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描寫感恩的作文

時(shí)間:2026-03-11 13:58:03 感恩 我要投稿

【精華】描寫感恩的作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫感恩的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫感恩的作文錦集6篇

描寫感恩的作文 篇1

  不知是從哪一年起,每一年里五月的第二個(gè)星期天,成為了那么一個(gè)洋溢著溫馨,體現(xiàn)著人類的溫暖和親情的日子。

  朋友。我在我生活著的地方,寄給你們一份祝福。愿天下的母親永遠(yuǎn)祥和,健康,永遠(yuǎn)被溫情環(huán)繞。因?yàn)檫^于忙碌,我實(shí)在沒有時(shí)間回一趟自己的家。不得不用打電話的方式,送給我的母親一份祝福。告訴她,你的兒子,在一個(gè)特別的日子里,祝媽媽快樂,兒子,永遠(yuǎn)感謝你。

  在母親的詫異里,我濕潤著雙眼,輕輕的'掛斷了電話。我愿意,愿意在今天里,送給母親一次幸福的沉思,和一份微微的感動(dòng)。在節(jié)日泛濫的今天,生命中的每一天都可能是某一個(gè)節(jié)日,世界的每一天也都可能成為某一個(gè)節(jié)日。

  骨子里一直流著傳統(tǒng)的血液,靈魂里始終高懸著頑冥不化的執(zhí)拗的我,總是格格不入的抗拒著那些我所認(rèn)為的無聊的節(jié)日。在我看來,只有那些洋溢著親情和溫暖的、懷有愛心和真情的、吐露著文明的輝芒、教養(yǎng)的光澤的節(jié)日,才是永遠(yuǎn)美麗的和值得紀(jì)念的,值得感受的日子啊。

  而相對于無私的、不求任何回報(bào)的、博大無比的、厚重的母愛,我們又付出了多少,回報(bào)了多少呢?

  我們的粗心得忘記了母親的生日;忘卻了母親身上因?yàn)椴賱诙粝碌牟⊥;我們不記得母親曾經(jīng)的臨行密密縫,意恐遲遲歸;忘記了母親農(nóng)忙的辛勞;忘記了兒行千里,那門前那株老槐樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望的被淚水浸濕的雙眼;忘記了兒時(shí)歸家,那早已備好的溫?zé)岬娘埐;忘記了寒冷的夜里,母親把我們冰冷的雙腳,擁在她那溫暖的胸懷里……

  其實(shí)只要心存美麗,心存良善;只要心中有真情,心中有真愛,我們就可以把自己的每一天都活成飽含脈脈溫暖,充滿人間親情的日子;我們就可以把每一個(gè)日子都活成自己心靈的節(jié)日,讓愛的心靈之花日日在心底綻放。

描寫感恩的作文 篇2

  那是一個(gè)傍晚,老師的一聲令下:“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著絲絲知識的氣息,我們早已如一群籠中之鳥爭先恐后地飛奔出教室……

  樓下,下了一天的雨漸漸地停歇了,心里稍稍有了些欣慰,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被父母親們接走,我也向自行車棚“進(jìn)軍”,去找尋我的“御駕寶座”。

  咦,我的車呢?早上停車的地方空空如也,我的心一下子提到了嗓子眼,加快腳步去尋找,終于發(fā)現(xiàn)它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里,心慢慢恢復(fù)了平靜。

  走上前,正想推著車往前走,突然聽得車后響起了“吱吱”聲,“寶座”既不能向前,也不能退后,待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來,心情瞬間崩潰了,無助、難過、不安又把我打回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰,肆意地滑落……

  怒吼著,憤怒地用腳踢著墻,這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。

  天公不作美,又下起了雨,我獨(dú)自一人,一邊撐著傘,一邊扛著“寶座”,艱難地走在那寂寥的雨巷。口袋里的手機(jī)響了,我拿起手機(jī),用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說著我的'慘狀。

  或許是我的聲音過于激動(dòng),或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步,走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”,輕聲對我說:“孩子,讓叔叔幫你瞧瞧!闭f著,一邊放下手中的雨傘,一邊從包里找出螺絲等零件。只見他蹲下身子?jì)故斓赜檬洲糇∽兯倨,然后輕輕地將鏈條取下,再重新把鏈條裝上。他站起身,一邊用沾滿油污的手擦著臉上的雨水,一邊對我說:“好了,試試看!逼孥E出現(xiàn)了,我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著他那他被沾滿油污的手擦花的臉,我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情,他的背影已消失在茫茫的夜色中……

  每每雨天,我便想起那個(gè)好心的叔叔,心中那顆感恩的種子也會悄悄生根、發(fā)芽……

描寫感恩的作文 篇3

  懂得感恩是一件幸福的事,懂得感恩,生活本身不會改變,但是人的主觀感受卻會完全不同。一個(gè)人立足于這個(gè)世界,應(yīng)該向誰感恩呢?

