【精華】堅持的作文合集6篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堅持的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
堅持與放棄。在很多時候，一件事，有很多人選擇堅持，也有很多人則選擇放棄。
有一個故事是這樣的：從前有很多人，他們都扛著一塊一樣大，一樣重的十字架。他們扛著這樣的十字架向著共同的目的地行走著。
走了很長的時間，其中，有一些人十分地累，他們覺得背著和東西又重又累，而且是自己走的很慢，并且不知道還要背這東西背到猴年馬月，十分的不愿意。這是，他們想到了一個“好”辦法。他們拿出了小刀，在路邊截掉了一些十字架，這樣，覺得輕松了很多。所有的人，還是那樣走向終點。
又走了一段時間，那些之前覺得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺得這樣還是很重還想在輕松一點。于是他們在一次拿出了小刀，這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著十字架向著目的地出發(fā)。
那些截掉一塊十字架的人輕松的走到了隊伍的最前面，可是，正當他們洋洋得意的時候，前面卻突然出現(xiàn)了一條大溝，無法通過，后面的人也陸陸續(xù)續(xù)的`扛著十字架趕了上來，他們的十字架剛好可以當做橋梁使他們通過大溝，那些人輕松的越過了大溝，繼續(xù)扛著十字架向著十字架走去。但是，那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長而無法當做橋梁使他們通過，他們最終只能在大溝邊懊悔了。
在生活中，這樣的十字架和大溝也無處不在。學習上，十字架就是知識，而大溝則是中考，知識要是不全，則中考這條大溝也一定無法通過。
堅持下去，不能半途而廢。
堅持的作文 篇2
1、通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
2、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
3、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
4、結尾含蓄點明主題。
5、結束得有點突然夸張了。
6、結尾簡煉感人。
7、結尾同樣有趣。
8、結尾呼應應開頭結構完整。
9、由景生情結尾自然。
10、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆。
堅持的'作文 篇3
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
——題記
我已經掙扎了好幾日，還是未能從牢籠里逃出來。
此時的我筋疲力盡，再也無法出去了�？匆娢胰绱恕吧禈印钡娜祟惞笮Γ骸傍B兒就是鳥兒，沒有一點兒智商�！�
我向往外面的世界，遠離城市的喧囂，來到陽光滿地的森林，把整片森林映照得光彩奪目，空氣更是清新。硬撞不可，那就只有智取了！我懷著美好的憧憬在心里暗暗地想著。
果然有一天，我看到那人來了，他說：“你這鳥，性情竟如此剛烈，給你吃，給你喝，你不要，我才不放你走呢！”我一聽，惱怒的很，用我那脆弱的身軀和僅存的一點兒力氣，在拼命地撞擊著籠門，那籠門吱呀作響，卻一點兒也不松口，漸漸地，我沒了力氣，只能倚靠著籠門休息起來。
那一夜，我累得發(fā)暈，餓得發(fā)昏，渴得要死。
第二天，我望著眼前的食物和水，心中的信念已開始動搖。但轉念一想，我必須要奮斗，要逃出這一片荒蕪之地。
夜晚，蛐蛐在不停地叫著，一切顯得更加幽靜，月亮會為我的事跡而感動吧！這一夜，我要想盡辦法逃出去，我使勁全身力氣，再一次沖向籠門，籠門的鎖似乎也受不了我的沖撞了，一下子便開了。我見此機會，展開翅膀，嘰嘰喳喳地叫著飛了出去。
“砰”的.一聲，我撞到了玻璃，原本已沒了力氣的我暈倒在地，碰到地面，不死也要半死了吧？
“這只鳥一下子奮斗了六天，好不容易逃了出來，這才是堅持的力量�！蔽以诨秀敝新牭搅诉@句話。
堅持的作文 篇4
