【必備】寒假日記作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寒假日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假日記作文 篇1
20xx年1月21日星期三晴
今天，我去書法班，包老師讓我寫人、太、本三個字，寶貝的寒假日記。爸爸中午接我的時候，爸看我寫書法，爸爸覺得我寫的捺不怎么好。我也覺得不好，后來我改了。但是爸爸覺得還是不好，我想以后努力，讓爸爸夸獎我。
20xx年1月25日星期日晴
今天是大年三十，我和爸爸，還有媽媽，我們一起去的奶奶家吃飯。到了晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶我去放炮，放了一會兒就回家了，爸爸說"11點還去放爆竹。"11點真去放爆竹了，但是爆竹的聲音很大，過了幾分就回家了，又過了一會還要吃飯，但是我沒吃，因為那個時候我已經(jīng)快睡著了。
20xx年1月28日星期三晴
今天我們?nèi)依褷敽途司巳乙黄鹑フ作牍珗@，參加了哈爾濱迪士尼冰雪游園會，里面的項目有摩天輪、太空飛車、冰上自行車、冰上雪橇、12米冰滑梯、6米冰滑梯、橡樹屋。最好玩的是太空飛車和12米冰滑梯，這兩個項目非常刺激，我們邊玩姥爺邊給我們照相，最后我們看的冰雕，然后我們就回家了。
20xx年2月27日星期五晴
這個假期過的非常好玩。這個假期我學會了寫書法、玩魔方…學會了很多知識。尤其上哈爾濱非常的好玩，晚上還可以10點多睡覺。快過年了，晚上5點就可以包餃子了。然后9點就出去放爆竹了，回來之后就要吃飯了。馬上要開學了，我一定要好好學習，天天向上！
以上是寶貝女兒的四篇寒假日記，紅色的字是女兒還不會寫用拼音代替的。雖然語言有些稚嫩，不是很連貫，但是畢竟寫出了寶貝的心情，我把它記錄下來，等女兒長大了會喜歡的(我要信會的)。這一個假期寶貝過的`真的很充實，學會了書法，鋼琴練的也不錯，而且還學會了拼六面的魔方，我是和女兒一起學的，說實話現(xiàn)在我都沒有她拼的快。
明天就開學了，我的寶貝女兒，希望她在新的學期能夠一如既往的學習，健健康康的成長，快快樂樂的生活！
寒假日記作文 篇2
寒假悄無聲息地來了。我想寒假生活是我們每個人都夢寐以求的。因為在寒假生活中我們可以為所欲為，玩電腦，看電視，串親戚，當然我的寒假生活也別有一番風味。在眾多快樂的事情中，讓我仍然記憶猶新的是過春節(jié)。
雖然我們這里窮鄉(xiāng)僻壤，但是在過春節(jié)的時候也喜氣洋洋，熱鬧非凡。不信，你瞧：早晨，東方剛剛發(fā)白，就開始熱鬧了，噼里啪啦的鞭炮接連入耳，使人震耳欲聾的轟天炮更是接連不斷。人們也都穿上了新衣服，忙活了，貼福字，貼春聯(lián)，掛燈籠。一派新的氣象！你看前邊那些人在干什么？哦，他們在扭秧歌，鮮艷奪目的衣服，甜蜜質(zhì)樸的笑臉，協(xié)調(diào)大方的動作，真是美極了。
臨近晌午，鞭炮聲平息了許多，人們都在吃飯了，香噴噴的魚，白花花的米飯。熱氣騰騰的臘肉……應有盡有，這些菜肴可讓你垂涎三尺了。然而最熱鬧的還是傍晚。夕陽西下，明月初升，全家人在一起吃餃子，其樂融融，歡笑聲充滿了整間屋子。
