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寫父母的作文

時(shí)間:2026-02-18 06:44:32 父母 我要投稿

寫父母的作文【集合4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫父母的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫父母的作文【集合4篇】

寫父母的作文 篇1

  我詢問過爸爸媽媽,談到他們的夢(mèng)想,這些都是他們親口說出來的。

  自從結(jié)婚度完蜜月,歷經(jīng)生下我們之后的種種辛苦,一日也不得閑,夫妻二人最大的夢(mèng)想,就是“再”去一次瑞士。但是,這次不一樣,這次要去的是“春天”的瑞士,想來美麗的瑞士,一年四季的變化很大,如詩(shī)如畫的`美景讓他們立定志向,四季的風(fēng)情都要好好領(lǐng)略一番。

  他們第二想去的國(guó)家是哪里?我那位天真的爸爸竟然回答我“中國(guó)”二字,我從來不知道他如此的愛國(guó),或許太忙著養(yǎng)家活口,讓他們感嘆自己沒能好好在自己生長(zhǎng)的地方,放下雜事徹底放松!

  他們的真正的夢(mèng)想,大概是希望我們平平安安,健健康康的長(zhǎng)大吧!這下,我又忽然想問一個(gè)問題,你們覺得我應(yīng)該好好讀書,完成你們的夢(mèng)想嗎?他們不約而同的笑而不答,仿佛這是一個(gè)多么天真無稽的廢話,我也靦腆的笑了。這一定又是他們的其中一個(gè)夢(mèng)想嘛。

  他們的夢(mèng)想總是非常偉大,總是非常遙遠(yuǎn),如何實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,或許默默的幫助他們,不被發(fā)現(xiàn),他們就能心滿意足了吧!我知道,他們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,是需要等待再等待的,那不僅是他們的夢(mèng)想,也是我努力的目標(biāo),等著我去協(xié)助實(shí)現(xiàn),我真的都懂呀!

寫父母的作文 篇2

  愛,人類永恒的主題。千百年來,人們從未間斷過對(duì)愛的探索與追求。愛是什么呢?

  成長(zhǎng)的路上,母親的叮嚀,敘說著對(duì)子女的萬般牽掛,和一腔希望,春風(fēng)一樣的溫暖,滋潤(rùn)著幼小的心房;父親的教誨,點(diǎn)起盞盞明燈,指引著遠(yuǎn)航的方向,有如夏日的陽光,燃起人生的激情與理想;朋友的幫助,像片片云霞,映照著心靈,使之開朗。愛是什么呢?我的語言無法表達(dá),只能用心靈歌唱。

  愛的韻味多種多樣,愛的形式千姿百態(tài)。慈祥溫和的愛,如涓涓的泉水;嚴(yán)厲凝重的愛,如巍巍山巒。愛,總是那樣無私,那么難忘。我的.記憶中深刻著許多愛的故事。

  “越野E族”是一個(gè)在我心靈深處烙下了不滅形象的團(tuán)體。我是一個(gè)受到他們捐助的孩子。

  那天的情景我將永生難忘。難忘叔叔阿姨們那一張張陽光的笑臉。他們給了我無私的捐助,不僅僅是那摸得著的錢物,更難得的是他們的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。在這種精神的感召與鼓舞下,父親的疾患,家境的貧寒,將不再是我心頭的陰影。這一切都將化作我強(qiáng)有力的精神支柱,成為我人生旅途的動(dòng)力。

  作為子女,作為晚輩,作為少年,我的身上承載了父母、親人和師長(zhǎng)們不盡的希望。曾經(jīng),懵懂的我卻常常帶給他們?cè)S多的失望,辜負(fù)了他們一片片愛心、一份份期望。今后,我要勇敢地站起來,盡最大的努力刻苦學(xué)習(xí),提高自身的心理素養(yǎng)、文化素質(zhì)、知識(shí)水平和工作生活能力,力爭(zhēng)做一個(gè)生活的強(qiáng)者,將這一顆顆愛心積極地繼承和傳遞下去,當(dāng)好愛心的接力手,成為對(duì)社會(huì)有用,能夠有所作為、有所貢獻(xiàn)的,未來社會(huì)的合格接班人和建設(shè)者。

