關(guān)于讀有感作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于讀有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀有感作文 1
我讀了烏塔這篇文章，它主要講了一個(gè)十四歲的小女孩趁暑假游歷歐洲的故事，烏塔已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利等國(guó)家，在意大利她去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。最后還要去希臘，我感到很驚訝，想烏塔的媽媽怎么能放心讓她的女兒一個(gè)人游歷歐洲呢?
文中有段作者和烏塔的對(duì)話是這樣說(shuō)的：
作者對(duì)小女孩說(shuō)：“在我們中國(guó)，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的'寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)他們，會(huì)帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門�！�
烏塔對(duì)作者這番解釋很不滿意，馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我的�！�
看完他們的對(duì)話我覺(jué)得覺(jué)得烏塔是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，她14歲就能一個(gè)人游歷歐洲，而且旅費(fèi)是自己每個(gè)周末幫餐廳和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告才掙來(lái)的，假期她還到別人家里去陪小孩。她在還沒(méi)旅游之前看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍，還有她在家已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，她這次旅行足足準(zhǔn)備了三年，讓我感到很驚訝。
我們中國(guó)的小朋友買這樣買那樣都要向爸爸媽媽要錢，而不是自己去掙，我覺(jué)得中國(guó)的小朋友要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
讀有感作文 2
父親那高大的身影，比山還要高；父親對(duì)孩子的親切，比水還要深；父親為孩子操的心，比那滿天的繁星還要多；父親對(duì)孩子的愛(ài)，比太陽(yáng)還要炙熱。每當(dāng)讀《背影》這篇文章時(shí)，我的眼圈會(huì)不知不覺(jué)地紅起來(lái)。淚水會(huì)不聽(tīng)話地掉下來(lái)，因?yàn)楦笎?ài)實(shí)在是太深厚了。
這篇文章是著名的散文作家朱自清寫的，文章講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書(shū)，父親送他到火車站時(shí)的情景。文章對(duì)父親給他臨走時(shí)買橘子的事寫得細(xì)致入微，從不同的角度描寫父親，還有三次提到了父親的背影，很是精彩。
文章中最感人的一段是：我北來(lái)后，他寫了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青衣棉袍，黑布馬褂的背影。這段寫了作者的父親生病了，為了不讓他擔(dān)心，耽誤了學(xué)業(yè)，才說(shuō)自己身體平安，只是惟膀子疼而已。
我的爸爸就是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他已經(jīng)年近五十，平時(shí)對(duì)我的管教很嚴(yán)厲，不管我做什么事，只要稍有不對(duì)就會(huì)說(shuō)我，輕則嘮叨幾句，重則痛罵，所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后，我才知道——天下的父親沒(méi)有不疼愛(ài)自己的孩子的，爸爸這樣做也是有他的苦衷的'。如果我有毛病，他不說(shuō)我，任我那樣放肆，我將來(lái)就不會(huì)學(xué)會(huì)好好做人，就不會(huì)成為有用的人，我還明白了“小樹(shù)不剪不成材”這句話的意思。
父愛(ài)是沉重的，父愛(ài)是無(wú)聲的。父愛(ài)是那拐彎處的回頭，父愛(ài)是那危難中的吶喊，父愛(ài)是那黑暗中的一盞明燈，父愛(ài)是那迷失時(shí)的指南針；父親是那大船的舵手，父親是我們永遠(yuǎn)的老師，讓我們感悟父愛(ài)，理解父親，回報(bào)父親吧！
讀有感作文 3
此處填寫內(nèi)容【釣魚(yú)的啟示】是課本里的一篇文章，作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當(dāng)時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅(jiān)持讓他把魚(yú)放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。
所以，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功，‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！@句話讓我沉思很久。的確，當(dāng)你買東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì)怎么做？當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會(huì)怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？
5元錢，可以買不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下，還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。 著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
讀有感作文 4
在這個(gè)假期里，我依照計(jì)劃把全部作業(yè)做完后，我開(kāi)始閱讀《我的快樂(lè)閱讀》，其中有一篇文章------《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對(duì)兒女們的愛(ài)。母親的愛(ài)是那樣真摯，那樣的無(wú)私，那樣的無(wú)所求，如涓涓細(xì)流涌入我的'內(nèi)心，讓我感動(dòng)不已，這正如賈島的詩(shī)句一般，身在此上中，云深不知處，因?yàn)樯硖帎?ài)河，而不覺(jué)愛(ài)。還如李白的詩(shī)句，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛(ài)，而不覺(jué)母愛(ài)的偉大….
<<秋天的懷念》這篇文章并不是說(shuō)故事發(fā)生在秋天，而是作者對(duì)母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié)一樣，是收獲的季節(jié)，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛(ài)，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛(ài)是奉獻(xiàn)”。在我們的周圍，不是也有很多這樣默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的人嗎？我們敬愛(ài)的老師，為了心愛(ài)的學(xué)生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報(bào)，還有各種志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量。正因?yàn)橛辛诉@樣這么多的人在默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。錦繡山河才會(huì)如此美麗壯觀。
母愛(ài)的偉大，奉獻(xiàn)愛(ài)的人同樣偉大，奉獻(xiàn)愛(ài)，也會(huì)得到別人的愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
讀有感作文 5
前幾天,我們學(xué)習(xí)了<<地震中的父與子>>這篇做文章,我感觸頗深.文章講述了1994年美國(guó)洛衫機(jī)發(fā)生了大地震,一位父親安頓好妻子跑去兒子的學(xué)校,不顧旁人的勸阻,連續(xù)挖到第38小時(shí),終于把兒子和他的14位同學(xué)救了出來(lái),最后,這對(duì)父與子無(wú)比幸福緊緊地?fù)肀г谝黄?人們常說(shuō)道,母愛(ài)最無(wú)私,可讀了這篇文章,我卻覺(jué)得父愛(ài)也同樣的偉大而無(wú)私.難道不是嗎?文章的父親就是這樣的一個(gè)人,他為了把孩子從廢墟中救出來(lái),堅(jiān)持不懈地挖了38小時(shí),為了救出兒子.他不顧別人的嘲笑.挖到第36小時(shí)是,他已經(jīng)雙眼布滿血跡,這是常人難以承受的啊!
