[實(shí)用]合作的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的合作的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![[實(shí)用]合作的作文](/pic/00/bacfd7f71_2.jpg)
合作的作文 篇1
一勺在握,爐火旺盛,放入智慧,加進(jìn)拼搏,添上思索,濃香撲鼻,倒點(diǎn)合作的作料,便是一份佳肴。
智慧+合作=勝利
想當(dāng)初,曹操重兵在握,想要一統(tǒng)天下,卻在赤壁之戰(zhàn)中一敗涂地,而本被曹操輕視的周瑜不然,他抓住時(shí)機(jī),貢獻(xiàn)兵力,與亮合作。亮抓住時(shí)機(jī),巧借東風(fēng),締造了赤壁之戰(zhàn)的勝利。使蜀國(guó)立于優(yōu)勢(shì),更留下一段佳話。
試想倘若亮只有智慧了無(wú)兵權(quán),怎能取得赤壁之戰(zhàn)的勝利?倘若周瑜只有魯莽的霸氣不時(shí)戰(zhàn)機(jī),拒絕合作,歷史是否又將改寫?
噢,我明白了,向智慧中加點(diǎn)合作的`作料,就能贏得勝利,才能收獲幸福!
拼搏+合作=榮譽(yù)
想當(dāng)年,中國(guó)的籃球在國(guó)際舞臺(tái)上毫無(wú)立足之地,然而,中華民族是不屈的民族。數(shù)年的拼搏不懈地合作,使中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員揚(yáng)眉吐氣?08年奧運(yùn)賽場(chǎng)上,比賽漸趨高潮。易建聯(lián)帶球飛到孫躍手中,對(duì)方強(qiáng)力攔截,孫躍一個(gè)迅速轉(zhuǎn)身將球傳給藍(lán)牌下等候的姚明,一個(gè)漂亮的滿灌全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。憑借著努力的拼搏和默契的合作,中國(guó)擠進(jìn)世界八強(qiáng),向世界展示了中國(guó)男籃的進(jìn)步!
試想,倘若沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的拼搏,怎么有驕人的成就?倘若沒(méi)有賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)與合作,豈會(huì)獲得國(guó)人自豪的榮譽(yù)?
哦,我領(lǐng)悟了,向拼搏中添點(diǎn)兒合作的作料,就能贏得榮譽(yù),才能收獲幸福!
思索+合作=幸福
看眼前,一道道難題令我一籌莫展,看著身旁同學(xué)們眉頭緊鎖,奮筆疾書,卻毫無(wú)進(jìn)展,最后我和幾個(gè)死黨共同啃這塊骨頭,我講述了如何證明他說(shuō)出了什么結(jié)論,他又思索如何得到——功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一番“浴血奮戰(zhàn)”我們終于把它“征服”,會(huì)心的笑了——
試想,倘若我們不認(rèn)真思索,又怎能獲得破解的喜悅?倘若我們沒(méi)有合作的意識(shí),又怎能不斷提高,不斷進(jìn)步!
噢,我懂得了向思索中放點(diǎn)合作的作料,就能綻放美顏,才能收獲幸福!
也許,人生旅途就是一次烹飪,放入智慧,加進(jìn)拼搏,添上思索,用信念掌勺,用奮斗翻炒——?jiǎng)e忘了加上幸福的作料——合作,美味即在眼前!
愿每個(gè)有夢(mèng)的人都能品味人生之幸福佳肴!
合作的作文 篇2
在我們身邊,有許多微小的動(dòng)物,而許多人從來(lái)沒(méi)有注意到它們。而偶然的一次,一群小螞蟻的舉動(dòng),讓我贊嘆不已!
一次,我在外婆家的后院里悠閑地曬太陽(yáng),不經(jīng)意間,看見一群小螞蟻正急急忙忙地搬家呢,我被這群螞蟻給吸引住了。仔細(xì)看著這些螞蟻,黑黑的小腦袋,六只靈活的小腿總是不停地爬動(dòng)著,挺可愛(ài)的呢!
