戰(zhàn)爭與和平作文(范例6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭與和平作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
這幾天看到電視里播放的美國打擊伊拉克的鏡頭，我覺得戰(zhàn)爭是一件非常可怕的事。那兒的'房屋都變成了廢墟，那兒的人們有的被炸死，有的被炸傷。最無辜的是孩子們，他們再也不能坐在教室里安心地讀書了，甚至失去了父母，變成了孤兒。
我真慶幸我生活在和平的環(huán)境里，有爸爸媽媽關(guān)心我，有老師教育我，有小朋友一起快樂地玩耍。愿我們的祖國永遠(yuǎn)和平。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
從前有兩個人，一個是戰(zhàn)爭，一個是和平。戰(zhàn)爭的家住在遙遠(yuǎn)、偏僻的地方，和平的家在離城市不遠(yuǎn)的地方。
和平經(jīng)常到城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，給人們帶來團(tuán)結(jié)、寬容，使整個城市充滿友誼。而戰(zhàn)爭偶爾才到城市里住幾天，這時，他會把高樓大廈推倒，把橋梁摧毀，讓人們的家中著火，使許多人無家可歸。所以，大家都很痛恨戰(zhàn)爭。
有一天，和平在公園里轉(zhuǎn)，忽然聽見有幾個人正在討論什么，他很好奇，便過去躲在一棵樹后面偷偷地聽起來。有一個老人說：“我特別痛恨戰(zhàn)爭，有一次打仗，我的許多親人都被殺死了，房子也炸毀了。”說著，他拉起褲腿，露出一塊傷疤，又繼續(xù)對大家說：“看，這塊傷疤就是戰(zhàn)爭時一顆子彈打到我腿上留下的。”又有一個人說：“現(xiàn)在世界和平，我們應(yīng)該保持下去，不能讓戰(zhàn)爭發(fā)生�！逼渌麕讉�人也異口同聲地說：“咱們應(yīng)該宣傳戰(zhàn)爭的害處，同時宣傳和平的好處，讓每個人都有這種意識。”聽到這里，和平聽不下去了，他想：戰(zhàn)爭到城里來干這么多壞事，我應(yīng)該勸勸他。于是，和平飛快地向戰(zhàn)爭的家跑去。
到了戰(zhàn)爭的家，他快步進(jìn)去，把自己聽到的給戰(zhàn)爭重復(fù)了一遍，戰(zhàn)爭聽后生氣地說：“我的本領(lǐng)這么大，想干什么就能干什么，他們竟然恨我，我一定要去報復(fù)他們�！币宦犨@話，和平慌了，他拉住戰(zhàn)爭，對他說：“咱們明天到城里去，再聽一聽其他人的看法�！甭犃诉@話，戰(zhàn)爭激動的情緒才平靜下來。
第二天一大早，他們倆就離開了家，來到了城市�？吹皆S多人在談?wù)撍麄儯麄z邊走邊聽，有的人說：“我喜歡和平�！庇械腵人說：“我討厭戰(zhàn)爭�！边�有一位工程師說：“我原來蓋過一座很漂亮的房子，可是在戰(zhàn)爭的時候被炸毀了，戰(zhàn)爭是世界上最令人痛恨的事。”聽了這些，戰(zhàn)爭幾乎發(fā)狂了，他正要把一棟大樓摧毀時，無意中聽見一個販子說：“我喜歡戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的時候，許多軍隊都來買我的東西，我就能賺很多錢，成為一個富翁，給自己買一座別墅、一輛高級轎車�！睉�(zhàn)爭聽了這些話，高興得手舞足蹈，對那個販子叫道：“我能馬上挑起一場戰(zhàn)爭，讓你賺到許多錢�！彼麆傉f完，四周突然安靜下來，大家都對他怒目相視，憤怒的向他涌來。戰(zhàn)爭見勢不妙，灰溜溜地跑回家了。
從那以后，誰也沒有再見過戰(zhàn)爭了，而是看見和平在大街上奔走著，傳遞著友誼、愛心……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
1937年，日本侵略者就已經(jīng)把罪惡的魔爪伸向了我國的上海。從那以后，上海人民就陷入了無盡的苦難中，整日遭受日本鬼子的欺壓與蹂躪。他們無惡不做，對中國施行“三光”政策：殺光、搶光、燒光。對一些較富的商人，把他們的財物一搶而光，而對一些窮苦的老百姓，他們索取不到什么，就對他們進(jìn)行暴力的襲擊，毫無理由地殘害中國人。
