北京的故宮作文優(yōu)選[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的北京的故宮作文7篇，希望對大家有所幫助。

北京的故宮作文 篇1

　　今天我去了北京故宮，那里非常雄偉，壯觀。

　　我得知了金水橋是用漢白玉石做的。我想一定很值錢吧！然后我們又去了了太和殿。

　　皇帝登基、冊立皇后、大婚、派將出征公布黃榜等重大的儀式都在太和殿舉行。太和殿也叫做金鑾殿。然后我們來到了中和殿。

　　中和殿是一座四角攢尖頂?shù)姆酵そㄖ��！爸泻汀倍�字是說，凡事做到不偏不倚、恰如其分，只有這樣才能使各方關(guān)系和順，其意在于宣揚“中庸庸之道”。然后我們來到了寶和殿。

　　明清兩代，每年除夕和正月十五，皇上要在寶和殿舉行宴會，宴請蒙古、新疆等外藩王公及文武大臣。另外皇帝女兒下嫁時，皇帝要在此地

　　宴請駙馬和他的父親及其家庭中為官的人員。

　　你可能會問北京故宮的'皇帝有多少嬪妃？中國古代流傳皇帝有“三宮六院七十二妃”的說法。這種說法并不確切�！叭龑m六院”倒是有的。

　　但“七十二妃；卻是一個模糊不清的數(shù)字。在清朝的十位皇帝中，康熙皇帝的后妃最多，共有55位；光緒皇帝的后妃最少，共有三位，就是我們多次提到的隆�；屎�、珍妃、瑾妃。

　　怎么樣，你們是不是很喜歡北京故宮呀？

北京的故宮作文 篇2

　　一座城，一座神秘莫測的城，紅墻高聳、角樓巍峨，百姓不能踏入半步的城。它的記憶，只屬于皇帝。這就是故宮。

　　故宮，舊稱紫禁城。地處北京市中心，始建于明永樂四年（1906年），歷時14年建成。為明、清兩代帝王處理朝政，以及皇室成員居住、游玩、奉神的地方，被視為“天地會合，陰陽交泰”之處。先后有24位皇帝（其中明朝14帝，清朝10帝）在此統(tǒng)治了中國近500年。它的總面積72萬平方米，建筑面積15萬平方米，共有殿宇樓閣8700多間。1987年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

　　走近故宮，滿目都是金黃的屋頂，朱紅的宮墻，在陽光的照耀下，黃色的琉璃瓦熠熠發(fā)光，閃爍著奪目的金光；原本暗紅色的高墻也明亮了起來。徜徉在故宮里，仿佛置身于一座金碧輝煌的宮殿，活生生的歷史從這里走了出來，古老的建筑煥發(fā)了新的生機(jī)。到了傍晚，夕陽西下，朱門金釘，紅墻黃瓦，讓這座宮殿變得莊嚴(yán)，又充滿了神秘色彩。

　　故宮最美的時候，是在大雪過后。一場大雪，讓故宮沉寂了下來，一改往日的金碧輝煌，紅墻黃瓦在白雪的映襯下格外艷麗奪目，讓人看了忍不住要走進(jìn)它，卻又不舍得破壞那份安寧。

　　大人們行走其中，會談?wù)摎v史的盛衰。而孩子們走進(jìn)其中，大多都會被大殿屋檐上一些小獸所吸引，指指點點，嘰嘰喳喳地探究著小獸的來歷。其實這些小獸有一個共同的名字——琉璃屋檐獸。在古代，宮殿檐角上的神獸數(shù)量是由建筑的規(guī)模和等級來決定的.。一般以1、3、5、7、9這五個奇數(shù)為準(zhǔn)。而太和殿在三個大殿中地位至尊，檐角安放了10個神獸，在古建筑中是獨一無二，象征著十全十美和至高無上。位于最前端的是騎鳳仙人，據(jù)說是齊湣王的化身。之后的這十個神獸依次為象征帝王的龍，百鳥之王的鳳，勇猛威嚴(yán)的獅子，象征忠勇吉祥的海馬，象征尊貴的天馬，能夠防災(zāi)滅火的押魚，護(hù)佑平安的狻猊，象征公正的獬豸，寓意除禍滅災(zāi)的斗牛和能夠降魔庇災(zāi)的行什，它們都無比威嚴(yán)。在統(tǒng)治者的心目中，它們會和他一起鎮(zhèn)守江山，反映了統(tǒng)治者祈求天助的心愿和皇權(quán)的至高無上。

　　閉館的時間到了，工作人員推動厚重的城門，隨之就會聽到一個沉重的聲音，那聲音如此厚重，似乎在訴說故宮幾度榮光幾度蒙塵的歷史。逛故宮，就如同翻閱一本歷史書，展現(xiàn)了宮廷文化以及民族的信仰與審美，也再現(xiàn)了帝王之家的日常生活。其中還有更多故事，等待我們挖掘和探索。