看著看著,突然一個(gè)念頭冒出來(lái):螞蟻搬家不就代表著下大雨嗎?可是這晴空萬(wàn)里的,怎么會(huì)下雨呢?我半信半疑,但每個(gè)人都有本能的防備之心,就帶了把傘,不由自主地隨螞蟻而去。
我跟著螞蟻?zhàn)吡艘欢,默默地想:這些螞蟻會(huì)到什么地方安營(yíng)扎寨呢?這時(shí),它們改變了路線順樹而上,難道它們要做樹屋?
我抬頭仰望,想看看它們是怎么造房子的,一只只螞蟻搬運(yùn)著各種各樣的東西,有的`搬食物,有的搬著又小又白的卵,還有的搬葉子……它們分工進(jìn)行著,井然有序,好像訓(xùn)練有素的工人。當(dāng)需要將卵運(yùn)到另一邊時(shí),有時(shí)螞蟻就會(huì)用自己的身體搭成蟻橋,方便通行。有時(shí)一群螞蟻會(huì)將一片比它們大許多倍的葉子拉近挨著周圍的葉子,另一群螞蟻抱著卵輕輕按壓,卵里就會(huì)噴出粘性十足的絲,將兩片葉子固定住,還有些螞蟻搬來(lái)些葉子粘在周圍,以免雨水滲進(jìn)螞蟻窩里……
它們像進(jìn)了熱鍋,七上八下地忙得熱火朝天,我看得目瞪口呆!可是,我在思考一個(gè)問(wèn)題,螞蟻窩被全部封住后,沒(méi)有門窗,它們自己怎么進(jìn)去了?螞蟻好像并不關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,忙碌結(jié)束后,聰明的螞蟻就在"地板下"啃了個(gè)洞,這樣,水就不會(huì)流進(jìn)"房子"里了,而自己又可以進(jìn)出自如呢!這智慧,比人差嗎?
過(guò)了一會(huì)兒,房子完成了。我看著這豪華的別墅大吃一驚,下巴都差點(diǎn)合不攏了。它們立即入住,天空好像長(zhǎng)了眼睛,就下起了雨。螞蟻搬家,大雨立刻到!這句諺語(yǔ),總是親眼驗(yàn)證了的。
小螞蟻雖小,但它們團(tuán)結(jié)合作的精神令我敬佩,我們都應(yīng)該要有這種精神!
合作的作文 篇3
合作由于在世界上占首席地位,“嫉妒”,“謹(jǐn)慎”,“嚴(yán)厲”等各大媒體與老板搶先采訪。
“請(qǐng)問(wèn)合作先生,我們嫉妒認(rèn)為,嫉妒是可以讓人有上進(jìn)心,奮發(fā)圖強(qiáng),讓自己設(shè)下絆腳索讓個(gè)人上去,集體跌落,那樣我不就成老大了嗎?哈哈哈!”嫉妒狂妄的問(wèn)合作。
合作一言不發(fā)。
“請(qǐng)問(wèn)合作先生,我們謹(jǐn)慎認(rèn)為,交友應(yīng)慎重,越謹(jǐn)慎越好,交友,工作,養(yǎng)老,持家方面都有作為,可我聽說(shuō)您非要化敵為友,利用別人的優(yōu)點(diǎn)與自己合作,難道不怕他關(guān)鍵時(shí)刻拂袖而去嗎?”謹(jǐn)慎的話果然句句小心翼翼。
合作坐在那里仍保持沉默。
嚴(yán)厲老總不耐煩的開口了:“當(dāng)了老板,就應(yīng)該對(duì)員工嚴(yán)厲一點(diǎn),犯點(diǎn)兒錯(cuò)就該開除或是大罵一頓叫他反省,而你卻總一次次的包容犯錯(cuò)的員工,當(dāng)了老板也穿著工作服和工人一起干,我嚴(yán)厲打上老板就做了前者!闭f(shuō)罷,他往地上吐了一口痰,收起煙來(lái)。
合作終于不緊不慢的開口了:“嫉妒,你為優(yōu)秀的人設(shè)下絆腳索可能這的會(huì)讓你成功,但你始終沒(méi)有進(jìn)步;謹(jǐn)慎,你的.話一般是對(duì)的,做事是要謹(jǐn)慎,但我諒解別人,化敵為友,是為了從長(zhǎng)計(jì)議,用真誠(chéng)打動(dòng)的人中,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)叛匪,難道多一個(gè)朋友不比多一個(gè)敵人好嗎;嚴(yán)厲,你雖然在在生活中大有用處,但你的嚴(yán)厲向當(dāng)于苛刻,你也是從基層奮斗出來(lái)的,我想被辭的感覺(jué)一定不好受吧?!商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),只要有穩(wěn)健的心智,十足的勇氣,敏捷的反應(yīng)與包容的心態(tài)才能穩(wěn)立在紛亂的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)就是合作就是能將這幾點(diǎn)鏈接起來(lái)的紐扣啊!你沒(méi)有這種心態(tài),別人就沒(méi)有嗎?你們好好想想吧!”合作說(shuō)完拂袖而去。
記者與觀眾們都沉默了……
合作的作文 篇4
也許這幾天,我就要徹底忙碌起來(lái)了,那個(gè)大創(chuàng)項(xiàng)目,到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)項(xiàng),后天就要上交一萬(wàn)多字的結(jié)項(xiàng)書了。
也許,我們本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所有的問(wèn)題都應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作面對(duì)去解決,這一切都是需要我們看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性的'。就好像我們的知識(shí)點(diǎn)哪里有漏洞,我們都需要全方面去彌補(bǔ),至少只局限于這個(gè)項(xiàng)目的全部問(wèn)題。
