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實(shí)用的父愛(ài)的作文

時(shí)間:2026-01-28 00:41:16 父愛(ài) 我要投稿

實(shí)用的父愛(ài)的作文6篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的父愛(ài)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的父愛(ài)的作文6篇(熱)

父愛(ài)的作文 篇1

  爸爸;我一直都想不通我到底有沒(méi)有父愛(ài),你的腦袋里在想什么我永遠(yuǎn)不知道,你的表情在我面前永遠(yuǎn)喜怒無(wú)常。我發(fā)現(xiàn)你對(duì)家里的兄弟姐妹都很熱情,惟獨(dú)對(duì)我,是那么的冷淡。

  去年,在我成績(jī)得到提高后,我記得你對(duì)我很好。我也明白你想望女成鳳,當(dāng)我看見(jiàn)你為了我,在看不見(jiàn)的漆黑的早晨的都能送我去學(xué)校,我明白了你對(duì)我的'期盼有多大?稍谛碌囊荒昀铮易屇闶,由于換了個(gè)新老師,雖說(shuō)過(guò)去了半學(xué)期,但我依然不適應(yīng)他,他和以前張老師的教學(xué)方式有很大的區(qū)別,而且他會(huì)過(guò)分偏愛(ài)哪一位同學(xué),所以我討厭他,討厭他是我們的老師。所以我變的不學(xué)無(wú)術(shù),整天不把精力放在學(xué)習(xí)上。我曾感到自己不想上了。這次月考后,我知道你對(duì)我徹底的失望了,因?yàn)槲业某煽?jī)從山上落到了谷底,我是知道你很失望的,我是你女兒,怎可能不知道呢。但我是真的不想學(xué),我討厭學(xué),我也想把成績(jī)提上去,但我討厭那老師,不是一般的討厭。月考后的我,感覺(jué)自己已經(jīng)丟失了父愛(ài),我認(rèn)為自己從來(lái)都沒(méi)有擁有過(guò),擁有的只是一個(gè)父親對(duì)兒女的成績(jī)的期望。遺失的真正父愛(ài),要到何時(shí)才能找到。

  你的女兒

20xx年xx月xx日

父愛(ài)的作文 篇2

  難得有如此愜意的午后,沐浴在秋日的暖一陽(yáng)一下,一個(gè)人靜靜地躺在偌大的草坪上,自一由自在,任思緒天馬行空。

  碧藍(lán)的天空中云朵上演著變化莫測(cè)的舞臺(tái)劇,一只威武的獅子,正張大了嘴巴大聲吼叫著;威嚴(yán)的國(guó)王坐在寶座上,對(duì)著群臣發(fā)號(hào)施令;一只碩一大無(wú)比的彩蝶,正扇動(dòng)著翅膀向我們飛來(lái);有一片云朵則像……像一個(gè)很熟悉的人,我猛地坐起身,瞇起眼仔細(xì)地張望。啊,是我很久沒(méi)看到的父親!沒(méi)錯(cuò),就是他!

  我的父親,他在何方?

  “呵呵,來(lái)追我呀!”父親逗一弄著我,等到我追過(guò)去,他卻又躲閃開了,我不甘心:“你耍賴,你是壞爸爸!”又繼續(xù)追逐他,一不小心絆倒在地,假裝大聲地哭了起來(lái),父親著急地返了回來(lái),“怎么了?孩子,摔疼了嗎?”父親焦急地詢問(wèn),想要抱起我,我一下轉(zhuǎn)身捉住了他,“哈哈,這下被我逮到了吧!”“”呵呵,小無(wú)賴,好好,算你贏了……”想到這里,我不由自主地輕聲笑了起來(lái)。

  “老酒糯米做,吃了變囡囡,老酒糯米做,吃了變囡囡……”。哦,原來(lái)我在和爸爸唱《老酒謠》呢。一個(gè)聲音粗獷,一個(gè)聲音稚一嫩,一人的聲音渾厚,一人的聲音輕快,兩人的'歌聲此起彼伏,引得路人都好奇地注視著我們。想到這里,我再一次不由自主地輕聲笑了起來(lái)。

  睜開眼,尋找那朵熟悉的云,可是那朵云卻倏忽不見(jiàn)了。就像我的父親,有一天,他沒(méi)有預(yù)兆地消失了,沒(méi)有和我告別,也沒(méi)有再出現(xiàn),從我的生命里突然消失了。

  父親,你究竟在何方?