可是這位父親為了救自己的兒子卻做到了,這是需要多么強(qiáng)的毅力啊!這種偉大的父愛(ài)深深地感染了我. 讀完這篇文章,讓我不由自主地想起了這樣一則報(bào)道:一位父親開(kāi)了一艘輪船送他的女兒去美國(guó)看她的`母親.父親在給女兒削蘋果的時(shí)候,以為輪船顛簸過(guò)度,父親不小心把刀刺進(jìn)了自己的心臟,本應(yīng)死去,可這位父想起了自己兩歲的女而還不能自理,于是捂住胸口,堅(jiān)持了一天一夜,當(dāng)他看到孩子已在母親手里時(shí),毅然倒下了.難道這位父親不同樣值得我們崇敬嗎? 父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,他們不也一樣的無(wú)私嗎?
讀有感作文 6
遼寧省遼陽(yáng)市普化小學(xué)四年三班劉兵我讀了《畫蛋》這篇文章，給我留下了深刻的印象。文章主要講了一個(gè)叫達(dá)芬奇的歐州人，他從小拜名畫家為師。老師先是教他畫蛋。畫了十幾天，他有些不耐煩，后來(lái)聽(tīng)了老師講的道理，從此用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真畫蛋，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期細(xì)致觀察和練筆，最后終于成為有名的畫家。讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。反之如果做什么事情沒(méi)有信心、耐心和勤奮的努力將一事無(wú)成。記得我在很小的`時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟著畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)畫畫一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。我現(xiàn)在是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，我以后要象達(dá)芬奇爺爺那樣，無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
讀有感作文 7
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她面對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒(méi)有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士；我還認(rèn)識(shí)了可憐的"小蘿卜頭"，他長(zhǎng)著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做"小蘿卜頭"，然而，"小蘿卜頭"，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過(guò)可憐的`"小蘿卜頭"。
看完電影，"小蘿卜頭"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩瑸閲?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
讀有感作文 8
在我的房間有一個(gè)小“寶藏”—我的小書(shū)柜，里面有各種各樣的書(shū)籍，都是我最愛(ài)看的。每天我都會(huì)在這里待上一個(gè)小時(shí)都舍不得離開(kāi)。
暑假里，媽媽又幫我增添了許多的作文書(shū)，還在圖書(shū)館借來(lái)一套科幻小說(shuō)，我自己也在學(xué)校借來(lái)4本我最喜歡的書(shū)。
哇!這個(gè)暑假，我可不寂寞了，天天可以陪著它們了。
每天我都會(huì)花一個(gè)小時(shí)，在小書(shū)柜旁津津有味的看著它們。有時(shí)還和爸爸媽媽討論里面的故事，遇到優(yōu)美的詞句就趕緊記錄下來(lái)，生怕忘記了它們似的。有一本《苦兒流浪記》我讀了很多遍，里面的苦兒有很多值得我學(xué)習(xí)的地方�？鄡簭男【蜎](méi)有爸爸媽媽，為了找到爸爸媽媽在路上吃了很多的苦，但是他聰明、勤勞、善良，得到了許多人的幫助。最后找到了他的爸爸媽媽，幸福的'生活了。我還要學(xué)習(xí)他的自信和堅(jiān)持，媽媽說(shuō)，做什么事情，有了自信，堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功�？鄡阂彩且�?yàn)橄嘈潘职謰寢屧诘人�，不怕困難堅(jiān)持到底，所以找到了他的爸爸媽媽。
以后我干什么事情都要像苦兒一樣自信、堅(jiān)持。這個(gè)暑假我在書(shū)中拾到了許許多多的寶貝，我真的很開(kāi)心。
讀有感作文 9
還記得高爾基說(shuō)過(guò)的一句話嗎?“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”所以說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，要知道，人的一生都要在書(shū)的伴隨下度過(guò)，要是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，你的一生就白白浪費(fèi)了，我最喜歡讀的書(shū)，就是《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》是明朝時(shí)期羅貫中所著，是我國(guó)四大名著之一。我為什么會(huì)喜歡這本書(shū)呢?是因?yàn)閺睦锩嫒龂?guó)人物身上學(xué)到了許多精神，我就簡(jiǎn)單介紹幾位：首先，我從劉備身上學(xué)到了做人要嚴(yán)以待已，寬以待人，做什么事都要大度、包容;其次，我從諸葛亮身上領(lǐng)會(huì)到智慧固然重要，但有比其更重要的那就是健康的身體，諸葛亮就是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，導(dǎo)致折逝了;最后，就是我最佩服的三國(guó)人物關(guān)羽了，他做人非常講義氣，為了親人及兄弟奮不顧身，現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)很少有這樣的`人物了，這種精神讓我無(wú)比佩服及感動(dòng)。
我喜歡讀這本書(shū)，不僅僅是因?yàn)檫@些三國(guó)人物的精神感染我，還有就是書(shū)中有很多名言名句時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)和生活中警醒著我、激勵(lì)著我，讓我保持著上進(jìn)的動(dòng)力，使我在學(xué)習(xí)中充滿了活力。
《三國(guó)演義》確實(shí)是一本好書(shū)，我相信他們的精神和智慧會(huì)永遠(yuǎn)傳向我們后代。
讀有感作文 10
《三國(guó)演義》全名《通俗三國(guó)演義》，元末明初太原人羅貫中所著。全書(shū)120回，是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
書(shū)中的故事始于漢末黃巾起義，結(jié)束于西晉初年。政治、軍事和社會(huì)矛盾充斥其中。亂世中叱咤風(fēng)云的英雄不斷涌現(xiàn)，其中曹操、孫權(quán)、劉表、袁紹最先引以為豪。后來(lái)，劉備之的天賦顯露出來(lái)，一天比一天強(qiáng)大。
