感恩的作文經(jīng)典（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的作文 篇1

　　當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你人生的路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

　　“媽媽，你怎么不找點(diǎn)叫我？我該遲到了�！蔽衣裨沟馈！昂昧�，你快點(diǎn)，我在樓下等你�！眿寢屢贿呎f一邊走出門。我磨磨蹭蹭刷完牙，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著，北風(fēng)呼呼的叫著，我凍得發(fā)抖，媽媽把自己的大衣給我披上。

　　但我喋喋不休地埋怨道：“我快要遲到了，可要被批評(píng)，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)�！眿寢屢呀�(jīng)把車踩得最快了，可以聽我說要更快，只好又加快腳步。風(fēng)“嗖嗖”從我耳邊吹過，像小刀一樣，刮的`我的耳朵痛得很。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛快地向教室奔去，媽媽望著我說：“別跑，小心摔倒！”我根本沒聽見，趕到教室時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，我低著頭走進(jìn)教室。

　　晚上，我回到家。朝屋里喊道：“媽，我回來了！”但屋里靜悄悄的。爸爸走出來對(duì)我說：“噓！你媽穿太少衣服著涼了�！蔽衣犃�，眼淚在眼眶里打滾著。心想：媽媽為了我不著涼，竟讓自己受苦，這都是為了我呀，都是因?yàn)閻畚已�，我竟還埋怨她……我跑到床邊，貼著媽媽的耳朵輕輕地說：“謝謝您，媽媽。”從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，怎樣孝敬父母，還學(xué)會(huì)到感恩。

　　父母給我們關(guān)懷，為什么我們不會(huì)去感恩呢？父母那么愛我們，我們也應(yīng)該去愛自己的父母！

感恩的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一顆感恩的心，常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！我們要感恩這個(gè)時(shí)代，因?yàn)樗�賦予了我們美滿幸福的生活。讓我們不必飽受風(fēng)霜雪雨。與過去相比我們過的.是“天堂”般的生活，而過去是“地獄”般的生活。我們生活在和平年代里，沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)、無家可歸的生活，每天過著衣來伸手、飯來張口的生活，充滿著無限的歡樂。我們這個(gè)時(shí)代里有著豐富的文化知識(shí)供我們學(xué)習(xí)，提高我們的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。而過去年代的與我們同齡的孩子卻只能下地干活、養(yǎng)家糊口，根本沒有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，或許是家里沒錢上學(xué)等等……我們要感恩這個(gè)時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)這個(gè)時(shí)代賦予我們的一切！

　　我們要感恩父母，父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命，“慈母手中線，游子身上衣”，父母對(duì)我們的愛都藏在平淡的生活中，只是我們沒有用心去感受，所以感受不到罷了。然而我們總是認(rèn)為他們所做的是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的，孝順父母是我們每個(gè)孝子務(wù)必做到的！與父母待在一起的時(shí)間不多了，從現(xiàn)在這一刻開始讓我們珍惜與父母待在一起的每一分、每一秒吧�。�！

　　我們要感恩啟蒙恩師，他是我們的第二任老師，“一日為師，終身為父”，老師如同我們的父母，老師傳授我們知識(shí)。還是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師同時(shí)也是人類文明的傳播者，為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　最后，讓我們感恩地球，是她賜予了我們美麗的家園、豐富的礦產(chǎn)資源等。地球供養(yǎng)給我們?nèi)祟惖奶�多了，�?shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該感恩地球，保護(hù)地球，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園。

　　讓我們懷著感恩之心，把感恩的種子灑滿全球的大地吧！學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)我聽到著名歌星陳紅唱起這首<<感恩的心>>時(shí)，我的內(nèi)心為之一震。

　　只要用心去關(guān)注身邊的事物，其實(shí)你會(huì)覺得需要感謝的東西實(shí)在太多。

　　感恩父母。父母是我們?nèi)松�中最珍貴的親人，他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛都傾注在了我們身上。為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……。父母對(duì)我們的那份愛，那份情是無私的。親愛的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂�多太多，而我們這些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的？��！我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心。

