學(xué)會(huì)感恩作文精品【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
爸爸：
您每天起早貪黑得去工作，掙錢(qián)養(yǎng)育我們，讓我們可以茁壯成長(zhǎng)、健康、快樂(lè)。晚上，我們吃過(guò)晚飯了爸爸還沒(méi)有回來(lái)，早晨，我們睡得正香，爸爸已經(jīng)去工作了。爸爸晚上都要起來(lái)一兩次，幫我們把被子蓋好。爸爸因?yàn)樘嗵奂由纤卟蛔悖蕴貏e的'瘦。夏天天氣非常熱，爸爸在火辣辣的太陽(yáng)底下賣(mài)魚(yú)，冬天手都生凍瘡了。
我特別想對(duì)爸爸說(shuō):謝謝您。您的辛苦我都知道，我很感動(dòng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
我在快樂(lè)文學(xué)到了很多東西：閱讀速度快了，寫(xiě)作能力提高了……，但真正讓我終生難忘的還是學(xué)會(huì)了感恩。
記得有一次快樂(lè)作文學(xué)校組織了一次親子活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容叫“喂桔子”，剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的名字時(shí)，我滿腹狐疑：“我都這么大了吃桔子還要喂呀？”，后來(lái)才知道這個(gè)活動(dòng)原來(lái)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子與父母合作剝桔子，另一個(gè)環(huán)節(jié)是父母、孩子互喂桔子，第一個(gè)是考驗(yàn)或提高父母、孩子之間的配合及默契，第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓父母、孩子互相體會(huì)被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。
老師介紹完活動(dòng)規(guī)則后，第一個(gè)環(huán)節(jié)———?jiǎng)兘圩娱_(kāi)始了，我的心緊張得咚咚直跳，我想這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都很緊張吧，可是我沒(méi)有時(shí)間去觀察別人，趕緊抓起桔子用右手捉住，爸爸只好用左手來(lái)剝，爸爸左手不靈活趕緊換手！我用左手爸爸用右手，可是爸爸的手由于干活多沒(méi)有指甲，桔子皮不是被剝掉的是被捏掉的.，桔子肉當(dāng)然也是被捏得不像話了，不過(guò)還好手忙腳亂總算完成了任務(wù)。
到了喂桔子的環(huán)節(jié)就不用那么緊張了，爸爸拿起桔子一片一片的喂我，好像想讓我吃桔子吃飽似的，我吃得自然、開(kāi)心。記得小時(shí)候爸爸經(jīng)常這樣喂我，而且我張嘴的時(shí)候他也不自主地張開(kāi)嘴巴，樣子很搞笑。輪到我喂爸爸了，當(dāng)我拿起最后的一片桔子喂到爸爸嘴里時(shí)，我看到爸臉上帶著笑容，眼里卻有淚水在打轉(zhuǎn)，爸爸怎么啦？
到了分享環(huán)節(jié)，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“吃在嘴里。甜在心里” ！聽(tīng)了爸爸的話我突然想哭：爸爸用他那一雙大手任勞任怨支撐著整個(gè)家，還要在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，生活上總是無(wú)微不至地關(guān)心著我……。，爸爸為我做了那么多，我從沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)，我只不過(guò)喂了爸爸一片桔子，爸爸就激動(dòng)成那樣，爸爸很容易滿足，是我太不懂事、太不關(guān)心爸爸了，我以后要更加關(guān)心、體貼爸爸，幫爸爸做力所能及的事，讓爸爸每天都開(kāi)心！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到日本一年了，一年的時(shí)間讓我長(zhǎng)大，懂得做人，學(xué)會(huì)做事，我從當(dāng)初對(duì)服裝一竅不通的小孩，到現(xiàn)在能看懂指示書(shū)的大人，也許我懂得還不夠多，也許我會(huì)的還很少，但是我想終有一天……會(huì)的，有那么一天。在日本的每一天我都在成長(zhǎng)，都在變化，不論是外在還是內(nèi)在。從踏上日本土地的那一天開(kāi)始，就意味著三年生活的開(kāi)始。一段人生的旅途，不需要太長(zhǎng)，但是卻可以刻骨銘心。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在，我們只能用心來(lái)感受。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們也許不能感受到父母，家人的關(guān)愛(ài)，但是在會(huì)社的每一天我卻感受到了另一種如家人般的溫暖。朋友成了我忠實(shí)的依靠，友情讓我的生活不再孤單，讓我對(duì)三年的日子更加充滿信心。有時(shí)我在想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣信笥�。我想沒(méi)有朋友的人，沒(méi)有友情的.人，想必應(yīng)該是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人吧！友情，是一把刀，將我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎；友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗；友情，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)；友情是雨季里的小傘，為我們撐起一片晴天；友情是寒夜里的一把火，為我們送去片片溫暖；友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。人生中不如意之事十有八九，但是有了朋友的安慰，有了朋友的鼓勵(lì)，我們才會(huì)堅(jiān)持，我們才能勇敢。友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩友情。