這本書(shū)問(wèn)世以來(lái)，已經(jīng)有很多版本。宣德劉備、運(yùn)常關(guān)羽、奕德張飛與桃源聯(lián)姻的.故事在民間廣為流傳。細(xì)讀曹操善招賢納士，故謀士齊聚，猛將如云，三杰戰(zhàn)呂布；劉玄德敗于新野，仍率眾渡江；孟獲七次被俘，七次被俘，讓人感慨；周瑜英年早逝，崔仁落淚。 ”關(guān)羽敗于麥城，讓人唏噓不已。此后，斗爭(zhēng)愈演愈烈，各國(guó)后繼者也因無(wú)能而逐漸沒(méi)落，最終國(guó)亡。蜀后劉禪在成都被聯(lián)軍俘虜仲鄧之爭(zhēng)，吳后孫皓不戰(zhàn)而降，魏后曹桓被迫讓位司馬炎，改國(guó)號(hào)為晉。司馬氏。
“得民心，得天下”，司言說(shuō)得對(duì)。 “殺一人，失天下人心”，果然如此。人低則進(jìn)，高則退，世間萬(wàn)物皆如此。
看完后，合上書(shū)嘆了口氣，正是：“天下大事，分久必合，合久必合。”
讀有感作文 11
暑假里，我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，我被書(shū)中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了！因?yàn)橹T葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因?yàn)橹荑は胍λ浪�，便要諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，可諸葛亮卻說(shuō)三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬(wàn)多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問(wèn)他怎么知道會(huì)有大霧，諸葛亮說(shuō)：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢？”周瑜知道這件事后，慚愧地說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，我不如他�。 �
但是諸葛亮再聰明也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際，任用了自以為是，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖鎮(zhèn)守街亭，導(dǎo)致街亭失守，
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從先帝遺言“馬謖言過(guò)其實(shí)，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級(jí)。
除了諸葛亮，書(shū)中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的`趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠(chéng)的關(guān)羽等，都給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橛羞@么多栩栩如生的英雄人物，三國(guó)的故事才會(huì)這么精彩。
《三國(guó)演義》真是讓人百讀不厭的一本書(shū)。
讀有感作文 12
孔明笑曰：“亮自見(jiàn)機(jī)而變，絕不有誤。”……“昭曰：“若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂(lè)，管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下；”……“是豫州既得先生之后，反不如其初也。管仲、樂(lè)毅，果如是乎？”……孔明聽(tīng)罷，啞然而笑曰：“鵬飛萬(wàn)里，其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉？”“誠(chéng)為天下笑耳！”這一篇言語(yǔ)，說(shuō)得張昭并無(wú)一言回答�！翱酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f(wàn)之眾，如群蟻耳！但我一舉手，則皆為齏粉矣！”
在一番唇舌交戰(zhàn)之中，我看到孔明的自信，刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來(lái)源于他的學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸。在對(duì)張昭時(shí)，因其為東吳的`重臣，一定要先說(shuō)服他，所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典，詳陳事實(shí)，有理有據(jù)的方式對(duì)辯。而對(duì)一些惡意的提問(wèn)，則是嬉笑怒罵，凌厲回?fù)�，攻守有度。他或是泰然自若，時(shí)而慷慨激昂，其學(xué)問(wèn)的高深，及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物啊！他是有資本才去驕傲的，他的精神瀟灑，器宇軒昂早已深刻于我心中，推動(dòng)著我進(jìn)步，向他靠近，學(xué)習(xí)！
讀有感作文 13
《三國(guó)演義》是一部極富有傳奇色彩的歷史演義小說(shuō)。當(dāng)我初次翻閱這本書(shū)時(shí)，里面曲折的情節(jié)，血性的人物，豐富的內(nèi)容，給我留下了深刻的印象。
《三國(guó)演義》取材于東漢末年到晉初年的一段歷史。當(dāng)時(shí)宦官專權(quán)，朝廷腐敗，加上連年災(zāi)荒，民不聊生，終于爆發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的農(nóng)民起義。各方諸侯借鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義為由，大肆招兵買馬，擴(kuò)充地方武裝，以至諸侯割據(jù)，戰(zhàn)亂頻發(fā)。
三國(guó)里面最吸引我的是關(guān)于用兵的描述，里面的出其不意，兵法的`虛虛實(shí)實(shí)，計(jì)策的巧妙。隨著謎團(tuán)不斷被揭開(kāi)，我就像身臨其境一般，享受著里面的快樂(lè)，作戰(zhàn)雙方的對(duì)決更是一場(chǎng)心理的較量。
三國(guó)中最具有傳奇色彩的就屬諸葛亮了。諸葛亮上知天文下知地理，最擅長(zhǎng)用火攻，火燒新野，火燒赤壁，火燒藤甲兵等。諸葛亮的空城計(jì)也讓我佩服，臨危不亂，從容不迫，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，印象最深的還是“關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州”。因?yàn)轵湴磷源螅怯码p全的關(guān)羽中了陸遜和呂蒙的計(jì)，丟了荊州。古人說(shuō)得好：“滿招損，謙受益�！边@教訓(xùn)絕不能忘。
閱讀《三國(guó)演義》這本名著使我快樂(lè)，使我受益無(wú)窮，獲益良多。
讀有感作文 14
最近我看了一本書(shū)——《三國(guó)演義》。這是在周六我與媽媽去書(shū)城買來(lái)的
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的書(shū)，它使我受益匪淺。這是一本歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，才讀幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一篇章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。是中國(guó)四大名著之一。
