有關(guān)四年級(jí)桃花作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)桃花作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花作文 篇1
春天到了，百花齊放，柳綠花紅，風(fēng)景如畫。在一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我去公園看美麗的桃花。
剛進(jìn)公園就聞到了美麗的桃花的清香味，我拉著爸爸媽媽的手沿著彎彎的小路向公園走去。來看美麗的桃花的人真多��！人山人海的！看，一大片的美麗的桃花像一件件粉紅色的衣服，金色的陽光好像給桃樹穿上了一件衣服，真好看！
走進(jìn)細(xì)看，有的美麗的桃花是五瓣的，有的是六瓣的。美麗的桃花的花瓣是粉紅色的，美麗的桃花的花蕊是黃色的。我摘下一朵放在手心，這幾朵花瓣就像一個(gè)小搖籃，花蕊就像小寶寶躺在搖籃里睡覺。
一陣清風(fēng)吹來，美麗的桃花散發(fā)出談?wù)劦腵清香，天空中飄滿了散落的花瓣，有的飄在草地上，有的落在屋頂上，還有的飄進(jìn)了小溪里。
美麗的桃花真漂亮��！我愛春天里的美麗的桃花。
四年級(jí)桃花作文 篇2
不知何時(shí)起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪?jiǎng)澫氯�，不知為什么是這個(gè)方向，只是覺得即使這個(gè)方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風(fēng)飄入我的鼻子。一陣風(fēng)吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風(fēng)，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個(gè)都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強(qiáng)壓著心中的'喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個(gè)發(fā)光的山口。我急忙離開船，走了進(jìn)去。
進(jìn)去后的通道并不窄，夠四五個(gè)人并肩行走。難道陶老先生記錯(cuò)了？我懷疑地想。又走了數(shù)十步，終于到了通道的出口。我疾奔過去，心想終于能見到傳說中的桃花源了！當(dāng)我看到桃花源的景象時(shí)，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前并沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳?shù)木吧�，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風(fēng)光。交錯(cuò)的小路上長(zhǎng)滿了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長(zhǎng)滿了野草；一個(gè)人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無目的地走著。這真的是桃花源，那個(gè)樸實(shí)寧靜遠(yuǎn)離世俗喧囂的桃花源嗎？
我心存一絲僥幸，敲了敲一戶人家的門。沒有人回應(yīng)。我見門沒有鎖上，于是便推開門，走了進(jìn)去。只見一個(gè)十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對(duì)著一臺(tái)電腦玩著某款游戲，絲毫沒注意到有個(gè)人走了進(jìn)來，嘴里還喊著：“殺��！沖�。 薄澳愫�！”我說道。見他戴著耳機(jī)沒聽見，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用布滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來�。≡趺催@么慢。”“不是，我不是送外賣的，請(qǐng)問——”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎么能隨便進(jìn)別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉(zhuǎn)向了那個(gè)發(fā)著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個(gè)充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間�！澳贻p人”一個(gè)蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧�！薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬�。“這里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經(jīng)是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報(bào)，他給了我們一個(gè)叫‘電腦’的機(jī)器。開始我們發(fā)現(xiàn)他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們?yōu)榱俗尭鞣N亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣的進(jìn)來，甚至加寬了洞口……�！�
我并沒有留戀，很快就離開了這里，繼續(xù)劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實(shí)是否也跟著變了呢？
四年級(jí)桃花作文 篇3
春季來了，陽光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開始盛開，最早開放的花要數(shù)桃花了。
星期天，我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花，一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘，把春季裝飾得絢麗多彩。
桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的桃花，只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經(jīng)完全開放了，像一張張綻開的笑臉；有的沒有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的還是綠色的花骨朵兒。
桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個(gè)圓形，外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的`長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊，我摘下一朵數(shù)了數(shù)，大約有四五十根。花蕊就像蝸牛的觸角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花，但樹上卻還沒有長(zhǎng)多少葉子，等花謝了，狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來。
我站在桃花叢中看著桃花，仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，快活極了！
四年級(jí)桃花作文 篇4
春天，桃花開了，粉紅的一片，真是好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天，它們就全部開出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會(huì)開一次花，結(jié)一次果。那桃花非常美麗，那桃子特別好吃。
這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當(dāng)我走進(jìn)院子里的時(shí)候，我一定會(huì)去看一看那桃樹開了桃花沒有，桃樹上面結(jié)了果實(shí)沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花特別好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒，有的`還是花骨朵，有的花已經(jīng)凋謝了，下面長(zhǎng)出了青青的果實(shí)來呢!春風(fēng)一吹，有些桃花的花瓣飛落下來，好像下起了花雨來了，非常美麗動(dòng)人。聽人說一朵桃花就是一個(gè)桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個(gè)個(gè)太陽�？墒�，那些桃花最終還是會(huì)謝的。我希望那桃花永遠(yuǎn)開放不要凋謝。后來，我想到自己可以用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了!對(duì)，于是我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。接著，我就給畫涂上了顏色。啊，這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后，我就把畫上的桃花剪了下來，貼在墻上。
做好了以后，我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就可以天天看到桃花了!