讓我為之感動(dòng)的不只是友情更有著無(wú)私的親情，來(lái)到會(huì)社的第一天，先輩向我介紹過(guò)兩個(gè)人，說(shuō)是日本的爸爸媽媽?zhuān)瑒傞_(kāi)始我并不明白，我以為只是普通的一句稱(chēng)呼，但是她們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們的照顧，細(xì)心的準(zhǔn)備我們的生日禮物，無(wú)私的為我們忙碌，也許那是他們表達(dá)善的一種方式，也許他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上家里的父母，但是卻讓遠(yuǎn)在日本的我們，心頭感到溫暖，就好像冬天的烈日，趕走我們心底的嚴(yán)寒。來(lái)了這里我才明白原來(lái)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單，原來(lái)親情無(wú)國(guó)界。我一直認(rèn)為這樣的親情我們需要懷著一顆感恩的心去銘記，也許我們并不能報(bào)答他們什么，但是我們要學(xué)會(huì)感受那份無(wú)私的愛(ài)，并將這份愛(ài)延續(xù)。
朋友總問(wèn)我，你寂寞么，我說(shuō)不，她不懂為什么，我告訴她，在這里，我有親人，在這里我有朋友，我用心感受著她們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我用行動(dòng)來(lái)證明我們是一家人。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們時(shí)常需要用愛(ài)來(lái)灌輸我們干涸的心靈，用愛(ài)來(lái)?yè)嵛课覀兡遣紳M創(chuàng)傷的地方。我們每天都在感受身邊的溫暖，我們?cè)趯W(xué)習(xí)感受身邊的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩愛(ài)，我不想把世界上最美麗的東西丟棄，我想延續(xù)下去。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@千古傳誦的名句，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)獨(dú)生子女能做到這點(diǎn)了。長(zhǎng)輩溺愛(ài)我們已成了理所當(dāng)然的事。但讀了《三袋麥子》這個(gè)童話故事后，我卻被小猴的善良，懂得回報(bào)土地爺爺?shù)木袼梅�。我從中明白了該如何去感恩�?/p>
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。更何況我們?nèi)祟?lèi)呢！我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，除了要努力學(xué)習(xí)外，更重要的是學(xué)會(huì)感恩，懂得做人的道理。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人從小到大，不管是學(xué)習(xí)，還是生活都離不開(kāi)許多人的關(guān)心和幫助。
首先我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們賜予了我寶貴的生命。記得以前，多少個(gè)日日夜夜，父母筋疲力盡地下班回到家，一邊忙家務(wù)，一邊親切地問(wèn)我：“肚子餓了嗎？”“作業(yè)會(huì)做嗎？”“今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣？”……我還真有些煩躁，甚至和媽媽頂嘴�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么地不應(yīng)該呀！媽媽看到自己的女兒這么不孝，心里肯定比扎了萬(wàn)根針還難受。最近發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)又多了幾根，我不禁心酸，這都是父母日夜為我操勞的結(jié)果呀。從今天起我已經(jīng)懂事了，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，并且?guī)椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
其次，我要感謝老師的教誨之恩，老師嘔心瀝血，為我們批改作業(yè)直到深夜才休息。我多想在老師的窗前也送一株紫丁香，讓紫丁香的香氣洗凈老師的疲憊與勞累。我也想讓天上下起棉花糖，滿滿地接一籃給老師嘗，可這些愿望就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)。而如今我能做到的`就是做一張賀卡送給老師，賀卡里寫(xiě)著我的祝福：“感謝您老師，是您教給了我們知識(shí)，是您告訴了我們做人的道理，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。祝您天天開(kāi)心。”
我還要感謝同學(xué)的幫助之恩……
我要感謝的人很多很多，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感謝天地，感謝命運(yùn)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸�，才�?huì)讓我們懂得生命的真諦……
大千世界無(wú)奇不有。在前幾天發(fā)生了一起命案：一個(gè)孩子的父親英年早逝，孩子的媽媽長(zhǎng)期患有精神失常。因?yàn)槭懿涣诉@么大的壓力，孩子竟活生生地將母親勒死。