小說(shuō)描寫了公元3世紀(jì)以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個(gè)統(tǒng)治，軍事集團(tuán)之間的.矛盾。寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐......反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君，呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。
小說(shuō)從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)）三分天下和三國(guó)歸晉。
在廣闊的社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事，沖突在政治，軍事，謀略方面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
小說(shuō)的作者是羅貫中，他大約活了70歲，漢族人，字貫中，號(hào)湖海散人，山西太原人，一說(shuō)錢塘（現(xiàn)在浙江杭州）或廬陵（現(xiàn)在江西吉安）人。
這本書(shū)是中國(guó)的文化，我會(huì)好好保管它的。
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《三國(guó)演義》是我百度不厭的一本書(shū)，在不同的時(shí)期讀它，我有著不同的感受。
在幼兒園時(shí)我看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了"三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮"，"周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨"的`含義。
在一年級(jí)，我看的是兒童拼音版的《三國(guó)演義》，他不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，足智多謀的諸葛亮，忠肝俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操……
現(xiàn)在再讀少年版的《三國(guó)演義》，我對(duì)里面的人物又有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我最崇拜諸葛亮，"草船借箭"，"空城計(jì)"，都顯示出他的非凡才能。可他也并非神仙，他讓馬謖去守街亭，卻失了街亭，料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們呢？所以我們沒(méi)有理由要求自己和別人不犯錯(cuò)，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計(jì)較，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜！
我想隨著年齡的增長(zhǎng)，《三國(guó)演義》還將帶給我新的體會(huì)，真不愧是名著，他就像我的一位良師益友，時(shí)時(shí)鞭策著我向更高的要求邁進(jìn)。
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想必人人都知道四大名著吧，在寒假中，我觀看了《三國(guó)演義》，有所感思。
從桃園結(jié)義到火燒赤壁到統(tǒng)一三國(guó)，我就不懂了，為什么最后不是劉備統(tǒng)一三國(guó)，可能是因?yàn)閯渥⒅匦值苤椋^(guò)急于報(bào)仇，最后剩下諸葛亮，諸葛亮也做錯(cuò)了一次抉擇，他不應(yīng)該讓馬謖去上戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)閯湔f(shuō)過(guò)他不可重用！可能這就是劉備不能統(tǒng)一三國(guó)的原因吧！不過(guò)我不喜歡《三國(guó)演義》的結(jié)尾，怎么說(shuō)，我也是想讓劉備統(tǒng)一三國(guó)的嘛！可是歷史不能更改啊！老媽還說(shuō)，那是他們的'命數(shù)，雖然說(shuō)命數(shù)什么的不可信，但我也沒(méi)辦法啊！不過(guò)我們終歸還是要學(xué)習(xí)他們的精神的嘛！不可能因?yàn)榻Y(jié)局不好就放棄這本書(shū)！不過(guò)我有一點(diǎn)奇怪，當(dāng)時(shí)曹操和劉備煮酒論英雄的時(shí)候，不是說(shuō)他倆有其中一個(gè)能統(tǒng)一三國(guó)嗎？怎么輪到司馬家了？我也不明白，可能是司馬昭比他倆智商高一等。
四大名著的話，除了《西游記》的結(jié)局好一點(diǎn)，別的結(jié)局都不是很好，《三國(guó)演義》結(jié)局不是我想的那樣兒，但是他們身上的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，劉備的志向深遠(yuǎn)，心系天下，曹操的自大妄為可不要學(xué)！諸葛亮的神機(jī)妙算，貂蟬的為國(guó)為民！都知道我們學(xué)習(xí)！
讀有感作文 17
在這個(gè)暑假媽媽給我買了很多的書(shū)。其中就有我最愛(ài)的《三國(guó)演義》。
在《三國(guó)演義》里，我看到了很多英雄俊杰，比方說(shuō)：智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關(guān)羽、莽撞的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。
在這其中我最喜歡的就是趙云，由于他英勇善戰(zhàn)。沒(méi)有張飛的莽撞，沒(méi)有關(guān)羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場(chǎng)景中，更是觸目驚心�？粗w云的貪生怕死，似乎就是現(xiàn)代的舍己為人。趙子龍就像一棵剛強(qiáng)、生命力旺盛的大白楊樹(shù)。
我最看不慣的就是劉備了。固然他是一國(guó)之君，可我還是不喜歡他。他為了本人所謂的仁慈，讓幾人喪失了性命。在荊州時(shí)，龐統(tǒng)勸他奪荊州，可他卻在乎他人的目光，以為這是名不正言不順的.事。遲遲不肯下手。以為需求一個(gè)臺(tái)階上。就這樣龐統(tǒng)給了他這個(gè)臺(tái)階，用性命為他換來(lái)了這個(gè)臺(tái)階。
諸葛亮真的是一個(gè)聰明機(jī)智的軍師，最讓我難忘的就是，他大擺空城陣，嚇跑了司馬懿近二十萬(wàn)的大軍，真讓我敬仰。
各位同窗，有時(shí)機(jī)一定要看看《三國(guó)演義》，這真的是一本令人耐人尋味的書(shū)。
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書(shū)?我家多的是，最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國(guó)演義》了。
不知……看了多少遍，每一遍都是那么的精彩、激烈、驚慌，每一遍我都又能讀懂前一遍沒(méi)能明白的某些情節(jié)。從“桃園三結(jié)義到三分歸一統(tǒng)”共計(jì)一百零一二十回明代的羅貫中用小說(shuō)的方式記錄下這用多數(shù)英雄豪杰的'才智、生命譜寫的歷史，留給我們后人多少閱讀的樂(lè)趣啊!