四年級(jí)桃花作文 篇5
周六的早晨，我走到陽臺(tái)上，準(zhǔn)備鍛煉一下身體。在我打開窗戶的一瞬間，我聞到了一陣淡淡的清香，我想：這時(shí)小區(qū)里的桃花應(yīng)該開放了吧！于是我趕緊下樓，準(zhǔn)備去樓前的花園里看一看。
來到桃樹下，我發(fā)現(xiàn)有些桃花正在準(zhǔn)備開放，這些桃花周身粉白，精致的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經(jīng)開了，非常嬌嫩。這些已經(jīng)開放的小花苞擠在一起，好像一張張小孩的臉，充滿著喜氣，讓人憐愛。其它粉紅色的花骨朵，則立在枝頭上，好像美麗的仙子含苞待放。
一陣微風(fēng)吹過，枝椏搖曳，這些粉紅色的花朵也隨風(fēng)飄動(dòng)起來，好像極了一群仙子在空中翩翩起舞，非常醒目，也非常艷麗。而飄落下來的'大量的花瓣，則將地面裝扮的五彩繽紛。
我喜歡美麗的桃花，它不僅帶來春天的氣息，還給我們帶來了歡樂。此時(shí)，正巧有一些小朋友來到桃樹下，玩起了捉迷藏的游戲，在嬉戲中，有個(gè)小朋友不小心碰到了樹枝，掉落下的花瓣灑滿了他的全身，仿佛把他“變成”了一棵亭亭玉立的桃樹，當(dāng)其它的小朋友發(fā)現(xiàn)他后，都呵呵呵的大笑起來。
桃花不僅給我們帶來了美麗的景色，還給我們帶來了歡笑。希望每個(gè)小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮，希望我們的家園美麗常在，我愛美麗的桃花。
四年級(jí)桃花作文 篇6
媽媽學(xué)校前面有條河，她有個(gè)好聽的名字：里秀河。
春天來的時(shí)候，校園里的桃花沿河而開，灼灼綿延，柳枝隨風(fēng)輕擺，在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子里吹風(fēng)，偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過，對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑，片生機(jī)。
可是，曾經(jīng)的里秀河，點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑，兩旁草地雖青青，花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭，但卻是我最不愿意走的路。
河水是深沉的暗綠色，偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味，下雨的時(shí)候，水暴漲起來，渾濁成暗褐色，我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚，它們不但失去了美麗的家園，連活著也成了難題，死了也沒有尊嚴(yán)。
我就問媽媽：“為什么不能給小魚個(gè)美麗的家？為什么不能讓花草喝上干凈的水？”媽媽輕嘆口氣，說：“取名里秀河，曾經(jīng)定很美麗。可是，河的'兩岸都是學(xué)校和工廠，些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水，也承受不起長(zhǎng)期的污染�。∵@河，能不渾濁不臭熏熏嗎？”我聽了，不禁黯然神傷。
“你放心，物極必反，否極泰來，終有天，河水會(huì)變回清澈的！”
媽媽的話語還 在耳邊回蕩，里秀河果然迎來了她的春天。
去年的暑假，在政府的督促下，學(xué)校和其他單位，都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了，凌亂的水草撈上來清理掉。不知從何時(shí)起，有人在河面上放了些草墊，草墊上藏有太陽能接收屏。媽媽說草墊是用來清理河道制造氧氣的，利用太陽能就更環(huán)保了。
這下，河邊真的成了塊福地：魚兒在水里暢游，偶爾上來冒個(gè)泡；蝴蝶在岸邊翩躚，偶爾親吻下花朵；桃花在枝頭微笑，偶爾在水里照照身姿；我們?cè)谛缴厢溽�，偶爾用相機(jī)捕捉下灼灼美景。
用清清河水澆灌，桃花更加美麗了；用清清河水養(yǎng)眼，人們的微笑更美了。
讓我們起來呵護(hù)大地的靈脈，保護(hù)每條河流吧！
讓我們起期待，明年春天，里秀河沿岸桃花更美麗吧！
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