我認(rèn)為那個(gè)孩子要承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)樗腵媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎，冒著生命的危險(xiǎn)才生下了他。不是有一句話“羊羔跪乳，烏鴉反哺”?連小小的羊羔都知道感恩，為什么那個(gè)孩子卻忘記了“感恩”兩字?再者學(xué)校和政府也有責(zé)任，學(xué)校為什么沒(méi)有及時(shí)予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助?學(xué)校都教會(huì)了孩子什么?作為孩子的班主任，是否對(duì)孩子進(jìn)行了精神上的安慰……父母歷盡千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，而不是傷害他們。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
感恩是什么？感恩是坐在椅子上品味佳肴時(shí)，能體會(huì)到這些食物的來(lái)之不易。感恩，是父母在你生病時(shí)照顧你，能體會(huì)到父母的含辛茹苦�！暗嗡�，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！边@句話，任何人都知道�？捎钟卸嗌偃俗龅侥�？所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
有一些貪得無(wú)厭的人為了錢(qián)財(cái)而變得不懂感恩。于是，他們向清澈的河水倒進(jìn)了令人作嘔的污水。向蔚藍(lán)的天空撒進(jìn)了濃濃的黑煙。于是，天空不再蔚藍(lán)，河水也不清澈。原本美麗的樹(shù)林也被沙塵暴給掩蓋了……我想說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩自然。春天，要感恩小鳥(niǎo)為我們歌唱，感恩小草為我們?cè)鎏砭G色。夏天，我們要感恩荷花為我們開(kāi)放，大樹(shù)在烈日下給我們陰涼。秋天，我們要感恩金色的`稻田為我們帶來(lái)美味的食物，也要感恩辛勤的農(nóng)民伯伯。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，是父母給了我們生命，是父母讓我們茁壯成長(zhǎng)，是父母給了我們快樂(lè)的童年。父母幾乎把他們的一切都給了我們。父母是多么的偉大��！是父親的嚴(yán)格管教，你才得以在這個(gè)社會(huì)上立足。當(dāng)你摔倒時(shí)，是母親的慈愛(ài)，把你扶起來(lái)。所以我們要學(xué)會(huì)感恩父母。
朋友，學(xué)會(huì)感恩，你的人生將不再迷茫。學(xué)會(huì)感恩，你才能獲得更好的人緣。所以，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
十年來(lái)，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來(lái)，雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長(zhǎng)大了，懂事了，就讓我來(lái)為媽媽洗一次腳，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
我來(lái)到廚房里，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流著，就想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，清純的童聲仿佛來(lái)自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水，把水壺放在灶臺(tái)上，打開(kāi)天然氣，藍(lán)色的火苗“呼”地一下竄了上來(lái)，飛快地舔著鍋底，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的'藍(lán)精靈在樹(shù)叢中跳著歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來(lái)是水開(kāi)了，我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來(lái)，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來(lái)，這么燙，準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來(lái)，洗腳工程正式開(kāi)始！
先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時(shí)一起涌向我的心頭，交織在一起。我強(qiáng)忍著，不讓淚水落下來(lái)，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候，最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底，我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是，在洗腳底的時(shí)候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個(gè)不停�？粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蹅儎e洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒(méi)關(guān)系，你洗吧！”媽媽滿不在乎地說(shuō)。我洗的時(shí)候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候，更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開(kāi)了，把腳趾分開(kāi)后腳趾又會(huì)合攏。費(fèi)了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時(shí)，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了！”