北京的故宮作文 篇3

　　8月8日，爸爸、姑父、姐姐和我去故宮游覽參觀。 故宮內(nèi)游人如織，大家看得仔細(xì)，心情沉重。 走進(jìn)故宮，我震撼了。高大雄偉的宮殿，金色的殿頂，紅色的墻壁，寬闊的大院，古香古色的御花園，栩栩如生的`神龍石雕，無不展現(xiàn)著宮殿的氣派。

　　聽了故宮內(nèi)自動講解器的講解，我明白了，作為皇帝要心里想著天下百姓，才能得到眾人的擁護(hù)，才能坐穩(wěn)皇位。

北京的故宮作文 篇4

　　我在這里向大家介紹一下。我叫XXX，今年X歲了。我住在XX街XX號。我的家鄉(xiāng)是劉佰先，那里景色十分美麗。我在海博試驗小學(xué)讀書，我讀三2班。一直以來成績都不錯，每次都拿三好學(xué)生。我的長處很多，比如說畫畫。一次，我畫了一張畫，拿給大家看。大家都說我畫得比真的.還像。我也很愛看書。別人借我一本書，我看得出神。朋友叫我，我也聽不見。因此，大家叫我書呆子。這就是我，一個多才多藝的人。

北京的故宮作文 篇5

　　暑假里的一天，我和媽媽跟隨親子夏令營來到了古代帝王的宮殿——故宮，飽覽了故宮之麗。

　　游覽故宮之前，我們就閱讀了朋朋哥哥寫給孩子們的《宮城》。書中闡述了許多歷史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宮的排水系統(tǒng)。最近北京下過大雨，也有新聞報道說百年故宮竟不積水，這讓我感到十分疑惑。于是，我?guī)е�好多疑問來到了故宮。

　　我們在文化導(dǎo)師小松哥哥的帶領(lǐng)下進(jìn)入了故宮。一進(jìn)午門，展現(xiàn)在眼前的是一座座氣勢宏偉的宮殿。藍(lán)的天白的云，下面是黃色的屋頂，紅色的柱子，中間加上過渡色藍(lán)綠彩繪，冷暖色調(diào)相互輝映，這么美的畫面真的震憾心靈。

　　故宮不僅具有觀賞性，還具備實用性。紫禁城的護(hù)城河——金水河，它不僅有防敵、消防的作用，還能泄洪。我最想看的是各宮殿須彌座上的昂頭向外的“螭首”。在太和殿的廣場上，我近距離觀察了，螭首嘴中有一個小洞，可以噴出多余的積水。流到太和殿廣場上的雨水，再根據(jù)地勢變化，流向臺基下的券洞，最終經(jīng)券洞通過明溝暗渠，排到護(hù)城河里，這樣一來故宮再也不怕大水了。但是為什么這些螭首上的小洞就這么大小，大點不是排水更快嗎？我想再回過頭去看看《宮城》，能不能找到答案。

　　除了這些，在互動游戲中我回答了角樓的'作用。我還看到了龍鳳呈祥的交泰殿，最具東北特色的坤寧宮，具有十只脊獸的太和殿，在御花園留了影……還有許多各具特色的宮殿，我們沒來得及細(xì)看，也給我這次故宮之行留下了小小的遺憾。

　　每個人眼里的故宮都不一樣，同一個人不同時間看到的故宮又不一樣。有機(jī)會我會再游故宮，到那時又會是怎樣的感覺呢。

北京的故宮作文 篇6

　　今天我們六年級到北京故宮博物院參觀古代的皇宮，沒到北京故宮的時候我很高興，就想現(xiàn)在就到北京故宮了，在我的想象里北京故宮肯定特別漂亮、肯定特別豪華、肯定特別壯麗、肯定特別廣泛，可是到了之后只有壯麗和廣泛展現(xiàn)在我的眼前。

　　到了只后有好多的`問題都浮現(xiàn)在我的腦海了，我懷著好奇心聽講解員講解，講解員講了大約講10多分鐘，我們就各班看是參觀了，上午參觀了好多地方，但是在我印象最深的只有兩個第一個就是是皇后住的坤寧宮，我看見了古代皇后住的地方和座的地方，雖然感覺很害怕但是又感覺激動和高興。第二就是皇上批閱奏折的地方，看見皇上做的座位，感覺很壯麗。我們又參觀了御花園我深深的記得御花園了面有一座雄偉的假山，但是不讓游客上去。我們一直認(rèn)為皇上上朝的地方上在一個很大的地方上早朝，但是沒想到皇上上早朝的地方上在外面，如果有大風(fēng)或下雨的時候就會暫停一次。

　　通過在北京故宮博物院參觀我學(xué)到了好多知識。也知道了古代皇上的作風(fēng)。

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