《三國(guó)演義》里有很多性格顯明的代表人物，比如：陰險(xiǎn)狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關(guān)羽、善用能人的劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這么多的人物里我最喜愛(ài)崇拜的是諸葛亮。記得在我們家里曾經(jīng)探討過(guò)有關(guān)各自最喜愛(ài)的三國(guó)人物，我爸爸最喜愛(ài)關(guān)羽、我媽媽最喜愛(ài)曹操(這……有點(diǎn)另類!)。
我喜愛(ài)諸葛亮的理由有太多啦!其中最讓我信服他的是他空城計(jì)，就是諸葛亮在沒(méi)有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下，面臨司馬懿重兵兵臨城下他能獨(dú)自站在城門上捂琴退敵，這須要多大的志氣、獨(dú)特的智謀以及對(duì)于司馬懿弱點(diǎn)的駕馭。
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寒假期間，我讀了一本名為《三國(guó)演義》的書(shū)
這本書(shū)主要講述了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳爭(zhēng)霸的故事，最終統(tǒng)一為晉國(guó)。此后，中國(guó)歷史開(kāi)啟了統(tǒng)一的新篇章。
在這本書(shū)里，我最喜歡的角色之一就是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。在劉備與曹操的戰(zhàn)斗中，劉備與關(guān)羽被打散。為了保護(hù)劉備的妻子，關(guān)羽不得不投降曹操，但他同意曹操不降曹。同時(shí)，只要有劉備的.消息，他就離開(kāi)曹操去尋找。當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣鋾r(shí)，他并沒(méi)有被美女、金錢和官位所動(dòng)搖，也沒(méi)有忘記義兄弟的舊愛(ài)。經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將，大哥劉備終于團(tuán)聚了。關(guān)羽是一位真正的英雄，讓世人為之敬佩。
通過(guò)這個(gè)廣為流傳的故事，我深深地感受到關(guān)羽是一個(gè)忠誠(chéng)的人。他對(duì)國(guó)家、信仰、朋友的忠誠(chéng)，令人感動(dòng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要忠于祖國(guó)、黨、人民，為自己是中國(guó)人而自豪。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化技能，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的共同理想。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該像關(guān)羽一樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位家人和朋友。
《三國(guó)演義》是中國(guó)罕見(jiàn)的經(jīng)典小說(shuō)。人物鮮明，情節(jié)生動(dòng)，場(chǎng)面壯麗，有助于我們世界了解當(dāng)時(shí)的歷史畫卷和場(chǎng)景。我非常喜歡這本書(shū)。
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讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，我受益匪淺。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治國(guó)家相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一副巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出多多奇葩，使我深深陶醉其中。這里既有鼓角爭(zhēng)鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也有文臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利、勾心斗角的紛爭(zhēng)，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情義深長(zhǎng)的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是講述三國(guó)紛爭(zhēng)的歷史，而分明就是在娓娓的講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的故事。
書(shū)中每個(gè)人物都生活鮮明：氣量狹小的.周瑜，忠厚誠(chéng)實(shí)的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最欣賞諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神機(jī)妙算。“草船借箭”這一情節(jié)更突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明的人，而周瑜是一個(gè)小肚雞腸、心胸狹窄的人。這可真是看三國(guó)演——為古人擔(dān)心。
讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了不要像周瑜一樣小肚雞腸，應(yīng)該像諸葛亮一般心胸寬廣。
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勞動(dòng)節(jié)假期，我讀了一本叫《三國(guó)演義》的書(shū)。
這本書(shū)主要寫的是黃巾軍棋藝在公園184年至230年西晉建立統(tǒng)一的中原。
這本書(shū)描述了各國(guó)的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭(zhēng)，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐朽，顯示了統(tǒng)治者的無(wú)能，以及人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和分裂的反對(duì)。要求祖國(guó)和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多人物中，我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云被稱為常山趙子龍。趙云勇是著名的五虎將軍之一。在曹操的十萬(wàn)軍隊(duì)中，來(lái)回殺人七次。不管是哪個(gè)曹將軍，他都打不過(guò)他，但讓趙云科去吧！
雖然諸葛亮呢？諸葛亮的'名字，被稱為臥龍先生，總是在羽毛扇手中。這樣，人們就認(rèn)為這是一個(gè)安靜的角色。更令人欽佩的是，她能理解天文學(xué)和地理學(xué)！與此同時(shí)，它準(zhǔn)確地與現(xiàn)代樂(lè)器相比。我聽(tīng)說(shuō)他在世界上僅次于五丈，用自己的木雕嚇跑了敵人。這是死諸葛嚇辜負(fù)！
看完這本書(shū)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)和現(xiàn)在的分班一樣。當(dāng)時(shí)的士兵等于我們現(xiàn)在的知識(shí)。我想對(duì)學(xué)生自己說(shuō):我想努力學(xué)習(xí)。
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洶涌長(zhǎng)江東流，波濤淘英雄。不管對(duì)錯(cuò)，成敗轉(zhuǎn)頭空，阿蒙一直念誦至今。三國(guó)金鐵馬時(shí)代，群雄爭(zhēng)霸，群星閃爍。有諸葛孔明，觀天知地，獨(dú)守空城；有羽扇披巾，有說(shuō)有笑讓桅桿雙槳煙消云散的總督周公瑾……但我只佩服創(chuàng)造白衣過(guò)江奇跡的.武俠阿門。
年少時(shí)，阿蒙出生在一個(gè)武道世家。當(dāng)他趕上黃巾起義時(shí)，漢朝已是一片狼藉，父親戰(zhàn)死，家境貧困。阿蒙很清楚，只有參軍，才能揚(yáng)名立萬(wàn)，光宗耀祖。所以，我雖然倔強(qiáng)，但還是練武。還沒(méi)到時(shí)限，我就開(kāi)始想辦法參軍。過(guò)了好久，我終于早早地踏上了建功立業(yè)的起跑線。他那種不達(dá)目的不罷休的韌勁，堪比劉備三下茅廬。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，選擇正確的道路，是成功的關(guān)鍵。當(dāng)下，天下父母之心，皆是可憐。為了不輸在起跑線上，他們盲目跟風(fēng)，讓孩子學(xué)奧數(shù)、考托福、彈鋼琴……只要名校，軌道在哪里？它適合我嗎？警惕。
