感恩的作文優(yōu)選[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　一滴露，一莖草，一彎月，一段風(fēng)，無(wú)論你是哪一道風(fēng)景，只要有一顆感恩的心，那么你的生命將永遠(yuǎn)年輕。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，這股甘泉在歷史的長(zhǎng)河中滋潤(rùn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的華夏兒女，相信它定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與天地共在，與歲月同生，共同哺育優(yōu)秀無(wú)比的后人。

　　輪回輾轉(zhuǎn)，滄海桑田，波煙浩渺五千年。歷史在變，不變的是那顆感恩的心。為了漢室的興旺，他不惜犧牲自己的幸福，不惜耗盡自己的青春年華，懷著一顆感恩的心，迎著風(fēng)沙與淚痕將自己送到了塞外。她便是王昭君，”一去紫行連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，因?yàn)楦卸魉�選擇了離開(kāi)，將自己感恩的心，用行動(dòng)證明給了世人，將自己有限的.生命燃燒到直至成灰而淚盡！因?yàn)橛心恪�—感恩的心，荒漠變綠野，枯枝變綠芽，高山成通途，積雪變?nèi)诨�，花兒也有了家�?/p>

　　生當(dāng)殞首，死當(dāng)結(jié)草，因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，李密冒死上書(shū)，只為爭(zhēng)得那短暫與祖母團(tuán)聚的時(shí)間，為此留下了傳世佳作《陳情表》，激勵(lì)著一代又一代的時(shí)代驕子在感恩的路上乘風(fēng)破浪。”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥用生死來(lái)報(bào)答祖國(guó)，他無(wú)怨無(wú)悔也無(wú)淚，在當(dāng)代多少人以他為榜樣，獻(xiàn)出自己高貴的生命。

　　感恩的心像一股春風(fēng)，將花蕾幻化為萬(wàn)紫千紅的春天，感恩的心像一陣春雨把枯枝感染為一座座綠的長(zhǎng)城。梧桐為細(xì)雨之恩，在炎炎烈日下為路人撒下綠的種子，草兒為報(bào)甘露之恩，在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為世人留下愛(ài)的甘泉，花兒為報(bào)陽(yáng)光之恩，在風(fēng)中搖曳身姿，散發(fā)著愛(ài)的芳香。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)將“感恩”的精神火種延續(xù)下去吧！

感恩的作文 篇2

　　20xx年的9月10，我們迎來(lái)了中國(guó)第23的教師節(jié)，這是一個(gè)感恩的日子。

　　我們是學(xué)生，雖學(xué)過(guò)了加減乘除卻算不出老師有多少付出；雖學(xué)過(guò)了詩(shī)詞歌賦，卻贊不完對(duì)老師的愛(ài)。如果世間要尋找最崇高最令人敬佩的職業(yè)，我想，除了老師，還有誰(shuí)呢？

　　說(shuō)起感恩，要謝的老師真的很多，至少在這點(diǎn)上，上帝沒(méi)有虧待我，教過(guò)我的老師中有很多非常非常優(yōu)秀的.老師。

　　初中時(shí)教我數(shù)學(xué)的高老師，他非常的幽默很?chē)?yán)格又很敬職的老師。他是我上數(shù)學(xué)課的啟蒙老師�，F(xiàn)在的班主任鄭老師，也是我非常感謝的，她教過(guò)我們的不僅僅是語(yǔ)文，還教數(shù)學(xué)呢！鄭老師她是一位非常喜愛(ài)學(xué)生們的老師，是學(xué)生心目中最的理想的老師。要說(shuō)親切的老師，更不能少了英語(yǔ)老師了，她是一位一直微笑的上課的老師。

　　老師您像一只蠟燭，照亮別人燃燒自己；老師您像辛勤的園丁，精心培育著花園里的花朵；老師嘔盡歷血地工作了一輩子。

　　我曾記的你那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的教悔；我曾記得你那幾跟白頭發(fā)。因?yàn)槟�莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心�世界才能如此文明�?/p>