我也知道,原來(lái)那些在后排上課不聽講的學(xué)生,他們根本就不是不學(xué)無(wú)術(shù),他們?cè)倏匆曨l網(wǎng)課,他們專心致志地學(xué)習(xí)對(duì)自己真正有用的東西。因此,從那以后我就告訴自己,不要那么片面的去看待任何人,也許每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
他們只是不愿意表現(xiàn)出來(lái)而已。
昨天又翻出來(lái)我喜歡的那部小說(shuō)來(lái)看,我知道,也許傻笑和感慨都解決不了問(wèn)題,唯一能夠做的,就是學(xué)會(huì)好好的舒緩自己的心情。
不要讓自己太過(guò)勞累,這是從什么時(shí)候,都比較重要的問(wèn)題。
當(dāng)年我曾經(jīng)參與社會(huì)實(shí)踐,可是那個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,都不讓我感覺(jué)快樂(lè),首先是因?yàn),這一切都是在受別人的支配,其次是因?yàn),我在團(tuán)隊(duì)沒(méi)有看到一點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,幾乎大頭工作,都是我自己來(lái)做。
所以以后再有選擇,組建團(tuán)隊(duì)要謹(jǐn)慎。
合作的作文 篇5
合作望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。魚可以暫時(shí)充饑,但不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,魚竿雖然可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對(duì)于眼前的饑餓卻無(wú)法解決。只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來(lái),才能徹底解決生計(jì)問(wèn)題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場(chǎng)。
這個(gè)故事生動(dòng)的證明了巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。時(shí)光如白駒過(guò)隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的.特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒(méi)有合作是不可想象的。
古今中外,因?yàn)楹献鞫删蛡ゴ蟮娜诉很多——周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬(wàn)精兵。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個(gè)人齊心協(xié)力,使趙國(guó)有了生存的機(jī)會(huì)。日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長(zhǎng),兩人合作,互贈(zèng)產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場(chǎng)成功的商戰(zhàn)。
是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。
合作的作文 篇6
有個(gè)人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō):“來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏,但湯匙的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。
“來(lái)吧,我再讓你看看什么是天堂。”
上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒(méi)有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙,但大家都在快樂(lè)地歌唱。
“我不懂,”這個(gè)人說(shuō),“為什么一樣的.待遇與條件,而他們快樂(lè),另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?”
上帝說(shuō):“你仔細(xì)看看,這是因?yàn)樵诘鬲z里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作啊!天堂和地獄的差別就在這里。”
合作的作文 篇7
你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我:合作是什么?
哦,關(guān)于合作,該說(shuō)些什么呢?