  愛像春天的雨,賦予了我復(fù)蘇的靈魂,新生的萌芽;愛像夏日的陽光,賦予了我火熱的激情,催我奮發(fā)向上;愛像颯爽的秋風(fēng),掃去了我心頭的陰霾,給了我一片晴朗的天空;愛像冬雪一樣晶瑩,美麗無瑕,賦予我寧?kù)o深遠(yuǎn)。

  愛是一切,愛是唯一!

寫父母的作文 篇3

  父母是孩子在世上最親的人,孩子是父母在世上最愛的人。孩子可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不理解父母,而父母卻會(huì)一輩子包容孩子。

  每次我寫作業(yè)的時(shí)候,我的母親總會(huì)上前關(guān)心的問一些事,“需不需要開燈。俊、“用不用給你倒杯水啊?”這些話幾乎成為她的口頭禪。我每次上學(xué),母親幾乎什么都要一一提醒我,當(dāng)時(shí)很著急,母親的聲音到我耳邊就像雷鳴一樣。我被弄的暈頭轉(zhuǎn)向,母親卻還在旁邊“嘮叨”!把剑,你說的事我都知道了,一天天嘮嘮叨叨,煩死了!闭f著我把門重重的一關(guān),盡管我知道這是錯(cuò)的,是不尊重的,但我還是做了。

  一天下來,我內(nèi)疚到了極限,我害怕母親不再理我,但她沒有。還是一如既往的提醒我,幫助我。從那以后,她的`每一次提醒,都會(huì)使我的心暖暖的,我都會(huì)耐心的應(yīng)答,再也沒有跟她頂過嘴,我也漸漸地理解了母親的良苦用心。

  若母親的愛似流水,那么父親的愛似大山。有一次下雨天,我沒帶傘,當(dāng)我想要冒雨回家時(shí),我剛到校門口就看到了父親,他直直的站在那里,我以為他不會(huì)來,因?yàn)楦赣H一向粗心大意,上次我淋雨回家后在父親的面前不停地抱怨,他只是咧嘴一笑,我以為父親并沒放在心上,沒想到這次他竟然會(huì)特意請(qǐng)假來接我。

  父母給孩子的愛是無限的、偉大的,我們無法用父母給予孩子的愛,去回報(bào)父母,因?yàn)樗麄冋娴母冻隽颂,給予我們最寶貴的生命,我們無以回報(bào),能做的,就是理解父母的良苦用心,珍惜他們的愛,所以,請(qǐng)用小時(shí)候她們教我們說話、走路時(shí)的耐心,去傾聽他們的每一句暖暖的關(guān)懷,去理解他們的愛。

寫父母的作文 篇4

  今天,我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,從中我很受啟發(fā)。

  講座里,于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)小男孩經(jīng)常和門前的一棵果樹玩游戲,大樹很開心。小男孩變成了大孩子,果樹為了讓他實(shí)現(xiàn)愿望,把自己的果子賣了。大孩子長(zhǎng)成了青年,果樹用自己的樹枝、樹干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,他所有的愿望完成了,座在只剩下樹墩的果樹旁邊休息。

  這個(gè)故事告訴了我們父母對(duì)我們的愛,故事中的果樹就是父母,它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們,在父母的幫助下成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,孝敬父母。

  在我上一年級(jí)的第一天,媽媽給我買了許多不同口味的糖果,等著我回家吃。晚上,我悠閑自在,一邊吃糖,一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù),爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視,看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享,我很不高興,把媽媽手里的糖拿了回來,不讓爸爸媽媽吃。

  現(xiàn)在,我知道我的做法非常不對(duì),F(xiàn)在所有的.東西,都是父母給的,要和父母一起分享,做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量,就是一個(gè)偉大的力量,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母,感恩父母的孩子。

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