吃完餃子，找同伴去放煙花，首先我先來了個開頭炮“雙龍戲珠”那沖向天空的禮花恰似兩條巨龍在空中盤旋，翻飛。弟弟也不甘示弱的拿出了他的寶貝，看！一朵“蓮花”呈現(xiàn)在我們面前，粉色花瓣在綠葉的襯托下顯得更美了，更耀眼了。不服輸?shù)母绺琰c燃禮花。哇，好美啊，紅的，橙的，黃的，藍的，紫的，各個像把撐天的大傘，美不勝收。此時放煙花的人越來越多，黑夜如同白晝一般，到處是姹紫嫣紅的色彩，到處是耀眼奪目的光點，他們交織在一起，構成了美麗的煙花圖。皎潔的月光與光點融合在一起，夜晚顯得更加明亮了。心想：如果這時不去散步，豈不白白浪費了這美麗的夜晚？
后來我們決定去散步，弟弟連蹦帶跳的`跑在了前面，妹妹也跟了上去，我，哥哥，姐姐，不緊不慢的在后面說說笑笑，伙伴們的歡笑聲響徹整個天空。在燈光下看出伙伴們的笑臉比吃了蜜還要甜。
漸漸地，我們都有些困了，只有弟弟還興致勃勃，連蹦帶跳。我們只好回家睡覺，漸漸地，月亮公公也閉上了眼睛……
我盼望著下一個寒假生活的到來。
寒假生活的作文10
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛�。】峙挛业囊簧紩闾Ｔ谒种械摹Ｋ晕蚁露藳Q心！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔。
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！
寒假日記作文 篇3
寒假已經(jīng)放了好幾天了，我原本給自己定了作業(yè)計劃，還有和同學們一起游玩的規(guī)劃，不過在爸爸給我的一個打工建議之后，我開始做了一些調(diào)整。
現(xiàn)在每逢假期，都能看到不少商家要收一些學生做兼職，而且按小時的收入還不算低。
我在暑假的時候就有這個打算，可一直沒能邁出這一步，所以當聽到老爸支持我去打寒假工的時候，我很是興奮。
不過和我想象的地去做兼職的不同，爸爸給我介紹的是一份文職的工作。
原來是爸爸的一位朋友，剛好他那有一個文員有事要請假半個月，然后臨時找人不太好找，因為都是一些整理資料的事項，爸爸覺得我可以勝任，就推薦讓我試一試。
我本來是有點害羞且沒有底氣，可想一想，這是一個很好的體驗的機會，為什么要錯過呢，況且他們公司離我們也不遠。
于是，我就開啟了“上班”的模式，早上不再給自己理由賴床，即使天氣很冷，我也要在七點鐘左右起來吃早飯，然后天氣暖和的話我就騎行過去，冷的話我就散步過去上班，這樣到公司也不冷了。
第一天去“上班”的時候，剛好就是那位請假的'文員姐姐接待我，她跟我交接一些平時要做的事，就像是打印，復印，還有收發(fā)郵件之類的。平時在電視里看到的一些情節(jié)，在生活中去真正實踐還是很不一樣的。
在用電腦打字的時候，平時自己就是在家寫寫文章，可真要去打資料的時候，就要很認真地一再地對那些數(shù)字、表格；其中有一個讓我印象深刻的就是每天到辦公室的第一件事居然是要打掃茶幾，洗茶杯，掃地拖地......這個平時在家里我都沒有做過，沒想到上班也要做“家務”......
