父母作文10篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的父母作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

父母作文 篇1

　　人之在世，成也好敗也罷，最重要的在于百年之后你能給身后留下什么。不同的人對(duì)身后之遺有著不同的取舍定見(jiàn)。偉人留下功名，惡人留下罵名，好人留下善名，凡人留下什么呢？不同的人留下不同的.身后之名。

　　名者，聲名也，乃由個(gè)人的道德品格鑄就之精神，是一代人的遺風(fēng)，高風(fēng)亮節(jié)者也為后代師以為范。影響深遠(yuǎn)者，只聞其神不見(jiàn)其人，渺者則神人具滅，蹤跡無(wú)尋。君不見(jiàn)，騰蛇乘霧，魏武揚(yáng)鞭，東臨碣石留遺篇，但有幾人真知曹公亡靈在三國(guó)歸晉后的落寞。遙想公瑾當(dāng)年，英姿勃發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅，但憑吊赤壁的又有幾人弄清周郎深鎖銅雀的無(wú)奈。俱往矣，白駒過(guò)隙，人逝名消，零落成泥，唯剩春水空嘆東流。人己走，世何留？

　　人去原是萬(wàn)事空，什么功名、罵名、善名等等身后之名皆己西辭黃鶴樓，能為個(gè)人自己留下的是什么呢？人之一生隨其仙逝真正能給自己留下的財(cái)富和遺世之寶就只能是兒女了。

　　兒女者，父母之財(cái)富。兒女是父母衣缽的忠實(shí)傳人，更是為人者生命的延續(xù)。兒女德優(yōu)業(yè)盛則為父母功，兒女德缺業(yè)敗則為父母過(guò)。故也，古人云：子不教，父之過(guò)，真可謂為至圣名言，其言父者當(dāng)指父母也。父母家教得當(dāng)，其遺世財(cái)富之兒女必德優(yōu)而懷遠(yuǎn)，才良而博大，承家風(fēng)以成后范而光宗耀祖。當(dāng)然，在世兒女平凡默聞?wù)吒�是人多眾甚，其為世活法雖各有不同，但只要德正品端，健康平安就是天佑忠良了，大可謂之前輩回眸應(yīng)笑慰，續(xù)香自有后來(lái)人。

　　為父母當(dāng)然希望兒女成才，成為自己的傳人，成為財(cái)富，然而，達(dá)此目的的唯一途徑是正確的家教。家教當(dāng)以德為先，德優(yōu)溶仁義理智信成一爐，以懷善為核心，德善者無(wú)敵于天下。家教負(fù)有培才的重任，才博括琴棋書(shū)畫(huà)工農(nóng)商學(xué)兵諸行，勤者行行出狀元，才良者指點(diǎn)江山。兒女德才兼?zhèn)洚?dāng)然可喜可賀，即使無(wú)才也要確保德正品端，磊落做人。只要兒女能健康成長(zhǎng)，平安一生，仁善做人就不枉天下父母可憐心。

　　兒女是父母的財(cái)富，如何確保這財(cái)富真正成為績(jī)優(yōu)股，為人父母者任重且道遠(yuǎn)。( 文章閱讀網(wǎng)： )

父母作文 篇2

　　老師經(jīng)常教誨我們：世界上并不缺少恩情，缺少的是發(fā)現(xiàn)恩情的眼睛。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的感恩主題活動(dòng)，我驀然驚醒，自己時(shí)刻就沉浸在一種無(wú)私的恩澤中，特別是對(duì)于生我養(yǎng)我的父母，心中想說(shuō)的太多太多……

　　媽媽您可曾記得有一次，您嚷著要和爸爸出去打工掙錢(qián)，可是您一想到我們便心軟了，毅然默默地承擔(dān)起家庭的.重?fù)?dān)，每次聽(tīng)到您的哀怨，我們總會(huì)跟著哭。有時(shí)，我們也勸您出去打工，可是您總是下了決心又放棄，我們看在眼里，記在心里。