  我,變成了一只單翅的鳥兒。沒(méi)有了父親那寬闊的臂膀?yàn)槲页袚?dān)一切,沒(méi)有了父親那龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨,更沒(méi)有了父親那一溫一暖的笑容陪伴我一路成長(zhǎng)……有對(duì)美好往事的懷念,有對(duì)一溫一暖逝去的憂傷,有對(duì)父親的思念,還 有對(duì)重逢的憧憬,想象著父親會(huì)在我受挫時(shí),陪伴我用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰我;想象著父親會(huì)在我寂寞時(shí),讓我依偎在他身邊;想象著父親會(huì)在我流淚時(shí)伸出衣袖,為我拂去淚水;想象著父親會(huì)在我心靈受到傷害時(shí),以山一般堅(jiān)強(qiáng)的一愛(ài)一撫一慰我受傷的心靈……

  “爸爸,快來(lái),快來(lái)追我!”“好嘞,來(lái)了哦!”耳畔,一對(duì)父女的喧鬧把我拉回了現(xiàn)實(shí)?纯催@對(duì)父女親一熱的互動(dòng),仰頭看看云朵變幻的藍(lán)天,我突然明白了,父一愛(ài)一,其實(shí)從來(lái)沒(méi)有消失。父一愛(ài)一,只是躲在天邊的白云里,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),默默地注視著我。父親也一直藏在我的心中,一生一世都不會(huì)消失,恍若一方綠草茵茵的后花園,永不褪色,永不逝去……

父愛(ài)的作文 篇3

  父愛(ài)就像三月的陽(yáng)光,溫暖著我的心;父愛(ài)就像和煦的春風(fēng),撫摸著我的心;父愛(ài)就像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心。

  “啪嗒”,豆大的雨點(diǎn)打在窗上,漸漸地,雨大了起來(lái),在地上匯聚成一條條小溪,天地間仿佛掛著一幅巨大的珠簾。我坐在窗前,靜靜地看著窗外的雨景,陷入了沉思……

  那是我小學(xué)時(shí)候的事吧,那天中午還是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,可到了下午三四點(diǎn)鐘時(shí),天空中卻是烏云密布。我還在學(xué)校,看著那灰暗的天空,心中不由得擔(dān)心起來(lái)。

  到了放學(xué),果真是下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,只好一邊在校門口避雨,一邊在心中祈禱這大雨快點(diǎn)停。又過(guò)了好久,雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱,看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛。爸爸是不會(huì)來(lái)接我的吧,他感冒還沒(méi)好,不能吹風(fēng)呢?磥(lái)這次我要變成“落湯雞”了。我深吸一口氣,準(zhǔn)備往家里沖。就在這時(shí),我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影,爸爸來(lái)了!我立刻沖進(jìn)了爸爸的懷抱。爸爸緊緊地抱著我,笑著說(shuō):“對(duì)不起,孩子,爸爸來(lái)遲了!蔽殷@訝地抬頭望著爸爸,本已經(jīng)在眼眶里打了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)的淚水終于流了出來(lái),一股暖流涌遍了我的全身。

  回到家里,爸爸的咳嗽更厲害了。我見(jiàn)了,心中是無(wú)比的愧疚?粗职帜巧n白的'臉,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著,我平復(fù)下我的情緒,去給爸爸端來(lái)了一杯白開水……

  人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的,我認(rèn)為父愛(ài)也是如此。爸爸總是無(wú)私地為我付出著,總是在背后默默地關(guān)心我,呵護(hù)我,總是在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心靈!

父愛(ài)的作文 篇4

  世界上有許多的愛(ài),但我覺(jué)得父愛(ài)是最純潔的。 爸爸是一名老師,每天都起得很早。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。爸爸每天起來(lái)都會(huì)悄悄走進(jìn)我的.房間,看一下我,有時(shí)會(huì)輕輕地為我拉一下被子,但我常常雖然是醒著的也假裝睡著了。然后,爸爸就去上班了,他關(guān)門也很輕,生怕吵醒了我。