從最開始的不適應，有點小抵觸，到漸漸地熟悉了這個工作氛圍，我發(fā)現(xiàn)當完成一天的工作回家的時候，就覺得有滿滿地成就感。
我覺得這是很棒的一次打工體驗。
寒假日記作文 篇4
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
評：學生學習數(shù)學把所學知識聯(lián)系，運用于生活實際，可以促進學生的探索意識和創(chuàng)新意識的形成。通過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數(shù)學，感受到數(shù)學存在于生活中，而且使學生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗。
在路上我們聞到一股香味，原來是一家賣蛋糕的店。于是我們商量好買一塊蛋糕一起吃�！袄习�，這塊蛋糕多少錢？”我指著一個三角形蛋糕說。老板回答：“一塊1元5角�！苯憬憔蛷目诖锾统�5元錢給老板，老板找了2元5角給姐姐。這時我很奇怪：這塊蛋糕是1元5角，姐姐給了老板5元錢，可是老板為何只找2元5角給姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。對，老板找錯了，于是，我對老板說了說，老板就把錢如數(shù)還給了我……
（點評：數(shù)學從生活中來，與人類生活的關系密切。小作者用數(shù)學知識解決生活中親身經(jīng)歷的一件小事——《買蛋糕》被騙，體會到“學數(shù)”學重要，產(chǎn)生“我要學”的強烈求知欲。）
今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中�！币艺f：“是丙偷的�！北f：“甲和丁中間有一個人是罪犯。”丁說：“乙說的是事實�！苯�(jīng)過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎？我想了很久，還是沒找到答案，只好去請教我爸爸。
爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進行推理一下。從而以此為解題的突破口�！�
經(jīng)過爸爸的點拔，我就開始推理了：“假設甲說的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。
點評：小作者在做奧賽題時被難倒了，在爸爸的引導下，開啟心智，善于分析、推理，難題迎刃而解，如此強化訓練，抽象思維和邏輯思維能力將會較快提高，一生將受益無窮。
媽媽買了1.5千克的空心菜，每千克3元，媽媽就讓我算一下共要付多少元？我沉思了好一會兒說:“5元5角！”“算錯了，你看買菜阿姨算得又快又準。應該是4元5角。
我很不服氣，媽媽說：“再買點肉吧！”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點，買了1.2千克的肉，每千克是22元共用了幾元？這次我可乖了，連忙找來的紙和筆，還沒有等我回過神來，可賣肉的叔叔早已算出來了，26元4角，我心想:叔叔一定是把計算機放在底下算的。可我東瞧瞧、西看看、卻怎么也沒有發(fā)現(xiàn)計算機，我好奇地問媽媽:“叔叔用什么辦法算得那么的快呢？”
原來賣肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理應得26元4角。
（點評：該同學善于觀察生活中的問題，善于從生活實踐中獲取知識，并應用于生活，這樣知識就鮮活了，就不只是書本上的那些數(shù)字游戲了。
今天是星期天，媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋，準備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個雞蛋放在手里摸了摸，發(fā)覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發(fā)現(xiàn)它扁扁的，是個橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時，我想：原來雞蛋是沒有角的，因為雞蛋是圓的。其實和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球……哈哈，我又學到了一個新的數(shù)學知識！
（點評：生活中處處有數(shù)學，小作者在學炒雞蛋中也能找到了數(shù)學。可見，只要你是個有心的人，在現(xiàn)實生活中總能發(fā)現(xiàn)數(shù)學的。）
在今天上午的數(shù)學課上，我明白了許多關于年月日的知識。如：一年有12個月其中有7個大月，4個小月，2月份是個特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1－12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我還知道，通常每4年里有3個平年，一個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。
上這堂課之前我還有個疑問？為什么一年有365或366天？一個月有30或31天？一天有24個小時呢？課上老師通過三球運動圖給我們進行講解使我明白了，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日即24小時，月球繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個月，地球帶著月球圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。
(點評：小作者能把一節(jié)課上所學習的內(nèi)容在課后經(jīng)過整理記錄下來，從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識的奧妙，激發(fā)了學習數(shù)學的樂趣，激起探求數(shù)學知識的欲望，這也許就是記數(shù)學日記的妙處。)
這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學廣角》又出新題目了！難怪吸引這么多同學圍觀！我鉆進人群，見到上面寫著這么一道題：.
