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關(guān)于幸福感恩的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幸福感恩的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福感恩的作文 篇1
生活就像是一杯清茶，開始香醇，沁人心脾，隨著時(shí)間的推移，久了也會(huì)變得索然無(wú)味，平淡無(wú)奇。其實(shí)生活本來(lái)如此，無(wú)可非議，這就需要不斷給生活充填新的元素，新的內(nèi)涵，也就是在平淡之中尋求快樂(lè)、尋求幸福，這才會(huì)使生活變得陽(yáng)光燦爛，豐富多彩。
生活并不總是充滿陽(yáng)光的，路上有時(shí)也布滿荊棘與坎坷的時(shí)候，情感上有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)傷感和失意落魄的時(shí)候，但這并不是常有的，更多的則是平淡寡味。每個(gè)人在不同的年齡階段，不同的家庭背景，不同的社會(huì)歷史時(shí)期，不同的閱歷，不同的感知認(rèn)知，對(duì)生活的追求和向往的幸福是有著根本的不同，但表象是相同的，也就是七情的具體表現(xiàn)，即喜怒哀樂(lè)憂思恐。喜樂(lè)會(huì)給人帶來(lái)欣慰、愉悅，哀憂思恐則會(huì)給人帶來(lái)傷感、痛苦。因此，人們總會(huì)抱怨生活幸�？鞓�(lè)少，痛苦失望的多。其實(shí)不然，平淡的居多，生活平平淡淡才是真嗎！
生活本平淡，情感悟生活，在平淡中去感悟色彩，把它變成生活的正能量，讓消極變積極，讓本該屬于幸福的生活充滿歡樂(lè)，這樣的人生才有意義。如何轉(zhuǎn)化呢？首先，要去體會(huì)平常生活的美。大作家魏巍文章道：“親愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列車馳向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書包走向?qū)W校的'時(shí)候，當(dāng)你坐在辦公桌前開始這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時(shí)候，當(dāng)你和愛人一起散步的時(shí)候……( )
朋友，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說(shuō)：這很平常呀！”。其實(shí)這就是平常生活中的幸福，你能體會(huì)到生活的瞬間幸福嗎？如果沒(méi)有對(duì)生活的渴望，沒(méi)有對(duì)生活的滿足感，沒(méi)有去感受到生活的溫暖，又何談及幸福呢？其次，要學(xué)會(huì)在生活中給自己減壓。
我們?cè)谏钪泻芏嗟膲毫?lái)自于工作和家庭，當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí)，我們往往無(wú)所適從，性格會(huì)變得煩躁不安，這就要求學(xué)會(huì)給生活減壓，分散一下注意力，緩解一下精神上的疲勞，比如在空閑時(shí)間聽聽音樂(lè)，唱唱歌曲，跳跳舞，打打撲克，下下棋，跑跑步等等，都是最好的減壓方法，以從容面對(duì)各方面的壓力；再次，要有寬闊的心胸。生活中的煩惱都來(lái)自于身邊的細(xì)小瑣事，干萬(wàn)不能處處津津計(jì)較，退一步海闊天空，沒(méi)有什么大不了的。
學(xué)會(huì)寬容就是不去計(jì)較，煩惱也隨之就少了，快樂(lè)也隨之俱來(lái)了；最后，要解決處理好自己生活中的憾事，保持一顆感恩的心。在行行色色的家庭中，不免夫妻雙方的一方，有著缺憾，如有沒(méi)孩子的，有一方患病或殘疾的等等，都是生活中的撼事。處理這類的家庭問(wèn)題，要懷有一顆感恩的心去善待對(duì)方，不要因?qū)Ψ降娜焙毒拖訔�，�?dāng)初的結(jié)合是完美的，現(xiàn)在嫌棄了，那你以后的生活會(huì)幸福嗎？有缺憾的一方同樣也要關(guān)心對(duì)方，讓對(duì)方也會(huì)體到你的愛，這樣的生活不也就幸福了嗎？自己有缺憾，千萬(wàn)不要自暴自棄，要有足夠的生活勇氣和信心，世上很多有缺憾的人生活幸福的大有人在，不是嗎？
朋友，著名作家陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)，“人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５�，僅此而已�！蔽覀円谏钪腥ジ兄腋�，你才擁有了幸福，在平淡的生活中去創(chuàng)造幸福，你才真正擁有了幸福。
幸福感恩的作文 篇2
“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強(qiáng)他抓起書包沖出家門。
原來(lái)，就在剛剛潘強(qiáng)母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習(xí)上的事，他一聽立馬不高興，覺得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么的，最后和父母吵了一架抓著書包離家出走的。
于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強(qiáng)的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周圍陸陸續(xù)續(xù)亮起了燈，人們也開始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對(duì)自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢，吃香的喝辣的！”
過(guò)了好一會(huì)，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的`在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見有一位老爺爺在吆喝著賣餅，于是走了過(guò)去，看著一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強(qiáng)確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強(qiáng)一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強(qiáng)看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對(duì)老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好��！爺爺，我會(huì)記住今天的恩情的，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。”
老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報(bào)答我，而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你，你反而覺得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現(xiàn)��！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了。”。潘強(qiáng)聽完哭了，他沒(méi)有反駁，覺得老爺爺說(shuō)得對(duì)，于是和老爺爺?shù)乐x后，一路奔跑著回家。