建安五年阿蒙，孫權(quán)下令精兵簡(jiǎn)政，廢除練武制度，為了在軍中站穩(wěn)腳跟，他統(tǒng)一了軍服和護(hù)腿。士師新風(fēng)，整頓軍風(fēng)，大力備兵，一舉得到孫權(quán)賞識(shí)。脫穎而出，被封為別部司馬
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打開(kāi)《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)的品讀，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀，仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河，讓我流連忘返。
書(shū)中有許多經(jīng)典的故事，如：三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的，但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界，尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺，周瑜因妒生很想害死諸葛亮，設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并且不給他造箭的`材料，沒(méi)想到諸葛亮滿口答應(yīng)，并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子，三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜，到了第三天
夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起，插上草把朝北開(kāi)去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲，但當(dāng)時(shí)滿天大霧看不清敵情，曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。
從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā)，一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們不能嫉妒，要虛心學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力超越別人。二是，沒(méi)有不勞而獲的事情，諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識(shí)，還讓我累積了古人的智慧，它是一本值得品讀、的好書(shū)。
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《三國(guó)演義》共塑造了近兩百個(gè)人物，其中塑造最成功的有劉備、曹操、周瑜……下面大家就聽(tīng)我介紹介紹他們吧。
要說(shuō)三國(guó)里的頭號(hào)奸臣，非曹操莫屬了。曹操雖然雄才大略，很會(huì)用兵，但有謀權(quán)篡位之心，即使這樣心術(shù)不正的`人才能再高，也不喜歡。要說(shuō)三國(guó)里心胸最狹窄的人，那就是周瑜。周瑜眼里容不下諸葛亮，他讓諸葛亮三天里造出十萬(wàn)枝箭，一心想除掉他。他認(rèn)為除掉了諸葛亮自己的才智就天下無(wú)敵了。諸葛亮才智過(guò)人，一心輔佐劉備和劉禪，并且有“鞠躬盡瘁死而后已”的精神。沒(méi)有諸葛亮，就沒(méi)有兵力強(qiáng)盛的西蜀。諸葛亮為蜀國(guó)作出的貢獻(xiàn)是無(wú)人能及的。最令我敬佩的是劉備。他為人忠厚善良，清廉正直，并且非常重義氣。關(guān)、張死后，他不顧眾人反對(duì)，率領(lǐng)大軍浩浩蕩蕩殺奔東吳。最終被陸遜用火攻打敗，病死于白帝城，享年六十三。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了，做人做事應(yīng)像諸葛亮和劉備，而不能像曹操和周瑜，否則，即使有再出眾的才華，也會(huì)遭人唾棄，留下罵名。
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中國(guó)有一本非常著名的書(shū)—《三國(guó)演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭…無(wú)論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是運(yùn)籌帷幄的`謀略，都反映了當(dāng)時(shí)“亂世出英雄”。
有一個(gè)故事令我印象深刻—草船借箭。這個(gè)故事就是一個(gè)字“智”，這得從那一天說(shuō)起，周瑜因妒忌諸葛亮，便讓諸葛亮在規(guī)定時(shí)間內(nèi)造十萬(wàn)支箭，而諸葛亮卻用巧計(jì)找曹操“借箭”，共得十萬(wàn)支箭，令周瑜心服口服。
這個(gè)故事淋漓盡致地體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算和聰明才智，如果真的要造十萬(wàn)支箭，不僅十天造不完，還勞民傷財(cái)，而聰明的諸葛亮，卻利用曹操多疑的性格，直接事半功倍，還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮，周瑜已經(jīng)敗了。可是諸葛亮的才華卻被周瑜妒忌，卻斗不贏諸葛亮，說(shuō)下一句著名的話：“既生瑜，何生亮！”不僅如此，我也非常佩服諸葛亮，不僅利用計(jì)謀躲過(guò)殺身之禍，還在后來(lái)立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，為自己出謀劃策。但周瑜卻是一個(gè)心胸狹窄不成大器的人，他本來(lái)也算一個(gè)聰明的人，但忌賢妒才。
而我們也應(yīng)該要向諸葛亮學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活中，多觀察身邊事物，多動(dòng)腦，多一點(diǎn)發(fā)散思維能力，面對(duì)問(wèn)題，不能僅僅局限于書(shū)本，要多嘗試，否則你會(huì)事倍功半。
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在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，蟲(chóng)子吱吱地叫著，星星一閃一閃的，我翻開(kāi)了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是元末明初的.羅貫中，書(shū)中塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如求賢若渴的劉備，生性多疑的曹操，忠肝義膽的關(guān)羽……
我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\。其中諸葛亮“用草船借箭”的故事給我留下了深刻的印象。周瑜和諸葛亮從一見(jiàn)面就開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗，作者也處處拿他們二人進(jìn)行對(duì)比。書(shū)中詳細(xì)寫了周瑜的整個(gè)施計(jì)過(guò)程，雖然騙過(guò)了蔣干，自己也是忙手忙腳的，費(fèi)盡心機(jī)。而諸葛亮的整個(gè)借箭的過(guò)程，一切都在笑談之間，輕輕松松地騙過(guò)了曹操。通過(guò)對(duì)比，二人智慧立馬見(jiàn)高下。讀到這里，我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。
作者將諸葛亮神話了，在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)然沒(méi)有如此神通廣大的人，但他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如遇事沉著冷靜，忠君愛(ài)國(guó)。
我覺(jué)得《三國(guó)演義》越讀越有趣，我常常覺(jué)得自己也成為了三國(guó)的一員，身臨其境地見(jiàn)證了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。
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近期，我讀了一本中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，也是歷史演義小說(shuō)中的經(jīng)典杰作，它就是——《三國(guó)演義》。