　　爸爸為了生計(jì)，常年在外地奔波。每過(guò)一個(gè)星期爸爸總會(huì)在電話(huà)里說(shuō)：“農(nóng)村人只有讀書(shū)才是惟一出路，爸爸再苦再累也沒(méi)關(guān)系，只要你們好好讀書(shū)就行了�！碑�(dāng)時(shí)我回答爸爸說(shuō)：“放心吧爸爸，我會(huì)好好讀書(shū)的，長(zhǎng)大了考上大學(xué)我會(huì)好好孝順您和媽媽的�！泵糠甏汗�(jié)回家時(shí)，您瘦了許多，也黑了許多，看著您那憔悴的面孔，布滿(mǎn)皺紋的額頭。我們知道：您老了，可是為了家，您不顧這些，仍然拼命掙錢(qián)，雖然掙的錢(qián)不多，可是爸爸依然定期郵寄回家，自己只留少許。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們可曾知道，�?dāng)我們成績(jī)滑坡時(shí)，是怎樣地愧疚，但是為了哄你們開(kāi)心，兒女用言語(yǔ)欺騙了你們，也許是因?yàn)榕履銈兏鼈�心。我們知道�?duì)不起你們，在這里我想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們，謝謝你們這么多年養(yǎng)育我，教導(dǎo)我，把我從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵高大的樹(shù)木。不論我將來(lái)如何，我都不會(huì)忘了曾經(jīng)給予我溫暖的父母。”

父母作文 篇3

　　人人都有父母，父母是你在世界上最親的人，他們?yōu)槟銍I心瀝血，日夜操勞。

　　父母為自己的兒女付出自己的青春，我們就是父母的一切，就是他們的生命，我還記得有一部電視劇——沉香救母，里面的歌詞有這樣兩句“父母就是我們的'一切，我就是父母的一切�！痹谶@兩句可以領(lǐng)悟到，我就是父母的一切，父母就是我的一切。

　　我已經(jīng)進(jìn)入了花季了，也該懂事了，可以為父母分擔(dān)一些事情了，幫父母做一些家務(wù)，洗洗碗，掃掃地。我每天晚上回去以后，有時(shí)爸媽還沒(méi)回來(lái)，可是他們還沒(méi)煮飯，沒(méi)有煮飯也沒(méi)關(guān)系，我可以煮飯了，一到家，就開(kāi)始煮飯，把飯煮好了，就準(zhǔn)備炒菜，看一看家里有些什么菜，把該用的都準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始炒菜了，把菜炒好了，就等弟弟了，弟弟每天晚上要晚一點(diǎn)才回來(lái)，所有該煮的煮好了，就等弟弟了，弟弟回來(lái)了我們吃飯，把飯吃了，碗洗了，就洗腳，腳洗了，我們?nèi)�家就睡覺(jué)了。

　　每天早上起來(lái)，爸媽就上班去了，我就和弟弟一起去上學(xué)，弟弟雖然讀六年級(jí)了，但他還是有些不懂事，好多事情都需要我去做，有時(shí)還要我去照顧他，不過(guò)，也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我弟弟呢！我要盡到做姐姐的責(zé)任，我要照顧他，每天早上起來(lái)，我去梳頭，把頭梳了我弟還沒(méi)有起來(lái)，等我把洗臉?biāo)疅岷昧�，他還沒(méi)有起來(lái)，甚至臉都是我給他洗的。頭發(fā)也是我給他梳的，在上學(xué)的路上，他的東西是我給他拿，生病時(shí)，我也照顧他，我必須照顧好他，我如果照顧不好他，會(huì)讓爸媽擔(dān)心的，他生病了，爸媽很擔(dān)心他，都想在家照顧他，可是被我攔下來(lái)了，因?yàn)槲也幌胱尠謰尫中�，就影響了他們的工作，他們倆掙錢(qián)也不容易，養(yǎng)我們四口人，所以我不想因?yàn)榈艿苌�病而影響他們掙錢(qián)。我們天天都在用錢(qián)，用錢(qián)之前可有想過(guò)，這些錢(qián)是多么的來(lái)之不易，這些錢(qián)是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，是用一滴滴汗水換來(lái)的。父母每次給的零用錢(qián)我?guī)缀醮媪艘稽c(diǎn)點(diǎn)，每次存幾塊錢(qián)，因?yàn)檫@些錢(qián)我都不舍得花。