　　只要擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨，當(dāng)然感恩不僅僅是報(bào)恩，因?yàn)楦卸魇俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)的，惟有用純真的的心靈去感動(dòng)去銘刻永記，才能對(duì)得起給你恩惠的老師。

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音常常在我的耳畔想起；您的身影，常常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常常駐早我的心田。

感恩的作文 篇3

　　今天，我偶然想起自己從前的小柜子，里面還保存著很多雜七雜八的東西。當(dāng)我打開(kāi)的一剎那，無(wú)數(shù)的記憶便涌入了我的腦海里，而那顆小石子再次讓我想起了那個(gè)曾經(jīng)救我一命的大哥哥。

　　那年，我剛剛6歲，卻不知死活的非去玩沖浪。我不安分的在船上不停地跳來(lái)跳去，從這個(gè)小艇上跳到那個(gè)小艇上，靈活的像只猴子，心里美的.像有個(gè)吃了蜜似得。

　　可不是有句話叫樂(lè)極生悲嗎，我越來(lái)越覺(jué)得不過(guò)癮，決定要讓自己“飛”起來(lái)了，為了挑戰(zhàn)我決定先“飛”向離我有一米遠(yuǎn)的小艇，可事實(shí)會(huì)如我所愿嗎？

　　我太高估了自己的實(shí)力，只聽(tīng)“撲通”一聲，我應(yīng)聲落入水中，海水像“魔鬼”一樣一邊拽著我不斷下沉，一邊有不斷鉆入我口中、鼻子里，我的精神一時(shí)間開(kāi)始恍惚起來(lái)。就在我就要失去知覺(jué)的緊急關(guān)頭，一只有力的手一把抓住我的衣服。我像在即將落入懸崖時(shí)看到有一根救命繩子似得緊緊抓住那只手。我被救了上來(lái)，出水時(shí)，我已經(jīng)神志不清，迷迷糊糊的看到一張英俊的臉在我眼前不停晃動(dòng)，在大聲呼喊我的名字（可能媽媽給他說(shuō)的）。

　　后來(lái)我聽(tīng)媽媽講：看到我掉進(jìn)水里時(shí)，他們一個(gè)個(gè)嚇壞了，手足無(wú)措。只能焦急的大喊起來(lái)，因?yàn)槊媲笆且粋�(gè)大斜坡，如果我被水沖進(jìn)去，那后果可是無(wú)法想象的。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，那個(gè)大哥哥及時(shí)出現(xiàn)了，他不假思索的跳下水去，熟練地在水中間游向我的位置，躲避小船，吧抓住我，將我提到了岸上。如果不是他，我可能已經(jīng)離開(kāi)這美麗的世界了。

　　我蘇醒后，問(wèn)他叫什么名字，可他什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑，瀟灑地離去了，只留下我手中緊緊地住著的石子。

　　這顆小石子是我在落入水中時(shí)無(wú)意間抓到的，直到現(xiàn)在，我還珍藏著它，每次看到它，我就會(huì)想起那位可愛(ài)可敬的大哥哥！哥哥，您現(xiàn)在好嗎？我想，好人一定會(huì)一生平安！

感恩的作文 篇4

　　我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)到一個(gè)亭亭玉立的少女。這段時(shí)間中，我最感謝的人就是我的母親。我感謝她給了我生命；感謝她對(duì)我的.養(yǎng)育；感謝她在我生病時(shí)照顧我；感謝她給我做飯；感謝她……我要這樣說(shuō)下去，我一輩子都說(shuō)不完，她對(duì)我付出的太多了，我無(wú)法回報(bào)，也不明白如何回報(bào)，我默默地理解了她對(duì)我十四年來(lái)所有的愛(ài)。

