愛的作文【匯總4篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的作文 篇1
西山之上的晚霞越發(fā)耀眼，紅得似火，仿佛就像在滴血一般。天際偶爾掠過幾只飛鳥，那翅膀撲扇的聲音，久久環(huán)繞，伴隨著孤寂的我……
入夜了，我還未歸家，拖著一副疲憊不堪的身軀，漫無目的地走在街上。嗯，檢查檢查自己，口袋里的錢早已沒了蹤影，除了這個也就是膝蓋上的皮擦破了，褲子上劃破個大口子而已。我思考了片刻，想著到底該不該回去面對爸媽。我心里清楚，該來的總是要面對的，倒也沒猶豫，我還是硬著頭皮走回了家。
我輕車熟路地打開了門，小心地四下張望。爸媽是都不在家嗎？真是萬幸，我松了口氣，用那滿是泥灰的手抹了抹嘴角的沙。正打算溜回自己的房間，當一切都沒有發(fā)生過的時候，迎面撞上的.便是媽媽的哪一張鐵青的臉，我膽怯地瞧了瞧她那憤怒的眼睛，眼角旁還有淡淡的淚痕，我知道自己又讓她擔心了。
我本想安慰她，再乖巧的認個錯，畢竟這件事是我做錯了。可是到嘴邊的話怎么也說不出口。而媽媽卻沒跟我客氣，劈頭蓋臉的就是一頓訓斥：“這么晚了上哪里去了，去哪都找不到你。打給你多少個電話你又不接，現(xiàn)在一團糟的回家來，你就沒有考慮過爸媽會多擔心嗎？”我剛想開口解釋，可媽媽卻有不分青紅皂白的對著我就是一頓批評。勞累了一天的我聽著媽媽那煩人的嘮叨，也沒有多少耐心：我從未想過媽媽會這樣對我，若是以前，她心疼都來不及，可想在卻對我這樣喋喋不休。我頭腦一熱，直接沖進了房間里，鎖上門，和媽媽慪起了氣。
我坐在桌子前，攤開書桌上的課本，本想拋開一天的壞心情，好好寫作業(yè)�？墒且惶ь^，就看見那漆黑的天空，忽然覺得有些迷離，甚至有些惆悵，也不禁心疼起媽媽……
夜?jié)u漸深了，固執(zhí)的我還是不愿意去向媽媽認錯，在閑余之時，打開了我那一直靜音著的手機，忽的一下子，跳出了去多未接電話，占滿了整個屏幕。媽媽的、媽媽的、媽媽的……還是媽媽的�？粗粗业难劭羧滩蛔駶櫰饋�，原來媽媽和我一樣，從來沒有把愛說出口。我疲倦的心仿佛真的回到了港灣，那樣的閑適與令人安心。我哭著哭著，那難以抗拒的睡意漸漸襲來。
我不知睡了多久，也不知是誰打開了我的房門，坐在了我的身邊。忽然，一陣淺淺的疼痛襲來，我迷迷糊糊地睜開眼睛。是媽媽，是媽媽在給我上藥
我一抬頭，對上了媽媽閃爍著淚光的眼睛……
而那一刻我感受到媽媽那從不言說的愛……
愛的作文 篇2
母親的愛是甜的，溫柔而又暖心；父親的愛是咸的，沉默卻又深沉……
——題記
“你這孩子，怎么現(xiàn)在才跟我講！算了，算了，這周還是在家吃完晚飯再讓我送你回去吧！”
那已經是上個學期的事了，進入初中的我剛剛開始了在新學校的內宿生活。初來乍到，我難免感到在各個方面很不熟悉，但卻又覺得沒什么大不了的，慢慢熟悉就好了。沒想到，我第一次周日返校就遇到了麻煩。由于我們女生動作比較慢，所以等到去食堂用晚餐時，我們班的飯菜已經打完了�？墒切聛淼奈覀兏静恢涝撛趺崔k，因為我們就連加餐點在哪都不知道。萬分無奈之下，我們幾個女生只好到宿舍去吃面包。
那個周末回家，我們一家人正其樂融融地在吃著母親精心為我準備的午飯。飯桌上，我忽然想起了這件事，自以為很有趣，便講出來給爸爸媽媽聽，想讓他們也樂一樂。他們一定會開懷大笑的，我猜想著。
沒想到，我一邊講，母親便一邊溫柔地責備我，我聽了很不是滋味，心想：本是講來笑笑的，怎么開始怪起我了？父親沒有說話，只是邊聽我講。一邊微微地笑著，還不停地往我碗里夾肉夾菜。但當我講到我們沒飯吃最后跑去吃面包時，父親的微笑卻消失了。他沉下了臉，放下了手里一直拿著的筷子，沒有言語�？伤哪樕珔s晴轉烏云，由白變黑，讓人感覺像暴風雨前可怕的寂靜。我雖感到有些異常，但還是接著把事情講完了。