　　為父母分擔(dān)一些事情，做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的乖孩子。

父母作文 篇4

　　如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師。她們?cè)跒槲覀兡�默的奉獻(xiàn)著，可我們有時(shí)卻沒(méi)有注意到。

　　在這一刻，我細(xì)細(xì)的回味著父母所做的一起，頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。那是一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的清晨，我像往常一樣來(lái)到了教室，猛然發(fā)覺(jué)作業(yè)沒(méi)有帶，我心急如焚，只好打電話(huà)給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒(méi)有，快要遲到了�！边@是，在朦朧的`細(xì)雨中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影，那個(gè)身影離我越來(lái)越近了，我定睛一看，原來(lái)是媽媽送作業(yè)來(lái)了!媽媽見(jiàn)到我，露出會(huì)心的微笑，媽媽的頭發(fā)濕透了，臉上全是一個(gè)個(gè)的雨珠，可是我卻沒(méi)有在意這些。

　　我非但沒(méi)有感謝媽媽?zhuān)�還認(rèn)為這是他應(yīng)該做的，還這么晚送書(shū)來(lái)，還得我來(lái)不及交作業(yè)，我不禁埋怨起來(lái)。我飛快的接過(guò)作業(yè)本，甚至連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)，就去交作業(yè)了。我回想起來(lái)，覺(jué)得非常慚愧，可是又不好意思當(dāng)面對(duì)媽媽說(shuō)。現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽”。

　　現(xiàn)在明白到自己的錯(cuò)誤還來(lái)得及，學(xué)會(huì)感恩，是我們每個(gè)人都該有的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，我不在埋怨父母送作業(yè)晚，因?yàn)楫吘故俏义e(cuò)了。我不應(yīng)該前天不把作業(yè)不放在書(shū)包里、我這次無(wú)疑是傷透了父母的心�，F(xiàn)在我會(huì)感恩父母，不再埋怨他們。每當(dāng)我生日時(shí)，都是興高采烈的，可卻忽略了12年前，母親正承受著的疼痛......

　　回憶起父母默默奉獻(xiàn)的一切。是啊，我要感恩父母，使他們，是我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒(méi)有矛盾，只有甜美的微笑和真誠(chéng)的祝福。

　　感恩是世界上最美麗的動(dòng)詞，因?yàn)楦卸�，可以是一個(gè)誤會(huì)化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。

父母作文 篇5

　　最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開(kāi)眼睛就喝，吃飽了就睡，無(wú)所用心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)��！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情��！

　　在孩子童年的日子里，每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作，當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對(duì)做這些事情少些，對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候，兒童們是祖國(guó)的`花朵，受到了父母?jìng)兊臒o(wú)微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零，只知道個(gè)人高興愉快就好，回想起來(lái)就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來(lái)分享愛(ài)

　　在漫漫的人海中，我們始終堅(jiān)信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是，很多時(shí)候，我們是不是忘記了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)？

　　總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了父母那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。

　　父母的愛(ài)是隱秘而開(kāi)放的，只是我們不了解罷了，但為了父母著無(wú)私的愛(ài)我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話(huà)。

父母作文 篇6

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、播放《天亮了》。

　　師：同學(xué)們，剛才你們聽(tīng)到的這首歌是老師最喜歡的一首歌。因?yàn)槊看务雎?tīng)到它，總能撥動(dòng)我心靈深處的那份感動(dòng)，對(duì)于生命的感動(dòng)，在這首歌的背后有著一個(gè)悲壯的、感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的親情故事。今天讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)故事，用心去感悟那份親情吧。

　　2、讀《天亮了》背后生命的故事。（課件出示）

　　師：這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲，并經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。