　　感恩老師。老師是我們一生中最敬佩的人。他們把自己肚子里的墨水毫無保留的授予我們，沒有一絲怨言。是人都有脆弱的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候，我們需要一個(gè)人來幫助，在那個(gè)時(shí)刻，老師您成了我的`知心朋友。老師，是您的鼓勵(lì)讓我們重拾信心；老師，是您的期待讓我們鼓起勇氣；老師，是您的博愛讓我們充滿愛心；老師，是您的樂觀讓我們遇事微笑……。老師，是您的言行舉止；讓我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難’學(xué)會(huì)了生活’學(xué)會(huì)了做人。�。∥乙�感恩老師，感恩辛勤的園丁，感恩他們那顆永不言敗的心。

　　感恩社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭里，大家都傳遞著一顆善良的心。在社會(huì)上有形形色色的人，但他們都有一個(gè)閃亮的愛心。在公交車上，有人主動(dòng)給老人讓座；在馬路上，有人隨手撿起一個(gè)易拉罐；在獻(xiàn)血車上，有人主動(dòng)挽起袖子獻(xiàn)血……。社會(huì)上充滿了愛心人士，正因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓社�?huì)更加美好。他們之所以會(huì)這樣做，是因?yàn)樗麄兏卸饔谏鐣?huì)。��！我也要感恩社會(huì)，感恩溫暖的家庭，感恩他們那顆善良無私的心。

　　讓我們?nèi)ジ卸靼�！�?duì)太陽(yáng)的感恩，是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)藍(lán)天的感恩，是對(duì)純潔的認(rèn)可；對(duì)草原的感恩，是對(duì)自由的嘆服。讓我們一起唱出那首<<感恩的心>>，一起去感恩身邊的人吧！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣去珍惜……�！�

感恩的作文 篇4

　　人的腦海的容量是有限的，所以有很多東西就會(huì)被遺忘；天地間“美麗”的東西是很多的，美麗又分為兩種：外表美和內(nèi)在美。其中內(nèi)在美為主流，而真正具有內(nèi)在美的東西又是少之又少。我一直認(rèn)為，有一種美麗絕對(duì)不可超越，最起碼迄今為止沒有比它更美麗的，我相信將來也不會(huì)有。偏偏這種東西又是隱藏在記憶最深處的，最容易忘記的，這種美就是—感恩。

　　我要感恩的人有許多，也許我用一生也報(bào)答不了他們的恩情。不過，有一個(gè)人，有一件事卻讓我刻骨銘心。

　　在我讀四年級(jí)的時(shí)，我們班主任是語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，但是作文寫得不算太好，而偏偏我們臨近期末考試，老師又讓我們每天都寫一篇作文。每天回到家，我都為作文發(fā)愁，直到有一天……

　　我清楚地記得，那天下午陽(yáng)光明媚，春風(fēng)撫摸著人們的臉龐，好舒爽。我們下午上作文課，上課鈴打響了，老師仿佛和鈴聲商量好了似的：鈴聲響起來，老師也踩著鈴聲進(jìn)來了。“這節(jié)課我們來欣賞幾位同學(xué)的作文。”這是老師這節(jié)課的第一句話。同學(xué)們你看看我，我看看你，心里都在想同一個(gè)問題：“到底要欣賞誰(shuí)的呀？”老師似乎對(duì)我們的表情很滿意，她馬上就解決了我們的疑問。老師按照作文好的程度，叫了幾位同學(xué)來讀他們的作文，可是讓我失望的是，這幾位同學(xué)里面沒有我。我一邊聽同學(xué)們讀，一邊從老師那里急切地尋找著關(guān)于我的信息，但結(jié)果卻令我再一次失望。我真希望這一切就是一場(chǎng)噩夢(mèng)，醒來后，就什么也沒有了。但事實(shí)上卻并非如此。好不容易到了第二節(jié)課，仍然是作文課，老師進(jìn)來時(shí)拿了一個(gè)作文本，同學(xué)們又猜測(cè)起來了：“這是誰(shuí)的呢？里面的作文是好還是差呢？”老師發(fā)話了：“我拿的本子里的文章非常精彩，現(xiàn)在，我請(qǐng)這位同學(xué)來讀一下。”一雙雙眼睛齊刷刷地看向老師，都希望老師點(diǎn)自己的`名字。我的心頓時(shí)提了起來，我懷著和同學(xué)們同樣的期望看向了老師。殊不知，幸運(yùn)之神在這一刻來到了我的身邊；原本沸騰的教室在這一刻靜了下來；原本飛翔的小鳥在這一刻停留在我們教室的窗上；原本還在旅行的春風(fēng)在這一刻定格在教室的門邊；萬(wàn)物在這一刻停止了活動(dòng)；也是在這一刻，老師點(diǎn)了我的名字。像是約好了似的，同學(xué)們的眼睛從老師身上移到了我身上，我在那一瞬間體會(huì)到了被注視的感覺原來如此美妙。我聽到了小鳥為我唱著勝利之歌；我看到了春風(fēng)在微笑著向我祝福；我感受到了萬(wàn)物在為我慶賀，它們給予了我最質(zhì)樸也是最熱烈的掌聲。我懷著無比激動(dòng)的心情朗讀完了我的文章，最后，老師給了我充分的肯定和好評(píng)。老師的聲音真動(dòng)聽，像一股暖流在我的心中徜徉。我相信，老師一定不知道，她的鼓勵(lì)激起了一個(gè)學(xué)生對(duì)寫作的熱情；她的贊揚(yáng)讓一個(gè)學(xué)生把寫作定為終身的事業(yè)；她的欣賞使一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的作品從此充滿自信。當(dāng)然，這個(gè)學(xué)生就是我。所以，我要向老師表達(dá)我最真誠(chéng)的敬意。但是……

