑惑：為什么要彎腰呢？正下著雨，不怕摔跤嗎？為了解決這些問題，我便緊跟在你的身后。發(fā)現(xiàn)你每隔那么幾分鐘，便會彎一次腰。這個更激起了我的好奇心，為什么要彎腰呢？我看得更仔細了。
你往前跨了幾步，一邊推著車，一邊用手抓著掃把，清掃著大街。突然，你止住了，松開推著，將掃把轉(zhuǎn)到另一只手上，緩緩地弓下身子，蹲了下來。用龜裂的手指摳著地上的紙片。因為下了雨，紙片沾了水掃不動，只能用手摳�？弁曛�，你有慢慢的伸直雙腿，站了起來，將垃圾彈進了垃圾車。看著你的動作，我不覺生出了愧疚與感激之情。
回想以前，我上小學(xué)時，為了好玩，將紙撕成一小條一小條的。再拿到外面來，到處亂撒。不知道會怎樣，只知道很好玩。并且，我還被你抓住過，你直接把我押到我家里，給我做了心理教育�，F(xiàn)在想來，也是十分好笑了。
“沙沙沙，沙沙沙”，你掃地的聲音又將我換回了現(xiàn)實。你仍然向前走著。我看著你的背影，時而彎下腰。就像一個勤勞的農(nóng)民，播種著希望，與雨后初晴的陽光融合在一起。
你，只是一個普通的環(huán)衛(wèi)工人。但你，六年來，不怕苦，不怕累堅持的完成著你的任務(wù)。也許我不知道你的家庭地址，你的年齡，姓名。但你的堅持，讓我記住了你！
堅持的作文 篇9
回憶起往事，許多人，許多事，許多話都已經(jīng)淡忘了，唯獨一句話，至今記憶猶新，那就是“不要放棄自己的信念”。
周末，我和爸爸去爬清源山。高高的清源山山峰，好像一個插入云天的巨人，在向我猖狂地吼叫：“來吧！看你飛上來吧！”
開始爬山了，我一馬當先，一溜煙，就把爸爸遠遠地拋在了后面。周圍人煙稀少，我不禁洋洋自得起來：“連爸爸都不及我的速度快，那征服清源山豈不是易如反掌？”
可惜好景不長，由于我之前的得意忘形，所以只爬到半山腰，就體力俱減，氣喘如牛，腿跟綁了鉛塊一般重，根本提不起勁，見路邊有塊大石頭，就忍不住癱坐下去，呼！呼！的喘著大氣�？粗粩鄰奈疑磉吔�(jīng)過，超過我繼續(xù)向前的游人，仰頭望著前邊曲曲折折見不到頭的羊腸小道，我不禁嘆了一口氣，：“四肢無力，這要爬到猴年馬月才能到達巔峰呀！
這時爸爸趕了上來，見我垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問：“怎么了？我喪氣地說：“好累��！爬不動了！看來今天是到不了山頂了�！卑职忠宦犨@消極的話，皺起了眉頭，嚴肅地看著我說：“無論做什么事，都不能輕言放棄，不要放棄自己的信念，該放棄的是自己的雜念。這是從古至今都不變的金科玉律，只有堅持到底，才能看到無限的'風(fēng)光！”
爸爸的一席話鼓舞了我的士氣，使我忽然渾身好像迸發(fā)出使不完，用不盡的勁，埋頭前進。慢慢地接近山頂了，我的腦海里想著：““空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。”山路陡峭極了。經(jīng)過最后拼搏，我們終于登上了清源山的山頂了。
站在清源山頂，心曠神怡，小鳥高聲唱著歡哥，仿佛在說：“恭喜你到達了山頂！”陽光穿過樹枝星星點點地撒在地面了，斑斑駁駁地，像鋪了一層碎金。極目遠眺，家鄉(xiāng)泉州的風(fēng)光盡收眼底：東西古塔像一個守望者飽經(jīng)滄�？粗鴣韥硗娜藗�，洛陽橋像一條巨龍橫臥在洛陽江上，高樓大廈變成了侏儒，汽車變成了小昆蟲……，真是無限風(fēng)光在險峰��！
“不要放棄自己的信念”這句話我將銘刻在心直到永遠！
堅持的作文 篇10
新學(xué)期伊始，我們學(xué)校舉行了“同課異構(gòu)競賽暨新教育工作”表彰大會。全校100多名教師齊聚在會議室，鮮紅的標語懸掛在主席臺上方。
伴隨這一陣熱烈而歡快的音樂，只見美女主持張一迪主任，滿面笑容走上主席臺，深情宣布表彰大會的開始。
首先由原金霞校長宣讀關(guān)于表彰教師的決定。
接下來是受表彰的教師代表劉冬敏、張玉芳、陳春玲老師發(fā)言。
劉冬敏老師從三方面闡述了了語文課的任務(wù)，深入淺出，意思明了；張玉芳老師謙虛地說：其實我們學(xué)校還有優(yōu)秀的老師，今天站在這里的應(yīng)該是她們，幽默風(fēng)趣引得大家的熱烈鼓掌。
陳春玲老師作為新教育“榜樣教師”代表，為大家分享了她寫博路上的堅持、堅守、付出、成長的點點滴滴。
她說：我深知，在我們木城一小有很多更優(yōu)秀的教師，我只是比別人多了份堅持與執(zhí)著。
是啊，確實是這樣。
陳春玲作為學(xué)校最年輕語文教師、班主任、教研組長。無論在哪方面，她都能出色地完成學(xué)校的各項任務(wù)，她的表現(xiàn)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，可以說，她是一小最年輕艷麗的一面旗幟。
每天早上，她第一個走進教室；傍晚，伴著夕陽，她最后一個走出學(xué)校。校園里，只見她匆忙于辦公室與教室之間。
新教育工作中，她率先垂范引領(lǐng)三年級一路走在最前列。寫博途中，她執(zhí)著地堅持著。一個暑假她沒有停歇她的寫博的腳步。功夫不負有心人，終于，她成為了我們學(xué)校的第二個博腕兒。
她被評為新教育的“榜樣教師”，她引領(lǐng)的三年級組也被評為“優(yōu)秀團隊“，她的班級三四班也獲得了“優(yōu)秀班集體”的'共榮稱號。她付出著，收獲著，成長著，不僅成長著自己，還成長了自己的孩子，三四班的五十六名學(xué)生在她的精心培育下，幸福快樂地成長著。
每天早晨，她帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典；午飯過后，她給孩子們繪聲繪色講繪本故事；放學(xué)了，她陪著孩子們一起訓(xùn)練口風(fēng)琴。她除了完成自己的班級事務(wù)，還要負責(zé)整個三年級組的六個班的學(xué)習(xí)、紀律、生活瑣事。
老師們信任她，紛紛將孩子送到她的班。她不負眾望，奉獻愛心。
無論什么時候，走進三四班，映入眼簾的總是孩子們的張張幸�？鞓返男δ�！
有什么比孩子的笑臉更美的風(fēng)景；
有什么比孩子們的成長更成功的教育；
有什么比家長的贊揚更具說服力的影響。
只要付出就有收獲，只有堅持才有精彩。陳春玲老師的成長見證者新教育的理念。
相信她會走得越來越好！
更加隆重的慶典一定屬于默默堅持的付出著。
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