　　3、學(xué)生說(shuō)感受。

　　4、師小結(jié) ：是啊，是愛(ài)的無(wú)私與偉大讓這對(duì)年輕的父母在生與死的抉擇瞬間，用雙手把生的'希望留給了他們的愛(ài)兒。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。同學(xué)們啦，其實(shí)我們又何嘗不是被濃濃的親情包圍著呢！從我們出生的那一天起，細(xì)膩的母愛(ài)、寬厚的父愛(ài)伴隨著我們走過(guò)了成長(zhǎng)中每個(gè)有風(fēng)有雨的日子，父母給予了我們太多太多的，也許我們窮其一生都無(wú)法報(bào)答，我們有的唯有一顆感恩的心，去感恩父母。

　　4、出示課題：《感恩父母》。

　　二、范文引路指導(dǎo)寫(xiě)作。（寫(xiě)法指導(dǎo)）

　　師：父母的愛(ài)融入在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，要你用心去體驗(yàn)，用心去感恩，父母的愛(ài)無(wú)處不在。下面有兩個(gè)小朋友把自己的感恩的心用文字寫(xiě)下來(lái)了，我一起去看看吧。

　　1、出示范文。

　　《母愛(ài)》 《無(wú)言的愛(ài)》

　　2.交流：

　　文中的那位媽媽像你的爸爸媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了父母愛(ài)？

　　其實(shí)剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫(xiě)具體的地方，她把媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動(dòng)上，收拾書(shū)包是愛(ài)的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛(ài)的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛(ài)的細(xì)節(jié)，那陽(yáng)臺(tái)上的眼神也是愛(ài)的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛(ài)，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書(shū)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)）

　　四、說(shuō)真情故事。

　　1. 請(qǐng)陳佳宣為我們講《感恩的心》背后的故事。

　　2. 師： 父母對(duì)我們的恩情我們這一生也難以報(bào)答，一首《天下父母心》道出了天下兒女的心聲。下面就讓我們伴著這支深情的歌曲，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，以一顆感恩之心來(lái)回想父母為你們所做的一切，把你記憶最深、最感動(dòng)的那一幕說(shuō)出來(lái)與大家分享吧(播放音樂(lè)《天下父母心》)

　　1、請(qǐng)閉上你們的雙眼，用心去體驗(yàn)，想好了可以舉手說(shuō)。

　　2、說(shuō)真情故事。（師：說(shuō)的時(shí)候要把事情說(shuō)具體，表達(dá)出真情實(shí)感）板書(shū)：說(shuō)真情事。

　　四、點(diǎn)撥寫(xiě)作方法，掌握情的傾瀉。

　　剛才同學(xué)們說(shuō)了很多，老師真的特別感動(dòng)。同學(xué)們心中擁有的是對(duì)父母那濃濃的愛(ài)，此時(shí)此刻讓我們信手拈來(lái)的親情故事也有無(wú)數(shù)。可是我們卻常常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象“我寫(xiě)的淚雨滂沱,別人卻無(wú)動(dòng)于衷。”這是為什么呢？怎樣才能把自己的感動(dòng)表達(dá)出來(lái)，讓別人也為此感動(dòng)呢？

　　1、 獨(dú)特的視角 親人的個(gè)性不同，他們表達(dá)愛(ài)的方式也不同，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要選取獨(dú)特的視角，表達(dá)不同的感受。

　　2、 典型的細(xì)節(jié) 一個(gè)眼神，一個(gè)背影，一句話(huà)都是感人至深的，我們?cè)趯?xiě)作中要

　　善于捕捉生活中最為典型的細(xì)節(jié)，做到于細(xì)微處見(jiàn)親情。

　　3、 真情的訴說(shuō) 發(fā)自肺腑的真情訴說(shuō)更能深刻揭示親情的內(nèi)在意蘊(yùn)，展示感人至深的動(dòng)情亮點(diǎn)，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)不妨來(lái)點(diǎn)直言告白，直抒胸臆，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

　　4、 巧妙的構(gòu)思 文似看山不喜平，真摯的感情再加上尺水興波的表達(dá)技巧，那么文章定會(huì)產(chǎn)生感人的藝術(shù)魅力，我們?cè)趯?xiě)作中可以用懸念、誤會(huì)、巧合、抑揚(yáng)等寫(xiě)作技巧，定會(huì)讓文章波瀾起伏。