　　當(dāng)我想要感恩的時(shí)候，期末考試來臨，緊張的考試讓我把感恩這件事鎖進(jìn)了記憶的閘門�？荚嚱Y(jié)束后，當(dāng)我想起要感恩的時(shí)候，卻因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑，沒有勇氣向老師道謝。也正是我一時(shí)的怯懦留下了我一生的遺憾：現(xiàn)在，我升入初中，而老師也已經(jīng)退休了。

　　我們往往經(jīng)歷過了苦難才知道感恩，但那時(shí)卻不知道要感恩的人身在何方，這也就是我們常說的—遺憾。而人的一生，就是在這種遺憾中度過的。我們要常懷感恩之心，不要把滴水之恩放到記憶最深處，要打開記憶的閘門，涌泉相報(bào)。不要再讓這美麗被遺忘，要永遠(yuǎn)把感恩放在心的最前端，這也是感恩的最高境界。

感恩的作文 篇5

　　明天是8月31號(hào)，馬上就要開學(xué)了。在這整個(gè)夏天都是奶奶帶著我和妹妹，我要感謝奶奶，要做個(gè)感恩的.人，我也要感謝我的爸爸，因?yàn)檫@個(gè)暑假學(xué)校要求背誦古詩(shī)30首，而我在爸爸的嚴(yán)格要求下，背了整本80首詩(shī)，也就是一本書《古詩(shī)詞80首》。我很開心，我明白努力才有收獲！

感恩的作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜......”當(dāng)響起這首歌，我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩圖報(bào)，是有禮貌的行為。

　　我要先感恩我的父母。母愛是最偉大的，母親為了讓我們降生承受了死亡般的痛苦，她把她的一切都給了我們，母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，可是有的孩子卻天天給父母找麻煩，我覺得這樣的'孩子非常不懂事。

　　有一次我看到這樣的新聞，那是發(fā)生在汶川大地震中的事情：一位母親正在和她剛出生的孩子睡覺，房子突然劇烈晃動(dòng)起來，母親從夢(mèng)中驚醒，房子突然掉下來一塊板磚、正好馬上就要砸在孩子的頭上，這名母親毫不猶豫直接擋在孩子頭頂，板磚砸到了母親身上！地震過后，消防隊(duì)員前來清理廢墟解救幸存者時(shí)發(fā)現(xiàn)了這位母親，她的身上早已經(jīng)被廢墟殘骸掩蓋了，可是她的孩子在她的保護(hù)下活了下來！隨后人們又在這位母親的身邊發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，上面只有一條編輯好的短信：孩子，你要健康快樂地成長(zhǎng)，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了！我看到這條新聞我也哭了，原來母愛是如此的偉大！

　　緊接著我要感恩我的老師。師恩深厚如海，她是世界上唯一一個(gè)與我們沒有血緣關(guān)系卻始終希望我們長(zhǎng)大成才的一個(gè)人。老師為我們付出了很多，老師總是最晚一個(gè)離開學(xué)校，卻又總比我們更早來到學(xué)校，借這個(gè)機(jī)會(huì)，老師，我想對(duì)您說一句：“你辛苦了，感謝您，我的老師！”

　　感恩父母、感恩老師，感恩社會(huì)......去感謝那些愛你的、對(duì)你好的人吧！

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