【推薦】感恩優(yōu)秀作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩優(yōu)秀作文1
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發(fā)也因?yàn)榛煻撀涞酶筛蓛魞�，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個(gè)孩子的“父親”，一個(gè)為大眾生活了一生，也為社會(huì)奉獻(xiàn)了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻(xiàn)出的眼角膜還令6個(gè)人重新?lián)碛辛斯饷鞯氖澜纭Ｎ页３?huì)想：是什么信念讓他為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了一生？又是什么力量支撐著他獻(xiàn)出了自己的全部，還滿(mǎn)足地微笑著離我們而去？
是感恩。也只有一個(gè)有著感恩之心的人，才會(huì)把這個(gè)城市作為自己的家，把這里的市民當(dāng)成自己的家人；也只有一個(gè)心存感激的`人，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地把自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)。
海倫說(shuō)過(guò)：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽(yáng)；把別人聽(tīng)到的聲音當(dāng)成自己的交響樂(lè)；把別人的微笑的嘴角當(dāng)成自己的幸福。”我崇拜她，盡管她無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界，與塵世繁華無(wú)緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒(méi)有感恩的心，當(dāng)繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)的，是感恩的人！
感恩優(yōu)秀作文2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云在對(duì)哺育它的'藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。更因?yàn)楦卸鳎屛覀儗W(xué)會(huì)了做人。
記得叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。雖然災(zāi)難降臨到他身上，使他身患絕癥，他仍時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、老師、朋友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待社會(huì)吧！你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)，更會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)！
感恩優(yōu)秀作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我要感恩的人很多，但我最想感恩的人是我的我的奶奶。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，在我剛剛出生三個(gè)月時(shí)，因?yàn)閶寢屖琴e館服務(wù)員，所以剛休完產(chǎn)假就去上班了，我只好被我的奶奶看著。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)體弱多病的小嬰兒，我的奶奶總是細(xì)心地照顧我，我生病時(shí)我的奶奶不厭其煩地給我量體溫，喂藥，不停的擦試我的身體，直到我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我7歲時(shí)媽媽下崗后去了北京打工，每年回來(lái)一次，一切都交給我我的奶奶。
我的奶奶把我從一個(gè)小嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)已經(jīng)上五年級(jí)的`小學(xué)生。在這十多年成長(zhǎng)過(guò)程中，不管吃、住、行、學(xué)習(xí)等事，很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，都由我的奶奶承擔(dān)。如今我的奶奶已經(jīng)六十多歲的人了，犯有高血壓，我只能幫助我的奶奶拿拿藥，倒倒水。我的奶奶干活累了，腰酸背痛，我給捶捶背。
我的奶奶，盡管我知道你的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我今天仍要發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)您說(shuō)一聲：“我的奶奶，您辛苦了，我感謝你!我聽(tīng)話(huà)，決不惹你生氣。”
感恩優(yōu)秀作文4
三年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語(yǔ)來(lái)緩解我們的壓力，逗我們開(kāi)心，在笑的過(guò)程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺(jué)到了輕松。為了給我們打下牢固的`基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說(shuō)老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書(shū)，我從這本書(shū)中學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書(shū)中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您！
感恩優(yōu)秀作文5
5月13號(hào)是母親節(jié)，是我們心中最難忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)。是提醒我們時(shí)刻記住；感恩我們的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽給予我生命的體驗(yàn)，我們感激；媽媽使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感謝；媽媽給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我能獲取知識(shí)和力量。我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難與曲折，是媽媽給予我們關(guān)懷和幫助！