小說(shuō)主要以魏蜀吳三國(guó)的興亡為線索，描述了他們之間及其它各種勢(shì)力之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)，展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的'政治沖突，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這本小說(shuō)中給我留下很深印象的是諸葛亮這個(gè)人物，他有膽有識(shí)，足智多謀，才智超人，神機(jī)妙算，特別表現(xiàn)在草船借箭，七擒孟獲，火燒赤壁，空城計(jì)這幾件事上。在武藝方面，我最喜歡的是趙子云和張飛，他們二人在長(zhǎng)坂橋立下了很大的功勞。趙子云救下了劉備的兒子——?jiǎng)⒍U，張飛攔截了曹操，并且高喊一聲，聲音如巨雷，把曹操身邊的夏侯杰嚇得肝膽碎裂，頓時(shí)倒撞于馬下死亡。我從他們身上深深地感受到了“忠義”二字。像諸葛亮是兩朝元老，輔助劉備與劉禪父子兩人，可以說(shuō)是鞠躬盡瘁，死而后已，趙子云和張飛也是為蜀國(guó)盡心盡力，赤膽一片，這樣的人物是舉不勝舉。
細(xì)讀《三國(guó)演義》，我總是不斷地被這些忠義之士的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。
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大家都說(shuō)《三國(guó)演義》是一本好書(shū)，它的魅力實(shí)在是太大了，我似乎被一種魅力給迷著了。我發(fā)現(xiàn)此書(shū)令我受益匪淺，這本書(shū)刻畫了近200位人物形象，其中最為成功的有諸葛亮曹操關(guān)羽劉備等人。
其中庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹窄的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的劉備等，不無(wú)各極其態(tài)。這些人物都給了我很深的教育。雖然這本書(shū)中刻畫的人物有很多，但最令我有所感受的`是這幾位英雄。我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可謂是個(gè)奇才。他火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、罵死王朗、空城計(jì)、七星燈這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣了！
再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，是臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，后來(lái)又在華容道義釋曹操，它忠于故主因戰(zhàn)敗降敵，但一得出故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投，我認(rèn)為關(guān)羽雖投降，但最后還是回來(lái)了，仍算忠，而且還有一種可貴的忠！
《三國(guó)演義》真是一本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)，不愧被稱為四大名著
讀有感作文 29
在《三國(guó)演義》的人物中我最喜歡的人是劉備。
劉備在歷史上大家都說(shuō)他軟弱，沒(méi)有觀點(diǎn)，但是他非常有耐心。在“三顧茅廬”中，劉備第一去茅廬拜訪諸葛亮?xí)r，童子說(shuō)“先生今天早上就出門了，不知道干什么去了。”劉備并沒(méi)有灰心。一天，童子說(shuō)諸葛先生回家了，劉備趕緊帶關(guān)羽、張飛第二次前去拜訪，又說(shuō)諸葛亮出去游玩了。當(dāng)時(shí)張飛很急，不讓劉備再去了，但是劉備很有耐心，又第三次去拜訪，當(dāng)時(shí)諸葛亮正在睡覺(jué)，等了一個(gè)時(shí)辰，張飛火了，說(shuō)要放火燒了茅屋，劉備趕忙勸住，最后終于見(jiàn)到了諸葛亮。
劉備不僅是一個(gè)有耐心的'人，而且他還是一個(gè)英勇善戰(zhàn)，足智多謀的人，幾乎在每場(chǎng)戰(zhàn)斗里，它都身先士眾，沖鋒在前，因此打了一個(gè)個(gè)勝仗，就拿《諸葛亮智取漢中》來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)要不是劉備在城樓里大炮每天都連響三次，把曹軍三天三夜都搞得心神不安，正如“要想勝之，必先騷擾，使其困頓”,靠他的智慧，取得了這次勝利。
劉備就是一個(gè)這樣的人，我非常喜歡他。
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當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí)，總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái)，一讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間�？梢�(jiàn)我對(duì)這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過(guò)人，可厲害了！
我在《三國(guó)演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂�(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)尩乇P。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí)，只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門，打扮成平民去打城門，自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴，司馬懿趕來(lái)，看見(jiàn)這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢�(jiàn)諸葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國(guó)演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的`，也是三國(guó)人物中描寫最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
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羅貫中寫的《三國(guó)演義》，刻畫了很多英雄豪杰，都刻畫的惟妙惟肖，驚心動(dòng)魄的故事，驚心動(dòng)魄，栩栩如生。故事中諸葛亮足智多謀，關(guān)羽驕橫勇猛，張飛勇猛足智多謀，尤其是趙子龍膽識(shí)過(guò)人，令我十分佩服。
有一次，曹操的軍隊(duì)來(lái)討伐劉備，趙子龍和劉備的小家庭被曹軍隔開(kāi)，趙子龍為了保護(hù)小家庭，殺了一批曹駿。趙子龍突然發(fā)現(xiàn)劉備夫人和阿逗不見(jiàn)了，不顧自己的安危，帶著幾十騎兵沖進(jìn)曹穎。當(dāng)趙子龍找到甘太太時(shí)，甘太太的`腿受傷了，她無(wú)法站立。趙子龍偶然發(fā)現(xiàn)淳于引糜竺。他怒不可遏，把春雨的刺留在了馬下。護(hù)送糜竺和甘夫人到長(zhǎng)坂坡，然后轉(zhuǎn)身去找甘夫人和竇。在眾人的帶領(lǐng)下，在一堵破墻后面找到了糜夫人和竇。米太太受了重傷，情況危急。為了不給趙子龍帶來(lái)麻煩，他把阿逗放在趙子龍面前，卻翻了個(gè)身跳進(jìn)井里自殺了。當(dāng)趙子龍找到劉備時(shí)，他已經(jīng)筋疲力盡，全身被血染紅了。
令人欽佩的是，趙子龍?jiān)敢鉃樗闹魅烁皽富�。在《三�?guó)演義》，有無(wú)數(shù)像趙子龍這樣的人是忠誠(chéng)和感恩的。
正因?yàn)槿绱�，《三�?guó)演義》成了燦爛的中國(guó)古代文化中的一顆明珠。
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東漢末年，分三國(guó)。什么是三國(guó)？是那戰(zhàn)火連天不休，是那兒女情長(zhǎng)被亂世左右，是那爾虞我詐，勾心斗角，人們稱它為亂世。可趙云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出；劉備匡扶漢室，深明大義；曹操不啰嗦，一心想奪荊州。亂世梟雄輩出，也是盛世。
在這英雄輩出的時(shí)候，有兩個(gè)人我最喜歡，也是敬佩。一個(gè)攻于心計(jì)，用陰謀——曹操；一個(gè)神機(jī)妙算，用計(jì)謀——諸葛亮。