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動(dòng)物都會(huì)感恩，況且我們?nèi)四兀?/p>
我們要感恩國(guó)家。
因?yàn)橛辛藝?guó)家我們才能獲得溫飽，才不會(huì)被別的國(guó)家攻擊。如果我們生活在伊拉克或是伊朗，飽受著戰(zhàn)火，遍地狼煙，親人們有的受了重傷，有的離開(kāi)了我們，每天都在街道上拾著發(fā)霉的面包和腐爛的水果為食，孩子們沒(méi)法再重返校園。如果你在外國(guó)受到尊重，不是因?yàn)槟阌卸啻髾?quán)力，而受到別人的尊重，不是因?yàn)槟阌卸啻髾?quán)力，而是因?yàn)槟阌幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。所以我們第一個(gè)要感謝的就是給了我們和平與安定的祖國(guó)。
我們還要感謝我們的生身父母。
因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，把我撫養(yǎng)成人，這些年來(lái)，他們沒(méi)日沒(méi)夜干活，每天都很晚回家，他們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖悄軌蜃屛覀兂渣c(diǎn)好的，穿一點(diǎn)好的。你是否仔細(xì)的觀察過(guò)他們，他們的頭上是否又多了一些白發(fā)，他們的手是不是變得粗糙了許多。如果你以后功成名就了，那么誰(shuí)又會(huì)知道你的家長(zhǎng)與你在背后付出了多少辛勤的汗水�，F(xiàn)在不要對(duì)爸爸媽媽大吼大叫，多幫他們分擔(dān)一下家務(wù)，他們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有白付出。
孟郊有一首詩(shī)叫做《游子吟》，其中有一句是臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛(ài)是偉大的，這首詩(shī)描繪出了博大的.母愛(ài)。母愛(ài)如同陽(yáng)光照在小草身上，使小草感受到了無(wú)限的溫暖。
孟母三遷的故事大家應(yīng)該知道吧！孟子的母親為了他能夠好好學(xué)習(xí)，搬了三次家，這才成就了孟子。
所以我們要感謝我們的生身父母。
可是有的人卻不會(huì)感恩自己的父母。
有一個(gè)人，已經(jīng)有了自己的孩子，自己住的是樓房，可是他卻讓他的母親去住樓下的倉(cāng)庫(kù)，難道他不會(huì)感恩嗎？小時(shí)候你爸爸媽媽供你吃，供你穿，容易嗎？等你長(zhǎng)大了，你有能力生活了，還這樣對(duì)待你的父母，你連小羊﹑烏鴉都不如。你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你老了，你的孩子對(duì)你也這樣，你又會(huì)怎么想呢？
我們還感謝愛(ài)我們的人，以及幫助過(guò)我們的人，或是關(guān)心過(guò)我們的人。感恩，是做人之根本，道德之底線，讓我們一起來(lái)感恩別人吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
我兒子比較粗心又比較靦腆，上小學(xué)一年級(jí)后沒(méi)少讓老師操心，比如上體育課時(shí)玩熱了，把校服外套脫掉，就忘了拿回來(lái)，班主任老師替他從操場(chǎng)上找回過(guò)校服、紅領(lǐng)巾、眼鏡、鉛筆盒，有一次兒子一路玩一路回了家，等吃過(guò)晚飯要做作業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知丟哪兒去了。又是老師滿頭大汗地送回了他的書(shū)包，兒子接過(guò)書(shū)包一聲不吭就寫(xiě)作業(yè)去了，倒是我為耽誤了老師下班再三說(shuō)“不好意思”。老師臨走前叫來(lái)我兒子，說(shuō)：“老師替你找回了書(shū)包，你不謝謝老師呀!”兒子這才蚊子哼一樣，說(shuō)了聲“謝謝”。
其實(shí)，老師和其他人對(duì)兒子的幫助，兒子都記在心上，比如他會(huì)回來(lái)講。上完體育課太渴了，又忘了帶水壺，到老師那里討水喝，老師見(jiàn)他熱得一頭大汗，為了快一點(diǎn)讓水晾好給他喝，老師不停地用兩個(gè)空杯子倒水;兒子考試成績(jī)不好，老師義務(wù)給他補(bǔ)課，還買(mǎi)來(lái)面包給他墊饑;他上公交車(chē)時(shí)忘了帶月票卡，一位陌生的`大姐姐替他刷卡付錢(qián)……我問(wèn)兒子，你有沒(méi)有馬上說(shuō)“謝謝”?兒子說(shuō)：“沒(méi)有啊，我不好意思說(shuō)�！蔽艺f(shuō)不行，如果我們每個(gè)人都把感謝的意思憋在心里不說(shuō)出來(lái)，那么幫助你的人就會(huì)很寒心，將來(lái)。他們幫助人的動(dòng)力就少了。老師和陌生人無(wú)私地幫助你，你及時(shí)地說(shuō)謝謝，對(duì)她微笑，那么幫助你的人也會(huì)感受到一份由衷的喜悅，與此同時(shí)，她們的快樂(lè)也會(huì)感染你，讓你體會(huì)到，幫助別人不是一件吃虧的事，而是一件能收獲快樂(lè)的事。這樣，樂(lè)于助人的人就會(huì)越來(lái)越多，我們身邊的感恩氛圍就變得極其和諧。
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