【薦】實(shí)用的感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
父母經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我們或批評(píng)我們，可這都是出于對(duì)我們的愛(ài)，所以，我不僅感謝父母的鼓勵(lì)，還感謝父母批評(píng)。
記得三年級(jí)時(shí)，有一天爸爸和媽媽都出門了，只有我一個(gè)人在家，我想：我現(xiàn)在就是家里的小主人了，想干什么就干什么，太棒了！但是，媽媽還要讓我把作業(yè)寫完呢，怎么辦呢？是先玩還是先寫呢？我腦子里的小天使和小惡魔爭(zhēng)吵起來(lái)：“先寫作業(yè)吧！完成作業(yè)再玩兒，心情多愉快啊！”“不！先玩！不然爸爸媽媽回來(lái)了，就不能痛快的玩兒了！”……最終，小惡魔打敗了小天使。我一會(huì)兒看電視、一會(huì)玩兒電腦，早已忘記了時(shí)間，更是把寫作業(yè)的事兒忘到了九霄云外。正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí)，爸爸和媽媽回來(lái)了，我一看表，原來(lái)已經(jīng)下午三點(diǎn)多了。媽媽溫柔的說(shuō)：“寶貝兒，作業(yè)都寫完了？真棒！”我吱吱嗚嗚地說(shuō)：“嗯……寫完……不,沒(méi)寫呢�！眿寢屄�(tīng)到這，失望地說(shuō)：“我和爸爸一直這么相信你，你怎么可以這樣呢？唉……”爸爸說(shuō)：“先別批評(píng)她了，你快點(diǎn)兒去寫，我和媽媽看你接下來(lái)的表現(xiàn)！”
我嘴上答應(yīng)著，心里卻很委屈，想：我不就是想玩一會(huì)兒而已嗎？只晚寫了一會(huì)兒，你們就批評(píng)我，做小孩子真沒(méi)自由！什么時(shí)候我才能痛痛快快地玩上一天�。�
但當(dāng)今天我再想一想時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的`確沒(méi)有遵守對(duì)他們的承諾，而他們批評(píng)我只是想讓我變得更好，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)其他人有用的人。
我感謝父母的批評(píng)，因?yàn)檫@也是父母對(duì)我的一種愛(ài)。
感恩的作文 篇2
尊敬的老師：
您好！
感謝您這幾年對(duì)我的教誨，對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)！
記得每次上課我講話，搞小動(dòng)作被您看見(jiàn)時(shí)，您總是走到我的.身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時(shí)，您總是先批評(píng)我，再和藹地鼓勵(lì)我下次要努力；更記得我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你總是一個(gè)個(gè)地回答我，并耐心地教導(dǎo)我……這一份份恩情，我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。只能用在今天，通過(guò)這一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。
每當(dāng)我看見(jiàn)您的精神不足之時(shí)，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí)，我知道，您又在為同學(xué)們的事繁忙了；每當(dāng)我看見(jiàn)您緊皺雙眉時(shí)，我知道，我們無(wú)意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴，已匯江河，這份師恩，我們無(wú)以回報(bào)，也只能輕輕地說(shuō)聲：“謝謝您！”
謝謝您，我的老師，謝謝您對(duì)我的教誨，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來(lái)不管我走到哪里，我都永遠(yuǎn)銘記在心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鮑詩(shī)儀
20xx年xx月xx日
指導(dǎo)老師：連忠友
感恩的作文 篇3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”一首《感恩的心》引發(fā)我多少回憶，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我的慈愛(ài)，同學(xué)對(duì)我的友愛(ài)，這些愛(ài)像一幕幕電影在我的腦海中一遍又一遍地回放。心中升起的太陽(yáng)這學(xué)期又到尾聲了，期末考試也步步逼近，伴隨著考試的當(dāng)然是大量的作業(yè)和試卷�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命為自己根。”這句話就很能說(shuō)明現(xiàn)在的情況。同學(xué)們都在的“□”而努力著，我也不例外。今天又是星期五了，作業(yè)也異常得多，周六、周日要到老師家補(bǔ)課，根本就沒(méi)有時(shí)間寫，所以只有星期五奮斗了，我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我不知道從何著手，我怕了。
