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【推薦】哥哥作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母绺缱魑6篇,希望能夠幫助到大家。

哥哥作文 篇1
這些天,我聽(tīng)說(shuō)我哥哥學(xué)了幾招象棋。今天我要?dú)⒘怂?/p>
我開(kāi)始下棋。我打了第一槍?zhuān)腋绺缣似饋?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們散開(kāi)隊(duì)形,我把所有的軍事力量都放在哥哥的位置上橫沖直撞,殺死了哥哥的兩匹馬、一輛汽車(chē)和四名士兵。想到今天我不會(huì)殺你,我很高興。突然,我發(fā)現(xiàn)我的后方非?諘纾且呀(jīng)太晚了。我哥哥把所有的軍隊(duì)都趕了過(guò)來(lái),把我打成了碎片。我很快就會(huì)死。
我很不服氣,還跟下一個(gè)哥跟下一個(gè)哥。在第二盤(pán),我從前一盤(pán)的失敗中吸取了教訓(xùn),留下了許多軍隊(duì)。我哥哥幾次跑都沒(méi)能跑完。我認(rèn)為僅僅保留它是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。這是個(gè)騙局。
有什么計(jì)劃?嘿,在那。我一把槍放上,我哥哥甚至都沒(méi)看它一眼,所以他跳了起來(lái),馬想吃掉我的車(chē)。我把車(chē)開(kāi)到我哥哥的位置,準(zhǔn)備走到另一把槍后面。看到我這樣,我哥哥不假思索地吃了我的車(chē)。我為此歡欣鼓舞。哈哈!雙頭槍?zhuān) 蔽腋吲d地哭了,這次我哥哥傻眼了。我終于打敗了我哥哥。
通過(guò)這件事,我明白了:你必須用你的頭腦去做每一件事。
哥哥作文 篇2
我有一個(gè)嚴(yán)厲的哥哥,從小到大,我的學(xué)習(xí)都是在他的監(jiān)督下完成的。因?yàn)槲业母绺缭趯W(xué)成績(jī)十分優(yōu)秀,所以爸爸媽媽完全將我交給了哥哥“管理”。真悲催啊!
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴的'響起,放學(xué)了。昨天老師考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,嗚嗚……成績(jī)好差。我今天回去又要面對(duì)哥哥的“嚴(yán)刑拷打”了。
回到家,哥哥正好在沙發(fā)上看電視,問(wèn)我:“試卷發(fā)下來(lái)了嗎考的怎么樣?”我哭喪著臉說(shuō):“考砸了,就86分!备绺缯f(shuō):“老規(guī)矩,做好準(zhǔn)備!
我到墻角面壁了一個(gè)小時(shí),又將錯(cuò)的題目抄了三遍。做完懲罰后,我又向哥哥做了反思,保證下一次一定考好。
看,這就是我的嚴(yán)厲哥哥。
哥哥作文 篇3
親愛(ài)的哥哥:
你好!
自從你和我國(guó)慶節(jié)分開(kāi)以后,我和媽媽都非常想你,你最近可好?
我們今年已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)日記、小短文了,我就試著給你寫(xiě)封信吧,不管寫(xiě)的
好壞都不要見(jiàn)笑。
我先就介紹我這里的情況。每天早晨,我6:40起床到校,晨讀20分鐘,跳
大繩10分鐘。下午放學(xué)作業(yè)挺多的,寫(xiě)完就該睡覺(jué)了。每天只有中午才能看會(huì)電
視,玩耍只能在課間十分鐘。星期天的時(shí)間布置的`滿(mǎn)滿(mǎn)的,星期六上午學(xué)習(xí)作,
下午學(xué)英語(yǔ);星期日上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)畫(huà)畫(huà),余下的時(shí)間還想做奧數(shù),大考卷
卷,從你家拿來(lái)許多書(shū),有少年時(shí)空,小學(xué)生報(bào)等等,我也抽時(shí)間看,我特別喜
歡看小學(xué)生報(bào)上的豬月坡,常常逗的我哈哈大笑。謝謝你給我保存那么多的書(shū),
真感謝你!
媽媽說(shuō)你期中考試考得不錯(cuò),祝賀你!我希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考上
二中或包九中,好嗎?
希望這封信能給你意想不到的驚喜!
祝哥哥
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
笑口常開(kāi)!