  爸爸很愛(ài)好寫作,他有很多文章在刊物上、上發(fā)表,還有很多獲獎(jiǎng)的證書。所以他常?次覍懙淖魑,不管我認(rèn)為寫得多么好,他總會(huì)找到一些缺點(diǎn),要我重改,這一點(diǎn)讓我最煩了。我也是最不情愿。有一次,我寫了一篇我自己覺(jué)得還不錯(cuò)的作文,本來(lái)是想讓他看看表?yè)P(yáng)我一下,結(jié)果他仔細(xì)地看了兩遍說(shuō):“語(yǔ)言一點(diǎn)都不生動(dòng),也沒(méi)有細(xì)節(jié),有些詞也用得多余。”還把我好不容易想到的詞結(jié)刪掉了,讓我非常失望。然后我就按照爸爸的意見(jiàn)書修改,直到晚上十點(diǎn)多,才改好。第二天,這篇文章被老師好好表?yè)P(yáng)了一頓,說(shuō)我有寫作的天賦,還在全班朗誦,讓我十分高興,也對(duì)寫作文產(chǎn)生了很大的興趣。 還有一次我感冒了,發(fā)燒得很厲害,最后迷迷糊糊地睡著了,半夜醒來(lái)一看,我發(fā)現(xiàn)自己趟在醫(yī)院里,原來(lái)爸爸見(jiàn)我燒得厲害就半夜把我抱到了醫(yī)院,又掛號(hào)又找醫(yī)生,忙了半天。第二天我病好了一些,但爸爸的精神一點(diǎn)都不好,眼睛紅紅的,他一定是一夜沒(méi)睡。

  早上,他吃了一點(diǎn)東西就上班去了,我覺(jué)得爸爸真的好辛苦。 生活中,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,但也很愛(ài)我,有一年爸爸到西安學(xué)習(xí)去了,我一下子感覺(jué)到很不習(xí)慣,好想他,F(xiàn)在,我天天都跟爸爸在一起,就連晚上我也常常到他學(xué)校去,陪他一起回家。 我愛(ài)爸爸,他的愛(ài)雖然平凡,但卻偉大,是我一生中受用不盡的財(cái)富。

父愛(ài)的作文 篇5

  下雨的日子里,父親接年幼的孩子回家,如果只有一把傘,那么,這把傘,應(yīng)該撐在誰(shuí)的頭頂?這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁的問(wèn)題。有的人認(rèn)為傘應(yīng)該在孩子的身上,為孩子遮風(fēng)擋雨;有的人認(rèn)為這把傘應(yīng)該在父親的頭上,促使孩子自強(qiáng)不息。

  有的人在議論著,有的人在行動(dòng)著。

  有一位華人父親在接孩子的時(shí)候,天下起了大雨,他立刻把傘都撐到了孩子身上,自己的后背卻渾然濕透。

  同樣是接孩子,一個(gè)英國(guó)父親卻與這位父親的做法截然不同,他堅(jiān)持把傘撐在了自己頭上,讓自己那弱不禁風(fēng)的小女兒,獨(dú)自在風(fēng)雨中行走。

  這兩位父親的做法,引起了全球網(wǎng)民的關(guān)注。有人認(rèn)為傘應(yīng)該在孩子的頭上,也有人認(rèn)為傘應(yīng)該在父親的頭上,而我認(rèn)為,這兩位父親的做法都是對(duì)的。

  第一位父親讓自己那年幼的小兒子躲在自己的傘下,躲在他那溫暖的懷抱下,呵護(hù)他,愛(ài)他,為他準(zhǔn)備好一切,他的心中只有一個(gè)念頭:讓孩子過(guò)得健康、幸福;第二位父親可能抱著“望女成鳳”的態(tài)度,讓女兒一個(gè)人淋雨,讓她從小就經(jīng)歷磨難,經(jīng)受考驗(yàn),促使她鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,這樣她以后才不會(huì)依賴他人。當(dāng)旁觀者指責(zé)這位父親的自私時(shí),換個(gè)角度想,這又何嘗不是一種愛(ài)呢?