  一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個(gè)世界的第一個(gè)通道,他們給予了子女生命,含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說的子女要對父母有一棵感恩之心,懂得回報(bào)父母的愛。

  二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國人的傳統(tǒng),老師教給學(xué)生知識,為他們打開了一扇認(rèn)識世界的窗,老師除了傳道授業(yè)解惑之外,還教給孩子們許多做人做事的道理。

  三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳,而積聚而成的。打開一本本書,生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時(shí)空與古代的先賢們對話,聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。

  四是應(yīng)該感覺大自然的造化之恩?追蜃诱f“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉!碧斓赜写竺溃燧d地覆,不張揚(yáng),默默無言中孕育了萬物生靈。四時(shí)風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月,清晨的一縷晨光、一聲鳥啼,風(fēng)中的一片樹葉、一朵落花,裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界。

  有一棵感恩的心,人的心里會充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水,是行動(dòng)上的感恩,對父母發(fā)生內(nèi)心里的`愛和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的,因?yàn)樗睦锏年柟,?qū)散了陰霾,過濾掉了抱怨和仇恨。他會懂得敬畏生命,懂得珍惜每時(shí)每刻,懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)世界。

  這個(gè)世界本身是一成不變,用善意的眼光得到的是鮮花和美好,用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛培育愛,用恨種植恨。這個(gè)世界沒有變,變的只是人的心態(tài)。

描寫感恩的作文 篇4

  “金龍魚歡樂30天”感恩活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行中。什么是感恩?為什么要感恩?一連串的問題從我腦海中冒出。

  正好今天到少年宮上寫作課,少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說有一位博士曾開過一場關(guān)于感恩的論壇,這位博士問在場的家長:“你們眼里的幸福是什么?”

  一位家長說:“我最大的幸福是兒子長大后有貴人相助,事業(yè)成功。”

  博士說:“你想讓兒子長大后有貴人相助,首先讓你兒子學(xué)會知恩圖報(bào),從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒有一顆感恩的心,就算他以后事業(yè)有多成功,賺取多少財(cái)富,他都不會感受到幸福,你又談何幸福呢?”

  聽完這個(gè)故事,我的.心久久不能平靜。想想我自己,每天想著吃好的,穿好的,卻生在福中不知福,認(rèn)為所有的這一切都是父母應(yīng)該給予我的,就從一件小事說起……。

  有一天我的語文書忘在家里了,正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來。那不是爸爸嗎?他來干嗎?原來爸爸給我送書來了。我接過書,不但沒說一句謝謝,還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。

  現(xiàn)在想來,感恩應(yīng)該從小事做起,從身邊的人做起,F(xiàn)在我真想對爸爸說一聲:“爸爸,謝謝你,謝謝你這么多年來為我所做的一切。”

  同學(xué)們讓我們學(xué)會感恩吧!對所有養(yǎng)育你的人,教育你的人,幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會珍惜……。

描寫感恩的作文 篇5

  我們的父母為了我們做了那么多,誰曾想過感恩的,想的感恩的`只有少數(shù)人吧。那我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會感恩呢。

  感恩父母是你我都可以做的事情,你不可以給父母洗一次腳,幫父母做一些家務(wù)嗎?至少有些同學(xué)做過那么其他同學(xué)都去干什么了呢,去想爸爸媽媽要零花錢,要所謂的書費(fèi)本子費(fèi)但是到最后又都到哪里去了呢?去了你的游戲里,去了你的肚子里還有的去了你所謂的好朋友的肚子里了吧。

  我們班就有一個(gè),他家并不是很富裕天天向爸爸媽媽要錢說是書費(fèi)本子費(fèi),他的媽媽也沒多想就給他了結(jié)果那200元都讓他沖了游戲,他每個(gè)月都向爸媽要錢,他的爸爸媽媽覺得不大對勁就到學(xué)校問,結(jié)果同學(xué)們都說他天天請人吃飯,給人家沖游戲。問他哪里來的錢他說是他爸媽給他的零花錢,他們也就沒懷疑,現(xiàn)在知道了真相那個(gè)同學(xué)天天低著頭。

  你們想過感恩嗎?想過父母的辛苦嗎?幫家長做一些事情吧。

描寫感恩的作文 篇6

  在一個(gè)驕陽似火的上午,我翻開課外書,讀了一篇文章《生命的藥方》,讓我有感而發(fā)。

  文章的主要內(nèi)容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因?yàn)檩斞恍业昧税滩。在?dāng)時(shí)艾滋病是一種無藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著他,只有愛迪跟他玩,他們喜歡裝死來嚇醫(yī)生,在一次裝死的游戲中德諾真的死了,愛迪很傷心,他說沒有找到治病的藥,而德諾的媽媽卻說“找到了”。

  這篇文章很感人,它描述了愛迪與德諾的深厚友情,一個(gè)人如果非常的孤獨(dú)就要朋友給他歡樂,給他友情,而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的滿足,即使他的生命快終結(jié)了。

  在生活中也有這樣的例子,比如:同學(xué)有一道題不會,會的同學(xué)可以提示同學(xué),幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。再比如,當(dāng)有同學(xué)被別人欺負(fù)時(shí),你應(yīng)該挺身而出,勇敢地阻止這場不良行為,幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的.援助之手,給予別人舉手之勞,這樣的一份情感將深植心靈深處。

  友情帶給我們快樂!帶給我們?nèi)f里晴空!在享受友情的同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會感恩友情,感恩朋友。感恩很容易,也就是一舉手一投足間,但是要做到就要真正的學(xué)會感恩。感恩就像一條永不停息的小河,要想喝到這甘甜的長流水,自己必須學(xué)會感恩,否則友情就會像水從指縫間悄悄流走。

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