　　六、出示話(huà)題作文題目

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺，那么讓我們拿起手中的筆，用一顆感恩的心，去感謝父母無(wú)私的饋贈(zèng)。請(qǐng)以“感恩父母”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于400字的作文。文體不限，題目自擬。

父母作文 篇7

　　棍棒教育與賞識(shí)教育，應(yīng)該以賞識(shí)教育為主，棍棒為輔。對(duì)兒童教育來(lái)講，當(dāng)然應(yīng)該以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主。因?yàn)楹⒆釉叫≡饺菀渍J(rèn)不清自己，非常容易自卑�！笆郎蠜](méi)有壞孩子”，賞識(shí)教育的奧秘在于喚醒“好孩子”。0-6歲的兒童處于一個(gè)“他律”階 段，容易以別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)為判斷自身行為的.標(biāo)準(zhǔn)，如家長(zhǎng)、幼兒園老師說(shuō)自己是好孩子就認(rèn)為自己是好孩子。

　　棍棒，或者說(shuō)懲罰，是“要喚醒孩子心中沉睡的巨人”，目的是讓孩子對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。懲罰也是先要鼓勵(lì)、肯定孩子，告訴他是個(gè)好孩子，大家都很喜歡他，而不能 讓孩子產(chǎn)生被侮辱、被孤立的感覺(jué);第二步是告訴孩子他犯了錯(cuò)誤，做了錯(cuò)事;第三步要指出孩子錯(cuò)誤行為的危害性;最后要讓孩子積極面對(duì)錯(cuò)誤行為所造成的后 果。

　　父母要懂得賞識(shí)孩子、鼓勵(lì)孩子、多對(duì)孩子豎大拇指、幫助孩子“找光明”。教育孩子，態(tài)度是最好的方法。但賞識(shí)也要有度，一味的賞識(shí)會(huì)使孩子混淆自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，盲目自信。

父母作文 篇8

　　父母之心，赤子心明：

　　赤子之心，父母亦明？

　　——題記。

　　初三的我，現(xiàn)在的我，此時(shí)正在作文的我。很滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，整天的忙碌，毫無(wú)碌碌無(wú)為的樣子，因此而使我的生活充實(shí)無(wú)比。像一個(gè)巨大的氣球，被吹得無(wú)法再吹進(jìn)絲毫氣體。但，依舊需要不時(shí)的換氣更新。

　　起早貪黑，毫無(wú)松懈的努力著。這些努力，永遠(yuǎn)只存在自己那小小的心中，無(wú)法讓大大的社會(huì)所發(fā)覺(jué)。但，我不沮喪，依然如此。

　　但今天，卻讓我的心倍感難受。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)，我拖著疲勞的身體回到家。只想拋下沉重的書(shū)包，去玩會(huì)電腦，來(lái)釋?xiě)堰@一個(gè)星期的疲倦。因?yàn)榻裉鞁寢尯屯�事去春游了。家中只剩下父子二人。父親不知所措的問(wèn)我想吃什么，我附和著說(shuō)方便面。晚飯過(guò)后，父親在玩電腦，我悠閑的看著小說(shuō)，突然喊了聲一會(huì)我要用電腦，因?yàn)槭切瞧诹�，媽媽也同意我完成作業(yè)后玩電腦。待到7：30我坐在電腦前，開(kāi)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，手指飛快的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，看著一篇篇的論壇帖子。汲取對(duì)文字的精華，升華自己對(duì)作文的熱情。

　　但，好景不長(zhǎng)。8：08的時(shí)候。父親叫我不準(zhǔn)玩了，說(shuō)了一大堆什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，哪有時(shí)間玩電腦，趕緊去學(xué)習(xí)，否則考不上高中就去種田之類(lèi)的話(huà)。仿佛我還是一個(gè)不懂事的小毛孩，父親一邊說(shuō)教，一邊用厲聲的語(yǔ)氣毫無(wú)松懈的威脅著。我知道再怎么辯論，再怎么掙扎都是徒勞，就索性氣憤的離開(kāi)了電腦。