這時(shí)，一股奶香撲鼻而來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽為我熱了牛奶。“還沒(méi)寫好？休息一下，喝杯牛奶吧，好好補(bǔ)補(bǔ)可別累壞了。學(xué)習(xí)固然重要，但是最重要的還是健康�。 眿寢屆嗣业念^，心疼地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)杯子。純白的牛奶絲滑香甜，抿一口一股暖流也順著流進(jìn)了我的.心田，媽媽的愛(ài)給了我莫大的力量，我握緊了筆，坦然地打開(kāi)作業(yè)本刷刷地寫了起來(lái)。那天我不知道我?jiàn)^斗到何時(shí)，但是我一回頭總能看見(jiàn)客廳里的燈還亮著，那是奮斗的力量，也是我中升起的太陽(yáng)。
好大一棵樹(shù)我們與父母相處的時(shí)間還不及與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)，老師就猶如一棵樹(shù)，我們就猶如樹(shù)下的一群納涼者，我們和諧相處，才有了一個(gè)完整家。我有幸分進(jìn)了一個(gè)“好班”，老師都是超棒的。不過(guò)我認(rèn)為最可愛(ài)，最受學(xué)生愛(ài)戴的還是語(yǔ)文老師——黃老師。雖然黃老師的身體不是很結(jié)實(shí)，但是她依然一絲不茍地做好每件事。每節(jié)課她都做了充分的準(zhǔn)備，每當(dāng)她上課時(shí)翻開(kāi)備課本，那一筆一劃都表現(xiàn)了她作為一名教師的責(zé)任和對(duì)學(xué)生的愛(ài)。那次我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，黃老師正在教室里批改作業(yè)。因?yàn)橛型瑢W(xué)留下來(lái)背書(shū)，所以我也跟著留下來(lái)。時(shí)針指向了“6”，可是黃老師依然坐在那兒“刷刷刷”地?fù)]動(dòng)筆桿，要不要讓黃老師先走？還是留在這兒等她？就在我糾結(jié)不已時(shí)，黃老師似乎看出了我的心思。“要關(guān)門了？那我先走了不影響你，早點(diǎn)回家吧！”黃老師的神情中藏著抱歉之意和隱約的眷戀。
為了盡快批好我們的作業(yè)，原來(lái)黃老師付出了這么多！“嗒，嗒——”黃老師逐漸走遠(yuǎn)了，我也悄悄地關(guān)上了門，下了樓梯。黃老師就是一顆很大的樹(shù)，為我們撐起綠色的大傘，給我們送來(lái)綠色的祝福。滿天星在夏天的夜晚，抬頭看那滿天的星星，那星星或許是父母的關(guān)愛(ài)，師長(zhǎng)的教誨，同伴的友情；或許是拼搏的汗水，成功的歡悅，自信的笑顏；或許是難忘的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的煩惱，青春的思念……而我覺(jué)得那滿天星是傳遞著思念和愛(ài)的使者。十年前，我還是一個(gè)天真活潑的小孩，還不知道什么是危險(xiǎn)。夜晚群星滿天，我與小藝在后街玩耍，突然一輛汽車疾行過(guò)來(lái)，我被這突如其來(lái)的險(xiǎn)情嚇呆了，一時(shí)竟不知所措地呆站在那兒。眼看那汽車迅速地向我逼近，就在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻，小藝迅速跑過(guò)來(lái)，奮力用手將我推出老遠(yuǎn)。
但很快地就因?yàn)樯眢w失去平衡在柏油路上踉蹌了一下，整個(gè)人就被路邊的石頭絆倒了。頭撞在了電線桿上，破了一個(gè)大洞，血流不止。那輛車主人立刻把她送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)幸好送的及時(shí)，再晚來(lái)一步小藝就沒(méi)命了，而且他們都難以相信，一個(gè)5歲的女孩竟然會(huì)有如此大的勇氣。驚嘆之余，我的心也被她深深地打動(dòng)了——她那拼盡全力的一推，險(xiǎn)些丟掉性命；而她所做的一切，僅僅是為了拯救我這個(gè)朋友的性命�；厥淄拢@些如寶玉般的記憶猶如仙女的咒語(yǔ)一樣，為我的生活帶來(lái)美好。讓我們用一顆感恩的心去擁抱人生吧！
感恩的作文 篇4