一個人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣東西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損？
我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
點評：《數(shù)學廣角》往往以它新穎的方式和有趣的題目吸引了眾多學生的眼球，“玩轉(zhuǎn)”了學生。小作者先被《數(shù)學廣角》吸引了，再用心“琢磨”，最后答案自然浮出水面，我想這種激趣樂學，主動探究和方式，可謂無為而“至”。
寫語文日記，早就成了同學們的家常便飯。寫數(shù)學日記“嘿嘿”，沒聽說過吧！那就來看看我們班是怎么寫日記的，讓我們來揭開他們的'“秘密”。這個學期，張老師說：“從今天起，每一周寫一篇‘數(shù)學日記’�！薄安皇前伞保嗤瑢W都不約而同地叫了起來，并把眼睛都給睜大了，心里想怎么回事，怎么連數(shù)學日記都要寫？張張老師看著我們?nèi)囿@訝的表情的表情，就說：“你們可不要見怪，數(shù)學日記就是要你們把今天老師上課講的全部過程寫出來，然后想一想老師為什么要這樣講？”我們似懂非懂地各自點了點頭，回家了。
第二天，“數(shù)學日記”剛交上去，張老師就笑了，對我們說：“你們看，有些同學仔細聽，記不下來，情急之下，就把當時開小差時在想什么也寫上去了，笑話百出�！闭n后，有的同學說：“上課再也不開小差了，否則數(shù)學日記怎么能完成？寫上日記，等于復習了一遍�！蔽彝蝗幌肫鹩腥酥v過：“牛有兩個胃，白天吃下去的草，晚上再翻上來嚼�！皵�(shù)學日記”是不是也是這個道理？
點評：培養(yǎng)學生探究意識， 學生通過觀察、想象、思維和情感，才能感受到數(shù)學的魅力所在，相信小學生寫數(shù)學日記潛藏著極大的智慧，只要努力，數(shù)學日記會寫得更精彩。
來到超市，我看見了各種各樣、五顏六色的布娃娃：有可愛的小狗、機靈的猴子、憨態(tài)可掬的小豬``````我一看就心動了，心想：平常，我的生日禮物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么變成買書了，真奇怪？
我不甘愿地來到了書柜，爸爸他東找找，西挑挑，過了一會兒，才從書堆中挑出4本書——《上下五千年》。我看了一下，哇！76塊錢。我說：“呀，太貴了，76除以4等于19，一本書19元，比一個公仔還貴�！边@時，我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃，一個才8元，76除以8等于9，可以買9個布娃娃，還剩4元呢，那多合算呀！這時，我對爸爸說：“買布娃娃多合算呀，干嗎要買書呢？”爸爸笑著對我說：“這四本書的知識何止值76塊錢�！�
數(shù)學知識源于生活，用于生活。小作者善于用數(shù)學眼光去觀察生活實際，自己把所學知識運用到生活中，解決生活實際問題，從小就有合理、正確消費的觀念，實現(xiàn)數(shù)學的真正價值。
今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒事干，就對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？”媽媽說：“現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋果吧！”我就答應了。媽媽給了我10元錢說：“再多買半斤吧！”我滿口答應了就高高興興地拿著錢來到了水果店，挑了3斤半重的水果，對售貨員說：“幫我算算�！卑⒁陶f：“你可以先算一算。”我想了想對阿姨說：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又說：“不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？”我想了想說：“那就把我的零用錢補進去好了！我拿了我的零用錢，湊了進去。”對阿姨說：“現(xiàn)在夠了。”阿姨說：“你真聰明，是你用智慧來買蘋果的！”
(點評：學數(shù)學，用數(shù)學。小作者能將課堂上所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實生活當中，并且能靈活地處理實際問題。真是好樣的!)
寒假日記作文 篇5
每次快放假的時候，我自己都會在宿舍陶醉一番，感覺要去渡蜜月了 。假期會很無聊，我真不知我是在盼什么，不是回家，想來想去，應該是逃離校園吧。
然后我就激動地逃離了，我雖不是很喜歡家，但在家我還是很乖的.。朋友約我我一般都是不用思索就拒絕了，說要在家里怎么怎么了，要在家?guī)兔Α@些話里面雖然都是事實，但更事實的是我其實不想出去。
我經(jīng)常會騎著摩托車去我外公那里，很享受那差不多30分鐘的山路。以前很喜歡叫一個朋友跟我一起去，不過現(xiàn)在不會了，可能是喜歡戴上MP3的緣故，我就不想別人過來打擾了。有時候有些人會跟我說："什么時候一起去你外公那里，好久沒看望他們老人家了…"我就說："不好意思哦，我今早剛去，下次吧…"當然沒有跟他下次，也沒有今早剛去。其實等一下我就自己一個人溜了。
我學會了欺騙了，以前的我很隨意，什么樣都行�，F(xiàn)在內(nèi)心硬得很，不，還不是很硬，欺騙后內(nèi)心還是有點罪惡感，唉~我的道還不夠深。
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