堅持就是勝利我很認同這句話。因為我感同身受四歲那年，媽媽帶我下樓學騎車。我坐在車座上，一腳放在腳踏板上，一腳蹬地，一使勁車子飛快地向前沖去。
正當我得意時，猛然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭，把車把向左一轉，雖然躲過了那塊石頭，車子卻把我壓在了下面，我邊哭邊踢著車子：什么破車啊！不學了，反正再怎么學都學不會！媽媽跑過來扶起我，安慰道：別傷心，堅持多練習就學會了。我有些猶豫，不敢再上車。要不這樣，我先扶著車，你慢慢地騎，找找竅門兒。這樣還行。我連聲回答。
我坐車上，一腳蹬在腳踏板上，一腳踩地上，雙手握緊車把，心里默數(shù)著：一二三，開始！注意平衡，平視前方媽媽叮囑著，我全神貫注，車子平穩(wěn)地前進。車子向左偏了，我就往右拐。終于，我順利騎完了一圈。兒子，你學會了。不是您一直扶著我騎的嗎？不，我中途松手了，后來是你自己騎的。我有些不相信。于是，我又試著騎了一圈，雖然晃悠悠的，但沒有媽媽的.幫助那天我高興得連覺都睡不著。
堅持的作文 篇5
我記的有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，我很高興，于是焦急的等待新的'一天。
一大早，天陰沉沉的，我們便起程了，去了那里，天上已經有大紅的太陽了。
剛開始登山，我力氣十足，遠遠的把我爸爸媽媽甩在后面，漸漸的，我喘著粗氣，抱怨起來，爸爸媽媽上來后，看著我笑了。于是我不甘落后又爬起來，可剛爬幾米，兩腿像灌了鉛一樣，一下子坐在那兒，過了一會兒，一位老爺爺過來說：“小伙子，繼續(xù)登吧，快到了。”我想，老爺爺這么大的年紀了，都不怕，我怕什么，于是我又邁開步子往上爬，我邊爬邊鼓勵自己，一定不能落后。
終于爬上了山，一縷縷清風吹來，涼爽極了，我看遠處一望無際的綠，藍藍天空，白白的云。有句千古名詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”
有時，一句問候、一個關心都會讓人感動不已，刻骨銘心，同時也要鼓勵別人，讓別人的生活充滿幸福、快樂。讓我們永遠都要記住，要堅持。
堅持的作文 篇6
去年冬天，我們學校為了培養(yǎng)學生的社會交往能了，促進同學之間的溝通交流，特意舉行了一次校園內的圖書互換活動，就是讓同學們帶上自己以前看過的書，和其他同學進行買賣或者交換。
活動這天，我?guī)暇奶暨x的書和爺爺給的十元錢，來到學校操場。操場上已經人山人海，熱鬧得如同一個集市，同學們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進我的耳朵：有的在說我的科幻書多么多么的好看；有的在說我的童話書內容怎么怎么美妙；有的在說我的連環(huán)畫如何如何精彩；有的在說我的百科全書知識多么多么有用……同學們認真地在市場上挑選著，交易著。
我趕忙加入這個“市場”，學著同學們的樣子，推薦著自己的書。剛開始，我只敢找那些認識的同學推薦，也許是因為他們不喜歡，或者是我推薦得不好，他們都不肯買我的書。我有點喪氣，沒精打采地在“市場”內走來走去，心想：是我推銷得不好嗎？還是我的書大家不喜歡呢？為什么沒有人買我的書呢？寒風呼呼地吹在我臉上，我心里感到一絲絲委屈。
突然，一個高年級的姐姐向我走來，熱心地給我推薦她的書，我心里不太開心，看都沒看，只說了句：“不買。”就想走，可那個姐姐并不泄氣，仍執(zhí)著地追著向我推銷著，我終于被她的精神打動，挑選了兩本她的書。
小姐姐又去向其他人推銷去了，拿著小姐姐賣給我的書，我心里暗暗想：我也能像她這樣執(zhí)著地賣書嗎？嗯，一定能！我重新鼓足勇氣，走回到高年級的`哥哥姐姐那兒，推銷我的書，一次沒成功我也不再氣餒，一次又一次不厭其煩地向他們推銷著我的書……·
功夫不負有心人，經過我的不懈努力，不僅賣掉我的書，還另外買到了兩本我喜歡的書。
這次有意義的活動結束了，它不僅讓我們看過的書得到了更新，還促進了我們同學的交流，并且還讓我懂得了一個道理：做任何事都要堅持，不放棄才能取得成功！
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