我的.媽媽是一個(gè)習(xí)慣牽著我小手的人。在我小時(shí)候過(guò)馬路時(shí)，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽緊拉著我的手，媽媽愛(ài)走在靠近車(chē)輛，來(lái)回過(guò)車(chē)的外側(cè)，讓我走里側(cè)，媽媽用身體對(duì)著車(chē)來(lái)的方向。
等長(zhǎng)大后，我不習(xí)慣媽媽牽著我的手，總感覺(jué)很別扭，但是那天我和媽媽出去散步，就在過(guò)馬路時(shí)，一輛小汽車(chē)從我的左側(cè)駛來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已被媽媽從那里拽了過(guò)來(lái)，媽媽緊緊抓著我的手，我還在驚恐之中，媽媽只輕輕說(shuō)了一句：“你怎么那么不小心，下回一定注意看馬路�！眿寢層檬直蹞е业募绨颍覜](méi)有感到不適應(yīng)，反而有一種安全感的存在。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀冇衷跄懿恢皥�(bào)得三春暉”呢？“母親，一個(gè)偉大的名字”付出卻不要你任何的回報(bào)，這就是母愛(ài)！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感恩優(yōu)秀作文6
母親從小就非常疼愛(ài)我，無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上都充滿(mǎn)了愛(ài)。
由于母親對(duì)我過(guò)于溺愛(ài)，讓我養(yǎng)成了好動(dòng)頑皮，有時(shí)還很任性，好弄個(gè)小發(fā)明，進(jìn)行個(gè)小探險(xiǎn)什么的。為了探險(xiǎn)我竟從本村新蓋的二層樓的窗戶(hù)里摔了下去，當(dāng)時(shí)胳膊就不能動(dòng)了，表哥發(fā)現(xiàn)后跑去告訴了大人。
疼愛(ài)我的媽媽知道后當(dāng)時(shí)就嚇壞了，她臉色蒼白，渾身發(fā)抖，眼里流著淚花。抱起我跑到了已聯(lián)系好的面包車(chē)?yán)�，和爸爸一起去了�?zhèn)醫(yī)院，大夫說(shuō)不行得上大醫(yī)院。去了市醫(yī)院，到了省醫(yī)院。一路上母親不知哭了多少次，流了多少淚。真是傷在我的胳膊上，疼在母親的心上。
在住院期間，母親對(duì)我的`愛(ài)，真是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。是愛(ài)的力量讓我在手術(shù)臺(tái)上那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)痛苦的聲音。
俗話(huà)說(shuō)：“不受磨難不成佛�！边@次難忘的經(jīng)歷，讓我長(zhǎng)大了不少，學(xué)會(huì)了感恩。
從此我要為母親做些家務(wù)活，減輕母親的負(fù)擔(dān)。并為母親捶捶背洗洗腳。用我平時(shí)積攢的零用錢(qián)給母親買(mǎi)一件她喜歡的生日禮物，表示我對(duì)母親的一片孝心。
孝心將一直到永遠(yuǎn)。
感恩優(yōu)秀作文7
還記得九年前，那個(gè)懵懂的我，背著書(shū)包興沖沖的跑進(jìn)了校園，第一眼我就看見(jiàn)了路旁的花草。它們形狀各異，顏色也是五彩繽紛的。有的低著頭，好像在思索著什么；有的挺著腰，好像是一個(gè)保衛(wèi)校園的士兵；還有的好像在對(duì)著我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里！”……
之后，每天上學(xué)的時(shí)候，從大門(mén)到教室的那段距離，我總是刻意的放慢腳步，來(lái)和它們進(jìn)行親切友好的交談，嬉戲。
每當(dāng)我心情愉悅的時(shí)候，我就會(huì)向它們分享我的喜悅，“與它們同樂(lè)”嘛；我心情不好時(shí)，也會(huì)去向它們傾訴我的悲傷。于是，我和它們成為了最親密的`好朋友。
其實(shí)，我知道，它們都一直在背后默默地支持我，為我加油，甚至犧牲了自己。那次，我看見(jiàn)那片綠茵茵的草地突然變得光禿禿的，我很傷心。于是我在班上開(kāi)展了保護(hù)花草行動(dòng)。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，它們又充滿(mǎn)了生機(jī)。
那天，大雨突然從天而降，我沒(méi)來(lái)得及保護(hù)它們。第二天，我急忙去看它們。本以為它們會(huì)生命垂危，誰(shuí)知它們生長(zhǎng)得更加迅速。忽然，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：成功總在風(fēng)雨后。
感謝花草，感謝花草給我的回憶，也感謝所有支持我的人！
感恩優(yōu)秀作文8
不但是一種美好的情感，還是具體的行動(dòng)。現(xiàn)在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！
那是個(gè)下著傾盤(pán)大雨的晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結(jié)果��！我的眼眶濕潤(rùn)了，感激的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽再也抑制不住她心頭的激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是的，鮮花懂得感恩綠葉，因?yàn)榫G葉襯托著鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì)感恩大地，感恩雨水，因?yàn)樗鼈冑x予小草生命；我感恩母親，因?yàn)樗秊槲腋冻龅腵無(wú)私的愛(ài)。
我有一顆感恩的心，它將伴隨著我不斷成長(zhǎng)，讓我的人生更美好、更精彩！
感恩優(yōu)秀作文9
小草感恩，他感謝大樹(shù)為他遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)感恩，他感謝土壤為他提供養(yǎng)分�！}記
父母，給予了我嶄新的生命，給予了我無(wú)微不至的關(guān)心，給予了我他們的一切，所以，我要感恩，要感謝父母!