有一個(gè)人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去；有一個(gè)人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個(gè)人，她不是船長(zhǎng)，卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識(shí)的使者，把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人；老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時(shí)常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；老師的愛(ài)，比母愛(ài)更深沉；老師的愛(ài)，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績(jī)時(shí)，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺⒏嬲]我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時(shí)，背我們到校醫(yī)室，細(xì)心地照顧我們，直到我們康復(fù)。
是老師，在我們?nèi)狈π判臅r(shí)，鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我們。
早晨，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路，親自把他們一個(gè)個(gè)送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的'汗水；夜深人靜時(shí)，四周一片黑暗，唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊，透過(guò)窗戶，一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多，我們無(wú)以回報(bào)，但我們能感恩她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，全心投入，這便是感恩；如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這也是一種感恩。
在第xx個(gè)教師節(jié)里，我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
感恩的作文 篇5
曾經(jīng)有這么一雙手，在我學(xué)步時(shí)，像天使的翅膀一樣保護(hù)著我；曾經(jīng)有這么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，如同北斗星一般引領(lǐng)著我；曾經(jīng)還有這么一雙手，在我失落灰心時(shí)，好似鏗鏘戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我。兩棵相同的樹(shù)苗，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來(lái)，結(jié)果成為盆栽中的精品；另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。回憶往昔，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們不都像這樹(shù)苗一樣嗎？曾經(jīng)都有一雙手在栽培著我們。
你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著你的臉頰，擦拭著你的眼淚？悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋；昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。她的奉獻(xiàn)鑄就了子女的輝煌，孟子的母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷；岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報(bào)國(guó)四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠?yàn)槟阒鹨黄炜杖文惆肯琛?/p>
你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開(kāi)路中央的絆腳石；在你我因調(diào)皮做錯(cuò)事時(shí)，在臉上留下紅紅的巴掌�。窟@雙手上留這傷疤，留著繭子，這是歷經(jīng)滄海桑田的痕跡，這是為我們嘔心瀝血的證據(jù)。喬治·華盛頓的.父親曾教育他要誠(chéng)實(shí)，有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹(shù)給砍了，父親回來(lái)之后非常生氣質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)做了，小華盛頓從角落里出來(lái)承認(rèn)是他做的，父親問(wèn)他：“你把我的櫻桃樹(shù)給砍了難道你不怕我會(huì)揍你嗎？”華盛頓說(shuō)：“爸爸你曾說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是最重要的，我沒(méi)有撒謊�！甭�(tīng)兒子這么一說(shuō)，父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，要比自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說(shuō)：“爸爸原諒你，孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值�！边@是父親的雙手，強(qiáng)壯卻飽含智慧和柔情。