“你這孩子，怎么現(xiàn)在才跟我講！”父親竟生氣了，他說，這周返校就別坐校車了，讓我在家吃完晚飯再走。我不同意，因為別人也都是坐車去學校的。“那也不行，萬一你又沒飯吃怎么辦，晚上吃完飯再走！”父親的態(tài)度很堅決，絲毫不給人商量的余地。但我也不想讓步，就這樣，一頓好好的午飯便不歡而散了。
下午，父親帶弟弟去街上散步了。母親從廚房走了出來，溫和地對我說：“別和你爸賭氣了，其實他一直都很疼你，很關心你，他聽你說沒有飯吃，又看到你瘦了，心里很難受。知道嗎？自從你去學校以后，他天天都在家里念叨你，數(shù)著日子……”
我愣住了，呆呆地站在原地，淚水輕輕地從眼角流出，劃過臉頰，像流星一樣，最后若有若無滴落在地板上……是的`，我錯了。我不該不把自己的身體當回事，更不該無視父親對我的關心與關懷，這是作為一個兒女最大的罪過！可父親呢，卻什么也沒說，只是一心一意地關懷我，照顧我。他的愛是那么的沉默，那么的深沉！而我呢，連一個兒女應有的感恩之心都沒有！
第二天，我依舊堅持要坐校車返校，但父親卻沒有再說什么，只是默默地點了點頭。下午，校車來了，父親靜靜地站在人行道邊，把行李遞給我，然后目送著我上車，那一刻，我的腳步竟變得沉重了。透過車窗，我看到父親一直站在原地，目光始終沒有離開過車子，但從他的目光中，我沒有看到往日的擔憂，我看到的是一種新的期待。
回到宿舍，我打開行李包收拾東西。然而，當我拿出食物袋時，我的手卻僵住了，整個人似乎也被定住了。袋子里躺著七個面包，顯然是精心挑選的。這時，我終于明白了父親的用意。
輕輕地撕開包裝袋，一股撲鼻而來的香氣隨之飄蕩在我的四周，洋溢著溫暖。輕咬一口，不錯的，正是我最喜歡的芝士味，咸咸的，似乎帶著某種深沉……
愛的作文 篇3
三歲那年，媽媽帶我來到青少年宮，透過厚厚的玻璃窗，我看見一位漂亮的女老師在翩翩起舞，她微笑的臉上神采飛揚，美麗的大眼睛閃閃發(fā)光，媽媽說：“這位是何老師，你愿意跟她一起學習舞蹈嗎？”我看著何老師那優(yōu)美的舞姿，毫不猶豫地答應了。
上了一段時間的舞蹈課，我才知道，看起來溫柔漂亮的何老師對學生要求可嚴格啦，她總是隨身帶著一件“法寶”，那是一根粗粗的竹棍子，特別結實，何老師管它叫“金箍棒”，誰想在她眼皮子底下偷懶，金箍棒可饒不了她！每當我們這群小猴子想淘氣的時候，何老師的火眼金睛總會第一時間發(fā)現(xiàn)，她會揮動那根長長的金箍棒，敲得地板“啪啪”響！一想到那金箍棒重重地落在身上的滋味，大家都不敢再鬧騰了。
記得那天學習下腰，我最不喜歡下腰了，一想到要往后倒我就害怕。何老師好像看出了我的心思，她小聲地對我說：“勇敢一點，不要害怕，慢慢下就好！”可我猶豫了半天，就是不敢下。過了一會，何老師走到我身邊，手把手又教了我一遍動作要領，然后就要我自己練，我看著她走開，心想：還有那么多同學要管呢，何老師應該一時半會顧不上我吧！這么想著，我不知不覺地望向窗外，窗外一群小鳥在嘰嘰喳喳地飛，有一只黃色的`小鳥看起來特別機靈，它轉動著小眼睛盯著我，小嘴巴一動一動好像在說：“你在干嘛呢，快出來跟我玩吧！”我正對小鳥點頭呢，忽然，長長的金箍棒出現(xiàn)在眼前，我抬頭一看，何老師正怒目圓睜地瞪著我呢！只聽她說：“看樣子今天有人要第一次嘗嘗我金箍棒的味道了！其他同學休息，鞠伊霖！你給我把手伸出來！”我看著何老師嚴肅的表情，哆哆嗦嗦地伸出手，望著那高高揚起的金箍棒，我緊緊地閉上眼睛，心想：這下完了！四周一片寂靜，一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……怎么沒反應��？我悄悄把眼睛瞇開一條縫，咦？金箍棒不是已經落在我手上了嗎？怎么一點兒也不疼呢？我再偷偷瞄了瞄何老師，她看著我那鬼鬼祟祟的表情，忍不住笑起來，大聲說：“你們這群小猴子，嚇壞了吧？看你下次還敢上課走神！今天我的法寶吃素，不想嘗你的肉，算你走運！下次可沒這么幸運啦！”我不好意思地紅了臉，同學們都哈哈大笑起來。
