【精品】感悟作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感悟作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟作文600字 篇1

　　幸福，是給予，是歡樂，是獲得。我感謝母親給予我生命，使我有了人生中的喜怒哀樂，也有了人生中的一些小成就。

　　夜深了，靜悄悄的，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)我與那樹上的知了作伴，伏在書桌前的我，正揮汗如雨地寫著我那可以與珠穆朗瑪峰一比的作業(yè)，真是煩躁極了！我真恨不得長(zhǎng)出無數(shù)只手寫那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外，黑漆漆的，伸手不見五指，如同我那無比煩悶的心。殊不知，媽媽此時(shí)也沒有睡，默默陪伴著我。這時(shí)，小屋的門“吱呀——”一聲被輕輕地打開了，媽媽給我端了一杯香醇的咖啡。立刻，小屋里彌漫了一股咖啡的香味，令人緊繃的神情得到了不易得來的片刻的舒緩�！皠e著急，慢慢寫，把字體寫工整，媽陪著你。”媽媽輕柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭的陰霾，我在那一刻感受到了無比的幸福。

　　“又考砸了，真沒出息。”媽媽指著我的卷紙不停地訓(xùn)斥我，上面赫然寫著“83分”，“看你爸回來怎么收拾你！”我羞愧至極，等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的`開門聲響了，他預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨。“爸，我又考砸了，才考了八十三分。”我忐忑不安地說，臉紅得像一個(gè)大蘋果，等待著習(xí)慣性的雷霆暴怒。誰(shuí)知爸爸一反常態(tài)地看著卷紙說：“知道這些題錯(cuò)在哪兒?jiǎn)�？”我重重地點(diǎn)了幾下頭�！岸嗑毦氝@種題型，下次認(rèn)真點(diǎn)。”這幾句話雖然不華麗，但它卻像蜜糖般流入我的心田，使我的心靈受到了莫大的安慰。此時(shí)，幸福之花已在我心頭悄然開放，散發(fā)出誘人的芬芳。

　　幸福其實(shí)就在人們身邊，只要能夠多多留意生活，觀察生活中的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終在你我身邊。

感悟作文600字 篇2

　　自然是哲學(xué)的。

　　初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧�倔強(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。

　　自然是文學(xué)的`。

　　仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然;樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。

　　自然是美學(xué)的。

　　深秋，落葉覆蓋城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。

　　自然是藝術(shù)的。

　　冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上一層厚厚的棉被，覆蓋喧鬧，覆蓋嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。

　　自然是自然的。

　　自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。

　　現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?

　　自然，需要用心靈感悟。

　　自然，需要用生命聆聽。

感悟作文600字 篇3

　　亞里士多德：“詩(shī)需要一種特殊的賦予，或其人有瘋狂的成分，或者使他容易想象所 要求的神態(tài)�！�

　　雪萊：“一般來說，詩(shī)歌可以解作‘想象的表現(xiàn)’�！�

　　布萊士列特：“詩(shī)歌是想 象和激情的語(yǔ)言�！�

　　別林斯基：“在詩(shī)中想象是主要活動(dòng)力量。創(chuàng)作過程只有通過想象才能完 成。”

　　艾青說：“沒有想象就沒有詩(shī)”，“詩(shī)人最重要的才能就是運(yùn)用想象。”

　　詩(shī)人的想象和科學(xué)家的想象不同。

　　培根指出：“詩(shī)是一門學(xué)問，在文學(xué)的韻律方面大部 分有限制，但在其他方面極端自由，并且和想象有關(guān)系。想象因?yàn)椴皇芪镔|(zhì)規(guī)律的束縛，可 以隨意把自然分開的東西聯(lián)合，把聯(lián)合的東西分開。這就造成了不合法的配偶和離異。”

　　雪 萊也說過：“詩(shī)使它觸及的一切變形。”

　　安徒生在他的童話《創(chuàng)造》中寫道：一個(gè)愛寫詩(shī)的青 年人，因?yàn)閷懖怀龊迷?shī)來而苦惱，于是去找巫婆。巫婆給他戴上眼鏡，安上聽筒，他就聽到 了馬鈴薯在唱自己家庭的歷史，野李樹在講故事，而人群中，一個(gè)故事接著一個(gè)故事在不停 地旋轉(zhuǎn)。

　　這里說的其實(shí)是，要做一個(gè)詩(shī)人光憑常人的聽覺還不夠，還得有詩(shī)人變形的眼鏡和 聽筒。所以，我們寫詩(shī)，既要對(duì)生活特征觀察得很精確，而同時(shí)又不缺乏把這些特征加以變 化的勇氣。

　　由于變形，詩(shī)的形象往往具有象征的'意義。例如臧克家的《老馬》：

　　總得叫大車裝個(gè)夠， 這刻不知道下刻的命，

　　它橫豎不說一句話， 它有淚只往心里咽，

　　背上的壓力往肉里扣， 眼里飄來一道鞭影，

　　它把頭沉重的垂下！ 它抬起頭來望望前面。

　　這里寫的并不僅僅是一匹可憐的老馬，而主要是寫三十年代北方農(nóng)民忍辱負(fù)重、堅(jiān)韌不 拔的精神素質(zhì)�！袄像R”是個(gè)有象征意義的形象。

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