這雙手好似一個(gè)工匠為我們的未來(lái)鑄下基石；這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑；這雙手在我們身后蛻變?yōu)橐粚?duì)羽翼，賜予我們飛翔的力量讓我們借著他展翅翱翔。這雙手畫(huà)上的也許不是那點(diǎn)睛之筆但卻是襯托在牡丹周圍的綠葉。我們長(zhǎng)大后，或許這雙手已然無(wú)力，無(wú)力支持我們沉重的負(fù)擔(dān)，但這雙手卻在我們生命的長(zhǎng)徑中留下聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，屢屢花香……
牽著這雙手，擁抱這些人。
感恩的作文 篇6
“從明天起做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！弊鲆粋�(gè)幸福的人。
“落紅不是是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭浠ǘ酶卸�，因?yàn)樗麄儠?huì)落葉歸根。
“羊有跪乳情，鴉有反哺恩。”父母給予我們生命，教會(huì)我們作做人，因?yàn)槎酶卸鳎宰鲆粋�(gè)幸福的人。
在小的時(shí)候。最幸福的事是包餃子。在熱氣騰騰的廚房里。一個(gè)個(gè)餃子井然有序的下鍋，與沸水發(fā)出美妙的碰撞，一切都是那么的幸福。但是爸爸總會(huì)在鍋里放上三遍水，并且解釋道：“這樣的餃子煮出來(lái)會(huì)比較好吃�！蔽覅s不以為然，反正我的任務(wù)是評(píng)價(jià)這些餃子的味道的好壞。
高中的到來(lái)，媽媽已沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，在冰箱里放好了速凍餃子作為我的宵夜。
在霧氣彌漫的廚房里，亮著暖暖的米黃色的燈光，餃子和小時(shí)候的記憶一樣在鍋里歡快的打著轉(zhuǎn)兒。我按照爸爸的說(shuō)法在鍋里加了三遍水，卻煮出了一鍋白色的糊狀物，那時(shí)我才第一次認(rèn)認(rèn)真真的承認(rèn)我很想爸爸。從小學(xué)到初中都是他在默默地保護(hù)和關(guān)心著我，可現(xiàn)在一個(gè)星期只能見(jiàn)到他一次，我真的很想他。感恩如同埋藏在不見(jiàn)天日的`淤泥中的蓮藕。終究還是能開(kāi)出潔白秀麗的蓮花啊。做一個(gè)感恩的人，感謝那些責(zé)備你的人，因?yàn)樗赋隽四愕娜秉c(diǎn)。感謝那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o予了你勇氣。感謝那些形形色色的陌生人，因?yàn)槟銈兊南嘧R(shí)本就是緣分。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事叫《感恩的心》，大意是一個(gè)寺廟失了火，一個(gè)乞丐捐出了他所有的錢，一個(gè)富有的人也捐出了多余乞丐幾倍的錢。然而在功德排上富有的人的名字排在乞丐的后面，住持說(shuō)：“乞丐施舍的是心。而富有的人施舍的只是錢�！备卸魇前l(fā)自內(nèi)心的，并不是一種物質(zhì)上的補(bǔ)償。
擁有一顆感恩的心，將他們對(duì)你的好銘記，將他們對(duì)你的不好隨時(shí)間散去。
感恩的心，感謝有你。
從明天起做一個(gè)幸福的人，擁有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇7
在人的一生當(dāng)中，不同的時(shí)期，不同的環(huán)境，我們會(huì)遭遇過(guò)許多形形色色的人，也許有些會(huì)被我們記住，有些偶爾會(huì)被想起，而有些會(huì)只留下模糊的影子，有些根本則沒(méi)有任何記憶。但也許就是這些人，在缺乏的時(shí)候，曾給過(guò)我們濟(jì)助，在憂愁的時(shí)候，曾給過(guò)我們安慰，在年幼的時(shí)候，曾照料過(guò)、看護(hù)過(guò)我們。你有想到過(guò)他們待自己的好處嗎？