十幾年前的那個(gè)初春，在母親艱苦的搏斗下，誕生了我。跟初春一樣，我一切都是嶄新的。在父母的關(guān)懷里，那個(gè)只知道哭的我，成長(zhǎng)了。于是，有了勇氣戰(zhàn)勝困難，在無(wú)數(shù)次的跌到中站起，邁出第一步，也為我漫長(zhǎng)的人生邁出一步。在父母的關(guān)懷下，我繼續(xù)成長(zhǎng)。終于，上小學(xué)了。在父母的一聲聲嘮叨下，我邁進(jìn)新的學(xué)校，面對(duì)新的同學(xué)，挑戰(zhàn)新的自我。而每當(dāng)我高薪地捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，父親總高高的把我舉起，在他們的眼里，我不僅看到了驕傲、自豪，還看到了一個(gè)長(zhǎng)大的我。直至到長(zhǎng)成現(xiàn)在坐在初中學(xué)習(xí)的我，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，沒(méi)離開(kāi)過(guò)他們的`關(guān)懷。
所以，我要感恩，要感謝父母!
感謝他們雨中為我送傘的那張笑臉;感謝他們夜里為我鋪被的那雙慈手;感謝他們雨里背我看病的那個(gè)溫背;感謝他們?yōu)槲腋冻鲞^(guò)的一切一切……
當(dāng)日，孟郊用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句來(lái)感謝母親。今天，我就用一首歌來(lái)感謝父母：“感恩的心，感謝有你……”
感恩優(yōu)秀作文10
感謝您，老師！您像一盞燈，像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們的心靈，也像園丁一樣，辛勤培養(yǎng)我們這些稚嫩的幼苗。澆灌，施肥，修剪，使我們茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有園丁，那么都得枯竭了。
感謝您，老師！您像一部播種機(jī)，不斷在我們的心靈上播下知識(shí)的種子，把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)默默傳授給我們。課堂上，您的'一言一語(yǔ)，寫(xiě)在黑板上的一列列文字，都飽含著汗水與心血。話(huà)里的每個(gè)字，都撥動(dòng)我們的心弦，講起課來(lái)總是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，清晰易懂。您也讓我們學(xué)會(huì)分辨是非，懂得做人的基本道理，您的教導(dǎo)，像溪水流入我們的心田；您的諄諄教誨，像甘露一樣滋潤(rùn)著我們，使我們宛如芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)比一節(jié)高。
感謝您，老師！您為我們費(fèi)勁了心血。在您手中，有一疊作業(yè)本，您必須不分晝夜地幫我們批改作業(yè)。星星的亮光照在您身上，顯得多么偉大。盡管出現(xiàn)錯(cuò)誤，您還是耐心地幫我們改正錯(cuò)誤的地方。您的每一個(gè)微笑，每一種眼神，每一句話(huà)語(yǔ)，都給予了我們力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的那份真摯的熱愛(ài)。在我們的眼里，您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋，知識(shí)豐富；永遠(yuǎn)那么高大，無(wú)私。感謝您，親愛(ài)的老師！
感恩優(yōu)秀作文11
從前有一只小獅子問(wèn)母獅子：“媽媽?zhuān)裁词切腋Ｄ兀俊蹦釜{子微微底下頭，跟小獅子說(shuō)：“傻孩子，幸福就在你的尾巴上啊，只要你昂首向前，幸福就永遠(yuǎn)追隨著你跑！”
這是一個(gè)故事，看后熱淚盈眶，感覺(jué)一種精神對(duì)人生的重要！在遇到困難，挫折的時(shí)候，或心生不滿(mǎn)的時(shí)候，想想我們懷抱夢(mèng)想，用感恩的心面對(duì)生活，是多么的.重要！
感恩父母，父母在我們初中功課壓力大的情況下，陪著我們，幫我們準(zhǔn)備晚餐，精神上鼓勵(lì)我們，就算小考中有失利，他們的一個(gè)微笑就是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
感恩朋友，雖然可能會(huì)爭(zhēng)吵，但謝謝朋友在我們孤單的時(shí)候依舊在身旁，不離不棄！為了我們共同的目標(biāo)一起努力，一起奮斗，互相取暖！
感恩同學(xué)，在我們對(duì)疑難題目無(wú)法解答時(shí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的指點(diǎn)，讓我們茅塞頓開(kāi)，我們可能有時(shí)也會(huì)糾結(jié)某個(gè)題目，因而爭(zhēng)得面紅耳赤，但，在爭(zhēng)論中得到了答案，這也是令人興奮的！
可能，人生中我們會(huì)面對(duì)各式各樣的難題，但沒(méi)什么，只要懷抱夢(mèng)想，用感恩的心，感恩所有的經(jīng)過(guò)，所有的挑戰(zhàn)，所有的未知，戰(zhàn)勝自己！我相信，我們會(huì)幸福的！
感恩優(yōu)秀作文12
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹(shù)。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)課都很認(rèn)真。在寫(xiě)字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的`小學(xué)生……