我們先說(shuō)諸葛亮。頭戴綸巾，身披鶴氅，他如同神仙一般在這亂世風(fēng)沙中一塵不染。有時(shí)，我在想，諸葛孔明這樣的人不會(huì)是上天派下來(lái)輔佐劉備的吧。但當(dāng)我看完全書(shū)后，我明白了，歷史只能決定出身，自己的路自己選！
曹操，一代梟雄，一心想奪荊州。長(zhǎng)坂坡那一戰(zhàn)，他本可以取勝，可他愛(ài)才，放了趙云。有人說(shuō)，曹操是個(gè)壞蛋，可作為一個(gè)君主，他必須按照不同的'情形，扮演不同的角色：在百姓面前，他必須體現(xiàn)他的威嚴(yán)；在大臣面前，他必須鐵面無(wú)私，不顧人情。而且，假若東漢末年的不是曹操，說(shuō)不定這天下又要大亂。
再悠久的歷史也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)消失，再傳奇的人物也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。但他們真的值得我們銘記。
銘記歷史，銘記英雄！
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三國(guó)演義是中華民族的四大名著之一，它講述了在三國(guó)時(shí)期的種種事情，描寫了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。
看完三國(guó)演義之后，我覺(jué)得我最喜歡這本書(shū)了，因?yàn)檫@是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報(bào)仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇，一定不會(huì)在樹(shù)下扎營(yíng)，為什么劉備要選擇在樹(shù)下扎營(yíng)呢？因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶幔铇?shù)乘涼，這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人！
當(dāng)我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的'心情十分不好，因?yàn)橹T葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎？我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的……但諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐，應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó)，說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當(dāng)初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國(guó)的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
這就是我看三國(guó)演義的第三篇讀后感（前兩篇交給了其他人），看后請(qǐng)?jiān)u論！
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《三國(guó)演義》，一本百讀不厭的書(shū)，是陪伴孩子們成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
在《三國(guó)演義》中，它告訴我們?cè)S多歇后語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”等、也告訴我們?cè)S多歷史故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭等來(lái)襯托出那些一個(gè)個(gè)栩栩如生、鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……它還告訴我們一些包含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作：在幾個(gè)故事中，我們懂得了我們是沒(méi)有理由茍求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨?失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方、在另外幾個(gè)故事中，我們也知道了當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，只要有毅力，做好成功過(guò)程中的每一件事，相信成功一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)的。
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最近，我讀完了明朝羅貫中的《三國(guó)演義》。讀完之后，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
《三國(guó)演義》這本書(shū)以文言文的形式講述了后漢末年魏、蜀、吳三國(guó)分立，最后統(tǒng)一于晉的故事。書(shū)中描寫了一系列的亂世英雄，歌頌了他們的才能與功績(jī)，展現(xiàn)了三國(guó)歷史的風(fēng)云變幻，描繪了許多精彩的場(chǎng)面。如關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、趙子龍長(zhǎng)板坡救主、陸遜火燒連營(yíng)等，讀起來(lái)令人興意盎然。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物要數(shù)趙云了。因?yàn)橼w云忠心耿耿，非常勇敢，而且不貪心。諸葛亮第一次北伐撤軍的時(shí)候，趙云一個(gè)人斷后，保護(hù)大軍撤走了。到了漢中，諸葛亮決定賞趙云黃金和布匹，卻都被趙云婉言相拒了。和趙云比起來(lái)，我可就差遠(yuǎn)了。記得去年暑假，爸爸帶我去游泳。結(jié)果，我始終都不敢下水。還有一次，我和弟弟一起分薯片，我吃得快，一會(huì)兒就吃完了我的那一份，于是又拿走了弟弟的一小部分剩下的.薯片�，F(xiàn)在想想這些，真的很慚愧。
今后，我一定要向趙云學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、大方的人。
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最近，我讀了一本書(shū)籍——《三國(guó)演義》。這本書(shū)籍主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最后，三國(guó)被晉朝所滅，天下歸于了晉朝的故事。書(shū)籍中有很多個(gè)性鮮明的人物，如：愛(ài)國(guó)憂民的劉備，重視友情的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，威武神勇的'趙云……而我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮。
書(shū)籍中許多故事體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀，比如《草船借箭》、《空城計(jì)》等，今天我們一起通過(guò)《巧借東風(fēng)》這個(gè)故事感受一下諸葛亮的足智多謀。周瑜叫黃蓋帶著二十只堆滿了可燃物的大船去火燒曹營(yíng)，這個(gè)計(jì)謀必須要借助東風(fēng)才能完成，無(wú)奈遲遲沒(méi)有東風(fēng)，周瑜因此生了一場(chǎng)大病。諸葛亮去看望周瑜，說(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，周瑜大喜，病一下子就好了。到了約定的時(shí)間，果然刮起了東風(fēng)，曹操的大小戰(zhàn)船都被燒壞了。
雖然書(shū)籍上寫的東風(fēng)是諸葛亮借來(lái)的，實(shí)際上是諸葛亮根據(jù)地理知識(shí)和氣象知識(shí)推算出那個(gè)時(shí)候會(huì)刮東風(fēng)。這說(shuō)明諸葛亮足智多謀是源于他知識(shí)淵博。從中我明白了，學(xué)習(xí)能使人變得聰明，我們要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)才能成就一番事業(yè)。
《三國(guó)演義》可是一本好書(shū)籍，你也快來(lái)看看吧！
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