父母待你有養(yǎng)育之恩，這自不必說(shuō)，就是你的兄弟，姐妹，親戚，本家，鄰舍，朋友，同學(xué)，同事誰(shuí)不曾待你有過(guò)好處呢？你讀書(shū)的時(shí)候，是誰(shuí)教導(dǎo)、造就了你？在你謀事無(wú)門的時(shí)候，是誰(shuí)介紹你入到社會(huì)做事？你剛參加工作，對(duì)一切事都尋不著門徑，是誰(shuí)指導(dǎo)你，讓你有今天能夠駕輕就熟的景況？又是誰(shuí)，提攜你，扶助你，讓你能在社會(huì)上立足？且不說(shuō)這么多的好處，這樣厚的恩情。就是在你饑餓的時(shí)候，留你吃過(guò)一頓飯，在你干渴的時(shí)候，送過(guò)你一杯冰水喝，在你疲乏的時(shí)候，留你在他家里住過(guò)一夜，在你感覺(jué)寒冷的時(shí)候，將他的棉衣借你穿一天，當(dāng)你臥病的時(shí)候，來(lái)看過(guò)你一次，在你憂傷流淚的時(shí)候，向你說(shuō)過(guò)一句安慰的話，在你路上旅行的時(shí)候，得過(guò)一次別人的`照料，在你手中窘迫的時(shí)候，曾借過(guò)你幾塊錢，在你遭遇特別事故，需要保證的時(shí)候，為你作過(guò)一次保人，你有什么不明白的事情，得到過(guò)一次的指教，這都是別人待你的好處和恩情。你若能把每個(gè)給過(guò)你好處的人都當(dāng)恩人，當(dāng)朋友，你就會(huì)感覺(jué)人人愛(ài)你并人人可愛(ài)，而你就會(huì)愛(ài)人人，若能這樣想，你怎么能不快樂(lè)不幸福呢？你用感恩的心來(lái)對(duì)待人，使別人從你那也得著同情，愛(ài)護(hù)，安慰和幫助。這樣，你就是一個(gè)有福氣并能給人帶去福氣的人。
反過(guò)來(lái)，凡與你同處過(guò)或來(lái)往過(guò)的人，都難免有得罪你的地方。同事同學(xué)在一起日久，總免不了彼此有些沖突，有些意見(jiàn)，親戚，本家，鄰居，常有往來(lái)，總免不了有虧負(fù)的地方。就是父母，也常有對(duì)不起自己的地方，有時(shí)父母應(yīng)許給你買一樣?xùn)|西，后來(lái)竟食言，有時(shí)父母在外受了氣，回家把氣撒在你身上，還有父母因?yàn)檎`會(huì)打了你，懲罰了你，冤枉了你，你若只想到別人對(duì)你不好的地方，將那些一一數(shù)算起來(lái)，人人都成為你的仇敵。這樣你就會(huì)恨人人，覺(jué)得人人可恨，人人也都會(huì)恨你，這樣惡性循環(huán)，心中充滿怨恨，忿怒，痛苦，不安，人生怎么不痛苦不可憐呢？
俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。如果人人都只記得別人對(duì)自己一份的好，而忘記一百份的不好，存著感恩的心，社會(huì)就會(huì)少一對(duì)夫妻離婚，少一個(gè)殺人犯，少一個(gè)被拐的兒童，少一個(gè)離家出走的少年，少一個(gè)……多一個(gè)理解，多一份寬容，多一個(gè)安慰，多一個(gè)……這個(gè)社會(huì)將會(huì)充滿美好，充滿和諧。
感恩的作文 篇8
我一生中，要感謝的人很多，老師、同學(xué)、朋友、家人……
但我最要感謝的還是我的媽媽！
她有著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑水晶一樣，閃閃發(fā)光。媽媽的鼻子又高又挺，真像一座小山！還有一張櫻桃小嘴，可會(huì)說(shuō)話了！
媽媽不是世界上最美麗的`女人，但是在我心目中是最美麗的母親！媽媽要是沒(méi)有了你，也就沒(méi)有我，你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給了我照顧、關(guān)懷、安慰和鼓勵(lì)……
您還記得嗎？在一年級(jí)第一次考試時(shí)，我只考了88分，我不知道該怎樣向您交代�；氐郊液螅疫�是鼓起勇氣向您說(shuō)了這件事，準(zhǔn)備好接受你的批評(píng)，可出乎我的意料，您只是皺了皺眉頭，非但沒(méi)批評(píng)我，反而還和我一起分析了試卷的錯(cuò)題，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讀書(shū)是為自己讀的，并不是為別人讀的。要是你努力過(guò)了，沒(méi)有考好的話，我們是不會(huì)怪你的，要是你沒(méi)有盡力，那就不應(yīng)該！”那時(shí)我還小，還不太懂那句話，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽的苦心！
還有一次，我突然感到耳朵很疼，于是就告訴了您，您知道后，馬上給我滴了滴耳液，吃了消炎藥，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我舒不舒服�？伤艘粋�(gè)午覺(jué)起來(lái)，我感到身上很熱，媽媽摸了摸我的額頭，不好，發(fā)燒了，她急忙帶我去掛了點(diǎn)滴，在媽媽的悉心照顧下，我的病好了。
媽媽，我要謝謝你，謝謝你在學(xué)習(xí)上給了我安慰和鼓勵(lì)，在生活上給了我無(wú)微不至的照顧，“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
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