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來(lái)的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱冢谖覀兪焖瘯r(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課……經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開(kāi)心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫(xiě)作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我：“一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的�！崩蠋煹脑�(huà)讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
感恩優(yōu)秀作文13
風(fēng)帶走我深深的想念，想念那一頓頓有家味道的飯菜，想念那殷切的目光，更想念那嚴(yán)厲的責(zé)罵。自從離家后，我才知道，媽媽?zhuān)艺娴膼?ài)你。
這么多年過(guò)去了，你的驕傲早已長(zhǎng)大，可是只要能在你的身邊，我寧愿永遠(yuǎn)做那個(gè)只知道圍繞在你身邊要糖吃的孩子，只要能在你身邊，我愿意永遠(yuǎn)抱著你的脖子，然后自豪的說(shuō)，“媽媽?zhuān)�冷嗎？”然后，你說(shuō)“小棉襖都來(lái)了，就不冷了”。
一段段回憶，留在你我的心里，原諒女兒，此時(shí)此刻不能回到你身邊。思考著腦海里千千萬(wàn)萬(wàn)的詞藻，卻沒(méi)有一個(gè)適合我對(duì)你的思念之情。相遠(yuǎn)萬(wàn)里，心似咫尺。因?yàn)�，你知，我知，于你，于我，早已是�?duì)方的.唯一。
都說(shuō)，女兒是爸爸前世的情人，那么媽媽你呢？我覺(jué)得我與媽媽之間應(yīng)該是前世的姐妹，不然今生又怎能有此緣分呢？緣分注定的，而我慶幸著，謝謝你，讓我的人生沒(méi)有預(yù)見(jiàn)，只有遇見(jiàn)！
感恩優(yōu)秀作文14
今天是感恩節(jié)，瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)，感恩節(jié)作文。
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)，我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項(xiàng)活動(dòng)，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會(huì)給爸爸捶，一會(huì)給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜，我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上，媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規(guī)則是，用一條繩子把家長(zhǎng)和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來(lái)，后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點(diǎn)，老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分，而我是1個(gè)1美分，第五項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，老師向我們提出問(wèn)題：說(shuō)出媽媽的手什么樣.有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的'手很美,因?yàn)閶寢層盟趧诘碾p手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)的就結(jié)束了，在活動(dòng)中，我突然感覺(jué)到我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對(duì)他（她）們說(shuō)一聲：您辛苦了！
感恩優(yōu)秀作文15
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩對(duì)著一座大山喊話(huà)，無(wú)論他喊什么，得到的都是相同的回應(yīng)。這就告訴我們，人與人之間也是如此，正如照鏡子一樣，你如何對(duì)待別人，別人也會(huì)用同樣的`方式對(duì)待你。所謂“投之以桃，報(bào)之以李”，說(shuō)的正是這個(gè)道理。
曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情：在我上學(xué)前班時(shí)，有一天我摔倒了，鼻子磕破了，流了很多血，鮮紅的血很快染紅了潔白的雪堆。我呆呆地趴在雪地里，希望有人來(lái)幫我。但事與愿違，過(guò)路的人都只是冷漠地看了我一眼，理都不理就走了。后來(lái)，我只好努力地爬起來(lái)，用手捂著鼻子，邊走邊哭。不久，我遇到了一位老爺爺，他不但拿出紙巾給我止血，還把我送到家里。
直到現(xiàn)在，我還清楚第記得他的模樣。就是他那慈祥的面孔，使我幼小的心靈充滿(mǎn)了溫暖——雖然，那時(shí)候的我還不知道什么叫感恩。但也就是從那時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了在別人需要幫助的時(shí)候，盡我所能去幫助別人——我不求回報(bào)，只是希望能把這愛(ài)心傳遞下去。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，能給別人帶來(lái)快樂(lè)，難道不是自己最大的快樂(lè)嗎？
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