從那以后，我上課再也不敢走神了。不過，我不再害怕那根長長的“金箍棒”，因為我知道，它并不是單純?yōu)榱藨土P我們而存在，它載滿了何老師對我們滿滿的關心和疼愛，鞭策著我們快快地成長！
愛的作文 篇4
我家在外人眼里可能比較特殊，因為我有一個哥哥，也有一個姐姐，嗯都是親的。可能大多數(shù)人都會覺得是家里最小的人會很幸福，可能別人會如此，而我卻不則。
其實家里的條件并不是很好，父母偶爾也會因為錢的事情而吵架，而且雖然姐姐上了高中，但其實成績并不是很好，所以父母便把所以希望都寄托于我身上。
從小我的成績不能說是很好，但也是不錯的，但是那所謂的“成績好就是一切”并不是我想要的，我有自己的愛好，我有自己的夢想，卻都被扼殺了，被一個叫做“學習”的詞扼殺了。
仍然記得初一上半學期有一次數(shù)學沒考好，沒及格，父母把我狠狠地罵了一頓，直到我一個人把自己鎖在臥室里，媽媽還在罵，每次考試他們從來不看題目，不看排名上升了多少，只知道我又沒考過我們班的學霸和天才，那天是我第一次自殘，也不是最后一次，直到現(xiàn)在手腕上的三天疤還清晰可見。
我不知道鹽灑在傷口上有多痛，但我知道眼淚是咸的。
“為什么你們那么注重學習成績呢，成績好不好是我們的事，你們總說在給自己學，那我學的怎樣都應該和你們沒關系啊�！�
“因為成績好才能考上好大學，才能找到好工作。那個家長不希望自己的孩子好一點�！�
“但這是我自己的人生，生命是你給我的，但是我的意識是自己的，以后的路怎么走都是我們的.決定，就算決定錯了你們也不可能幫我改對，因為你們沒有能力啊，如果有能力，也不會在這里催我學習吧。”
媽媽沒說話。
那是我和媽媽的一段對話，也僅僅有一次和媽媽討論過那樣的話題。
天才是那種天生就聰明的，可能是遺傳可能是特殊，但就是聰明的人。
人才是把自己的愛好和天賦發(fā)揮出來并起到作用的人，那樣的人才會快樂吧。
書呆子是承載了父母夢想，一心一意只顧學習的人，他們拋棄了夢想，舍棄了愛好，成為了實現(xiàn)父母夢想的工具�？梢韵胂肽切└改负艹晒Φ娜擞袔讉�會被父母逼著學習？因為他要的父母有能力給予。
中國需要的是人才而不是書呆子。
那些被父母逼著學習的人可以問問自己的父母他們考上大學了嗎，沒考上？再問問他們月薪多少。月薪挺多？那就可以和他們說“你們都沒考上好大學都能找到好工作，憑什么要我考上好大學？”
月薪不多？那就可以和他們說“當初你們沒聽父母的話沒好好學習，沒有將最基本遺傳的智商給我，最后將所有悔恨都給了我，有什么用？自己都沒成功憑什么強迫我超過你們？”
考上了？月薪不多？那就可以和他們說“你們都考上大學了也沒找到好工作，憑什么要求我考上大學？我不想重蹈覆轍你們的人生。”
月薪挺多？那就可以和他們說“既然你們這么成功為什么還要我受那份苦，父母努力掙錢不就是為了讓孩子生活的更好嗎？你們努力掙錢卻是讓我活的更辛苦嗎？”
呵，說到底只不過是為不想學習找借口而已。
我想對父母說，我厭倦了學習，不如說我對學習的厭倦是你們施加的，學習不是唯一的出路，我希望我能將我的愛好發(fā)揮作用，我有我的夢想，我知道你們是愛我的，但是抱歉
你們給我的愛和壓力太過沉重，我承受不起。
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