  兩位父親會(huì)有如此大的差異,其實(shí)是因?yàn)閲?guó)家地區(qū)的不同所導(dǎo)致的,歐美國(guó)家,一直強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主的原則,希望孩子從小經(jīng)受挫折;而中國(guó)的父親卻更希望孩子過(guò)得快樂(lè),從小便對(duì)孩子呵護(hù)有加。

  雖然他們的做法不同,但對(duì)孩子的.愛(ài)是一樣真摯的。這讓我想到了我的父親。我的父親是一個(gè)名副其實(shí)的“墻頭草”。每次當(dāng)我寫完毛筆字后,他都會(huì)雙手端起紙來(lái),連連點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真不錯(cuò)!”只是沒(méi)過(guò)多久,他又會(huì)提醒我這個(gè)字如何那個(gè)又可以怎么改。我曾很不滿他的這種做法,只是,后來(lái)我慢慢知道,這個(gè)“墻頭草”其實(shí)是在用不同的方式表達(dá)著對(duì)我深深的愛(ài)。

  父愛(ài)的表達(dá)方式是不一樣的,每一位父親,每一個(gè)國(guó)家,都有不同的傳統(tǒng)與做法,然而父親對(duì)孩子的那一份愛(ài)的心卻從未改變。那是一種永恒的深情。

父愛(ài)的作文 篇6

  回首過(guò)往的歲月,回憶泛開,折疊,疊成綿綿細(xì)雨,疊稱淺吟的晚風(fēng),疊成瘦瘦的月光,疊成一段段美麗的故事。在這些故事里頭,令我映象最深刻的莫過(guò)于三年前所發(fā)生的那一幕,那一次,我讀懂了父愛(ài)。

  那天晚上我做完作業(yè),覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,便拿起姑姑寄來(lái)的餅干——據(jù)說(shuō)吃起來(lái)很可口的餅干。我想:爸爸應(yīng)該餓了吧!于是敲開爸爸的.房門——在我的記憶中,爸爸是高大嚴(yán)肅的。他總是寡言少語(yǔ),全身心地?fù)湓诠ぷ魃,每天早出晚歸,即使是休息日也不例外。我們父女兩相處的時(shí)間是少之極少。

  爸爸開了門后又做在工作桌前工作起來(lái),我拿著餅干走到爸爸跟前,輕輕地問(wèn):“爸,您嘗嘗這塊餅干吧,據(jù)說(shuō)很好吃!

  “放在一邊吧,我一會(huì)再吃!卑职诸^也不抬繼續(xù)工作。

  當(dāng)我將要退出房門時(shí),爸爸卻叫住了我:“你吃過(guò)了嗎?”

  “還沒(méi)!蔽掖鸬。

  “那咱們一塊吃吧!”

  “恩!

  于是我在爸爸的身邊坐下了。爸爸拿著餅干邊吃邊寫,我坐在一旁,爸爸的精神真讓我感動(dòng)。

  爸爸的字工工整整,一筆一劃都寫得蒼勁有力,爸爸無(wú)論做什么事總是很專心,講究今日事今日畢。記得小時(shí)候我因?yàn)樨澩嬲`了練字,爸爸堅(jiān)持讓我練完字才準(zhǔn)睡覺(jué)。有時(shí)練完字已是深夜,以致我第二天上學(xué)遲到,當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨爸爸。直到上了初中,看看其他同學(xué)“爬蟲類”的字,我才恍然大悟,我十分感謝爸爸——我抬頭看看爸爸,爸爸的黑發(fā)中不知何時(shí)來(lái)著幾根銀絲。

  不知過(guò)了多久,當(dāng)我伸出手拿餅干時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩下兩塊餅干了,我突然想起一個(gè)問(wèn)題:“最后一塊餅干,爸爸會(huì)吃嗎》”急于想知道答案的我又吃了一塊餅干,吧呆板似乎沒(méi)有覺(jué)察,當(dāng)他伸出手時(shí),又突然停住了,他縮回手:“哦,我吃飽了!彪S后又寫起來(lái)了。

  望著最后一塊餅干,我呆楞了很久。最后一塊餅干我吃了,真的很可口,可我卻有種想哭的感覺(jué)。

  “哦,我吃飽了!边@就是父愛(ài)的表述,也許它似乎小得讓你捕捉不到,可是你一旦捉到了,就能強(qiáng)烈地感覺(jué)其中撼人得力量。而我捕捉到了,我哭了。那一次,我真正讀懂了父愛(ài)。最后一塊餅干已經(jīng)不在是單純得一塊餅干,它是一種不朽得見(jiàn)證,是一種深沉父愛(ài)得象征,它永遠(yuǎn)將留在我內(nèi)心深處,永不褪色。有了它,我會(huì)變得更加幸福。

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