這天是1937年的8月28日，日本侵略軍又向上海的繁華地段進(jìn)行轟炸，當(dāng)可惡的轟炸機正盤旋在上�；疖嚹险緶�(zhǔn)備攻擊時，站口川流不息的人群，對這即將到來的災(zāi)難絲毫沒有察覺。當(dāng)開始有幾個人高呼大家要快跑的時候，只聽“轟”的一聲聲巨響，整個火車南站就像遭受了地震一樣，頃刻間塌了下來。人們還未覺醒，就已經(jīng)被推到了死亡的邊緣。呻吟聲、叫喊聲、哭泣聲充斥了站口。此時此刻，昔日的.火車南站已變成一片廢墟，尸體遍地，血流成河。正在這時，從廢墟里膽怯的爬出一個五六歲的小男孩，他臟兮兮的，衣服也破爛不堪，當(dāng)他看到自己慈愛的母親被槍斃，看到自己朝夕相處的小伙伴被活活壓死，昔日游戲的地方被日本人破壞時，想到再也沒有父母般的疼愛了，再也聽不到小伙伴的聲音時，他不禁嚎啕大哭，凄涼的哭聲響徹在整個火車南站，那樣悲慘，那樣痛苦。他僅僅是為了失去親人、朋友而哭嗎?不，雖然他還只有幾歲，但透過那陣陣令人心酸的哭聲，可以體會出那更多的是對侵略者殘暴行為的不滿與控訴啊!這個小男孩后來被一個好心人收養(yǎng)了，還成為了一名英勇的抗日兒童團(tuán)員，在他和更多人的努力下，共同打敗了侵略者，使社會得以安寧，但他最后卻在一次戰(zhàn)斗中犧牲了……
同學(xué)們，這雖是一個小故事，卻告訴我們這樣一個道理：要和平不要戰(zhàn)爭!和平是美好的，是我們大家都夢寐以求的。戰(zhàn)爭帶給我們的只有恐懼、悲傷和血腥，要是沒有戰(zhàn)爭，就不會有那么多無辜的人被殺害;要是沒有戰(zhàn)爭，就不會使那么多的家庭失去親人;要是沒有戰(zhàn)爭，孩子們也不會那么悲痛……雖然我們贏得了勝利，但那是用很多人的生命和鮮血換來的。他們拋頭顱灑熱血，面對敵人的剌刀也毫不畏懼。畢竟勝利是由痛苦孕育而成的，在取得勝利的同時，我們也付出了許多慘痛的代價�，F(xiàn)在，我真想對那些仍在戰(zhàn)斗中的人們大聲說：收起貪心、放下屠刀，忘記自己心中的不平和憤恨，忘記自己過去的一切吧!由對立走向?qū)υ�，由�?zhàn)爭走向和平，我們大家都和平相處，這樣不是更嗎?
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
戰(zhàn)爭終于還是無法避免地來臨了。橄欖樹被拔開，和平鴿被射殺。還剩下什么？硝煙。
當(dāng)父親戰(zhàn)死的消息傳進(jìn)村里，我看見烏鴉在歌唱：戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭，屠殺，屠殺。
這是一個沒有歷史沒有感情沒有鴿子飛翔的年代。
當(dāng)他們把父親的軍裝套在我身上，當(dāng)他們告訴我要繼承父業(yè)，當(dāng)我挎上裝滿子彈的步槍，我知道，這是條沒有盡頭的路。戰(zhàn)爭。屠殺。也等待哪一天被別人屠殺。
當(dāng)上校說我們要向前我們要勝利我們要征服，我舉高了手中的步槍，他們問我在干什么，我說沒有只是因為高興。沒有人知道我想告訴他們，其實，我們每前進(jìn)一步，就又代表著另一批靈魂的消逝。
上校說讓我們屠殺，我說是，然后微笑。
我看見翠綠的橄欖樹我看見潔白的和平鴿在飛翔我看見父親的臉在風(fēng)中微笑，也看見槍口下的尸體堆積而成的.小山。
我們早出晚歸我們英勇殺敵我們也帶著所有消逝過悲哀過荒蕪過的靈魂回歸。
當(dāng)整個猶太人的部落在夜色中被殘殺，當(dāng)?shù)诙煨褋砗罂匆娧鞒珊�，我們的靈魂在柔弱地?fù)u擺，我聽見他們對我說，屠殺是一種榮耀，然后微笑。
為什么會有戰(zhàn)爭？
為什么一批又一批的靈魂就這樣消逝無聲無息無影無蹤？
我見過的最無奈的一幅畫：圣潔的天使把劍插在魔鬼的胸口，背著夕陽離開。很少有人看見，其實天使的翅膀上早已染滿詭異暗紅的鮮血。
即使是天使那又怎樣，即使對方是魔鬼那又怎樣，他還是注定會是殺人兇手。
當(dāng)修道士對我說，你們?yōu)閲叶鴳?zhàn)，上帝會保佑你們的時候，我對著他微笑，然后在離開前看他倒在我的槍口下。
我一直相信，說錯話是會死人的，就像希特勒大總統(tǒng)說了一句要戰(zhàn)爭就有大片大片人倒下一樣。無奈。悲哀。
因為這是一個沒有歷史沒有感情沒有鴿子飛翔的年代。
為什么會有戰(zhàn)爭？
我看見橄欖樹我看見和平鴿我看見父親在笑我看見槍口下倒?jié)M尸體。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇5
戰(zhàn)爭，也許從公元前二十一世紀(jì)開始，戰(zhàn)爭就開始了。戰(zhàn)爭，一直同人類歷史的一次次改變而一次次發(fā)生，它是由人類自身發(fā)動的對人類自身的傷害。人類的文化一次次的更新，而同時卻也造出了無數(shù)的殺傷性武器，與無數(shù)的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭——在每個當(dāng)時戰(zhàn)士的心里，相信是刻骨銘心的：狙擊戰(zhàn)驚心動魄、水面戰(zhàn)炮火四擊、沖鋒戰(zhàn)鮮血淋漓……