字典上說(shuō):合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。
力學(xué)上說(shuō):幾種分力作用于同一個(gè)物體,它們的效果等于同一個(gè)合力。
化學(xué)上說(shuō):幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。
哲學(xué)上說(shuō):合作就是1十1》2。
小朋友說(shuō):合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。
合作就只有這些嗎?你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。
真的,關(guān)于合作,究竟該怎么描述呢?合作,沒(méi)有質(zhì)量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒(méi)有體積,它卻占據(jù)著兩個(gè)人的心,彼此守護(hù)著那一份真誠(chéng)的熱土。
合作,沒(méi)有色彩,它卻可以讓你快樂(lè)如風(fēng),享受人間的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。
合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺(tái)樓閣。
合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流,牽著手,并著肩,追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請(qǐng)?jiān)试S我給你講個(gè)故事吧!
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著群居生活,共勞共得,漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體,一切靠自己。一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了。科學(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果依然如此。
你的眼里充滿了光彩,興奮地說(shuō)到:真誠(chéng)的'合作,可以豐富彼此的心智,挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢(shì)力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個(gè)寬大的翅膀,結(jié)實(shí)可靠;
是啊,懂得合作的人,是智者;力爭(zhēng)合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。
合作可以充實(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。
抓住機(jī)遇,善待每一次合作吧!
合作的作文 篇8
曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影,獨(dú)自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺(jué)……
“王麗、李敏,你們到前面來(lái)給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)!焙谩敖苹钡奈锢砝蠋,竟然讓我們這兩個(gè)物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來(lái)到了講臺(tái)前?粗矍斑@個(gè)好似眼中釘?shù)牧繜崞,我們的心里發(fā)毛了:測(cè)鋁塊比熱,怎么測(cè)呢?然而,幾乎在同時(shí),我們用彼此信任的目光鼓勵(lì)著對(duì)方:“相信我們,我們會(huì)成功的!”
我們先回憶了一下測(cè)量步驟,做好一切準(zhǔn)備工作后,便開始實(shí)驗(yàn)了。我剛把鐵架臺(tái)固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上,點(diǎn)燃酒精燈,開始加熱的當(dāng)兒,我們便抓緊時(shí)間用天平測(cè)量待測(cè)鋁塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后,李敏的左盤放入鋁塊。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼,李敏及時(shí)阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細(xì)心呀!我有點(diǎn)慚愧,但隨即又對(duì)自己充滿了信心。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個(gè)砝碼放回盆中時(shí),我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒(méi)入水中。我忽然記起了什么似的,搶著把木蓋蓋上,隨后對(duì)李敏會(huì)心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個(gè)小酒窩。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記錄好了,我們便開始計(jì)算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實(shí)值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動(dòng)得跳了起來(lái),我抑制住內(nèi)心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的`成功了!伴著物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺(tái)。
真實(shí),一次成功的合作并不難,只要你有自信,對(duì)別人有信心,在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相提醒,又何愁不成功呢?當(dāng)你與他人共享成功的喜悅的時(shí)候,那份感覺(jué)是特有的,那份促進(jìn)也是特有的!
合作的作文 篇9
有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào)。
我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫了起來(lái),這時(shí)候,窗外十分安靜:樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫得多端正,多清楚,小報(bào)做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕!看著這張馬上完成的小報(bào),我們心里甜滋滋的'。過(guò)了幾分鐘后,我們又開始做了起來(lái),媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開心的笑了。。。。。。又過(guò)了一些時(shí)間,我們精致的小報(bào)完成了,大家為自己的"成功"而激動(dòng)。。。。。。。
所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會(huì)懂得合作,只有這樣,事情才會(huì)做得更好,更快,更漂亮!。。
【合作的作文】相關(guān)文章:
合作的作文,關(guān)于合作的作文07-06
合作的作文[經(jīng)典]02-01
合作的作文(精選)02-07
合作的作文05-16
合作的作文(經(jīng)典)01-17
合作的作文(精選)09-16
合作作文09-11
[經(jīng)典]合作的作文10-11
合作的作文04-29
(經(jīng)典)合作的作文11-20