　　我悶氣的關(guān)上房門(mén)，躺在床上思索著。父親卻在外面看著電視。我亦然特別的氣憤，穿上衣服拿起MP3就出門(mén)了。出門(mén)時(shí)父親還厲聲吼道，你最好死在外面，不用再回來(lái)了。我氣憤父親對(duì)我的不解，所有惱怒聚集在心中，我毅然不理會(huì)他的吼聲，輕聲關(guān)上門(mén)。惱怒的走在人流極少的街道上。

　　坐巴士到超市，走在那還算得上比較繁榮的街道上，至少在我們這里是如此的。

　　走累了，坐在路旁的白色椅子上，耳里塞著MP3，響著動(dòng)聽(tīng)的.女聲。腦海里頓時(shí)文思泉涌，思緒胡亂的交織著。

　　呆呆的看著眼前交錯(cuò)的人們。想了許久，坐了許久。悶氣已經(jīng)消失殆盡。

　　我只想看帖子，我有錯(cuò)么？為何你們每天下班回家，就可以隨心所欲的玩。難道我連一個(gè)星期上一次網(wǎng)都不可以么？我知道，學(xué)習(xí)固然重要，但，在學(xué)習(xí)中要不斷的換氣更新，才能讓學(xué)習(xí)更有效率，更有奮進(jìn)！

　　我只有著小小的夢(mèng)想，在忙碌中不停的換氣更新。而這小小的夢(mèng)想，也被這大大的社會(huì)思想潮流所封殺？

　　父母之心，亦是愿使兒女學(xué)業(yè)有成，不惜一切！

　　赤子之心，亦是在這充滿(mǎn)氣體的氣球中，不斷的換氣更新！

父母作文 篇9

　　今天天氣真不錯(cuò)，我哼著歌兒走在放學(xué)回家的路上。

　　走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，大概有六、七十歲吧，正提著兩個(gè)大旅行箱一瘸一拐地走著�？礃幼樱�那兩個(gè)箱子很沉，他似乎非常吃力。

　　我好奇地走到他身邊問(wèn)：“老爺爺，我來(lái)幫你拎吧？”老爺爺看了看我，說(shuō)：“你這么小的孩子，怎么能拿動(dòng)呢？唉！我那兒子要是有你一半懂事就好了�！蔽颐ψ穯�(wèn)怎么回事，老爺爺額頭上的皺紋聚到了一起，深深地嘆了口氣，說(shuō)：“他呀，小時(shí)侯說(shuō)要孝順老人，長(zhǎng)大后可不一樣了。他把我的`東西塞到這箱子里，讓我去鄉(xiāng)下住住，其實(shí)就是趕我走啊，唉！”

　　我聽(tīng)完老爺爺?shù)脑?huà)，心里很不是滋味。我想起了隔壁的陳奶奶。她也是這個(gè)年紀(jì)了，愛(ài)吃魚(yú)，她的兒子就經(jīng)常買(mǎi)魚(yú)給她吃，而且從來(lái)不惹她生氣，更不讓孩子惹奶奶生氣。陳叔叔說(shuō)過(guò)，陳奶奶養(yǎng)他不容易，所以長(zhǎng)大了應(yīng)該多孝敬她。他們一家人和和睦睦，十分幸福，我們?cè)鹤永锏娜硕挤浅Ａw慕。

　　可這位老爺爺?shù)膬鹤幼龅亩嗖粦?yīng)該呀！

　　現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應(yīng)該具有的美德，可是不尊敬老人的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。我要從我做起，改掉自己的壞毛病，聽(tīng)父母和老師的話(huà)，做個(gè)懂事的孩子，長(zhǎng)大以后，孝順父母，尊重他人，讓這個(gè)社會(huì)多一分和諧。

父母作文 篇10

　　有很多家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，什么都依著孩子。然而，家長(zhǎng)們又可否明白：過(guò)度的愛(ài)是溺愛(ài)，對(duì)孩子的溺愛(ài)是對(duì)孩子的。

　　此刻，普遍溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)。大都是爺爺、奶奶，他們溺愛(ài)孩子的理由，全部一致。什么理由使?fàn)敔斈棠套兿嗟摹啊焙⒆樱�“”祖�?guó)的花朵，將來(lái)的棟梁之才呢?