這一次次的戰(zhàn)爭，使得無數(shù)的家庭支離破碎，也使得這個本是充滿著傳奇的世界，變得血腥，變得只懂殺戮，只為個人利益。戰(zhàn)爭帶來的傷害，還不只是這些，還有無數(shù)國家國力受損，經(jīng)濟損失，但更重要的是人民的傷亡，人民心里的創(chuàng)傷，還有來自炮火與敵軍的威脅與迫害。也許，軍人是戰(zhàn)爭的`主題，但是他們卻也是可悲的，因為他們不知道什么時候什么地點自己將會喪命哪里，將會永別這個世界，并且無論對錯，只得惟命是從，自己的命運向來都是由主導(dǎo)者掌控。戰(zhàn)爭帶給的不只是某一類人，而是全部人民的傷害，是所有人內(nèi)心無法彌補的傷害。
也許你們會想，戰(zhàn)爭為什么會發(fā)生，它又為何發(fā)生，又是誰引導(dǎo)的呢？這個人其實就是人類自己，很可笑吧，人類自己帶給自己災(zāi)難，這一切卻都因為人類那以自我為中心的自私觀念在作祟，這種自私自利的人，為了自己最大的利益，拿別人的生命作兒戲，拿別人的生命當(dāng)自己成功的墊腳石，使得這些戰(zhàn)爭成為了發(fā)昏者的一場游戲，而在游戲暫時勝利時，發(fā)昏者則會十分開心的慶祝，而那些墊腳石則被遺忘，則被永遠(yuǎn)拋棄在歷史中，而一次次的輪轉(zhuǎn)，終究人們都會嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦果。
既然戰(zhàn)爭有苦果，那又何必戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭帶給我們的記憶，是沉痛的，它帶來的傷害，也是巨大的，所以在21世紀(jì)的現(xiàn)代化的今天，這種發(fā)昏者的游戲理應(yīng)不能存在，而當(dāng)時帶來的沉痛，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)不能忘記戰(zhàn)爭的殘酷，從而以作警醒，警醒我們不能在去重復(fù)戰(zhàn)爭，重復(fù)戰(zhàn)爭的悲痛，重復(fù)戰(zhàn)爭的血腥，重復(fù)那個悲痛的歷史。
‘歷史事件的原因是一切原因的總和，這是唯一的原因。只有在我們完全放棄了在個人意志中探求原因的時候，才可以發(fā)現(xiàn)這些我們不知道的規(guī)律，正如同只有在人們放棄了地球不動的概念的時候，才可以發(fā)現(xiàn)行星運動的規(guī)律。’因為有了戰(zhàn)爭，所以才產(chǎn)生了人民對和平的渴望，戰(zhàn)爭帶來的傷害也會警醒人民永遠(yuǎn)不去觸碰，使人民把地球作為一個真正作為全人類共有的美麗家園！
戰(zhàn)爭與和平作文 篇6
是戰(zhàn)爭，還是和平？走在世紀(jì)邊緣，我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。
人們多么希望：橄欖樹在大地上自由地生長。任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰(zhàn)爭，終會被劃上句號，徹底的結(jié)束，而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平！
回眸，這是個充滿屠殺戰(zhàn)亂的百年，殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以百計的局部戰(zhàn)爭，一次又一次將人們?nèi)舆M(jìn)了災(zāi)難的地獄。無數(shù)渴望和平的人們，仰著頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”
世界將目光投向了中國，中國，曾經(jīng)是一個任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的.歷史文化，雄壯地喊出了他維護(hù)世界和平正義的口號。也正是中國，代表著全世界渴望和平的人們；也正是中國，背負(fù)五十億個生靈奮斗的目標(biāo)，高呼著“和平萬歲”！
我們只有一個地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護(hù)我們的地球，不能留給后代一個破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平，不要戰(zhàn)爭，我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道！
太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長！
我們熱愛和平，勇于維護(hù)和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個角落！
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