　　我有一個(gè)“聚寶盆”水杯，我什么時(shí)候端起它，它永遠(yuǎn)都有溫度適宜的白開(kāi)水，似乎每一天都有喝不完的水�？晌抑�后才明白，這杯里裝的不僅僅僅是水，更多的是母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，它像泉水一樣永不枯竭。

　　每一天在我出門(mén)前，母親總是一遍又一遍的提醒我?guī)�上手機(jī)、帶上鑰匙、帶上口罩、帶上水。我有時(shí)會(huì)很煩，可下一次出門(mén)，她還是會(huì)不厭其煩的囑咐我。那一句句叮囑也是愛(ài)，有時(shí)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

　　有時(shí)這種也愛(ài)表此刻對(duì)我的批評(píng)上，每當(dāng)我倒完水忘了蓋蓋子，當(dāng)我出門(mén)前忘記關(guān)燈，當(dāng)我起床后沒(méi)有疊被子時(shí)，這批評(píng)的愛(ài)就經(jīng)過(guò)耳邊，讓我感到無(wú)比的愧疚。這也是一種愛(ài)的表現(xiàn)嗎？是的，這也是愛(ài)，它讓我做事認(rèn)真，容不得半點(diǎn)馬虎。

　　我感謝您——母親，感謝你對(duì)我的愛(ài)，感謝你為我做的一切�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，報(bào)答您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

感恩的作文 篇5

　　一陣秋風(fēng)刮過(guò)，院前的水杉上僅剩的黃葉還在抵抗，卻無(wú)聲凋零，我似有所感，抬頭望去，看到那倒下的水杉和那殘破的圍墻，總?cè)滩蛔⌒奶邸?/p>

　　愣了一會(huì)兒，就繼續(xù)鏟土，”嘶“汗水悄無(wú)聲息沁入眼中，我發(fā)出一聲輕呼，抬手抹汗，余光卻瞟到一個(gè)鬼鬼祟祟的身影。

　　他背著一個(gè)陳舊的黑色書(shū)包，穿著一雙沾滿灰塵的運(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)亂糟糟的，整個(gè)人都像在沙堆中滾過(guò)一樣，我眼神上斜，嘴角輕撇，心中十分不屑，想：”有手有腳，卻不好好打理自己，肯定是個(gè)游手好閑的�！翱墒謪s暗自緊緊握住鋤把，暗自警惕著他，發(fā)現(xiàn)他在院門(mén)破圍墻口徘徊，似在躊躇著，在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后你，他把背包一揚(yáng)，直步朝我走來(lái)。我立馬后退一步，把鋤把拿在胸前，死死地盯著他，活像一只遇到危險(xiǎn)的，豎起全身的尖刺來(lái)保護(hù)自己的刺猬。終于，他在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方停下，問(wèn)道："朋友，你的家長(zhǎng)在嗎？我皺了皺眉毛，不答。他正想再問(wèn)時(shí)奶奶出來(lái)了。

　　他上前一步，迎向奶奶，而奶奶已經(jīng)沖過(guò)來(lái)你，將我攬到身后，對(duì)她大聲喊道："你是誰(shuí)？干嘛哪？出去！"我看到她臉漲得通紅，連忙舞動(dòng)手臂，說(shuō)：“不不不，我沒(méi)有惡意，我只是想借口水喝�！蹦棠檀蛄苛怂�好幾眼，然后她嘆了口氣，說(shuō)：“小伙子，你先等一下。”然后便讓我去讓我去端了一碗米湯，她候在了門(mén)前，很快，他喝完了米湯，拿著碗，嘴張張合合，他又說(shuō)，大娘，我看這小姑娘鏟得也不容易，你能不能給我一碗冷飯，我可以把這堆土鏟完。“奶奶又盯了他好幾眼，半響，說(shuō)：”好“他就開(kāi)始與我一起鏟土，他問(wèn)：”這土是用來(lái)修圍墻的嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不說(shuō)話，卻又瞟了他幾眼，想：“奶奶，不一向很明智嗎？為什么會(huì)幫助這樣的人呢？”可無(wú)意識(shí)的掃過(guò)他的手，我震了震，那手上全是黃黃的'厚厚的老繭。主動(dòng)搭話：”你是外鄉(xiāng)人吧？你來(lái)自哪兒？“卻發(fā)現(xiàn)這不是個(gè)好話題。他笑著說(shuō)了他的經(jīng)歷。