潘強(qiáng)回到家里看到父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話找他，他感覺父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：“爸媽，我回來(lái)了，我讓你們擔(dān)心了�！备改嘎牭胶奥�，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了�！爆F(xiàn)在他明白了，父母是真心愛他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì)變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔(dān)心自己。
俗話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好啊！雖然我們不能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
幸福感恩的作文 篇3
每個(gè)人，只要能擁有一顆真誠(chéng)的心，和一顆感恩的心，那么每天的生活都會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹皮。聽了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的.聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見，這些都是對(duì)老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
幸福感恩的作文 篇4
隨意翻開一種報(bào)刊雜志，哪種上面沒(méi)有關(guān)于幸福的文章？走在繁華的街市里，哪里沒(méi)有幸福的場(chǎng)景？暢游在夢(mèng)的故鄉(xiāng)，哪里尋不到幸福的味道？閉上眼，再睜開眼，閃過(guò)你腦海的第一個(gè)人是誰(shuí)？
自從進(jìn)入初中，我這個(gè)不懂事的孩子就學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了虛榮。時(shí)間也使我和母親之間的`距離越隔越遠(yuǎn)，有時(shí)回到家，看到媽媽忙碌的身影，真覺得對(duì)不起她，但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來(lái)，我總是一個(gè)礙事的小孩，不光幫不上忙，還會(huì)時(shí)不時(shí)的給她填一些麻煩，我感覺，媽媽的眼神也漸漸從失望直到灰心。
那天，媽媽盼望了一星期的我終于回到了家，和她說(shuō)了幾句話，就開始獨(dú)霸電視機(jī)，不料正好那天停電，看電視泡湯了，只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。
我看見媽媽坐角落里，很安靜，但似乎也很疲憊。這本來(lái)是習(xí)以為常的，我卻發(fā)現(xiàn)，在一抹陽(yáng)光的照射下，媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時(shí)，心中頓時(shí)感到愧疚：那都是為我操勞的白發(fā)�。�
靜靜想想小時(shí)候，那時(shí)，一位慈祥的母親，唱搖籃曲，哄懷中的孩子入睡，而那個(gè)孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧，現(xiàn)在這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，卻還是讓人操心個(gè)不�！氲竭@里，再看看母親那有些佝僂的背影，我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶，說(shuō)了聲：媽媽，您辛苦了！媽媽很驚訝，竟忘了接我手中的水杯，淚水早已溢滿了她的眼眶……
那天夜里，我們有了一次心與心的溝通，一向粗心的我體會(huì)到和母親在一起的幸�！�
幸福就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩后，那么你才會(huì)得到真正的幸福，多對(duì)你的父母好一些，學(xué)會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……要知道，也許他們的愿望只有一個(gè)。
快樂(lè)是一種幸福，感恩，也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂(lè)的時(shí)候，你又何嘗不幸福呢？為父母獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓父母幸福一回又怎樣？珍惜吧，我們的幸福來(lái)源——感恩。
幸福感恩的作文 篇5
俗話說(shuō)得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來(lái)坎坷經(jīng)歷的人和事。
然而，我們很難從口中說(shuō)出：“媽媽我愛你，爸爸我愛你。”這一類的話。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單；感恩是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候。感恩是犯錯(cuò)時(shí)的一聲對(duì)不起。感恩是得到幫助時(shí)的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……
老師用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開同學(xué)們的心門。當(dāng)孩子們淚流滿面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！老師我愛你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個(gè)操場(chǎng)，久久回蕩在校園的`上空。
在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺(tái)，仰制不住自己激動(dòng)的心情，用哽咽誠(chéng)懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場(chǎng)響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺(tái)揉住孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了！”此時(shí)此刻，每一個(gè)心靈都受到了震撼，每一個(gè)愛的細(xì)胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動(dòng)！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場(chǎng)人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來(lái)······
整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始自終流淌著溫暖的熱淚，飄揚(yáng)著“愛”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓：好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，珍惜每一分每一秒時(shí)間。掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之材。
我—21世紀(jì)的少先隊(duì)員，最崇尚這樣的幸福！我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，去獲取13億中國(guó)人共同的幸福！
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