你的弟弟:浩浩
哥哥作文 篇4
星期天,當(dāng)太陽(yáng)很熱的時(shí)候,人們買(mǎi)西瓜和冰棍來(lái)解渴。我問(wèn)我媽要50分在店里買(mǎi)冰棍。當(dāng)我走到超市門(mén)口時(shí),我看到一個(gè)老人騎著自行車(chē),拎著一大筐綠色的西瓜,從北方走來(lái)。
突然,意想不到的事情發(fā)生了:爺爺?shù)能?chē)在沙灘上打滑,西瓜滾了一地。我正要幫忙。一輛摩托車(chē)從我眼前經(jīng)過(guò),停在我爺爺面前,從車(chē)上跳下一個(gè)大哥,停在我爺爺面前,從車(chē)上跳下一個(gè)大哥,把我爺爺扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“老頭,你摔倒了嗎?”爺爺慈祥的臉上露出了笑容,說(shuō):“沒(méi)有啊”哥哥連忙把車(chē)舉了起來(lái),把籃子綁得緊緊的,幫爺爺撿起地上的西瓜?吹酱蟾绲臒崆,一種敬佩之情油然而生,我也上去幫爺爺撿瓜
瓜差不多吃完了,還有兩個(gè)滾在路邊,已經(jīng)裂開(kāi)了,露出鮮紅的汗肉。大哥哥拿起一個(gè),稱(chēng)了稱(chēng),說(shuō):“爺爺,這樣子裂了,賣(mài)不出去。為什么不讓我解渴?”爺爺說(shuō):“你吃吧!比缓蟠蟾绺缒贸龅,砍了一下,狼吞虎咽地吃了瓜。其余的都送到我這里,說(shuō):“來(lái),解渴!蔽倚南:老人家烈日下賣(mài)瓜不容易,你還忍心吃。想到這,我瞪著他說(shuō):“我不渴,你吃吧!”大哥很沒(méi)禮貌,把剩下的瓜都吃了。然后他拿出手帕擦了擦嘴,說(shuō):“甜,甜!”我氣得只想跟他講道理,沒(méi)想到他從口袋里掏出五便士說(shuō):“爺爺,這錢(qián)你收下吧,就算我買(mǎi)你的'。”說(shuō)著把錢(qián)遞到老人手里,踏上摩托車(chē)就跑了。爺爺拿了五塊錢(qián)說(shuō):“爺爺,這錢(qián)你收下吧,就算我買(mǎi)你的!闭f(shuō)著把錢(qián)遞到老人手里,踏上摩托車(chē)就跑了。爺爺拿了五塊錢(qián),看著他消失的背影,眼里含著淚說(shuō):“好個(gè)好孩子!”
我后悔剛才不該那么做,臉一下子就熱了。心想:我真不該誤會(huì)那個(gè)大哥!
哥哥作文 篇5
我有一個(gè)哥哥,我經(jīng)常叫他華比,因?yàn)樗形矣矌。我的哥哥有一個(gè)很聰明的腦袋,上面鑲著一對(duì)大眼睛,一個(gè)很靈敏的鼻子,一張大嘴巴。我的哥哥是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)集于一身的人,他經(jīng)常幫忙我也經(jīng)常誤導(dǎo)我,下面我就講一講他的`故事吧!
我哥哥是一個(gè)很有耐心的人。有一次,我問(wèn)他一個(gè)題,他開(kāi)始罵了我?guī)拙,然后又?xì)心的教我,明白我學(xué)會(huì)為止。我經(jīng)常不耐煩的回答:“明白了、明白了、我明白了,我明白怎樣做了!彼偸墙涛以鯓幼鲎鳂I(yè),不知為什么,哥哥的頭腦很靈活,我不知怎樣趕才趕得上他,仿佛他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經(jīng)常鄙視我的成績(jī)。有一次,我們考試了,我考了89。5和93。5分,正好哥哥被我媽叫下來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè),看到我的成績(jī)他突然對(duì)我說(shuō):“以后望見(jiàn)別人就說(shuō)不認(rèn)識(shí)我。”這時(shí)我的心里暗下決心:我總有一天要超過(guò)哥哥,而且也要鄙視他。
怎樣樣,我的哥哥是不是我形容的那樣阿!
哥哥作文 篇6
哥哥:
人深沉的回憶如一汪湖水,現(xiàn)在回想起,仿若用石子擊打飛濺出塵封的感嘆,蘇醒當(dāng)時(shí)的童年與快樂(lè)
那天,正值驕陽(yáng)似火的夏季。我到你家過(guò)暑假,我見(jiàn)證到了你的性格。撐過(guò)一頓中飯,不知怎么的我腦中忽然躍進(jìn)一個(gè)念頭打水漂。你身為我的哥哥,不放心我,自告奮勇陪我。來(lái)到湖邊,我打水漂是個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。你幽默地說(shuō):你想把湖填滿(mǎn)嗎?你在地上仔細(xì)挑選石頭,最終拿起一塊略扁的石子。你的表情有嘻哈到嚴(yán)肅,手指夾著石頭,眼神望著湖面,時(shí)間仿佛就停留在這一刻。動(dòng)了!動(dòng)了!你的`手猛地一甩,石頭旋轉(zhuǎn)的沖向湖面,它仿佛集多種特點(diǎn)與一身,一會(huì)兒如飛鏢,具備它的輕盈與快速;一會(huì)兒如陀螺,具備它的厚實(shí)與穩(wěn)重;一會(huì)兒如旋漿具備它的霸氣與威嚴(yán)。近了!近了!石頭帶著一陣細(xì)微的破空聲,彌漫著一往無(wú)前的氣息向前沖鋒。到了!到了!石頭剎那間破開(kāi)平靜的湖面,留下一道圓弧,當(dāng)我覺(jué)得它要沉落于湖底時(shí),它憑著頑強(qiáng)意志,又躍出水面,一蹦一跳,真如一只在水中嬉戲的海豚。在打出去七個(gè)水花后才真正沉底。一邊,我吃驚地張大嘴巴,簡(jiǎn)直能塞下一個(gè)蘋(píng)果。我問(wèn)你打水漂的秘訣,你也直言不諱。
你的品質(zhì)也如你那打水漂的技術(shù)那么優(yōu)秀。
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