　　我卻沒(méi)有他的定力，我怔怔的看著他。原來(lái)，他是一個(gè)退休兵，要回家的路上有事，把東西寄放在一個(gè)老人家里，后來(lái)他去取，可那老人卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)他，后來(lái)是那老人的鄰居去勸老人才把東西還給了他，可重要文件卻不見(jiàn)了，他只好來(lái)縣政府辦身份證明，鄰居們籌錢(qián)送他上路，可他卻下錯(cuò)地方了，只好走著去，這一路上都是路人接濟(jì)過(guò)來(lái)的……

　　奶奶已經(jīng)做好了飯，端了出來(lái)，這時(shí)，一下子安靜下來(lái)了，空氣中飄著淡淡的，暖暖的飯香，我繼續(xù)鏟土，卻更加有力，奶奶也開(kāi)始鏟土，讓他靜靜地吃飯。

　　吃完飯，他還想來(lái)鏟土，奶奶卻說(shuō)：”小伙子，不用了，你已經(jīng)鏟夠了，你先走吧！這路還遠(yuǎn)呢！”他聽(tīng)了，眼眶泛紅，靜默了一會(huì)，說(shuō)："大娘，謝謝你，你真是好人，好人有好報(bào)，小姑娘你也是�！邦D了頓他又繼續(xù)對(duì)著我說(shuō)："小姑娘，希望你以后好好學(xué)習(xí)，你不要被我嚇到了，其實(shí)，這世上還是好人多！”我沒(méi)說(shuō)什么，卻拿出我唯一的零食——后院的橘子，他笑了笑，搖了搖頭，抬了抬手，想摸我的頭，卻頓住了，我見(jiàn)了，上前給了他一個(gè)擁抱。

　　我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中默念：“請(qǐng)讓我?guī)�上你的祝福，奮力前行，也請(qǐng)你帶好你的感恩，上路！”

感恩的作文 篇6

　　“謝謝，謝謝……”每當(dāng)我們幫助過(guò)別人以后，總是希望別人能對(duì)自己說(shuō)一聲∶“謝謝！”可是，現(xiàn)在又有誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)微不足道的字呢？

　　我要感謝我的父母，感謝他們給予了我生命。從我們小時(shí)候吖吖學(xué)語(yǔ)，到長(zhǎng)大后的能說(shuō)會(huì)道，其中蘊(yùn)含了父母的多少愛(ài)呀。都說(shuō)“可憐天下父母心哪！”正是因?yàn)閭�(gè)母太小嬌慣自己的孩子了，便讓我們有了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。所以我們更要珍惜父母一點(diǎn)一滴的愛(ài) 。我們是用金錢(qián)買(mǎi)不到世界上最偉大的父母的`愛(ài)。我感恩我的父母。

　　我也要感謝我的老師，謝謝他們給予了我們的知識(shí)，在寫(xiě)作文的時(shí)候，老師不厭其煩地指導(dǎo)我們。我現(xiàn)在升上了五年級(jí)，有了“快樂(lè)新作文”，老師慈祥，和善，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教導(dǎo)同學(xué)們，怎樣寫(xiě)作文。我感謝我的老師。

　　我還要感謝我的同學(xué)，感謝她們給予了我純真的友誼。那件事又浮現(xiàn)在我的腦海中。我忘了拿筆盒，老師要抄作文，可我卻……同學(xué)們，是他們幫助了我，使我又樹(shù)起了信心。我感謝我的同學(xué)！

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)用一顆直誠(chéng)的心去幫助別人。不只為了別人的一聲：“謝謝！”只為了人世間更美好！

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