　　他們的理由是：我們那時(shí)侯，沒(méi)有好好地養(yǎng)孩子，帶孩子。我們對(duì)不起自我的孩子，要彌補(bǔ)啊!但是孩子都長(zhǎng)大成人了，我只好用我們的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)了。

　　而有很多現(xiàn)象證明了，盲目的愛(ài)是錯(cuò)誤的，溺愛(ài)是錯(cuò)誤的。下方是一位網(wǎng)友帶給的“罪證”

　　同事的外甥女此刻是個(gè)問(wèn)題少女，說(shuō)是問(wèn)題少女其實(shí)不是什么危害社會(huì)的問(wèn)題我們都覺(jué)得是孩子的心里有問(wèn)題，看能跟是單親家庭母親對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)有關(guān)系。

　　同事跟我說(shuō)他剛跟老公戀愛(ài)的時(shí)候孩子剛3歲，是個(gè)很可愛(ài)的孩子。同事第一次去老公家拜見(jiàn)他老公的父母的時(shí)候心里十分的緊張，而且跟第一次見(jiàn)面的老人也實(shí)在不明白說(shuō)什么，多虧這個(gè)孩子解了圍，孩子纏著同事說(shuō)著說(shuō)那嘴還特甜，吃飯的時(shí)候也是什么好就讓同事吃什么，同事可喜歡外甥女了。

　　但是不明白從什么時(shí)候孩子變了，變的沉默寡言而且和同學(xué)也和不來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是一般的差，幸虧孩子的媽媽在孩子小的時(shí)候就讓孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)基礎(chǔ)要不初中都上不了，本來(lái)孩子說(shuō)話(huà)少了沒(méi)有引起同事的注意以為女孩大了有點(diǎn)靦腆，但是越變?cè)絿?yán)重，跟繼父要吧就一句話(huà)都不說(shuō)要是說(shuō)就是戧茬的，從來(lái)都不洗澡都是被大人逼的沒(méi)辦法了才十分不愿意的洗澡，手就更不洗了兩只小臟手看到飯抓起來(lái)就吃。

　　本來(lái)常去姥姥家的但是有一年冬天，到了姥姥家姥姥看他身上雖然是穿的羽絨服但是下身就穿了一條不厚的單褲就心疼的說(shuō)多冷啊，受了寒等你大了就該受罪了。姥姥就說(shuō)了那么一句關(guān)心的話(huà)那個(gè)孩子就哇哇的哭了起來(lái)，還給她媽媽打電話(huà)說(shuō)姥姥欺負(fù)她了，到了晚上該睡覺(jué)了她連羽絨服都不脫就要蓋被窩睡覺(jué)，姥姥不讓硬是連打帶鬧的讓把她的衣服給扯下來(lái)了，第二天孩子?jì)寢寔?lái)接她回家的`時(shí)候這個(gè)孩子又哭了一場(chǎng)還是說(shuō)姥姥欺負(fù)她，把老人氣的在床上躺了一天才緩過(guò)勁來(lái)，并且說(shuō)以后要是沒(méi)什么要緊的事就別來(lái)了。

　　此刻同事的大姑子還是那么溺愛(ài)孩子，孩子要星星不給月亮，真是擔(dān)心這個(gè)孩子以后會(huì)變成什么樣啊。

　　上方的是大姑子的溺愛(ài)，父母的溺愛(ài)也有啊!雖然是不一樣人的溺愛(ài)，但遭受溺愛(ài)的孩子的癥狀也有，這種現(xiàn)象，使千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子、家長(zhǎng)苦惱。如果，你在溺愛(ài)孩子，請(qǐng)立刻終止那種無(wú)知的行動(dòng)!

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